2018-2019学年辽宁省葫芦岛市建昌县七年级(下)期末语文试卷(含详细解答)
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1、2018-2019学年辽宁省葫芦岛市建昌县七年级(下)期末语文试卷一、解答题(共1小题,满分2分)1(2分)把下面的名言工整地抄写。学而不思则罔,思而不学则殆。二、选择题(共4小题,每小题3分,满分12分)2(3分)下列词语中加点字的注音有错误的一项是 ()A竹篾(mi) 修葺(q) 怆然(chung) 惊心动魄(p)B无虞(y) 邀游(o) 契约(q) 心有灵犀(x)C蔚蓝(wi) 钦佩(qn) 赢弱(yng) 屏息凝神(bng)D吞噬(sh) 瞬息(shn) 告罄(qng) 目不窥园(ku)3(3分)下列词语的书写有错别字的一组是()A不以为然 深恶痛绝 浩浩荡荡 酣然入梦B天涯海角 不期
2、而至 海市蜃楼 姗姗来迟C语无伦次 忧心忡忡 祸不单行 苛捐杂税D悲天悯人 大厅广众 颠沛流离 如释重负4(3分)下列句子中加点词语使用不正确的一项是()A吉林以长白山而闻名于全国,长白山天池的壮丽景色是家喻户晓的。B正是因为李浩同志有自命不凡的崇高理想,才使他在平凡的岗位上取得突出成绩,成为我们学习的楷模。C课堂上,语文老师幽默诙谐的语言,常常令我们忍俊不禁。D有一点成绩就忘乎所以、头脑发热的人,也许会暂时获得成功,但他们很快便会丧失获得的一切。5(3分)下面句子没有语病的一项是()A新时代的教育应该培养学生善于观察、善于思考、善于创造的水平。B学校新来的孟桐老师,给我们留下了深厚的印象。C
3、经过多年努力,屠呦呦科研团队研究出了用青蒿素治疗疟疾的方法。D据商务部统计,目前大约已有100个左右的国家和国际组织积极响应“一带一路”建设。三、解答题(共2小题,满分16分)6(10分)古诗文默写。(1)不畏浮云遮望眼, 。(2) ,化作春泥更护花。(3)会当凌绝顶, 。(4)前不见古人, 。(5)谈笑有鸿儒, 。(6) ,闲敲棋子落灯花。(7) ,柳暗花明又一村。(8)商女不知亡国恨, 。(9)可怜夜半虚前席, 。(10)政入万山围子里, 。7(6分)综合性学习。 家风,即门风,指一家或一族世代相传的道德准则和处世方法。某校开展“优良家风,我传承”的综合性学习活动,请你完成下列任务。【寻家
4、风】以下是活动小组搜集到的有关家风的材料。材料一: 在宗祠的大门上,经常可以看到“德泽源流远,家风世泽长”之类的对联;厅堂上挂有“忠厚传世”“勤俭持家”“忠孝廉洁”的牌匾。这些大多是一家或一族的祖训。材料二:“如果我学得了一点点待人接物的和气,如果我能宽恕人,体谅人我都得感谢我的慈母。”(胡适我的母亲)材料三: 学父亲做人,学父亲做事,学父亲对信仰的执著追求,学父亲赤子情怀,学父亲的俭朴生活。 (摘自习近平的家风:从父亲身上学到五件事) (1)从以上材料中,你发现我们可以通过哪些途径把优良的家风传承下来?(2)下面有三项体现家风的内容,假如你想请书法家写一条横幅挂在家里的厅堂,你会选哪项,请结
5、合家庭实际简述理由。A家和万事兴 B天道酬勤 C百善孝为先选 项,理由: 。(3)老师想用一幅对联来总结本次活动。请根据提示补充完整。上联:长辈言传 明祖训 下联:子孙心领神会承 。二、第二部分,阅读(30分)8(10分)阅读下面甲乙选文,回答问题。【甲】水陆草木之花,可爱者甚蕃。晋陶渊明独爱菊。自李唐来,世人甚爱牡丹。予独爱莲之出淤泥而不染,濯清涟而不妖,中通外直,不蔓不枝,香远益清,亭亭净植,可远观而不可亵玩焉。予谓菊,花之隐逸者也;牡丹,花之富贵者也;莲,花之君子者也。噫!菊之爱,陶后鲜有闻。莲之爱,同予者何人?牡丹之爱,宜乎众矣。【乙】余忆年少时,住西湖。每至夏日,临湖赏荷,便欣然忘食
