专题19 压强计算(讲案)-备战2019年中考物理二轮复习讲义(解析版)
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1、 备战备战 2019 年中考物理二轮讲练年中考物理二轮讲练测测 专题专题 19 压强的计算(讲案)压强的计算(讲案) 第一讲第一讲 考点考点梳理梳理 一、一、 压强压强 1 压力与重力的关系压力与重力的关系 重力 压力 区 别 定义 由于地球的吸引而使物体受到 的力 垂直压在物体表面上的力 产生原因 由于地球的吸引 由于物体对物体的挤压 方向 总是竖直向下 垂直受压面,指向被压物体 作用点 物体的重心 在受压物体的表面 施力物体 地球 对受力物体产生挤压的物体 联系 自由放置在水平支持面上的物体,物体对支持面的压力等于物体重 力。 注意点 重力可以产生压力,但压力并不都是由重力产生的,很多情况
2、下 压力与重力无关,它们的大小不一定相等; 方向不一定相同,压力的方向总是垂直并指向被压物体的表面, 而重力的方向总是竖直向下的; 压力与重力的作用点一定不同, 压力的作用点在被压物体的表面, 而重力的作用点一定在物体的重心。 2. 探究压力的作用效果与哪些因素有关探究压力的作用效果与哪些因素有关 在受力面积相同时,压力越大,压力的作用效果越明显;在压力相同时,受力面积越小,压力的作用效果 越明显。 (1) 比较甲和乙,两种情况下接触面积相同,压力不同。压力越大的,海绵形变越明显。这说明接触面 积相同时,压力越大,压力的作用效果越明显。 (2) 比较乙和丙,两种情况下压力相同,接触面积不同。接
3、触面积越小的,海绵形变越明显。这说明压 力相同时,接触面积越小,压力的作用效果越明显。 (3) 此实验表明,压力的作用效果与压力大小和受力面积大小有关。 3压强压强:公式:;单位:帕斯卡(Pa) 。1Pa=1N/m2 含义:1Pa 表示物体每平方米面积上受到的压力是 1 牛。 4.减小压强、增大压强的方法:减小压强、增大压强的方法: (1)减小压强的方法:在压力一定的情况下增大受力面积可以减小压强。 在受力面积一定的情况下减小压力可以减小压强。 (2)增大压强的方法:增大压强可以增大压力或者减小受力面积。 二、液体压强二、液体压强 1.液体内部存在压强液体内部存在压强 液体压强的特点:液体由于
4、具有重力和流动性,对容器底部和侧壁都有压强;液体内部不仅有向下的压强, 也有向上的压强,液体内部朝各个方向都有压强;在同一深度,液体向各个方向的压强都相等;深度增大, 液体的压强增大;液体的压强还与液体的密度有关,在深度相同时,液体的密度越大,压强越大。 2.液体压强的大小液体压强的大小 液体内部压强公式: 1)公式适用的条件为:液体。 (2)公式中各符号代表的物理量及其单位:p压强Pa;密度 kg/m3;g98N/kg;h深度m。深度是指从液面到所研究的那点的垂直距离,而不是从该 点到容器底或到封闭的容器上盖面的距离。 (3)从公式中看出:液体的压强只与液体的密度和液体的深度 有关,而与液体
5、的质量、体积、重力、容器的底面积、容器形状均无关。 3.连通器连通器 连通器里装一种液体且液体不流动时,各容器中的液面总是相平的。 应用:茶壶、锅炉水位计、乳牛自动喂水器、船闸等都是应用连通器原理的例子。 三、三、大气压强大气压强 1.大气压强的存在大气压强的存在 产生原因:大气与液体一样,也受重力作用且有流动性,因而对浸入其中的物体有压强。 例子:马德堡半球实验、 2.大气压强的测量大气压强的测量 大气压就等于 760mm 水银柱产生的压强。 a Pp 5 10013. 1;粗略计算时, a Pp 5 100 . 1 四、四、流体的压强与流速关系流体的压强与流速关系 1.内容:在液体和气体中
