第4章 光合作用和细胞呼吸 章末检测卷(含答案)
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1、章末检测卷章末检测卷(三三) (时间:40 分钟 满分:100 分) 一、选择题(共 20 小题,每小题 3 分,共 60 分) 1.下列有关酶的叙述中,正确的是( ) A.酶是活细胞产生的在细胞内外均可起调节作用的有机物 B.检测蛋白酶的催化作用可用双缩脲试剂检验反应物是否完全水解 C.较弱光照条件下,因与光反应有关的酶的活性降低,光合作用的速率会减小 D.淀粉酶经高温烘干制成药剂后会因空间结构遭到破坏而失活 解析 酶是活细胞产生的,在细胞内外均可起催化作用的有机物,A 错误;蛋白 酶的化学本质为蛋白质, 蛋白质和多肽都含肽键, 都会与双缩脲试剂反应呈紫色, B 错误;较弱光照下,由于能量供
2、应减少使光反应速率减小,并未使有关酶的活 性降低,C 错误;高温可破坏酶的空间结构,导致酶变性失活,D 正确。 答案 D 2.探究温度对酶活性影响最合理的实验步骤是( ) 取 3 支试管编号,各注入 2 mL 淀粉液;另取 3 支试管编号,各注入 1 mL 新鲜 的淀粉酶溶液 将淀粉酶溶液注入相同温度下的淀粉液试管中,维持各自的温 度 5 min 向各试管滴两滴碘液,摇匀 将 6 支试管分成三组,每组各有一 份淀粉液和一份淀粉酶溶液,分别放在 60 的热水、沸水和冰水中 观察实 验现象 A. B. C. D. 解析 探究温度对酶活性影响的实验, 关键是先分别将酶和底物处理到所需温度, 然后再混
3、合,最后滴加碘液并观察实验现象。 答案 D 3.某同学在研究化合物 P 对淀粉酶活性的影响时,得到如图所示的实验结果。下 列有关叙述不正确的是( ) A.在一定范围内,底物浓度影响着酶促反应速率 B.曲线作为对照实验 C.化合物 P 对该酶的活性有抑制作用 D.若反应温度不断升高,则 A 点持续上移 解析 两条曲线对照可以说明化合物 P 对该酶的活性有抑制作用;一定范围 内升高温度,酶活性可能上升,但温度过高也会使酶活性降低,甚至失活。 答案 D 4.下列有关 ATP 的叙述,其中正确的是( ) A.人体成熟的红细胞中没有线粒体,不能产生 ATP B.ATP 中的能量可以来源于光能、化学能,但
4、不可以转化为光能 C.ATP 中的“A”与构成 DNA、RNA 中的碱基“A”表示的是同一物质 D.酵母菌在有氧与缺氧的条件下,细胞质基质都能产生 ATP 解析 人体成熟的红细胞中没有线粒体,但能进行无氧呼吸产生 ATP,A 错误; ATP 中的能量可以来自光能和化学能,也可以转化为光能,如萤火虫发光,B 错 误;ATP 中的“A”是指腺苷,而 DNA 和 RNA 中的“A”是指腺嘌呤,C 错误;有氧 呼吸和无氧呼吸的第一阶段都是在细胞质基质中进行的,能产生 ATP,D 正确。 答案 D 5.(2018 四川成都期末)下图为植物某叶肉细胞中两种膜结构以及发生的生化反应 模式图。下列叙述正确的是
5、( ) A.图 1、2 中的两种生物膜依次存在于线粒体和叶绿体中 B.图 1 中的H来自水,图 2 中的H只来自丙酮酸 C.两种生物膜除了产生上述物质外,还均可产生 ATP D.影响图 1、2 中的两种膜上生化反应的主要外界因素分别是温度和光照 解析 图 1 膜上的反应是 H2OHO2可以推断,图 1 膜为叶绿体的类囊体薄 膜,图 2 膜上的反应是HO2H2O 可以推断,图 2 膜为线粒体内膜,A 错误; 图 1 膜为叶绿体的类囊体薄膜,H来自水,图 2 为线粒体内膜,其中H的来自 葡萄糖、丙酮酸和水,B 错误;叶绿体光反应阶段,水光解产生 ATP,细胞呼吸 水的生成阶段释放大量能量,一部分储
