2020年春季开学新冠肺炎防控“两案九制”汇编
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1、20202020 年春季开学年春季开学新冠新冠肺炎肺炎 防控防控“两案九制两案九制”工作汇编工作汇编 1.开学防控工作方案 为做好防疫和开学准备工作,保障全体师生的生命安全 和身体健康,保证教学等各项工作顺利进行,根据上级主管 部门关于防疫工作要求,结合我校实际,制定本工作方案。 一、指导思想 围绕打赢防疫阻击战,落实“坚定信心、同舟共济、科 学防治、精准施策”的总要求,紧密结合我校实际情况,明 确任务,压实责任,有效防疫,确保安全。 二、目标任务 实现防疫与工作开展做到两不误。建立健全防疫工作机 制,抓牢抓实防疫工作举措,注重实效,创新方式方法,确 保开学后“外防感染,内保平安” ,做细做实
2、各项工作的落 实。 三、健全组织,强化措施 (一)健全组织领导体系 1.成立防疫领导小组。 组 长:xxx(校长) 副组长:xxx(副校长) 成 员:全体中层领导、各学年主任 2.职责分工 (1)防疫工作由防疫小组统一领导、统一指挥、统一调 度;疫情小组成员每天 17: 00 召开会议, 分析研判防疫工作; (2)校长为第一责任人,分管校长为直接责任人,各部 门负责人为本部门防疫工作责任人。各班主任对所在班级负 责,落实“日报告、零报告”制度。 (3)后勤保障组: 组 长;xxx, 组 员:厨房工作成员 职 责:负责食品安全、宿舍、教室、食堂日消毒工作; 负责报告伙房工作人员的健康情况。 (4
3、)安全保卫组: 组 长:xxx, 组 员:xxx xxx 职 责:负责外来人员及门岗进出人员的管理,对人员进 行测量体温;每天对全校情况进行汇总上报;负责舆情宣传 及引导教育工作。 (5)应急处置组: 组 长:xxx 组 员:各任课老师。 职 责:负责突发情况的处置,由防疫领导小组统一指 挥,完成防疫小组交待的各项任务。 (二)筑牢防疫防线 全面发动、全体动员,严防死守,不留死角。疫情期间 校园实行全封闭管理,暂停校园对外开放,持续开展摸排跟 踪工作,摸清寒假期间师生外出、在家情况。及时通过微博、 微信公众号、家长群等网络渠道,发放假期生活提示,开展 健康教育,持续向学生和家长宣传普及疫情防治
4、知识和防疫 要求,引导学生和家长居家或外出时做好防疫。密切关注疫 情对学生家庭经济状况、学习生活成本等方面的影响,确保 家庭困难学生正常生活和学习。 (三)强化假期值班值守 全体教职工要强化责任意识,继续落实好假期值班值 守,主要负责人要亲自参与值班带班,值班电话、网络 24 小时畅通,坚持落实“日报告、零报告”制度。主动向社会 及家长公布各类防疫及规范办学行为的监督举报电话,主动 回应群众关切。 (四)开展线上学业指导 根据有关要求,按照协同推进、分类实施、全员覆盖的 原则,充分运用线上资源和现代信息技术,科学制定教学计 划,开展网络教学、线上答疑、线上辅导等学业指导,妥善 安排延期开学期间
5、的教育教学,确保每一名学生做到“停课 不停学、停课不停教” 。广大教师要主动作为,教师承担的 在线授课和辅导工作量,纳入绩效考核和收入分配。 四、开学安排 (一)开学前期准备 1.做好全体师生员工防疫排查工作,努力将疫情阻隔在 校园之外,为正式开学稳定的教育教学秩序打下坚实基础。 2.统一购买:一次性医用外科口罩、红外体温监测仪、 消毒液等防护必需品。 3.进行一次全方位安全大检查和消毒工作,对办公室、 教室、食堂、厕所等场所进行一次喷雾消毒,不留卫生死角。 4.制定食堂运转详细方案,严查食堂工作人员身体健康 状况,严控食品进货渠道,严管食品进入校园流程。 5.本期暂不接受外地转进学生;教导处
6、安排好教科书和 作业本的整理与发放工作。 (二)开学当日进校流程 1.各班通知学生及家长出发前自行检测体温,若体温超 过 37.3,暂时不要返校,继续居家观察休息。 2.开学当天学生戴口罩,分年级、分班级、分时段错峰 入校,在校门口自觉接受体温检测(由值班行政人员和老师 共同参与),体温正常者进入校门;若体温超过 37.3,回家 观察休息,必要时到医院就诊。严格控制家长进入校园。 3.学生进校后直接进入班级,班主任立即安排好座位, 不得有学生在走廊走动、 串班、 不得有学生在操场追逐跑动。 4.上好健康教育“第一课”。各年级、班级要以当前防 疫为重点,上好开学健康教育第一课,对学生进行健康知识
