2020年部编版八年级上册语文期末复习纲要
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1、1 八八年级年级上期末复习纲要上期末复习纲要 一一、考试范围及重点考试范围及重点 考试范围及题型:四到六单元为主,少量涉及期中考试以前的知识点。认真琢磨模拟测试一和模拟测 试三,熟悉题型,对照答案回顾考点和答题思路。 名著阅读:以昆虫记为代表的科普作品的阅读。 写作:包括写作中语言连贯、得体的训练,包括用恰当的说明方法介绍说明事物特征的训练,包括模 仿第四单元的经典篇目初步学习散文写作的训练。 二二、各种题型分项列举重点各种题型分项列举重点 (一)字音、字形: 复习方法:以书后“读读写写”中的词语为重点,关注书下注释中成语或常用词汇的意思。回看默写 本和“活页”中相关错题。 1 1. .期中考
2、试前重点词语枚举期中考试前重点词语枚举 溃 ku退 锐不可当 dng 颁 bn 发 铭 mng 记 彰 zhng 显 振聋发聩 ku 翘首 qio 娴熟 xin 屏息 bn敛声 殚精竭虑 dn 悄然 qio 镌刻 jun 浩瀚 hn 不逊 xn 匿 n名 教诲 hu 杳 yo 无消息 抑扬顿挫 cu 深恶 w痛疾 不辍 chu 粗糙 co 犀 x利 ch炽热 筋 jn 疲力竭 锐不可当:褒义词,勇往直前的气势无法阻挡。 殚精竭虑:用尽心力,费劲心思。 振聋发聩:比喻唤醒糊涂麻木的人。 鹤立鸡群:褒义词,比喻一个人的才能或仪表在一群人中很突出。 2.2.四四、五单元重点词语五单元重点词语、易错词
3、语枚举、易错词语枚举 第四单元第四单元: y迂腐 拭 sh目以待 交卸 xi 狼藉 j 簌簌 s 赋 f闲 踌躇 chuch 蹒跚 pnshn 颓 tu唐 琐屑 suxi 触目伤怀 开垦 妙手偶得 主宰 zi 锤炼 坦荡如砥 d 倦怠 潜 qin 滋暗长 恹恹 yn 欲睡 旁逸斜出 倔强 ju jing 参天耸立 不折不挠 婆娑 su 虬枝 qi 秀颀 q 兴味 xng 洗涤 d 卑微 牛犊 d 茸 rng 毛 繁殖 凋 dio 谢 遏制 濒 bn 临 炫 xun 耀 蔓 mn 延 俯瞰 kn 云霄 呼号 ho 嘲讽 鲜腴 y 篱笆 格调 吆喝 yo he 密匝匝 z 张目结舌 暮年 情味 苔
4、痕 2 第五单元第五单元: 弧形 长虹卧波 悠久 记载 zi 巧妙绝伦 古朴 和谐 匀称 chn 桥墩 dn 交头 接耳 惟妙惟肖xio 推崇 序幕 竹竿gn 映(yng)衬(chn) 丘壑h 雷li同 雕镂 (l u) 嶙峋 ln xn 依傍 bng 斟酌 zhn zhu 轩榭 xun xi 重峦 lun 叠嶂 zhng 因地制 宜 自出心裁 俯仰生姿 翰 hn 林 题跋 b 擅长 shn 考订 疏林薄雾 农舍田畴 chu 春寒料峭 岔 ch道 簇拥 c 长途跋涉 宏敞 无暇一顾 摩肩接踵 zhn 络绎 y不绝 摄 sh取 长而不冗 rn 线条遒劲 qi jn 轧 y 暴晒 隧道 su 折皱
5、 zhu 纤 xin 维 防御 顾忌 联结 车辙 zh 寻觅 喧嚣 xio 欢愉 无动于衷 zhng 惟妙惟肖:形容描写或模仿得十分精妙逼真。 胸有丘壑:指绘画、作文时,心中已把握到了深远的意境。 苏州园林一文中即指这个意思,指设 计师和匠师的脑中有关于山水风景的高明构思。亦比喻对事物的判断处置自有高下。 络绎不绝: (人、车等)往来不断,前后相接。 (二)诗文默写(二)诗文默写 篇目: 三章 愚公移山 饮酒(其五) 春望 雁门太守行 赤壁 渔家傲 浣溪沙 采桑子 相见欢 如梦令 白杨礼赞 (6-8 节) 复习方法:每一篇先顺着标题、作者、朝代熟练背诵,再关注当中的名句、重点句子、含易错字的句