6、存在 ATP 中,C 正确;影响光合作用的外 界因素主要是光照,影响细胞呼吸的主要外界因素是温度,D 错误。 答案 C 6.下列关于绿色植物叶肉细胞生理活动的叙述中,正确的是( ) A.叶绿体放出氧气的速率有可能与线粒体消耗氧气的速率相等 B.叶绿体白天进行着 ATP 的合成,夜晚进行着 ATP 的水解 C.随 CO2浓度的增大,叶绿体的光合速率增大,线粒体的呼吸速率减小 D.线粒体产生的 CO2在光照时全部扩散到叶绿体中,黑暗时全部扩散到细胞外 解析 当叶肉细胞的光合作用速率等于细胞呼吸速率时,叶绿体放出氧气的速率 与线粒体消耗氧气的速率相等;叶绿体白天进行 ATP 的合成与水解;在其他条件
7、 一定的情况下,随 CO2浓度的增大,叶绿体的光合速率逐渐增大,但有最大值; 当叶肉细胞的光合速率小于呼吸速率时,线粒体产生的 CO2有一部分扩散到叶绿 体中。 答案 A 7.叶绿体是绿色植物进行光合作用的场所,下列关于叶绿体结构的叙述,正确的 是( ) A.在光学显微镜下,可以观察到叶绿体的类囊体 B.叶绿体具有双层膜,即外膜和内膜,其中内膜上附着有与光合作用有关的酶 C.叶绿体的形态和分布不会发生改变 D.叶绿体的类囊体增大了膜面积,有利于光合作用的进行 解析 光学显微镜下可以观察到叶绿体,但不能观察到类囊体,A 错误;叶绿体 具有内外两层膜,光合作用有关的酶分布于叶绿体基质和类囊体膜上,
8、B 错误; 叶绿体会随着细胞质的流动而变换位置, C 错误; 叶绿体的类囊体增大了膜面积, 有利于光合作用的进行,D 正确。 答案 D 8.唾液淀粉酶进入胃后,将( ) A.继续催化淀粉水解 B.停止催化淀粉水解 C.催化蛋白质水解 D.受胃液保护不分解 解析 酶的活性受 pH 值的影响,且酶具专一性,唾液淀粉酶进入胃后被胃蛋白 酶水解。 答案 B 9.下图表示在不同条件下, 酶催化反应的速率(或生成物量)变化, 有关叙述不正确 的是( ) A.图中虚线可表示酶量增加一倍时,底物浓度和反应速率的关系 B.图中虚线可表示增加酶浓度,其他条件不变时,生成物量的变化示意曲线 C.若图中的实线表示 F
9、e3 的催化效率,则虚线可表示过氧化氢酶的催化效率 D.图不能表示在反应开始后的一段时间内,反应速率与时间的关系 解析 底物浓度充足时,酶促反应与酶浓度成正比,图中虚线反应速率加快一 倍,可表示为酶量增加一倍时所引起的;催化剂只能缩短达到化学平衡所需要的 时间,但不改变化学反应的平衡点,同时酶的催化效率高,故图中虚线可表示 增加酶浓度,生成物量的变化示意曲线;若图中实线表示 Fe3 的催化效率,则 虚线可表示过氧化氢酶的催化效率;图中酶促反应开始时底物浓度高反应快, 后来底物逐渐被分解反应速率降低。 答案 D 10.一株自然条件下生长的成年果树,总叶面积(叶面积指数)与细胞呼吸和光合作 用强度
10、的变化关系如图曲线所示。若使 P 点右移可达到增产目的,使 P 点右移的 最简便、有效的方法是( ) A.合理施肥,增加叶的光合面积 B.降低温度,减少呼吸消耗 C.增加光照强度,提高光能利用率 D.修剪枝叶,降低叶面积指数 解析 题中所给四个选项都是使农作物增产的办法,但具体情况要具体分析。当 果树叶较稠密时, A 项显然不可; 对一株自然条件下生长的果树进行实际操作时, B、C 项代价高,不切实际;自然生长的成年果树未经人工修剪,修剪枝叶能降 低叶面积指数、降低呼吸消耗使 P 点右移(同时,通风透光也能使 P 点右移达到 增产的目的)。 答案 D 11.酵母菌进行无氧呼吸的反应式:C6H1
11、2O6 酶 2C2H5OH2CO2能量(少量), 下列对这一过程的理解正确的是( ) A.从反应式可以看出,该反应既不消耗 H2O,也不生成 H2O,因此酿酒可以在完 全干燥的条件下进行 B.进行无氧呼吸消耗 1 mol C6H12O6产生酒精的过程中, 以热能形式散失的能量大 于 1 709 kJ C.将发酵好的面切成小块,上屉蒸熟,做出的馒头松软且有弹性,主要是因为面 团中有许多含有 CO2的小气泡受热膨胀 D.因为酶的催化作用具有专一性,所以用酵母菌酿酒只能用 C6H12O6为原料,而 不能用淀粉作原料 解析 代谢必须有自由水作为介质才能进行,水是生命活动必不可少的。无氧呼 吸释放的总能
