2019-2020学年湖北省武汉市武昌区拼搏联盟八年级(上)期中语文试卷(含详细解答)
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1、2019-2020学年湖北省武汉市武昌区拼搏联盟八年级(上)期中语文试卷一、(共12分,每小题3分)1(3分)下列各组词语中加点字书写或注音有误的一组()A诘责(j) 篡改(cun) 催枯拉朽 筋疲力尽B溃退(ku) 匿名(n) 眼花缭乱 正襟危坐C镌刻(jun) 教诲(hu) 振聋发聩 诚惶诚恐D翘首(qio) 浩瀚(hn) 殚精竭虑 杳无消息2(3分)依次填入下面横线处的词语、恰当的一组题() 阅读就是与高尚的灵魂对话,在伟大的对话中,它 我们被嘈杂生活麻木了的性情, 我们因忙碌奔劳而迷失的方向,丰富我们因机械学习而变得 的心灵,读书吧,让书 我们飞出井底,看天地之辽阔,观宇宙之浩瀚。A影
2、响 纠正 粗拙 引导B陶冶 改正 粗鲁 引导C陶冶 纠正 粗拙 引领D影响 改正 粗鲁 引领3(3分)下列各句中,有语病的一项是()A第七届世界军人运动会于2019年10月18日在武汉举行,赛期10天,共设置射击、游泳等27个大项的比赛。B志愿者的数量是衡量一座城市文明程度的重要指标,武汉市因注册志愿者超过145万人而被称为“志愿之城”。C武汉的“武”字,由“止”和“戈”组成,武汉军运会闭幕式向全世界人民诠释了“止戈为武”的和合之道。D中华民族任人宰割、饱受欺凌的时代已经一去不复返了,如今中国早已成为具有保卫人民和平生活的坚强能力。4(3分)下列各句标点符号使用不规范的一项是()A天安门中心的
3、人民英雄纪念碑汇集了建筑学家梁思成,林徽因,文史学家郑振铎,美术家吴作人等人的智慧。B直到生命的最后十年,他脸上笼罩的一层阴云才消除;直到人生的晚秋,俊秀之光才使这块悲凉之地解冻。C“军运盛会,华夏荣光。国家使命,吾辈担当”9月30日下午,军运会志愿者誓师大会在湖北洪山礼堂举行。D玛丽说:“不要点灯!”接着轻轻地笑了笑,再说:“你记得我对你说我希望它有很美丽的颜色的那一天吗?”二、(共9分,每小题9分)5(9分)阅读下面的文章,完成各题流浪地球,有更好的方式2019年的这个春节和情人节,中国人能想到的最浪漫的事,就是带上地球去流浪,一部名为流浪地球的电影引燃了中国人久违的科幻热情,人们纷纷涌向
4、电影院,观看这部中国人自己拍摄的科幻大片。影片中,太阳的衰老和膨胀,万座高耸入云的发动机,点燃木星等等科幻设定正让人感到荡气回肠、回味无穷。特别是在地球危难之际,是我们中国人挺身而出、克服种种艰难险阻拯救地球的壮举,更是让我们产生一种勇于担当的民族自豪感,星际旅行是科幻小说长盛不衰的题材。但常见的科幻设定基本都可以分为两类:一是通过近光速飞船来完成恒星间的迁徙;二是利用“虫洞”或者“空间折叠”来打破爱因斯坦的相对论限制,实现超越光速旅行。流浪地球则独辟蹊径、将地球整体作为飞船,但遗憾的是,不管我们如何设定或幻想,移动地球都不具科学合理性。比起宇宙飞船来,移动地球在技术上是件非常困难的事,即使技
