【苏教版】中职语文基础模块下册:第11课《项脊轩志》ppt课件(2)
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1、,1,授课人:封莉,一、教材分析,项脊轩志是选修教材中国古代诗歌散文欣赏的一篇文言文。本单元的教学重点是 “文无定格,贵在鲜活”。,返 回,二、学情分析,关注学情是教学内在的需要。我所担任的高三四、八班均为文科班,基本掌握翻译浅显文言文的能力但缺乏整体阅读意识。,返 回,三、目标分析,2.过程方法,3.情感态度价值观,1.知识技能,自主梳理课文涉及的文言实词、虚词的意义、用法及各类句式。,培养学生从日常琐事中选取典型的生活细节来表达感情的写作技巧。,理解作者对家道中落的感伤和对故居、亲人的眷恋之情。学会感恩。,返 回,2.难点,1.重点,学习捕捉生活细节以表达深厚情感的写作技巧。,唤醒学生对亲
2、情的感触,懂得感恩。,返 回,四、教法、学法分析,教学方法:创设情境导入法、多媒体教学法、朗读法、问题引导法等。学习方法:自主学习法,讨论交流法,合作探究法。在作业布置时强化学生以旧知识类比得出新知识的学习方法。,返 回,初 读 感 知,疏 通 文 意,整 体 阅 读,写 作 提 升,学 案 检 测,五、教学过程,第一课时,第二课时,学习目标,1、诵读课文,读对字音句读。 2、结合课下注释,疏通文章内容,合作学习疑难句子。 3、积累相关文言现象,归纳“而”“之”的意义用法。,第一课时,渗漉( ) 修葺 ( ) 垣墙 ( ) 栏楯 ( )偃仰( ) 迨( ) 异爨 ( )阖门( ) 长号 ( )
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