安徽六安市2020-2021学年度七年级语文上册第二单元检测卷(含答案)
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1、安徽六安市安徽六安市 20202020- -20212021 学年学年七年级上第二单元综合检测题七年级上第二单元综合检测题 (安徽时间:120 分钟 满分:120 分) 一、积累与运用 1、 下列加点字的注音完全正确的一项是 ( )(2 分) A. 瘫 痪(tn) 宽恕(sh) 唏嘘(x x) 并蒂(t) B. 憔悴(cu) 分歧(q) 拆散(chi) 诀别(ju) C. 嫩芽(nn) 涟漪(q) 惩罚(chng) 絮叨(x) D. 菡萏(do) 匿笑(n) 磨蹭(ceng) 雪骤(zhu) 2、改正下列词语中的错别字。 (2 分) 翻来覆去 无精打采 再接再励 恍然大悟 戒骄戒躁 砰砰直跳
2、不可抗拒 无可挽回 错别字 改正 3、下列句子中加点词语使用不正确的一项是 ( ) (2 分) A. 他恍然大悟 : “原来这么简单。 ” B. 我们各得其所 地来到了教室。 C. 她满不在乎 地说: “算了吧,他也不是故意的,不要赔了。 ” D. 在学校,我们俩形影不离 。 4、下列标点符合运用不正确的一项是 ( ) (2 分) A. 她妈妈接过来一看说: “哎呀!你怎么能拿人家这么贵重的东西呢! ” B. “不,我不去! “我狠命地捶打这两条可怜的腿,喊着: ”我还活个什么劲! “ C、她昏迷前最后一句话是: “我那个有病的儿子和我那个未成年的女儿“ D. 后来发生了分歧:母亲要走大路,大
3、路平顺;我的儿子要走小路,小路有意思。 5、下列句子有语病的一项是 ( ) (2 分) A. 我省广大干部和群众团结一心,采取多种有效措施奋力抗旱。 B. 今年,我市将投入 230 亿打造“幸福家园” 。 C. 李文英数年扎根基层,用智慧为棉农造福,人们亲切地称她为“棉花奶奶” 。 D. 通过加强校园周边道路交通安全管理,使学生的人身安全得到了保障。 6、下面对课文的理解,不正确的一项是 ( ) (2 分) A. 秋天的怀念记叙了一位重病缠身的母亲,体贴入微地照顾双腿瘫痪的儿子,鼓励儿 子要好好活下去的故事,歌颂了无私而伟大的母爱,也表达了对母亲深深的怀念之情。 B. 散步一文续写了祖孙三代在
4、一起散步的平凡小事,表现出一家人之间互敬互爱的真 挚感情,体现了中华民族尊老爱幼的传统美德,反映了中年人肩上沉重的责任感和使命感。 C 金色花中冰心把“我”想象成一朵金色花,总沐浴着母爱的“我”幻想有朝一日变成一 朵金色花,默默无闻地为妈妈做些事情,能让她生活变得美好,抒发了母子深情。 D. 荷叶母亲借雨中红莲初雨时的亭亭、大雨中的左右欹斜、荷叶母亲保护下的 不动摇,联想到母亲对自己的呵护与关爱,从而讴歌伟大的母爱,抒发对母亲的感激、热爱 之情。 7、口语交际。 (5 分) (1) 下列语境中说话得体的一项是 ( )(2 分) A. 你对一位获奖的同学说: “祝贺你!有什么经验向我介绍好吗?”