6、 子。回看相关试题,关注重点句子和自己常错的字。 常考句子: (加着重号的为重点作家) 1.野望的颔联、描写自然界静态景色的句子:树树皆秋色,树树皆秋色, 山山唯落晖山山唯落晖。描写动态景象的诗句: 牧人驱犊返,猎马带禽归牧人驱犊返,猎马带禽归。表明诗人王绩有归隐之意的句子:相顾无相识,长歌怀采薇。 2.崔颢的黄鹤楼描写登楼所见景象的句子:晴川历历汉阳树,芳草萋萋鹦鹉洲。晴川历历汉阳树,芳草萋萋鹦鹉洲。以直接抒情为主、 画龙点睛的句子:日暮乡关何处是?烟波江上使人愁日暮乡关何处是?烟波江上使人愁。 3.王维 的使至塞上中描写大漠壮丽风光、最能体现“诗中有画”特点的名句:大漠孤烟直,长河大漠孤烟
7、直,长河 落日圆。落日圆。 4.李白 渡荆门送别中描述长江开阔景象的句子:山随平野尽,江入大荒流山随平野尽,江入大荒流。虚实结合描写江上绚 丽景象的句子:月下飞天镜,云生结海楼月下飞天镜,云生结海楼。借江水抒发对家乡的爱恋之情的句子:仍怜故乡水,万里送行仍怜故乡水,万里送行 舟舟。 5.白居易 钱塘湖春行中描写春日里动物之景的句子:几处早莺争暖树,谁家新燕啄春泥。几处早莺争暖树,谁家新燕啄春泥。描写春 日里繁花似锦、草儿萌发的生机的画面的:乱花渐欲迷人眼,浅草才能没马蹄。乱花渐欲迷人眼,浅草才能没马蹄。 3 6.苏轼 记承天寺夜游中描写月色的句子:庭下如积水空明,水中藻、荇交横,盖竹柏影也;庭
8、下如积水空明,水中藻、荇交横,盖竹柏影也;表达 了苏轼贬谪的悲凉、人生的感慨、赏月的欣喜、漫步的悠闲等情绪的句子:但少闲人如吾两人但少闲人如吾两人者耳者耳。 7.与朱元思书中点明对自然景物的喜爱和避世退隐的想法的句子:鸢飞戾天者,望峰息心;经纶鸢飞戾天者,望峰息心;经纶 世务者,窥谷忘反世务者,窥谷忘反 8.曹操龟虽寿中表达乐观向上的情怀的名句:老骥伏枥,志在千里。烈士暮年,壮心不已。老骥伏枥,志在千里。烈士暮年,壮心不已。 9.赠从弟 (其二)刘桢:亭亭山上松,瑟瑟谷中风。岂不罹凝寒?松柏有本性。 (托物言志)亭亭山上松,瑟瑟谷中风。岂不罹凝寒?松柏有本性。 (托物言志) 10.孟子 三章
9、(1)得道多助,失道寡助的中心论点:天时不如地利,地利不如人和天时不如地利,地利不如人和;君子能战无不胜的原因是: “得道者多助,失道者寡助得道者多助,失道者寡助” 。 (2)孟子善用排比,雄辩有力,比如得道多助,失道寡助中:城非不高也,池非不深也,兵革非不城非不高也,池非不深也,兵革非不 坚利也,米粟非不多也坚利也,米粟非不多也;又如:域民不以封疆之界,固国不以山溪之险,威天下不以兵革之利域民不以封疆之界,固国不以山溪之险,威天下不以兵革之利。比如生 于忧患,死于安乐中陈述“英雄多磨难”的千古名句:必先苦其心志,劳其筋骨,饿其体肤,空乏其身,必先苦其心志,劳其筋骨,饿其体肤,空乏其身, 行拂
10、乱其所为,所以动心忍性,曾益其所不能。行拂乱其所为,所以动心忍性,曾益其所不能。 (3)大丈夫的所坚持的道德的最高标准:居天下之广居,立天下之正位,行天下之大道。居天下之广居,立天下之正位,行天下之大道。 (4)孟子所说的大丈夫的标准,即无论在什么样的外部条件下,都能坚守“仁” “礼” “义” :富贵不能富贵不能 淫,贫贱不能移,威武不能屈。淫,贫贱不能移,威武不能屈。 (5)困于心,衡于虑衡于虑,而后作,征于色,发于声,而后喻。入则无法家拂士入则无法家拂士,出则无敌国外患者,国恒 亡,然后知生于忧患而死于安乐也。 11.愚公移山 ( 列子 ) 子子孙孙无穷匮也子子孙孙无穷匮也,而山不加增而山
11、不加增,何苦而不平何苦而不平?(愚公长远的眼光和必胜的信念) 12.饮酒(其五) (陶渊明 东晋 )远离世俗、悠然闲适的隐士情怀 (1)写出自己身处“人境”却内心宁静的原因的句子:问君何能尔?心远地自偏。问君何能尔?心远地自偏。 (2)表现诗人生活与大自然融于一体的名句是:采菊东篱下采菊东篱下 , 悠然见南山悠然见南山。 (3)借山中傍晚暮霭沉沉、山鸟归林的情景表达“真意”的句子:山气日夕佳,飞鸟相与还。山气日夕佳,飞鸟相与还。 13.春望 (杜甫 唐 )忧国忧民、思家念亲 (1)以春天美好的景象来反衬感时思家的痛苦心境的句子:感时花溅泪,恨别鸟惊心。感时花溅泪,恨别鸟惊心。 (2)用夸张来抒