5、术上可行,显著改变地球轨道也存在太多风险,发动机带来的地壳不稳定产生大量超大规模的地震,超级火山爆发、海啸等剧烈的自然灾害,地球大气层和磁场遭到破坏,自然生态彻底消失;而在整个大阳系中,一颗行星轨道的改变,将完全打乱几十亿年形成的大致稳定动力学系统,小行星群轨道紊乱,地球遭遇形成早期那种混战。并且当地球飞出日球层之后。宇宙射线便能直接轰击地球,整个地表将会遍布致命的高能辐射。地球的长期流浪必然导致整个生态环境彻底毁灭,恐怕还没等到地球进入新的恒星系统,中途就可能遭遇毁灭。另外,整个地球的生态系统几乎都以太阳光作为最基术的驱动源,一旦地球开始远离太阳,这个系统必然会急剧崩溃,更别说长达2000年
6、的“流浪时代”了。看来带着地球去流浪不可行,只有另想办法。2016年,欧洲南方天文台发现了一颗围绕比邻星公转的行星,并且该行星还位于比邻星的宜居带上。在宜居带,行星与恒星保持着最合适的距离,为生命的存在提供了相对适宜的条件。2018年,天文学家还在距离地球16光年之处找到了被命名为“瓦肯”的行星。事实上,最近几年,随着高度精密的天文望远镜不断扫描宇宙,100光年之内的行星越来越多地被发现了。如果未来真有太阳系灾难,就像我们的人类祖先用小船在广阔的太平洋逐岛跃迁,用几万年时间占领了太平洋群岛一样,未来我们的后代也可以组织大量生态船组成的庞大舰队,从一颗行星迁移到另一颗行星改造,扎根;再改造,扎根
7、用几百万年甚或几万年的时间,人类终将占领银河系,整个银河系终将涌现无数经过人类改造的新家园。届时我们利用反物质为燃料的火箭、能够在字宙中以光速的70%左右飞行,这意味着,借助这种新型物质发射火箭,人类前往离地球最近的4.3光年之外的半人马座约只需要6年时间,到16光年之外的瓦肯星也只要23年,即使航行到1000光年之外的行星上,也只需1400多年,有了如此先进的反物质技术,我们何必舍易难取,如在流浪地球中那样去开发得不偿失的以硅为原料的重核聚变呢?当然,科幻片不符合科学是再正常不过的事情,人家本来就是科幻电影,不是科学。(1)对科幻小说流浪地球中星际旅行方式表述正确的一项是 A驾驶近光速飞船来
8、完成恒星间的迁徙。B利用“虫洞”或者“空间折叠”实现超越光速旅行。C利用反物质为燃料的火箭迁移到其他行星上。D将地球整体作为飞船,开发以硅为原料的重核聚变,移动地球。(2)下列关于显著改变地球轨道所产生的风险表述不正确的一项是A发动机带来的地壳不稳定产生地震、火山爆发、海啸等自然灾害,地球大气层和磁场受破坏。B一颗行星轨道改变,将完全打乱几十亿年形成的大致稳定动力学系统,使小行星群轨道紊乱。C宇宙射线直接轰击地球,整个地表将会遍布致命的高能辐射,导致整个生态环境向彻底毁灭。D一旦地球开始远离太阳,以太阳光作为最基本的驱动源的整个地球生态系统必然会急剧崩溃。(3)下来表述不符合文意的一项是 A移
9、动地球在技术上即便可行,但是存在着太多的风险,此方式不科学、不可行。B2018年,天文学家找到了命名为“瓦肯”的行星,我们到达那里只要23年。C高度精密的天文望远镜不断扫描宇宙,发现越来越多的100光年以内的行星。D将来如果太阳系有灾难,人类可以组织生态船组成的庞大舰队迁移到别的行星。三、(共9分,每小题9分)6(9分)阅读下面的文言语段,完成各题方山子传 方山子,光、黄间隐人也。少时慕朱家、郭解为人,闾里之侠皆宗之。稍壮,折节读书,欲以此驰骋当世,然终不遇。晚乃遁于光、黄间,曰岐亭。庵居蔬食,不与世相闻。弃车马,毁冠服,徒步往来山中,人莫识也。见其所著帽,方耸而高,曰:“此岂古方山冠之遗象乎