7、 和传染病预防知识教育;教育学生在教学、办公区域应佩戴 口罩,并保持一定距离,避免近距离接触。 5.各班级必需根据教导处和总务处的安排, 按时、 错峰、 有秩序地到指定地点领取课本和作业本。 五、开学后工作措施 (一)严格执行各项预案 1.加强防疫工作领导小组等组织管理工作,第一责任人 和直接责任人必须在岗在位,确保防疫应急预案落实到位、 确保防疫工作无疏漏。 2.严格控制聚集性活动。各年级在防疫期间,严格压缩 各类会议规模、 数量和频次, 一律暂缓开展各项聚集性活动。 3.严格落实晨午检制度。各年级每日应当由班主任或授 课老师落实晨检、午检工作。晨午检要做好记录,建立体测 台账。班主任和授课
8、老师还要经常询问和观察,要点为:新 冠相关症状,如发热、咳嗽、乏力、呼吸不畅、腹泻、流涕、 咳痰等。发现可疑症状者,在体温测试确定后,应立即引导 至校内隔离观察室, 并通知其家长, 联系定点医院发热门诊, 尽早就诊治疗。 4.严格落实因病缺课缺勤跟踪及登记制度。班主任负责 每日登记缺课缺勤学生,追踪缺课缺勤原因,并做好记录。 各年级每日登记缺勤教职工,追踪缺勤原因,并做好记录。 疫情报告人每天核实学生和教职员工因病缺课缺勤信息,做 好缺课师生及缺课原因的登记、统计和追踪工作。若当日无 人因病缺课缺勤,需进行零报告。 (二)及时补充物资储备 安排专组专人,有计划采购补充消毒物品、洗涤用品、 口罩
9、、红外体温测量仪、一次性手套等消耗性物资,保障日 常消毒清洁工作及时有效开展。 (三)建立家校联动机制 持续通过微信公众号、家长群、校工作群等向全体教职 员工、学生和家长宣传普及疫情防治知识和防疫要求,督促 家长和学生按要求佩戴口罩,保持清洁卫生、保证充足营养 和睡眠,适当进行体育锻炼,做好自身防护。及时了解因防 疫需要被隔离学生和其他原因未到校学生在家情况,给予关 心关爱。要避免因学校疏于管理造成学生在防疫期间辍学。 (四)加强防疫宣传教育 1.利用 LED 显示屏、宣传橱窗、班级黑板报、召开主题 班会、开展知识竞赛等多种形式加强防疫知识宣传教育,教 育学生养成良好的个人卫生习惯。 2.深化
10、宣传教育。高度重视疫情舆情工作,积极应对网 络舆情,引导舆论走向,防止虚假消息扩散。引导师生对网 络信息不盲从、对舆情不扩散,有独立、正确的思考能力, 明辨是非。 (五)加强教育教学秩序管理 1.在防疫未解除前,所有教职员工都要佩戴口罩上岗, 所有学生都要佩戴口罩进入校园。 2.仍在居家留观时间内无法参加学校统一教学活动的 学生,授课教师按照线上教学相关规定对其开展线上教学活 动;仍在居家留观时间期内的教师,要统筹安排好教师授课。 3.暂不组织开展校际间聚集性教学和教研活动,倡导网 络教研,可通过电话、视频、微信等方式开展校本和校际间 教研活动。倡导开发微课。 4.严格控制聚集性活动,暂停如升
11、旗、跑操等,坚持以 一个班级及以下为单位开展教育教学活动。学生大课间活动 由教导处(校)安排实行错峰、分区域、分散活动。 5.课间休息时间,原则上以一个班级及以下为单位在教 室外休息或适当活动,禁止串班、串楼层。授课教师下课时 要打开教室窗户通风。要安排教师轮流值班,加强对学生的 课间管理。 6.实施错峰离校制度。各年级、班级要将学生离校时间 及时告知学生家长,各班级学生必须按照各年级规定时间在 教室外排好队,由班主任(授课教师)带领,送到校门口,由 家长按时在校门外接走学生,避免家长进入校园和教室。督 促接送孩子的家长佩戴口罩。针对中心小学各班还有部分学 生从西大门进出,将以教室楼层为单位,
