【长春版】语文七年级上册:第4课《孩童之道》课件(2)
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1、,榆树市育民乡中学 李玉莲,甘肃日报兰州8月13日 讯 (记者 宜秀萍)体重只有86斤的年轻妈妈,在泥石流淹到脖颈、无路可逃的绝境下,拼命将4岁半的儿子托举过头顶,整整8个多小时,直到救援人员赶到。在儿子被顺利救出的瞬间,妈妈晕了过去。醒来时,她发现自己已经躺在了舟曲县医院的病床上。,孩童之道,泰戈尔,孩童之道,泰戈尔肖像,泰戈尔,印度诗人。1913年他因诗集吉檀迦利获得诺贝尔文学奖。他一生为我们留下诗集50多部,长篇中篇小说12部,短篇小说100多篇,剧本20多部。他还是一个著名的音乐家,创作了2000多首歌曲,其中一部被定为印度国歌。代表作吉檀迦利飞鸟集新月集。,作者简介,诗歌诵读欣赏,朗
2、读散文诗,读完之后说说读这首诗的第一感受?提示:它可以是你对这首诗的感悟 或理解,也可以是这首诗使你想到了什么?,听读结合 品味意境,一群憨态可掬 纯真无比 栩栩如生的儿童在妈妈的爱抚中快乐地成长。文章体现的内容自然清新,全文的朗读基调为:轻柔 细腻 婉转,思考:“只要孩子愿意,他此刻便可飞上天去”。这句话是什么意思?(原来,在泰戈尔看来,每个孩子都是一个天使。在西方文学艺术中小天使是生着翅膀的小孩或少女。既然孩子是天使,当然想飞就能飞上天去。)所以我们说孩子,无所不能,品读诗句 挖掘内涵,“孩子知道各式各样的聪明话”是在写什么?,这是在写孩子的,品读诗句 挖掘内涵,无所不知,既然孩子知道各式
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