10、?”因谓之方山子。 余谪居于黄,过岐亭,适见焉。曰:“呜呼!此吾故人陈慥季常也。何为而在此?”方山子亦矍然,问余所以至此者。余告之故。俯而不答,仰而笑,呼余宿其家。环堵萧然,而妻子奴婢皆有自得之意。余既耸然异之。 独念方山子少时,使酒好剑,用财如粪土。前十九年,余在岐山,见方山子从两骑,挟二矢,游西山。鹊起于前使骑逐而射之不获。方山子怒马独出,一发得之。因与余马上论用兵及古今成败,自谓一世豪士。今几日耳,精悍之色犹见于眉间,而岂山中之人哉?【注释】光、黄:即光州和黄州。朱家、郭解:二人都是西汉时的游侠,喜替人排忧解难。方山冠军:汉代祭祀宗庙时乐舞者所戴的一种帽子。唐宋时,隐者常常戴之。(1)下
11、列对句中加点词的理解,不正确的一项是 A闾里之侠皆宗之宗:推崇B适见焉适:恰巧C余既耸然异之异:不同D见方山子从两骑从:使跟从(2)下列对文中画波浪线部分的断句,正确的一项是 鹊起于前使骑逐而射之不获A鹊起/于前使骑逐/而射之不获B鹊起于前/使骑逐而射之/不获C鹊起/于前使骑逐而射之/不获D鹊起于前/使骑逐而射/之不获(3)下列对文本内容的理解,不正确的一项是 A方山子,本名陈季常,人们见他戴的帽子方方的且又很高,像古代的“方山冠”,故谓“方山子”之名。B方山子年少之时仰慕游侠朱家、郭解的品行,好酒喜剑,挥金如土;稍稍年长后希望以狭义精神驰名当代。C得知苏轼被贬的缘故后,方山子“俯而不答,仰而
12、笑”,表现出他对故人的理解、同情,及对奸人的蔑视。D方山子晚年隐居于山林中,放弃坐车骑马,毁坏书生衣帽,住茅草屋吃素食,徒步在山里来往,无人相识。(4)环堵萧然,而妻子奴婢皆有自得之意。五、(22分)7(22分)阅读下面的文章,完成各题。牵你的手,惟愿时光不老到了家门口,发现忘了带钥匙,我抬手敲门。咚咚,咚咚初时是有节奏地叩门,没人回应。敲门声细密起来,如冷雨敲窗,咚咚咚咚咚,仍没回音,变成了响亮的鼓点,咚咚咚门总算开了,探出一张温良和善的脸,是母亲,皱纹里淌着笑意。“嗳唷,手都敲疼了。”我怨嗔地说。她腰间扎着围裙,手里掂着锅铲,歉声道:“我在厨房,抽油烟机开着,声音太吵,听不清外面。”我换拖
13、鞋的功夫,她踅身回厨房,小声道:“累了吧,这就开饭。”慢慢地,我心里浮起几丝愧疚,尾随她拐进厨房,盛饭,端汤,坐下来吃饭。只有两个人的午餐,母亲做得很用心,都是我喜欢吃的。“味道不错!”我边吃边夸赞,眼瞟向母亲,她轻皱着眉,鼻尖上悬几粒汗珠,闪莹莹的,伴着咀嚼一颤一颤。我问她:“腰还痛吗?”半个月前她到市场上买菜,被一辆三轮车碰倒,扭伤了腰。母亲已年过古稀,白了鬓发,弯了腰身。家中的相册里,留有一张她旧时的照片,个不高,瘦脸,眉眼清亮,穿件蓝底白花衬衫,扎两个黑粗的长辫子,给人的感觉是素朴、爽利、端庄。母亲念过几年书,能写能画,在乡下时干过妇女队长,是个极掐尖要强的人儿。父亲是一名军官,常年在