12、三两班级组队,由 授课教师带队送到校门口,带队教师名单由办公室主任上报 防疫领导小组。 7.留意教师、学生的日常行为和表现,针对师生可能出 现的焦虑、恐慌、烦躁等情绪,要有针对性地开展师生心理 健康教育。 (六)持续搞好校园环境卫生 1.加强人员密集场所卫生管理,每日对教室、图书室、 少先队活动室、教师办公室、实验室、厕所等公共活动场所 进行清扫与消毒,经常开窗通风,保持室内空气流通。要减 少室内公共场所的使用,必须使用的公共上课场所(如音乐 室、少先队活动室、电脑室、实验室等),要坚持使用一次 消毒一次。 2.教育学生勤洗手,尤其在眼保健操、午餐前、大小便 后,提醒学生洗手。 3.保洁卫生操
13、作。清洁人员每日工作前需接受体温检 测,体温不超过 37.3方可开始工作。工作时须佩戴口罩和 乳胶手套,工作结束后洗手消毒并按要求对场所等消毒工作 做好记录。 (七)加强校园安全工作 1.加强门卫管理工作。各年级实行封闭式管理,严格落 实“五个一律”,即未经校防疫领导批准学生一律不准返 校, 校外无关人员一律不准进校门,师生员工进入校门一 律核验身份和检测体温,对发烧咳嗽者一律实行医学隔离观 察,不服从管理者一律严肃处理。 2.加强每天值日工作。各年级安排好每天的值日老师, 值日老师每天早晚放学时都要按时到岗,不得有任何理由缺 勤或迟到,如确有特殊情况,必须提前跟校领导小组请假。 六、工作要求
14、 (一)强化思想认识。所有教职工要进一步强化思想认 识,提高政治站位,认清严峻形势,高度重视防疫与校园安 全工作,以高度的紧迫感、责任感、使命感,切实做到守土 有责、守土负责、守土尽责,做好开学各项工作。 (二)压实工作责任。切实强化组织领导,严格落实“一 把手”负责制,细化明确各部门工作职责,建立健全工作机 制,做到开学防疫工作“人人有事做,事事有人做”,确保 各项防疫措施落到实处。 (三)严格督查制度。在防疫期间,校防疫领导小组将适 时对各项工作进行督查,各班主任也可以把各位老师工作情 况及时反馈给领导小组,将视其工作态度给予批评教育,同 时作为评优晋级的重要依据。凡是因防疫和开学工作中因
15、工 作不到位造成影响和后果的,将依法依规严肃追究相关人员 责任。 特殊时期,特别面对,特别作为。尤其是在疫情没有结 束之前,一定要提高警惕,严格执行上级规定,有条不紊地 完成好特殊时期的各项教育教学工作任务。让我们携手并 肩,共同打赢这场没有硝烟的战争。 2.应急处置预案 为做好新冠防控工作,落实有关要求,有效预防、及时 防控和消除新冠危害,保障全体师生的身体健康与生命安 全,特制定本应急预案。 一、建立防疫领导小组 组 长:xxx 校长(校长防疫第一负责人) 副组长:xxx 副校长 成 员:全体中层领导、各学年主任。 二、职责分工 (一)校长职责 作为学校防疫专班负责人,全面指挥学校新冠防控
16、工 作。 1.定时召开防控专班会议,传达并落实上级教育、卫生 主管部门会议精神。 2.完善学校防疫相关制度和预案,有计划、有步骤地推 动学校各部门员工熟悉、掌握防疫流程和技能。 3.根据具体情况宣布启动学校突发防疫应急预案。 4.有确诊病例向教育局、疾病预防控制部门报告。 (二)副校长职责 1.负责落实新冠预防与应急工作,完善学校临时隔离场 所设置,最好达到远离、通风、有独立洗手池、独立卫生间 等硬件条件。 2.为临时隔离场所配备儿童口罩、体温计、消毒液、洗 手液以及专用清洁用具。 3.接学校防疫领导小组组长通知后,迅速将发热教职工 或者学生班级、姓名、发热程度等基本情况传达到防疫专班 全体成
17、员。 4.负责与发热医疗机构的接洽工作。 5.做好所有工作记录,做好舆情防控。 (三)办公室主任职责 1.第一时间与教职工家属或者学生监护人联系,告知具 体情况,提醒其做好防护,迅速来校。 2.询问家属或者监护人选择私家车还是救护车去发热 门诊。 3.通知学校其他班级和部门启动班级应急预案,做好防 护。 4.如确诊,负责起草学校突发疫情情况说明,指导非防 疫班班主任做好家长的沟通和安抚工作。 (四)校医职责 1.做好个人防护(戴口罩、一次性手套,穿防护服)。 2.将发热教职工或者学生带到临时隔离场所,并为其戴 上口罩,安抚情绪,等待家属或家长。 3.待家属或者家长到校后,配合副组长将患者送上私
