2020年教科版八年级物理上册 第三章《声》检测题(含答案)
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1、第三章第三章声声检检测测题题 时间:70 分钟;满分 70 分 一、选择题一、选择题(每空(每空 2 分,共分,共 24 分)分) 1. 下列物质中,声音不能在其中传播的是( ) A气体 B液体 C固体 D真空 2. 声音在下列物质中传播最快的是( ) A. 铁 B. 水 C. 空气 D. 真空 3. 某同学在学习了“声音是什么”以后,总结出以下四点,其中错误的是( ) A. 声音是由物体振动产生的 B. 声音是一种波 C. 声音具有能量 D. 通常情况下,声音在空气中传播得最快 4.喇叭里响起“我和你,心连心 ”的歌声,小华说:是刘欢演唱的。其判断是依据声音的( ) A. 频率 B. 响度
2、C. 音调 D. 音色 5.关于声现象下列说法正确的是( ) A. 物体只要在振动,我们就一定能听到它发出的声音 B. 超声波是传播速度大于 340m/s 的声波 C. 声波可以用来清洗钟表等精细机械,这是利用声波可以传递能量的性质 D. 声音在真空中传播速度最快 6.下列关于声现象的描述,正确的是( ) A. 能从不同乐器中分辨出小提琴的声音主要是因为响度不同 B. 导游常利用扩音器进行讲解,扩音器的作用是提高声音的音调 C. “倒车雷达”是利用次声波传递信息 D. 发音的音叉将乒乓球弹开,说明发声的物体在振动 7. 下列属于噪声的是( ) A. 上课时,老师的讲课声 B. 音乐厅里演奏的交
3、响乐 C. 上课时,学校的大喇叭里传出的优美的歌声 D. 舞台上口技演员模仿的风雨声、枪炮声 8.用手握住正在发声的自行车车铃,你立即就听不到铃声了,原因是( ) A. 手吸收了声音 B. 手使车铃停止了振动 C. 手挡住了声音 D. 声音通过手传导到别的地方了 9.下面关于几个课堂小实验的解释正确的是( ) A. 图甲中,用同样大小的力从左向右敲击玻璃瓶,音调会逐渐变高 B. 图乙中,敲打橡皮膜,烛焰晃动最大或最先熄灭的是最左边的蜡烛 C. 图丙中,击鼓时用力不同,听其发声,观察纸片弹起的高度,该实验是探究响度与频率的关系 D. 图丁中,敲击右边的音叉,会观察到左边完全相同的音叉把泡沫塑料球
4、弹起,不仅能说明声音是物体 振动产生的,还能说明空气可以传声 10.街道旁的电子显示屏显示的噪声等级为 78.8dB若人处在此噪声等级的环境中( ) A. 对人的听力会产生严重危害 B. 对人的学习会产生影响 C. 对人的睡眠不会产生影响 D. 对人的学习、睡眠都不会产生影响 11.小军朗读课文时声音太小,离他较远的同学听不清楚,老师请他声音再大一点。这里的“声音大一点” 指的是声音的( ) A.音 调 B.响 度 C. 音色 D. 频率 12.关于老牛叫的声音和蚊子发出的声音相比较,说法正确的是( ) A. 老牛的音调高,响度大 B. 老牛的音调低,响度大 C. 老牛的音调低,响度小 D.
5、老牛的音调高,响度小 二、填空题二、填空题( 每空每空 1 分,共分,共 16 分)分) 13.如下图所示,其中是两种声音的波形,甲图是_(填“噪声”或“乐音”)的波形,理由是 _ 14. 初春时节,柳树发芽,你可以折根柳条,把皮和芯拧松,抽出木芯,用刀把嫩皮的两端修齐,就制成 了“柳笛”“柳笛”发出悦耳的声音是由_振动产生的用力吹“柳笛”发出的声音响度 _(选填“大”“小”或“不变”);相比较而言,细而短的“柳笛”发出的声音音调_(选填“高”“低” 或“不变”) 15. 中国地震网通过接收到的_(选填“超声波”或“次声波”)测定新疆乌恰县发生 3.6 级地震,这种 声波人耳_(选填“能”或“
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