6、。一日,偕数友,观荷于湖边亭中。兴正浓,忽有大雨倾盆而至,湖中荷花尽作飘摇之态。少时,雨过天晴,波澜不惊,湖天一色。荷花为雨所洗,鲜妍明媚,袅娜多姿,清丽雅致,实为花中仙子也。李太白诗云“清水出芙蓉,天然去雕饰”,余以为妙绝。(1)解释下面语句中加点词语的含义。香远益清,亭亭净植。益: 牡丹之爱,宜乎众矣。宜: (2)下列三组句子中,加点词语意思相同的一组是 A予独爱莲之出淤泥而不染。何陋之有?(陋室铭)B可远观而不可亵玩焉。有卖油翁释担而立。(卖油翁)C余以为妙绝。自以为大有所益。(孙权劝学)(3)翻译下面的语句。菊之爱,陶后鲜有闻。(4)莲花,又称荷花。赏荷,既可观其形美,又可品其神美。甲
7、文称莲为“花之君子”,乙文称荷为“花中仙子”,你更喜欢哪一种赞誉之辞?请联系文段内容谈谈你的看法。9(9分)阅读下面选文,回答问题。温暖的传递 周末,我去医院看病,走到菜市场门口,看见有人在那里卖荠菜。 正是十一月下旬,寒风呼啸,冰雨淅沥。乍一见这些翠绿鲜嫩,本应属于春天的野菜,让人惊喜连连。我买了满满一袋,打算中午包荠菜馅饺子,想到这里,我好像已嗅到荠菜饺子的清香,心里浮起意外的喜悦。在医院排队付费,站在我前面的是个三十多岁的妇人。她低头看见我提的荠菜,很是惊讶,连忙问我从哪里买的。我告诉她地址,没想到她那么心急,索性连队也不排了,兴冲冲地就要去买荠菜。妇人告诉我,他父亲最爱吃荠菜。现在他在
8、医院住院,老没胃口,每天就吃一点饭,我想要是做荠菜饭,他肯定能多吃些。” 原来是这样啊,我催她赶快去买。从医院出来,又遇见那个妇人。她的眼中现出失望的色彩,叹口气说,她到的时候,人家正好卖完了,真是好可惜,不知明天有没有? 说完,她转身离去,看着她失落的背影,我叫住她:“把这袋荠菜送给你吧。” 她连连摆手,说:“这哪行呢?你也是好不容易买到的。” 我执意送给她:“你父亲是病号,比我们需要。”她这才接过去,脸上满是愧疚的笑意。 我空着手回家,原本打算包饺子的计划落了空,但心里也没有什么遗憾,毕竟帮助他人,也是一种充实的快乐。 这件事过去,我也就淡忘了,没想到,一个多月后,我又遇见那妇人。 那天,
9、一位老同学来我所在的城市出差。接到电话,我急忙到小区门口准备打车去接她。由于刚下了一场大雪,我等了十几分钟也没有等到车。正暗自着急,老同学又打来电话,说她坐别人的电动车赶过来了,让我在小区门口等她就行。 坐别人的电动车?我一头雾水,老同学在这里除了认识我,哪里有熟知的人? 没多久,一个穿蓝羽绒衣的女人骑着电动车在我面前停下,同学下了车,连声对骑车人道谢。骑车人说:“不用客气,路不好走,你又提着个大包,我正好顺路载你一程。”我感觉骑车人有些面熟,仔细一看,这才想起来,原来是我在医院送她荠菜的那个妇人。 回家的路上,和老同学说起这一次的巧遇,我俩都觉得心里暖洋洋的。是啊,在这个寒冷的冬季,温暖经过
10、不断的传递,好像变成蒲公英的种子,撒向四面八方。(选自读者文摘)(1)本文叙述了两件事情,请用简洁的语言概括出来。(2)第8自然段在全文结构中有什么作用?(3)品位结尾处画线句的表达效果。(4)阅读全文,说说文中的妇人是一个怎样的人。10(11分)阅读下面选文,回答问题。每一棵草都会开花回乡下,跟母亲一起到地里去,惊奇地发现,一种叫牛耳朵的草,开了细小的黄花。那些小小的花,羞涩地藏在叶间,不细看,还真看不出。我问:“怎么草也开花?”母亲笑着扫过一眼来,淡淡说:“每一棵草,都会开花的。”我愣住了,细想,还真是这样,蒲公英开花是众所周知的,开成白白的戴球球,轻轻一吹,满天飞花。狗尾巴草开的花,就像
11、一条狗尾巴,若成片,是再说不过的风景。蒿子开花,是大团大团的就没见过不开花的草。曾教过一个学生,很不出众的一个孩子,皮肤黑黑的,还有些耳聋。因不怎么听见声音,他总是竭力张着他的耳朵,微向前伸了头,作出努力倾听的样子。这样的孩子,成绩自然好不了,所有的学科竞赛,譬如物理竞赛,化学竞赛,他都是被忽略的一个。甚至,学期大考时,他的分数,也不被计入班级总分。所有人都把他当残疾,可有,可无。他的父亲,一个皮肤同样黝黑的中年人,常到学校来看他,站在教室外。他回头看看窗外的父亲,也不出去,只送出一个笑容。那笑容真是灿烂,盛开的野菊花般的,有大把的阳光开在里头。我很好奇他这放出那样的笑,问他:“为什么不出去跟