14、部队,难得回来,母亲家里家外地忙。记得有一回,我放学后去绣花厂找母亲。院子里有棵高大的老杏树,足有十余米高,树上的杏子熟透了,灿黄诱人。我馋得口水流淌,缠着母亲非要摘杏子吃。她仰头望树,迟疑了下,但还是牵着我的手,来到树前。她双手抱紧树干,脚使劲一蹬,噌噌噌,攀上高大的杏树。她坐在高高的树杈上,手捂胸口稳了会儿神,这才不慌不忙地站起,折了根树枝,左敲一下,右敲一下,杏子“吧嗒,吧嗒”落下。我挎着小篮子,兴冲冲地跑着捡拾,边捡边吃,嚼得两腮泛酸,才肯住口。多年后的一天,我的一位舅妈从老家来,捎来篮新摘的黄杏。隔着几十年的光阴,回想起往日情景,那一篮子的阳光和欢喜,闪动在记忆里。我跟她说起母亲爬树
15、摘杏的事,她一脸惊诧,摇头说:“不可能呦,你妈有恐高症,再者说了,她的姑娘时上屋顶晾晒粮食,都头晕的。”我吃惊地望向母亲,想从她的目光里得到求证,母亲深讳地低低一笑,我霎时明白了。难怪逢上重阳节,我陪母亲爬山,到山脚下,她便不肯走了,说:“你往上去,慢着点,我在这儿歇脚,等你。”原来啊,只因为她是母条,便要将所有的怯信与忧惧,小心地藏起,用爱,为我撑 一片馥郁的浓荫、这蔽俗世的冷风苦雨,而今纵然老去、她仍不肯闲下来,每日读书读报,操持家事,保持着一份洁净优推。那日光依日地收、明静、如一汪清潭,仿佛能照见天光 云影。可看着母亲一天天地老去,终究是让人伤感又无会的事。母亲早年干活太过使力,落下病根
16、,被各种疾病理绕,很多时候,母亲都隐思着、一逃,再退,疼得实在受不了,长长地唷叹几声。那叹息,一声声敲在我心上。趁涮碗时,扭头对母亲说:“等过些天,我陪你去鲁山,看万亩桃花,拍些艺术照。”以前也给母亲拍过照,但太随意,这回,我想专门为母亲拍一组照片。为此,她提前去发廊染黑了头发,翻出我买给她的暗红格子绒布衫,熨了又熨,像是去赴宴。到了周末,我陪着母亲坐车去山里。一到山脚下,到处都是灼灼盛开的桃花,嫣红灿漫,美如云霞,好似置身花海。母亲站到一株株花树前,时而低头,时而仰望,或浅笑伫立,或微闭双眼。我举起相机拍个不停,她笑得眼里开出花来。我深望着母亲的笑脸,心中自是欢喜,同时,又有些酸楚,母亲的心
17、,是如此容易安慰和满足。恍惚间,仿若时光倒流,我又看到当年的母亲。如果说母爱是一条河流,我多想时光不老,河水逆流而上,母亲永远是年轻的模样,那有多么好!依稀的时光,恍若梦境,已是回不去了。我惟有祈望能多些时间,牵着母亲的手,陪她慢慢地走。老舍说过:有母亲的人,心里是安定的。在我的心灵深处,母爱的河流静静流淌,水面洒满银白的月光。有了这抹月光,我便不会陷入黑暗之渊,永远内心明亮,平凡的日子,也因此充满了温暖喜气。(文/顾晓蕊,选自情感读本,有删改)(1)“咚咚,咚咚”“咚咚咚咚咚”“咚咚咚”从敲门声的变化,可以看出“我”的心情发生了怎样的变化?请你简要概括。(2)为什么“我心里浮起几丝愧疚”?请
18、结合文本,简要分析。(3)“我”从老家来的一位舅妈那里才得知母亲有恐高症。在前文中作者就为“母亲有恐高症”做了铺垫。请一一指出来。(4)结合文章的标题“牵你的手,惟愿时光不老”,简要说说作者在这篇散文中表达了哪些情感。六、(12分)8(6分)根据要求完成各题。武汉缘水而起,因水而兴,水在武汉的发展历史上起到了重要的作用,也留下了浓重的历史痕迹,为了让同学们了解自己城市的特色和历史,昌武学校决定开展“水与武汉”为主题的综合性学习活动。你们小组的选题是“武昌与水有关的地名由来”,请你完成下面任务。(1)请你写也三个与水有关的武昌的地名。(2)请你提出三个了解地名由来的方法。9(6分)在活动中,你发