18、家 车或者救护车,至定点医院发热门诊就诊。 4.待诊疗结果出来,第一时间向防疫专班组长、副组长 汇报。 5.同时安排其他校医在做好个人防护后,迅速来到发热 患者班级或部门,张贴“防疫班”标志。 6.指导防疫班保育员使用含有效氯浓度为 1000mg/L 的 消毒液对班级内所有物品、桌椅、玩具、卫生间、床铺、门 把手、地面进行消 毒,对发热学生使用的水杯、毛巾、牙 刷杯等个人物品单独高温消毒。 (五)政教主任职责 1.做好个人防护(戴口罩、手套)。 2.了解记录发热人员所接触的人员及范围。 3.指导教师做好班级其他学生的心理安抚工作。 4.指导教师做好班级学生的体温测试和记录工作,关注 全体学生的
19、身体、情绪状况。 5.指导教师做好与班级其他学生家长的沟通和安抚工 作。 (六)安保主任职责 1.做好个人防护(戴口罩、手套)。 2.第一时间按照家长或家属的要求联系车辆。 3.通知安保人员实施高级别安保等级,学校实行封闭管 理,外人不得入内。 4.指导后勤人员对全校公共场所进行加强消毒。 (七)信息员职责 1.做好个人防护。 2.收集整理突发疫情处理全过程的资料。 (八)纪检干部职责 监督防控专班工作开展情况及报备程序是否正确。 (九)班主任职责 1.加强对班级学生的护理,按照工作流程做好班级环境 消毒。 2.发现学生情绪或者面色不正常,及时进行体温测试, 连续两次发热立刻向校医报告。 3.
20、经校医确认后,启动班级突发应急预案。在校医和政 教主任指导下开展消毒、测温、与班级其他家长沟通、安抚 学生等工作。 三、应急处理措施 1.在学校内发现新冠的学生或教职工,应急小组领导立 即亲临现场指挥,在第一时间内利用学校隔离室进行隔离观 察,并由学校疫情报告员马上拨打 120 电话,送定点新冠医 院诊治。 2.在确诊新冠后,根据新冠上报制度,立即上报上级教 育主管部门、县疾病预防控制中心,并对病人作跟踪了解, 详实填写病例基本信息情况资料。 3.学校出现新冠症状的班主任立即通知其家长,由家长 陪同去医院, 如果是学校教职工出现新冠, 也要求立即隔离, 由医生初步检查后,是新冠立即到医院就诊并
21、通知其家属。 4.患者必须及时隔离,严格掌握患者病愈返校的隔离期 限,病愈者返校须持医院医生出具的医院有效证明方可入 校。 5.学校对新冠病人所在班级活动室或所涉及的公共场 所进行消毒,对与新冠人密切接触的学生、教职工进行隔离 观察。防止疫情扩散,迅速切断感染源。 6.对疫情班要积极关注、加强晨检,在晨检中应特别注 意疫情班新冠的发病特征。 7.新冠人在医院接受治疗时,禁止任何人员前往探望。 8.对疫情班卫生保健员在控制疫情期间应与班主任密 切配合,做好信息了解工作,对学生进行健康监测,及时掌 握疾病发生情况,落实各项应急预防和控制措施并对新冠疑 似学生做好观察记录。 9.卫生保健员应开展疫情
22、班消毒隔离指导工作,并负责 指导和督促落实各项预防控制措施。 10.开展相关疾病的防治宣传教育活动,如宣传专栏、 课程学习、发放宣传资料等。 11.在疫情期间有病例发生的班级停止使用学校公用教 室等;疫情班暂停师生集体性活动,疫情班的所有用具、餐 具都必须单独消毒,不可与正常班相混,消毒剂量和时间严 格按各新冠的规定要求进行消毒,防止疫情的进一步蔓延。 12.疫情班班级做到不和其他正常班并班进行教学活 动。 13.疫情班隔离期应自最后一例病例发病后最长潜伏期 内无新发病例可结案,方可结案小结。 14.加强全园的消毒工作:按疾控制定的各类物品消 毒方法做好各项预防性消毒工作。 15.疫情班的学生
23、出入校舍专用通道,不得走其他班学 生所用的通道。 四、预警通报与信息发布 1.预警通报按照上级主管部门相关规定执行。首位发现 人按照相关程序第一时间向上级领导报告,由学校园长或分 管领导及时上报教育主管部门,同时向县疾病控制中心报 告。并在 1 小时内书面报告县教育局应急办,明确疫情报告 的范围、内容。其次,做好新冠病因追踪。 2.各类突发事件相关信息在没有得到证实之前,严格实 行保密制度。 3.所有涉及疫情信息的资料均应按相关要求妥善保管、 处置。 4.未经授权或未通过正式渠道公布的疫情信息,任何个 人或媒体不得随意宣传。 5.信息发布应当及时、准确、全面。 3.传染病疫情报告制度 根据国家
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