12、父亲说话?”他回我:“爸爸知道我很努力的。”我轻轻叹一口气,在心里。有些感动,又有些感伤。但并不认为他可以改变自己什么。学期要结束的时候,学校组织学生手工竞赛,是要到省里夺奖的,这关系到学校的声誉。平素的劳技课,都被充公上了语文、数学,学生们的手工水平,实在有限,收上去的作品,很令人失望。这时,却爆出冷门,有孩子送去手工泥娃娃一组,十个。每个泥娃娃,都各具情态,或嬉笑或遐想,活泼、纯真、美好,让人惊叹。作品报到省里去,顺利夺得特等奖。全省的特等奖,只设了一名,其轰动效应,可想而知。学校开大会表彰这个做出泥娃娃的孩子。热烈的掌声中,走上台的,竟是黑黑的他那个耳聋的孩子。或许是第一次站到这样的台上
13、,他神情很是局促不安,只是低了头,羞涩地笑。让他谈获奖体验,他嗫嚅半天,说:“我想,只要我努力,我总会做成一件事的。”刹那间,台下一片静。从此面对学生,我再不敢轻易看轻他们中任何一个。他们就如同乡间的那些草们,每棵草都有每棵草的花期,哪怕是最不起眼的牛耳朵,也会把黄的花,藏在叶间,开得细小而执著。(1)文题“每一棵草都会开花”的含义是什么?(2)文章前四节运用大量笔墨细致描写各种草开的花,其作用是什么?(3)通读全文,从选文中哪些地方可以看出文中的“他”是一个内心阳光的孩子?(可以引用原文回答)(4)结合全文分析“我”的形象,并说说“我”在行文中的作用。三、附加题(20分,不计入总分)11资料
14、信息的提取与概括能力,是一个人语文综合素养的重要体现。请根据下面各题的提示,完成问题。对于一句话新闻或短消息内容概括的一般格式是:“人物(或对象)+事件+原因或结果”。请用一句话表述下边一段文字的基本信息。(不要超过20字,不含标点。)北京时间4月30日15时59分,经过两天太空飞行后,载有人类第一位太空游客美国人蒂托的俄“联盟TM一32”号飞船,与国际空间站成功对接。到达目的地后,蒂托感慨地说:“我爱太空!”今年2月,蒂托与俄航空航天局签订了赴国际空间站旅行的合同,并为此支付了两千万美元。12对于图表内容信息的提取,首先要读懂图表所表述的内容,看出图表是对什么内容的表述;然后用简洁的语言,抓
15、住问题的关键来作答。今年母亲节,老师向同学们展示了下面这样一份调查结果统计表,请用简要的文字概述表格所反映的主要信息。项目小学生初中生高中生祝福父母生日的51%81%91%祝福同学生日的58%88%97%13邀请他人参加各种活动时,必须注意以下几点内容:称呼、礼貌用语、阐明缘由,发出邀请。七(1)班准备在星期三下午三点开展“我的语文生活”综合性实践活动。为了更好地开展活动,同学们派你去邀请语文老师参加,你准备怎么对老师说?14拟写标语(口号),首先要了解标语(口号)的特点,即,简洁,有号召力。可引用名言,也可以自拟,符合活动主题内容,控制字数,句式整齐,修辞得体。 板子飘香,石榴争艳在充满生机
16、的初夏时节,为了营造校园文化氛围,增添人文气息,学校将开展“书香满校园”的主题读书活动。请你为这一活动拟一条标语。四、写作(40分)15(40分)步入初中,生活是丰富多彩的。书籍、音乐、亲情、友情、拼搏、奋斗始终伴你左右,如影随形,让你幸福、快乐、成长。 请以“ 伴我成长”为题目,结合自己的生活感受,写一篇600字左右的文章。 要求:在题目的横线上填上适合你写作的词语,使文题完整;叙述要具体,说真话、抒真情;诗歌除外,文体不限;文章中不要使用真实的人名、校名、地名。2018-2019学年辽宁省葫芦岛市建昌县七年级(下)期末语文试卷参考答案与试题解析一、解答题(共1小题,满分2分)1(2分)把下
17、面的名言工整地抄写。学而不思则罔,思而不学则殆。【分析】本道题考查学生的汉字书写能力,属于基础题。【解答】答案:学而不思则罔,思而不学则殆。【点评】字书写是语文学习的基本功,要注意加强。二、选择题(共4小题,每小题3分,满分12分)2(3分)下列词语中加点字的注音有错误的一项是 ()A竹篾(mi) 修葺(q) 怆然(chung) 惊心动魄(p)B无虞(y) 邀游(o) 契约(q) 心有灵犀(x)C蔚蓝(wi) 钦佩(qn) 赢弱(yng) 屏息凝神(bng)D吞噬(sh) 瞬息(shn) 告罄(qng) 目不窥园(ku)【分析】本题考查学生的字音问题,解答此题的关键是把握课文中的字词,踏踏实实
