九年级化学上册:课题1燃烧和灭火第1课时燃烧的条件灭火的原理和方法随堂练习(含答案)
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1、第七单元 燃料及其利用课题 1 燃烧和灭火第 1 课时 燃烧的条件 灭火的原理和方法1下列关于“燃烧和灭火”的叙述正确的是( )A油锅着火可立即盖上锅盖灭火B用扇子扇风熄灭蜡烛是因为隔绝了氧气C可燃物与氧气接触就可以燃烧D只有含碳元素的物质才能燃烧2用右图所示装置探究燃烧的条件,有关该实验的说法正确的是( )A该实验只能得出燃烧需要氧气这一结论B该实验使用了相同的可燃物C该实验现象是铜片上的白磷不燃烧,红磷燃烧D该实验说明燃烧需要达到可燃物的着火点3采取正确的措施,能够避免火灾发生或减少灾害损失。下列灭火方法不恰当的是( )A油锅起火用锅盖盖灭B酒精灯着火用湿抹布盖灭C森林起火砍伐树木形成隔离
2、带D汽车油箱着火用水浇灭4对下列词语的有关化学原理解释不合理的是( )A火上浇油隔绝空气B风助火威为燃料提供足够的氧气C釜底抽薪燃烧需要可燃物D钻木取火使温度达到可燃物的着火点5如图所示,在密封的纸盒上挖一个直径 10 cm 的圆形小洞,并在洞口前方约 1 米的位置,放置一根点燃的蜡烛,用双手在纸盒两侧拍击,蜡烛熄灭,蜡烛熄灭的主要原因是( )A缺乏可燃物B缺乏 O2C排出的气流中 CO2的含量高D温度降到了可燃物的着火点以下6化学知识常常可以用来解释历史问题:三国演义中的“赤壁之战” ,曹操率百万大军,却被周瑜的火攻和孔明“借”来的东风弄得大败而逃。用燃烧三个条件回答:曹军的木船是_ _;“
3、火箭”能使木船着火的原因是_ _;孔明“借”来的“东风”不仅使火势吹向曹营,还为燃烧提供了_ _,使火烧得更旺。7氢氧化铝作为阻燃剂受热分解时吸收热量,同时产生耐高温的氧化铝和大量水蒸气,起到防火作用。下列叙述错误的是( )A反应吸热,降低了可燃物的着火点B生成氧化铝覆盖在可燃物表面,隔绝氧气C生成大量水蒸气,降低可燃物周围氧气的浓度D反应能降低温度,可燃物不易达到着火点8如图所示,加热烧瓶中的水使之沸腾。水蒸气从铜管喷出,把火柴靠近管口 P 处,火柴被加热,迅速移开火柴,火柴开始燃烧。下列说法错误的是( )A水沸腾,水分子质量和体积增大BP 处水蒸气的作用是使火柴温度达到着火点C火柴移离水蒸
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