2.1 认识数对ppt课件(冀教版六年级数学下册)
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1、冀教版 数学 六年级 下册 认识数对认识数对 情境导入情境导入 探究新知探究新知 课堂小结课堂小结 课后作业课后作业 位置位置 课堂练习课堂练习 2 2 认识数对 返回 观察红红他们班同学在教室里的座位示意图。观察红红他们班同学在教室里的座位示意图。 竖为列,横为排竖为列,横为排 第第 一一 列列 从左往右数从左往右数 第第 二二 列列 第第 三三 列列 第第 四四 列列 第第 五五 列列 第第 六六 列列 第第 七七 列列 第第 八八 列列 第一排第一排 从前往后数从前往后数 第二排第二排 第三排第三排 第四排第四排 第五排第五排 情境导入情境导入 认识数对 返回 观察红红他们班同学在教室里
2、的座位示意图。观察红红他们班同学在教室里的座位示意图。 第第 一一 列列 第第 二二 列列 第第 三三 列列 第第 四四 列列 第第 五五 列列 第第 六六 列列 第第 七七 列列 第第 八八 列列 第一排第一排 第二排第二排 第三排第三排 第四排第四排 第五排第五排 红红坐在第红红坐在第 二列第三排二列第三排 亮亮坐在第亮亮坐在第 七列第四排七列第四排 教室里每个人的位置教室里每个人的位置 都可以用第几列,第都可以用第几列,第 几排两个数表示。几排两个数表示。 认识数对 返回 观察红红他们班同学在教室里的座位示意图。观察红红他们班同学在教室里的座位示意图。 第第 一一 列列 第第 二二 列列
3、 第第 三三 列列 第第 四四 列列 第第 五五 列列 第第 六六 列列 第第 七七 列列 第第 八八 列列 第一排第一排 第二排第二排 第三排第三排 第四排第四排 第五排第五排 红红坐在第二列红红坐在第二列 第三排可以用第三排可以用 (2 2,3 3)表示。)表示。 亮亮坐在第七列亮亮坐在第七列 第四排可以用第四排可以用 (7 7,4 4)表示。)表示。 (2,3)(2,3) (7,4)(7,4) 探究新知探究新知 认识数对 返回 具体情境中的列和排可以在平面图中表示出来。具体情境中的列和排可以在平面图中表示出来。 第第 一一 列列 第一排第一排 第二排第二排 第三排第三排 第四排第四排 第
4、五排第五排 红红坐在第红红坐在第 二列第三排二列第三排 亮亮坐在第亮亮坐在第 七列第四排七列第四排 第第 二二 列列 第第 三三 列列 第第 四四 列列 第第 五五 列列 第第 六六 列列 第第 七七 列列 第第 八八 列列 (2,3)(2,3) (7,4)(7,4) 我坐在第五列第二排。我坐在第五列第二排。 (5,2)(5,2) 认识数对 返回 用数对表示自己在教室里的位置。用数对表示自己在教室里的位置。 (1 1)和同桌说一说)和同桌说一说 (2 2)请第三列同学从前往后报出自己的数对)请第三列同学从前往后报出自己的数对 (3 3,1 1) (3 3,2 2) (3 3,3 3) (3 3
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