12、写战争年代人们共同心声的句子:烽火连三月,家书抵万金烽火连三月,家书抵万金。 (3)以意象“白发”来抒发悲己情怀的句子:白头搔更短,浑欲不胜簪白头搔更短,浑欲不胜簪。 14.雁门太守行 (李贺 唐)边塞战事,建功立业的报国情怀。用丰富的色彩描绘意境。 (1)写敌情紧急,战云笼罩的句子是:黑云压城城欲摧,甲光向日金鳞开。黑云压城城欲摧,甲光向日金鳞开。 4 (2)用燕昭王招贤纳士的典故表达报国的忠心:报君黄金台上意,提携玉龙为君死。报君黄金台上意,提携玉龙为君死。 15.杜牧(唐)的赤壁中借三国史事曲折表达自己生不逢时、怀才不遇的无奈的句子:东风不与周东风不与周 郎便,铜雀春深锁二乔。郎便,铜雀
13、春深锁二乔。 16.渔家傲 (李清照 宋 )记梦之作,想象,生不逢时而空有才华的不满 (1)描绘一幅壮阔、壮美的海天相接的图画的是:天接云涛连晓雾,星河欲转千帆舞。天接云涛连晓雾,星河欲转千帆舞。 (2)对天帝的回答,表达空有才华的慨叹的句子:我报路长嗟日暮,学诗谩有惊人句。我报路长嗟日暮,学诗谩有惊人句。 (3)回答天帝自己的归宿,用典表达自己浪漫情怀的的句子是:九万里风鹏正举。风休住,蓬舟吹取三九万里风鹏正举。风休住,蓬舟吹取三 山去。山去。 17.浣溪沙 (晏殊 北宋)时光流转、物是人非的感慨 对仗工整的句子:无可奈何花落去,似曾相识燕归来。 18.采桑子 (欧阳修 北宋 )西湖四时美景
14、,恬淡安适的情怀 (1)上片,从视觉、听觉角度写美景的句子:轻舟短棹西湖好,绿水逶迤,芳草长堤,隐隐笙歌处处随。轻舟短棹西湖好,绿水逶迤,芳草长堤,隐隐笙歌处处随。 (2)下片,静中有动的描写:无风水面琉璃滑,不觉船移,微动涟漪,惊起沙禽掠岸飞。无风水面琉璃滑,不觉船移,微动涟漪,惊起沙禽掠岸飞。 19.相见欢 (朱敦儒 宋)爱国情怀,忧国忧民 (1)上片写景,意境开阔:金陵城上西楼,倚清秋。万里夕阳垂地大江流万里夕阳垂地大江流。 (2)下片抒情,痛苦悲慨:中原乱,簪缨散簪缨散,几时收?试倩悲风吹泪试倩悲风吹泪,过扬州。 20.如梦令 (李清照 宋 )轻松与欢愉、洋溢着生活的气息 常记溪亭日暮
15、,沉醉不知归路。兴尽晚回舟,误入藕花深处。争渡,争渡,惊起一滩鸥鹭。误入藕花深处。争渡,争渡,惊起一滩鸥鹭。 21.白杨礼赞 (茅盾) (6-8 节)托物言志 (1)抒情句子:这就是白杨树,西北极普通的一种树,然而决不是平凡的树!然而决不是平凡的树! (2)由物及人,揭示象征内涵的句子: (划线为容易填空的词句) 它没有婆娑的姿态,没有屈曲盘旋的虬枝没有婆娑的姿态,没有屈曲盘旋的虬枝,也许你要说它不美丽,如果美是专指“婆娑”或“旁 逸斜出”之类而言,那么白杨树算不得树中的好女子那么白杨树算不得树中的好女子 难道你觉得它只是树,难道你就不想到它的朴质,朴质,严肃,坚强不屈严肃,坚强不屈,至少也象
16、征了北方的农民; 白杨不是平凡的树。它在西北极普遍,不被人重视,就跟北方农民相似;它有极强的生命力,磨折不磨折不 了,压迫不倒了,压迫不倒,也跟北方的农民相似。我赞美白杨树,就因为它不但象征了北方的农民,尤其象征了今天 我们民族解放斗争中所不可缺的朴质、坚强、力求上进朴质、坚强、力求上进的精神。 (三)重要文学、文化常识(三)重要文学、文化常识 1.孟子(课本 P128 注释1)要点:战国中期思想家,儒家学派代表,名轲。 5 2.司马迁(课本注释 1P135)要点:西汉史学家,字子长。所写史记开创纪传体史书体例。长于 写人。 3.陶渊明,东晋诗人。开创田园诗。所学诗作饮酒(其五) 。 4.李清
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