人教精通版英语六年级上Unit 3《Would you like to come to my birthday party》(Fun Facts)教学设计
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1、Unit3 Fun Facts 教学设计一、教学目标和要求Fun Facts 的教学目标主要包括以下几方面:一是复习巩固单元语言;二是通过实际的阅读过程,逐步培养学生的阅读兴趣,提局英语阅读技能;三是开阔学生的视野,提高多元文化理解力和综合人文素养。本单元的阅读文段介绍的是小男孩 David 和家人、朋友庆祝生日。具体阅读要求:基础稍差的学生,只要能积极阅读,理解部分内容或文段大意即可。中等程度的学生应该能在理解文段大意的基础上了解更多细节。学有余力的学生,除了阅读文段并完成相应活动,还可以完成一些拓展性的任务,比如口头或书面介绍自己或家人祝贺生日的情况。二、教学建议1. 读前活动。教师询问有
2、没有同学本周或本月过生日的,并要求最近过生日的同学简单介绍一下一般如何庆祝生日,引入本单元阅读内容的话题。指导学生看课本的图片,不看文字,猜测阅读文段是关于什么方面的:Look at the pictures in your book. Guess what it is about.鼓励学生做出各种猜测,对错误的猜测不要急于否定,可以进一步了解学生的思路,给予有针对性的指导。2. 读中活动。教师提出几个问题(一般的顺序应该是先易后难、先主旨大意类后细节类),学生弄清楚问题后,开始独立阅读。这时,教师应重点关注那些基础稍差的学生,随时鼓励、引导,辅导解答语言问题。最后师生讨论 Thinking
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