幼儿园2021年秋季学期中一班班务工作计划
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1、北京北京幼儿园幼儿园 2 20 02 21 1 年年秋秋季学期季学期中一班中一班班务工作计划班务工作计划 新学期开始了,我们和家长一样期待着孩子们的成长和变化。中班这个时期孩子们已经开始有自我意识,这个时候我们鼓励他们自己去想、去做、去尝试,其实是一个很好的机会。在这个时期,作为老师完全可以先做一个观察者和协助者,来发现孩子的兴趣和特长在哪里,适时的帮助他们,让他们得到尽可能大的发展空间。 一、班级情况分析 本学期我班共有幼儿 40 人,其中男生 20 人,女生 20人。 班级优势:幼儿有了小班一年的基础,在学习和生活上都有一定的进步,大部分幼儿已经养成了良好的行为习惯,初步形成了一定的规则意
2、识。如:喜欢上幼儿园,有了初步的自理能力,基本上有良好的卫生习惯,能将玩具分类摆放等。 班级弱势:大部分幼儿饮食习惯较差,挑食的现象很严重,每餐吃一点点,菜基本不吃,而且进餐非常缓慢。如:余沛瑶、苏夏阳等;大部分幼儿没有良好的阅读能力,班级区角时间,不喜欢进阅读区,就算进区了都是拿着绘本乱翻;在集体活动中注意力容易分散;针对以上的不足,我们班级三位老师将齐心协力,细心教导幼儿,在一日活动中通过鼓励、向同伴学习等多种形式和各领域教育教学相渗透教育,希望通过本学期的努力,幼儿在各个方面的能力都能有一定的进步。 二、工作目标 1.加强幼儿的一日常规培养。 2.加强幼儿阅读兴趣的培养,让幼儿养成良好的
3、阅读习惯及阅读能力。 3.培养幼儿不挑食不偏食的的良好行为习惯,且餐后清理自己的桌面。 4.开展区域和主题相结合的活动。 5.结合节日开展好各个节日主题活动。 6.积极开展种植活动。 7.家园合作,加强幼儿体能锻炼,增强幼儿体质。 8.加强班级卫生工作和做好班级安全工作。 三、具体措施 1.加强幼儿的一日常规培养。 学习常规:在一日活动中,教师要把更多的自由给幼儿,让幼儿充分发表自己的意见,并鼓励幼儿大胆说出自己的想法,为幼儿创造一个和谐、宽松的氛围。 生活常规:日常活动中教师要细心观察幼儿、给予及时的引导,纠正幼儿的不良现象;不放过每一个教育的机会,及时给幼儿进行经常性的教育,尤其是对有不良
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