12、量是 196.65 kJ/mol,其中 61.08 kJ 贮存在 ATP 中。酵母菌可消化利 用淀粉,将淀粉先水解为 C6H12O6,再加以利用。 答案 C 12.用实验检测某一菌株,实验结果:有氧条件下菌株正常生长,但检测不出乳 酸和酒精;无氧条件下酒精含量增加明显,但检测不出乳酸。由上述结果得出 的结论中,错误的是( ) A.此菌在有氧和无氧条件下都能生活 B.此菌中存在催化酒精形成的酶 C.此菌在有氧和无氧条件下都能产生 CO2 D.酒精可以成为此菌的营养物质 解析 由实验结果可知,在有氧和无氧条件下此菌都能生活。在无氧条件下能产 生酒精,说明存在催化酒精形成的酶,产生酒精的同时,也可以
13、形成 CO2。但根 据实验结果不能判断酒精是否可以作为该菌的营养物质。 答案 D 13.取适量干重相等的 4 份种子进行不同处理: (甲)风干, (乙)消毒后浸水萌发, (丙) 浸水后萌发,(丁)浸水萌发后煮熟冷却、消毒。然后分别放入 4 个保温瓶中,一 段时间后,种子堆内温度最高的是( ) A.甲 B.乙 C.丙 D.丁 解析 风干的种子失去自由水,呼吸减弱;煮熟的萌发种子失去生命力,无呼吸 现象;此题对比的是消毒和未消毒的种子萌发释放热量的多少。有学生误认为消 毒后种子不会受其他微生物的影响了,而未消毒的种子可以受微生物影响。殊不 知,本题问的是保温瓶内种子堆的总温度情况,消毒这一操作杀死
14、了微生物,仅 凭种子细胞分解有机物的量,自然要比未消毒的种子中微生物和种子细胞共同呼 吸而分解的有机物量少。这样,未消毒的种子产热总量就比消毒的种子产热总量 多。 答案 C 14.Calvin 等人研究光合作用时进行了以下实验: 在某种绿藻培养液中通入 14CO2, 再给予不同的光照时间后从培养液中提取并分析放射性物质。预测实验结果是 ( ) A.在一定时间内光照时间越长,产生的放射性物质的种类越多 B.光照时间越长,固定产生的 C3越多 C.无论光照时间长短,放射性物质都会分布在叶绿体的类囊体膜上 D.只要给予光照,放射性就会出现在H中 解析 通入的 14CO2 在暗反应过程,先固定形成 1
15、4C3,再被还原形成(14CH2O), (14CH2O)再被转化为其他种类的有机物,因此光合作用之后产生的放射性物质的 种类会增多,A 正确;随着光照时间延长,在 CO2固定产生 C3的同时,C3也在 不断地消耗,最终处于动态平衡,因此固定产生的 C3不会越来越多,B 错误;类 囊体是进行光反应的场所,在短时间内暗反应的产物不会进入类囊体膜,也不会 出现在H中,C、D 错误。 答案 A 15.(2018 江苏宿迁检测)下列关于光合作用和细胞呼吸原理在实践中应用的说法, 正确的是( ) A.酵母菌酿制葡萄酒的过程中应持续通气 B.中耕松土有利于植物对 CO2的吸收 C.连续阴雨天适当提高温度有利
16、于大棚植物生长 D.栽种农作物时“正其行,通其风”,有利于提高光合作用效率 解析 酒精是酵母菌无氧呼吸的产物,酵母菌酿制葡萄酒的过程中应先通气后密 封,A 错误;中耕松土有利于植物对无机盐的吸收,而对二氧化碳的吸收没有影 响,B 错误;连续阴雨天适当降低温度有利于大棚植物生长,C 错误;“正其行, 通其风”寓意着种植农作物时, 要根据当地的“风向”选好“行向”, 注意行距, 合理密植,以利于空气流通,充分吸收 CO2和利用光能,有利于提高光合作用效 率,D 正确。 答案 D 16.如图所示为某绿色植物在生长阶段体内物质的转变情况,图中 a、b 为光合作 用的原料,表示相关过程,有关说法错误的是
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