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    2020版人教版高考生物一轮复习课后限时集训含解析8:酶和ATP

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    2020版人教版高考生物一轮复习课后限时集训含解析8:酶和ATP

    1、课后限时集训( 八)(建议用时:40 分钟)A 组 基础达标1(2018菏泽期中 )下列有关酶的叙述,错误的是( )A低温能改变酶的活性和结构B酶的合成不一定需要内质网和高尔基体C脂肪酶变性失活后加双缩脲试剂呈紫色D叶绿体基质中不存在 ATP 合成酶A 低温可以抑制酶的活性,但没有破坏酶的空间结构,A 错误;有些酶的合成不需要内质网和高尔基体的加工,如 RNA, B 正确;脂肪酶变性失活只是改变了蛋白质的空间结构,仍有肽键,可以与双缩脲试剂反应呈现紫色,C正确;ATP 在叶绿体的类囊体薄膜上合成,叶绿体基质中发生的暗反应只消耗ATP,而不合成 ATP,D 正确。2(2019平谷区模拟 )下列关

    2、于酶的叙述,正确的是( )A酶的合成都受基因控制B酶都在细胞中发挥作用C细胞质中没有 DNA 解旋酶D酶能调节细胞的生命活动A 酶的化学本质是蛋白质或 RNA,都是由 DNA(基因)控制合成的,A 正确;酶可以在细胞内发挥作用,也可以在细胞外发挥作用,B 错误;细胞质的线粒体或叶绿体中也有少量的 DNA,且复制的时候也需要 DNA 解旋酶的催化,因此细胞质中也含有 DNA 解旋酶,C 错误;酶是具有生物催化作用的有机物,而激素能调节细胞的生命活动,D 错误。3(2019北京市房山区期末)肽酰转移酶是催化肽键形成的酶,对 RNA 酶敏感,对蛋白酶不敏感。下列叙述错误的是( )A肽酰转移酶催化氨基

    3、酸脱水缩合B肽酰转移酶存在于核糖体中C肽酰转移酶对高温和酸碱不敏感D肽酰转移酶是具有催化活性的 RNA C 由题干信息“ 肽酰转移酶是催化肽键形成的酶”可知 A、B 正确;由信息此酶“ 对 RNA 酶敏感,对蛋白酶不敏感”可知 D 正确;肽酰转移酶属于酶的一种,其作用条件是比较温和的,C 错误。4(2019济南模拟 )下列有关酶的叙述不正确的是( )A吞噬细胞的溶酶体中不含有分解硅尘的酶B脲酶可与双缩脲试剂反应产生紫色络合物C溶菌酶能够溶解细菌的细胞膜,具有抗菌消炎的作用D基因可通过控制酶的合成来控制代谢过程,进而控制生物体的性状C 溶菌酶能够溶解细菌的细胞壁,不是溶解细菌的细胞膜。5(201

    4、9潍坊期末 )酶抑制剂有两类,其中竞争性抑制剂与底物竞争酶的活性位点,从而降低酶对底物的催化效应;非竞争性抑制剂和酶活性位点以外的其他位点结合,能改变酶的构型,使酶不能与底物结合,从而使酶失去催化活性。下列叙述正确的是( )A酶的催化作用实质是为化学反应提供活化能B改变底物的量对两种抑制剂的作用效果均无影响C竞争性抑制剂通过降低酶本身的活性来降低酶促反应速率D高温、非竞争性抑制剂都能通过改变酶的空间结构使酶失去催化活性D 酶催化作用的本质是降低化学反应的活化能,A 项错误;改变底物的量对非竞争性抑制剂的作用效果无影响,对竞争性抑制剂的作用效果有影响,B 项错误;竞争性抑制剂与底物竞争酶的活性位

    5、点,没有降低酶的活性,C 项错误;非竞争性抑制剂改变了酶的构型,高温能破坏酶的空间结构,D 项正确。6(2019成都七中检测 )如图曲线表示物质 A 生成物质 P 的化学反应在无催化条件和有酶催化条件下的能量变化过程。据图判断不正确的是( )Abc 段表示在有酶催化条件下,使物质 A 生成物质 P 反应发生需要的活化能B. ad 段表示在无催化剂催化的条件下,使物质 A 生成物质 P 反应发生需要的活化能C. 若物质 A 与物质 P 之间转化的反应为可逆反应,酶可同样地降低正、逆反应的活化能D. 若将酶催化改为无机催化剂催化该反应,则 b 在纵轴上将向上移动B bc 段表示在有酶催化条件下,使

