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    三年级语文上册第一单元 课内阅读练习题(含答案)

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    三年级语文上册第一单元 课内阅读练习题(含答案)

    1、第一单元 课内阅读练习题 学校生活 一、主题感悟 (44分 ) 1.校园生活的美好 (1)这是一所美丽 的位 于边疆的小学,小朋友们 _不同,穿戴不同,来到学校,都成了 _。上课了,大家一起_;下课了,大家一起 _、摔跤、 _。从中我体会到各民族小朋友之间的 _。 (2)边疆小学的同学们的校园生活真是 _、 _。我的校园生活也是 _、 _的,课间我们_、 _、 _。 2.花儿生活的乐园 (1)花 “ 在绿草上跳舞、狂欢 ” 这一句表面上是写 _,其实是在写 _。 (2)判断下列说法是否正确,正确的打 “” ,错误的打 “” 。 a.在作者眼中,没有开放的花全是在地下的学校里上课。 ( ) b.

    2、文章围绕 “ 花的学校 ” ,通过孩子和妈妈的对话,赞美了人类生活中最为宝贵的两样东西:童真和友情。 ( ) c.本文作者依照儿童的思维,以灵动的语言和瑰丽的联想,描绘出儿童的奇思妙想。 ( ) (3)对下面的句子运用的修辞手法分析正确的一项是 ( ) 这时,花孩子们便穿了紫的、黄的、白的衣裳,冲了出来。 A.比喻 B.比喻、拟人 C.拟人 D.夸张 3.勤学好问的精神美 (1)“ 这样糊里糊涂地背,有什么用呢? ” 这是一个反问句,改为陈述句是: _。 (2)孙中山 笑了笑,说: “ 学问学问,不 懂就要问。为了弄清楚道理,就是挨打也值得。 ” 这段话讲孙中山不懂就要问的 原因,体现了他强烈

    3、的 _和 _的可贵精神。 二、主题链接 (10分 ) 1.填空。 (5分 ) 我国是一个 _民族的国家,除汉族外,一共有 _个少数民族。我知道的少数民族有 _族、 _族、 _族 2.你觉得学校生活是丰富多彩的还是枯燥无味的?说一说你对学校生活的看法。 (5分 ) _ 三、主题应用 (46分 ) (一 )阅读文章,回答问题。 (21分 ) “ 对不起 ” 的力量 老师告诉我, “ 对不起 ” 这三个字有一股神奇的力量,它就像一阵春风能吹散天上 浓 (nn ln)厚的乌云,又像一场春雨能熄灭地上熊熊的烈火。 记得有一次,我和妈妈在 商 场 (chn chn)购物,一不小心,购物车轧到了一位漂亮阿姨

    4、的脚。当时,那位阿姨尖叫一声蹲了下去,看上去很生气。我急忙蹲下去,用手轻轻地抚摩阿姨的脚,连声说:“ 对不起,阿姨,我不是有意的。 ” 后来,阿姨强忍着痛,冲着我微笑,原谅 了我。看, “ 对不起 ” 的力 量 (lin lin)多大呀! 还有一次,下课了,我就像一只欢快的小兔子 冲 (chn chn)出教室。 “ 啪 ” 的一声,我把同桌的一本书碰到地上了。坏了,崭新的封面被弄破了。只见同桌瞪着大大的眼睛,脸涨得通红,拳头握得紧紧的。 “ 对不起, 我不是故意的。 ” 我红着脸低声说, “ 下次我一定会注意的。 ” 同桌听到 “ 对不起 ” 后,握紧的拳头松开了,说: “ 算了吧! ” 我和

    5、同桌一起拿来透明胶,把撕破的封面粘好了。 你说, “ 对不起 ” 的力量大不大 ? 1.用 “” 给加点字选择正确的读音。 (8分 ) 2.用 “_”画出文章的中心句。 (3分 ) 3.“ 我 ” 推的购物车轧到了 阿姨的脚后, “ 我 ” 是怎么做的? (5分 ) _ 4.“ 我 ” 把同桌的书碰到了地上,还弄破了封面,同桌为什么没怪“ 我 ” ? (5分 ) _ (二 )主题练笔。 (25分 ) 把所见改写成一个小故事。 _ 参考答案: 第一单元 学校生活 一、 1.(1)民族 好朋友 朗读课文 跳孔雀舞 做游戏 团结友爱 (2)丰富多彩 五花八门 丰富多彩 五花八门 拍皮球 跳绳 打乒乓

    6、球 2 (1)花 风 (2)a. b c (3)C 3 (1)这样糊里糊涂地背,没有用 (2)求知欲望 勇于探索真知 二、 1.多 55 壮 回 傣 2示例:我觉得学校生活是丰富多彩的,因为每天可以在老师的带领下学习丰富的文化知识。下课了,还 可以和同学们一起做游戏,真是有趣极了。 三、 (一 )1.nn chn lin chn 2 老师告诉我, “ 对不起 ” 这三个字有一股神奇的力量,它就像一阵春风能吹散天上浓厚 的乌云,又像一场春雨能熄灭地上熊熊的烈火。 3 “ 我 ” 急忙蹲下去,用手轻轻地抚摩阿姨的脚,并且连声说“ 对不起 ” 。 4因为 “ 我 ” 向同桌说了 “ 对不起 ” 。 (二 )思路点拨: 写时可以根据诗人表达的主要意思创设故事情境,发挥想象,写明故事的起因、经过 和结果。 例文略。


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