6、,流速大的地方压强小。 2.应用: 图 9.4-1 口吹硬币跳越木块 图 9.4-2 这两张纸怎样运动?图 9.4-3 机翼模型的实验(甲) 图 9.4-3 机翼模型的实验(乙) 图 9.4-4 飞机升力产生的示意图 第二讲第二讲 重点解析重点解析 典例典例 1 固体的压强固体的压强 如图,质量分布均匀的长方体重物 A、B,密度分别为 A和 B,底面积分别为 SA和 SB,且 SASB,将它 们放在水平面上,它们对地面的压强相等。现水平割去上半部分(如图中虚线所示) ,剩余部分对地面的压 强分别为 pA和 pB,对地面的压力分别为 FA和 FB,下列物理量大小比较的关系正确的是( ) A. F
7、AFB B. pApB C. AB D. 切割前后 A,B 对地面的压强均不变 【来源】浙江省杭州市 2018 年中考科学试题 【答案】C 点睛:两物体对地面的压强相等,由边长关系可求出密度关系,则由压强公式可求得压强的关系 典例典例 2 液体压强液体压强 如图所示,水平桌面上放有底面积和质量都相同的甲、乙两平底容器,分别装有深度相同、质量相等的不 同液体。下列说法正确的是( ) 容器对桌面的压力:F甲F乙 液体的密度:甲=乙 液体对容器底部的压强:p甲p乙 容器对桌面的压强:p甲=p乙 A. 只有和 B. 只有和 C. 只有和 D. 只有和 【来源】2018 年山东省泰安市中考物理试题 【答
8、案】D 典例典例 3 气体压强气体压强 如图所示,小琪想估测大气压的大小,她设计的实验方案如下: A记录弹簧测力计的示数为 F,这就是大气对吸盘的压力。 B将蘸水的塑料挂衣钩的吸盘放在光滑玻璃板上,用力挤压吸盘。 C用弹簧测力计钩着挂钩缓慢向上拉,直到吸盘脱离玻璃板面。 D量出吸盘与玻璃板接触面的直径:计算出吸盘与玻璃板的接触面积为 S。 E根据 p=F/S,计算出大气压的大小 p。 (1)小琪由于疏忽,将前三项的顺序写颠倒了,正确的顺序是_。 (2)如果实验中小琪所用的弹簧测力计的量程是 05N,吸盘与玻璃板的接触面积是 10cm2,她_ (选填 “能”或“不能”)测出大气压的大小(设大气压
9、约为 1.0 105Pa)。 (3)小琪通过实验测出的大气压值比用气压计测出的值小,请写出一条可能的原因_。 【答案】 (1) BCA (2) 不能 (3) 吸盘漏气、吸盘内的空气没排干净、吸盘与接触面之间有杂质(合理均可) (3) 利用该实验方案估测大气压的大小时,由于吸盘的密封性不好、或吸盘内的空气没排干净、或吸盘与 接触面之间有杂质,都会导致实验测出的大气压值比用气压计测出的值小。 典例典例 4 液体的流速和压强液体的流速和压强 2018年 4 月 12日,我国在南海举行海上阅兵。此次阅兵,辽宁舰航母编队精彩亮相,一大批新型潜艇、水 面舰艇、作战飞机集中展示。下列说法正确的是 A. 当辽
10、宁舰航母上舰载飞机起飞后,航空母舰排开水的体积会增大 B. 水面舰艇多采用前后编队而非并排行驶,是为避免舰艇相“吸”碰撞 C. 潜水艇受到的重力等于其浮力时,潜水艇一定处于漂浮状态 D. 战机升空时,机翼下方气流速度较大,气流对机翼下表面的压强较大 【来源】山东省德州市 2018 年中考物理试题 【答案】B 【解析】 A 由于航母处于漂浮状态, 受到的浮力等于它的总重力。 当舰载飞机起飞后, 航母的总重力减小, 所以航母受到的浮力将减小,根据 F浮=液gV排可知,它排开水的体积会减小,故 A错误。 B舰艇并排行驶时,带动其周围的水随船发生相对运动,结果使舰艇内侧之间的水流速度大于舰艇外侧的 水
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