5、 B. 你已经交了作业,科代表仍在追要,你说: “难道你让我交两遍不成?” C. 同学邀请你到他家去玩,你说:行,届时我一定光临寒舍。 “ D. 你对夜深仍在大声说话、喧闹的邻居说: “不要讲话了,我们需要休息了。 ” (2)根据下面提供的情境,请在横线上填上恰当的语句。 (3 分) 某校在学校礼堂举行“文明美德伴我成长”的主题演讲比赛。比赛进行一般时,不少同 学在下面小声讲话,影响了会场秩序。小华作为演讲比赛的主持人,他对大家说: “ “ 小华说完后,会场立刻安静了下来。 (不超过 60 字) 8、综合性学习。 (8 分) 班级开展以“我爱我家”为主题的综合性学习活动,请你参与。 (1)请你
6、分析字形,试着推测“家”中蕴含的信息。 (3 分) 示例: “灾”由“宀”和“火”构成。 “宀”是房子, “灾”是烧着了的房子,自然是灾祸临头。 “灾” 的构造,反应了远古时期火灾对人类的威胁。 提示:豕(sh):猪 (2)请阅读下面两则材料,概括“家”是什么。 (3 分) 材料一 在美国洛杉矶,有一醉汉躺在街头,警察把他扶起来,一看是当地一位富翁。当 警察说让我送你回家时,富翁漠然地说: “家?我没有家。 ”警察指着远处的别墅说: “那不是你 的家吗?” “那是我的房子。 ”富翁说。 材料二 在卢旺达内战期间,有一个叫热拉尔的人,他本来有一个 40 人口的大家庭,可 战争使得他的亲人有的离散
7、,有的丧生。当他历经艰难找到 5 岁的女儿时,第一句话是: “我 又有家了! ” (3)请你结合自己的体验,仿照下面的语句,写出你对家的感受和认识,与大家交流。 (2 分) 家是冬日午后的阳光,有令你怦然心动的温暖和温馨。 二、阅读理解。 (45 分) (一)文言文阅读(12 分) 【甲】陈太丘与友期行。期日中,过中不至,太丘舍去,去后乃至。 元方时年七岁,门外 戏。客问元方:“尊君在不?”答曰:“待君久不至,已去。”友人便怒:“非人哉!与人期行, 相委而去。”元方曰:“君与家君期日中。日中不至,则是无信;对子骂父,则是无礼。”友人 惭,下车引之。元方入门不顾。 【乙】 昔吴起出,遇故人而止之
8、食。故人曰:诺,期返而食。起曰:待公而食。故人至 暮不来,起不食待之。明日早,令人求故人,故人来,方与之食。起之不食以俟者,恐其 自食其言也。其为信若此,宜其能服三军欤!欲服三军欤?非信不可也! 【注释】吴起:战国时著名的军事家。俟:等待。 欤 y:句末语气词。 9、给下列加点字注音。 (1 分) (1)尊君在不 ?( ) (2)诺,期返而食 ( ) 10、解释下列句中加点的字。 (2 分) (1)陈太丘与友期 行: (2)相委 而去: (3)故人来,方 与之食: (4)恐 其自食其言也: 11、下列句子停顿正确的一项是 ( ) (2 分) A. 期日/中 B. 对/子骂父 C. 下车/引之
9、D. 故人至/暮不来 12、翻译下列的句子。 (1)过中不至,太丘舍去,去后乃至。 (2) 昔吴起出,遇故人而止之食。 13、读了【甲】 【乙】两段文字之后,你一定对“守信”有了进一步的认识。请结合文段内容 谈谈你对“守信”的看法。 (3 分) (二) 记叙文阅读。 (33 分) 山里父子对酌(17 分) 每逢过节,山里的酒自然就喝得昏天黑地。一进腊月,村里人酒极少出门,把炭火烧的 旺旺的,把酒儿温得热热的,便不慌不忙,一杯接一杯地饮下去,往往要把日头饮退了把三 星儿饮上来。而关起门来喝酒的往往是父子。 起初,父子间还有些拘谨,儿子怕冒犯老子,老子也怕跌了父威,就客客气气地喝。喝 到面红耳赤,
10、 心里就很高兴了。 少的边说: “您老不容易, 您老要喝好。 ”老子眼窝里便洇湿了: “喝吧,爹给你的也就只有酒了。 ” 这一句话,说得老少都心酸了。其实,父辈谁不愿留下更多的一点什么给儿女们呢?然 而, 得到那更多的一点什么, 对没有文化、 很少走出垭口的山里父亲父老是一件容易的事吗? 于是,心酸的老少就都流下泪来。那泪越流越汹涌,直到酣然作哭。 这哭,便是山里人说的闹酒。 哭过了,饮酒的人才觉得真松快了,酒才真喝到了份儿上,就喝得无所顾忌了,往往就 划拳: “爷儿俩好啊,八匹马啊! ” “六六六啊,顺山溜啊! ” 行的是跟山里有关的酒令。 喝到这一刻,父子遂没了辈分之囿父亲不让儿子,小的也
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