    6、物质 A 生成物质 P 反应发生需要的活化能,A 正确; ac 段表示在无催化剂催化条件下,使物质 A 生成物质 P 反应发生需要的活化能,B 错误;若物质 A 与物质 P 之间转化的反应为可逆反应,酶可同样地降低正、逆反应的活化能,C 正确;由于酶比无机催化剂降低化学反应的活化能更显著,所以若将酶催化改为无机催化剂催化该反应,则 b 在纵轴上将向上移动,D 正确。7(2018邯郸二模 )下列与酶相关实验的叙述,正确的是( )A探究性实验和验证性实验的实验结果都是未知的B低温能够降低酶活性的原因是低温破坏了酶的空间结构C探究淀粉酶对淀粉和蔗糖的专一性时,不能用碘液进行鉴定D探究温度对酶活性的影

    7、响时,将酶与底物溶液在室温下混合后置于不同温度下保温C 探究性实验的实验结果是未知的,验证性实验的实验结果是已知的,A 错误;低温能够降低酶活性,但是低温条件下,酶的空间结构稳定,高温会破坏酶的空间结构,B 错误;探究淀粉酶对淀粉和蔗糖的专一性时,不能用碘液进行鉴定,因为蔗糖不管能否被淀粉酶分解,都不能用碘液检测出来,C 正确;酶具有高效性,故探究温度对酶活性的影响时,将酶与底物溶液在不同温度下分别保温后,再将相同温度条件下的酶和底物混合,保证反应是在特定温度下进行的,D 错误。8(2018湖北省天门市三联考)以下是有关生物体内 ATP 的叙述,其中错误的一项是( )A洋葱鳞片叶表皮细胞产生

    8、ATP 的途径是细胞呼吸B人体成熟的红细胞不能产生酶,但能产生 ATPC虽然生物体内 ATP 的含量不高,但能保证生命活动所需能量的持续供应DATP 与 ADP 的相互转化,使生物体内各项化学反应能在常温、常压下快速顺利地进行D 洋葱鳞片叶表皮细胞只进行细胞呼吸,不进行光合作用,A 项正确;人体成熟的红细胞没有细胞核和线粒体,不能产生酶,但能通过无氧呼吸产生ATP, B 项正确;生物体内 ATP 的含量不高,但 ATP 和 ADP 的转化迅速,因此能保证生命活动所需能量的持续供应,C 项正确;使生物体内各项化学反应能在常温、常压下快速顺利地进行的是酶,不是 ATP,D 项错误。9(2019长沙

    9、雅礼中学 )1833 年,Payen 和 Personz 从麦芽的水抽提物中,用酒精沉淀得到了一种对热不稳定的物质,它可以使淀粉水解为可溶性糖,后来知道这种物质就是淀粉酶。淀粉酶有多种类型,如 淀粉酶可使淀粉内部随机水解,淀粉酶则使淀粉从末端以两个单糖为单位进行水解。如图为研究 pH对两种淀粉酶相对活性影响的研究结果。请据图回答相关的问题:(1)与 淀粉酶水解淀粉的终产物相比,淀粉酶水解淀粉的主要产物为_。从图中可知,_在人体胃液(pH1.8左右)中的活性更高。(2)在验证 pH 对淀粉酶活性影响的实验中,酶的相对活性的大小可以用_来表示。某同学设计了以下两种实验方案:先分别在试管中加底物,再

    10、加酶,然后一起放在相应的 pH 条件下保温,一段时间后检测。先分别在试管中加底物,在相应的 pH 条件下保温再加酶,一段时间后检测。为了使实验结果更加可靠,应选择哪种方案,并说明理由:_。答案:(1)麦芽糖 淀粉酶(2)单位时间内底物的消耗量(或单位时间内产物的生成量)方案,因为如果酶和底物先混合,还没放到对应的 pH 条件下,化学反应已经进行,会干扰实验结果(合理即可)10(2019菏泽模拟 )回答下列有关温度与酶活性的问题:(1)温度对唾液淀粉酶活性影响的实验:将盛有 2 mL 唾液淀粉酶溶液的试管和盛有 2 mL 可溶性淀粉溶液的试管编为一组,共四组,在 0 、20 、37 、100 水

    11、浴中各放入一组维持各自的温度 5 min。然后,将淀粉酶溶液注入相同温度下的淀粉溶液中,摇匀后继续放回原来的温度下保温,把_的时间作为本实验的起始时间记录下来。再每隔一分钟,取一滴混合液滴在盛有碘液的点滴板上进行观察,记录每种混合液蓝色消失的时间。通过比较混合液中_消失所需时间的长短来推知酶的活性。预计_温度下混合液因其中的酶失去活性蓝色不会消失。(2)温度对酶活性的影响主要体现在两个方面:其一,随温度的升高会使_接触的机会增多,反应速率变快;其二,因为大多数酶的化学本质是蛋白质,随温度升高会发生_改变,温度升到一定程度,酶将完全失活。这两种作用叠加在一起,使酶促反应在某一温度下最快,这一温度

