2019版高中生物一轮:课时分层集训(含答案)39 基因工程
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1、课时分层集训(三十九) 基因工程(建议用时:45 分钟)(对应学生用书第 339 页)A 组 基础达标1(2015全国卷 )HIV 属于逆转录病毒,是艾滋病的病原体。回答下列问题:(1)用基因工程方法制备 HIV 的某蛋白( 目的蛋白 )时,可先提取 HIV 中的_,以其作为模板,在_的作用下合成_,获取该目的蛋白的基因,构建重组表达载体,随后导入受体细胞。(2)从受体细胞中分离纯化出目的蛋白,该蛋白作为抗原注入机体后,刺激机体产生的可与此蛋白结合的相应分泌蛋白是_,该分泌蛋白可用于检测受试者血清中的 HIV,检测的原理是_。(3)已知某种菌导致的肺炎在健康人群中罕见,但是在艾滋病患者中却多发
2、。引起这种现象的根本原因是 HIV 主要感染和破坏了患者的部分_细胞,降低了患者免疫系统的防卫功能。(4)人的免疫系统有 _癌细胞的功能。艾滋病患者由于免疫功能缺陷,易发生恶性肿瘤。解析 (1)HIV 的遗传物质是 RNA,所以要想获得相应的目的基因,应以HIV 的 RNA 为模板,在逆转录酶的作用下合成 cDNA(或 DNA)。(2)目的蛋白注入机体后相当于抗原。在抗原的刺激下,机体进行体液免疫,由浆细胞产生相应抗体(分泌蛋白),由于该抗体能与目的蛋白(抗原)发生特异性结合,所以可通过抗体检测出有无目的蛋白,从而确定体内有无 HIV。(3)HIV 主要攻击人体的 T(或 T 淋巴)细胞,从而
3、降低机体免疫系统的防卫功能。(4)癌细胞在机体中属于抗原,人体的免疫系统能够监控和清除癌细胞。答案 (1)RNA 逆转录酶 cDNA( 或 DNA)(2)抗体 抗原抗体特异性结合 (3)T(或 T 淋巴) (4)监控和清除2(2014全国卷 )植物甲具有极强的耐旱性,其耐旱性与某个基因有关。若从该植物中获得该耐旱基因,并将其转移到耐旱性低的植物乙中,有可能提高后者的耐旱性。 【导学号:67110095】回答下列问题:(1)理论上,基因组文库含有生物的_基因;而 cDNA 文库中含有生物的_基因。(2)若要从植物甲中获得耐旱基因,可首先建立该植物的基因组文库,再从中_出所需的耐旱基因。(3)将耐
4、旱基因导入农杆菌,并通过农杆菌转化法将其导入植物_的体细胞中,经过一系列的过程得到再生植株。要确认该耐旱基因是否在再生植株中正确表达,应检测此再生植株中该基因的_,如果检测结果呈阳性,再在田间试验中检测植株的_是否得到提高。(4)假如用得到的二倍体转基因耐旱植株自交,子代中耐旱与不耐旱植株的数量比为 31 时,则可推测该耐旱基因整合到了_(填“同源染色体的一条上”或“同源染色体的两条上”)。解析 (1)基因组文库含有生物的全部基因,而 cDNA 文库中含有生物的部分基因。(2) 植物甲具有极强的耐旱性,其耐旱性与某个基因有关,若要从植物甲中获得耐旱基因,可首先建立该植物的基因组文库,包含该生物
5、的所有基因,然后再从中筛选出所需的耐旱基因。(3)若从植物甲中获得该耐旱基因,并将其转移到耐旱性低的植物乙中,通常采用的方法是农杆菌转化法。将耐旱基因导入植物乙的体细胞后,经过植物组织培养得到再生植株。要确认该耐旱基因是否在再生植株中正确表达,应检测该耐旱基因是否合成了相应的蛋白质,即检测此再生植株中该基因的表达产物,如果检测结果呈阳性,说明已经合成了相应的蛋白质,这时再进行个体生物学检测,即在田间试验中检测植株的耐旱性是否得到提高。(4)假如用得到的二倍体转基因耐旱植株自交,子代中耐旱和不耐旱植株的数量比为 31,符合基因的分离定律,说明得到的二倍体转基因耐旱植株为杂合子,因此可推测该耐旱基
6、因只整合到了同源染色体的一条上。答案 (1)全部 部分 (2)筛选 (3)乙 表达产物 耐旱性 (4)同源染色体的一条上B 组 能力提升3植物的抗旱机制很大程度上依赖植物激素脱落酸。2016 年 2 月,中、美两国科学家宣布发现了 PYL9 蛋白(脱落酸的一种受体蛋白 ),利用转基因技术实现了启动子 pRD29A 控制 PYL9 过量表达,让水稻自身产生大量 PYL9 蛋白,显著提高了其抗旱性。请回答:(1)已知 PYL9 蛋白的氨基酸序列,培育转基因抗旱水稻可用_法来获得 PYL9 基因。(2)一个 PYL9 基因进行扩增最简便的方法是使用_技术,如果这个过程中消耗了引物 62 个,则进行了
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