18、地读、写,把握不准的要养成查字典的好习惯。【解答】ABD正确;C有误,“羸弱”的“羸”应读作“li”。故选:C。【点评】解决此题的关键是平时善于积累,对于易错的字要善于总结,可以专门建立一个错题本,这样就能防止自己出错。3(3分)下列词语的书写有错别字的一组是()A不以为然 深恶痛绝 浩浩荡荡 酣然入梦B天涯海角 不期而至 海市蜃楼 姗姗来迟C语无伦次 忧心忡忡 祸不单行 苛捐杂税D悲天悯人 大厅广众 颠沛流离 如释重负【分析】本题考查字形,对一些多音字、形近字、形声字要能准确辨析。写汉字题要注意形近字、同音字辨析。此类题关键是平时的积累,积累生字词,要注意字词的音形义。【解答】ABC正确;D
19、有误,“大厅广众”应写作“大庭广众”。故选:D。【点评】做好本题需要做个有心人,平时学习时需要对文章中出现的词语进行积累。4(3分)下列句子中加点词语使用不正确的一项是()A吉林以长白山而闻名于全国,长白山天池的壮丽景色是家喻户晓的。B正是因为李浩同志有自命不凡的崇高理想,才使他在平凡的岗位上取得突出成绩,成为我们学习的楷模。C课堂上,语文老师幽默诙谐的语言,常常令我们忍俊不禁。D有一点成绩就忘乎所以、头脑发热的人,也许会暂时获得成功,但他们很快便会丧失获得的一切。【分析】本题考查学生对具体语境中成语的运用正误的辨析能力。要结合积累的成语来分析,在平时的学习中,首先我们对于遇到的成语要做好积累
20、,其次是注意可以从词义、词语的感情色彩、习惯用法等方面进行归纳。成语常见的错误有:望文生义、褒贬不当、搭配不当、用错对象、重复冗赘、谦敬错位、自相矛盾、不合语境等。【解答】ACDB正确。B有误,指自以为很了不起,自以为比别人高明。有贬义色彩,用在此处是色彩不当。故选:B。【点评】成语的使用是考查学生语文基本素养的一个重要题型。解答此类题,需要正确的理解成语的意思,辨清成语的感情色彩,还要结合具体语境分析运用是否恰当。要做好该类题,平时的积累是离不开的。5(3分)下面句子没有语病的一项是()A新时代的教育应该培养学生善于观察、善于思考、善于创造的水平。B学校新来的孟桐老师,给我们留下了深厚的印象
21、。C经过多年努力,屠呦呦科研团队研究出了用青蒿素治疗疟疾的方法。D据商务部统计,目前大约已有100个左右的国家和国际组织积极响应“一带一路”建设。【分析】本题考查病句辨析及修改,学生要学会从不同的角度分析病句原因。可以从内容角度分析词义的不同理解病因,可从语法角度分析病因。更要掌握病句的常见类型及辨识病句的方法,还需要提高修改病句的语感能力。【解答】A有误,搭配不当,应把“水平”改为“能力”。B有误,搭配不当,应把“深厚”改为“深刻”。C正确。D有误,“大约”与“左右”语义重复,去掉一个。故选:C。【点评】做好本题要明确病句的原因,并学会从不同角度辨析修改,此外还要做练习加以巩固。三、解答题(
22、共2小题,满分16分)6(10分)古诗文默写。(1)不畏浮云遮望眼,自缘身在最高层。(2)零落成泥碾作尘,化作春泥更护花。(3)会当凌绝顶,一览众山小。(4)前不见古人,后不见来者。(5)谈笑有鸿儒,往来无白丁。(6)有约不来过夜半,闲敲棋子落灯花。(7)山重水复疑无路,柳暗花明又一村。(8)商女不知亡国恨,隔江犹唱后庭花。(9)可怜夜半虚前席,不问苍生问鬼神。(10)政入万山围子里,一山放出一山拦。【分析】本题考查学生对古诗文名句的识记能力。解答此类题目,我们需要在平时的学习中,做好积累,根据提示语句写成相应的句子,尤其要注意不能出现错别字。理解性识记,注意结合语境填充。【解答】答案:(1)
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