19、现很多地方只剩下与水有关的地名,却不见水的踪迹,对此,你的同伴浩宇认为这是城市发展的必然结果,没什么可担忧的。可你不这么认为。你对他说:“_。”(要求:不少于200字)七、作文(50分)10(50分)阅读下面的文字,根据要求作文。 生活中,不经意间,有很多珍贵的东西被我们丢失了,或许是一段记忆,或许是一种情感,或许是一种精神,或许是一种思想请以“重拾 ”为题,写一篇文章。要求:(1)先将题目补充完整;(2)不少于600字;(3)结合自己的生活体验,感情真挚,不得抄袭;(4)不限文体(诗歌除外);(5)不得透露个人相关信息。2019-2020学年湖北省武汉市武昌区拼搏联盟八年级(上)期中语文试卷
20、参考答案与试题解析一、(共12分,每小题3分)1(3分)下列各组词语中加点字书写或注音有误的一组()A诘责(j) 篡改(cun) 催枯拉朽 筋疲力尽B溃退(ku) 匿名(n) 眼花缭乱 正襟危坐C镌刻(jun) 教诲(hu) 振聋发聩 诚惶诚恐D翘首(qio) 浩瀚(hn) 殚精竭虑 杳无消息【分析】此题考查学生对字音的理解识记能力。需要在平时的学习过程中加强积累。【解答】A有误,“诘责”的“诘”应读“ji”;“催枯拉朽”的“催”应为“摧”;BCD正确。故选:A。【点评】字音、字形的辨析要在平时的学习过程中注意积累,在平时读课文时,养成熟练的语感,注意读音,并注意在具体语境中的读音。2(3分)
21、依次填入下面横线处的词语、恰当的一组题() 阅读就是与高尚的灵魂对话,在伟大的对话中,它 我们被嘈杂生活麻木了的性情, 我们因忙碌奔劳而迷失的方向,丰富我们因机械学习而变得 的心灵,读书吧,让书 我们飞出井底,看天地之辽阔,观宇宙之浩瀚。A影响 纠正 粗拙 引导B陶冶 改正 粗鲁 引导C陶冶 纠正 粗拙 引领D影响 改正 粗鲁 引领【分析】此题考查学生结合语境正确理解字词含义的能力。解答此题,要弄清词语的意义及常用用法,再次弄清词语的感情色彩,尤其要注意结合具体的语境,理解字词含义的变化,辨析作答。【解答】影响:指以间接或无形的方式来作用或改变。陶冶:比喻对人的性格和思想进行培养。纠正:指改正
22、错误、不公正或对标准的偏离。改正:把错误的改为正确的。粗拙:粗疏拙劣,不精美。粗鲁:(言语、动作等)不文明,鲁莽。引导:是指通过行为帮人走出困境,或是带着人向某个目标集体行动。引领:指带动事物跟随他或他们向某一方向运动、发展。一般多用于人类社会。根据语境“被嘈杂生活麻木了的性情”,选“陶冶”;根据“因忙碌奔劳而迷失的方向”,选“纠正”;用“粗拙”秀是心灵;根据“我们飞出井底”,选“引领”。故选:C。【点评】分辨一组近义词,并把它们分别填进不同的句子里面。这样的题目先做有把握的,然后再区分剩下的词语和句子,把词语填进句子里面多读几遍,看看到底怎么填才合适。3(3分)下列各句中,有语病的一项是()
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