【冀教版】语文七年级上册:第12课《虽有嘉肴》课件(2)
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1、Page 1,虽有佳肴,礼记,【学习目标】,1、了解礼记相关知识,积累重点文言词语,熟读并背诵课文。 2、准确翻译课文;学习类比说理的方法,理解教与学互相促进的道理。,【背景资料】:,本文节选自学记(礼记集解)。 学记是礼记中的一篇,是中国教育史上,也是世界教育史上第一部教育学的专著。文字言简意赅,喻辞生动,系统而全面地阐明了教育的目的及作用,教育和教学的制度、原则和方法,教育过程中的师生关系以及同学之间的关系。,读准字音,嘉肴( ) 自强( ) 兑命( ) 学学半( ),yo,qing,yu,xio,听泛读,注意划分停顿节奏, 重点字词读音, 把握文章语气,一读课文。,组内读, 注意读准字音
2、, 停顿, 语调,注意停顿(结合课后练习“一”),虽有/嘉肴,弗食,不知/其旨也; 虽有/至道,弗学,不知/其善也。 是故/学/然后知不足,教/然后知困。 知不足,然后/能自反也; 知困,然后/能自强也。 故曰:教学/相长也。 兑命曰:“学/学半。” 其/此之谓乎?,自由诵读,二读课文,我来展示 我来点评,三读课文,1、组内速读 2、结合注释,疏通全文大意 3、找出文言知识点 (重点字词,通假字,古今异义, 词类活用,一词多义,特殊句式),字词句归纳,一、通假字 兑命曰 二、古今异义 1、虽有至道 2、不能知其旨也 3、教然后知困 4、教学相长也 三、词类活用 1、弗食,不知其旨也 2、不知其
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- 冀教版 语文 年级 上册 12 虽有嘉肴 课件
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