    12、就是该酶的_。(3)科研人员通过蛋白质工程来设计改变酶的构象。在研究溶菌酶的过程中,得到了多种突变酶,测得酶 50%发生变性时的温度(Tm),部分结果见下表:酶 半胱氨酸(Cys)的位置和数目 二硫键数目 Tm/野生型 T4 溶菌酶 Cys51,Cys 97 无 41.9突变酶 C Cys21,Cys 143 1 52.9突变酶 FCys3,Cys 9,Cys 21,Cys142,Cys 1643 65.5(注:Cys 右上角的数字表示半胱氨酸在肽链中的位置 )溶菌酶热稳定性的提高,是通过改变_和增加_得以实现的。解析:(1)探究温度对唾液淀粉酶活性影响时,需先设置不同的温度,再将淀粉酶溶液注

    13、入相同温度下的淀粉溶液中,摇匀后继续放回原来的温度下保温,把淀粉酶与淀粉溶液混合的时间作为本实验的起始时间记录下来。蓝色消失时间越短,说明此温度下酶的活性越高,预计 100 温度下酶因变性失活,溶液中的蓝色不会消失。(2)温度对酶活性的影响主要体现在两个方面:其一,随温度的升高会使反应物和酶接触的机会增多,反应速率变快;第二,因为大多数酶的化学本质是蛋白质,随温度升高会发生分子结构改变,温度升到一定程度,酶将完全失活。这两种作用叠加在一起,使酶促反应在某一温度下最快,这一温度就是该酶的最适温度。(3)分析表格可知,溶菌酶热稳定性的提高,是通过改变半胱氨酸的位置和数目和增加二硫键的数目得以实现的

    14、。答案:(1)淀粉酶与淀粉溶液混合 淀粉 100 (2)反应物和酶(底物和酶) 分子结构(空间结构) 最适温度(3)半胱氨酸的位置和数目 二硫键的数目B 组 能力提升11(2019邯郸市高三质检)图中甲曲线表示在最适温度下 淀粉酶催化淀粉水解的反应速率与淀粉浓度之间的关系,乙、丙两曲线表示 淀粉酶催化淀粉水解的反应速率随温度或 pH 的变化,下列相关分析正确的是 ( )A乙、丙两曲线横轴对应的影响因素分别为温度和 pHB分析曲线可知,e、g 两点所示条件是短期内保存该酶的最适条件Cd、 f 两点所示的 淀粉酶活性一致,该酶的空间结构都遭到破坏D若在 a 点升温或在 bc 段增加淀粉的浓度,都将

    15、使反应速率增大A 高温、过酸、过碱都会使酶失活,据此可推知:乙曲线表示该酶促反应速率随温度的变化趋势,丙曲线表示该酶促反应速率随 pH 的变化趋势,因此乙、丙两曲线横轴对应的影响因素分别为温度和 pH,A 正确;e 点对应的横轴数值表示该酶的最适温度,g 点对应的横轴 pH 数值对该酶而言属于过酸,该酶的空间结构在一定程度上被破坏,因此 e、g 两点所示条件不是短期内保存该酶的最适条件,B 错误;d 、f 两点所示的 淀粉酶活性一致,但 d 点(低温)时该酶的空间结构没有遭到破坏,f 点(高温)时该酶的空间结构已遭到破坏,C 错误;图中甲曲线表示在最适温度下 淀粉酶催化淀粉水解的反应速率与淀粉

    16、浓度之间的关系,若在 a 点升温,酶的活性减弱,反应速率将减小, bc 段限制酶促反应速率的因素是 淀粉酶的浓度,增加淀粉的浓度,不会使反应速率增大,D 错误。12(2019常德市高三检测)如图表示将 A、B 两种物质混合, T1 时加入酶C,在最适温度下这两种物质浓度的变化。相关叙述错误的是( )A酶 C 降低了 A 生成 B 这一反应的活化能B适当降低反应温度,T 2 值增大CT 2 后 B 增加缓慢是酶活性逐渐降低导致的D该体系中酶促反应速率先快后慢C 读图知,A 的物质浓度已经很低,因此 T2后 B 增加缓慢是由于 A 的含量过少导致的,C 错误。 13(2019邢台市高三质检)为了验

    17、证狗的胰腺分泌液中含有蛋白酶,某生物兴趣小组设计了如图所示的甲乙两组实验。在 37 水浴中保温一段时间后,1、2 烧杯中不加任何试剂,3、4 烧杯中加双缩脲试剂。下列实验组能达到实验目的的是( )A甲组 B乙组C两组都能 D两组都不能A 1、2 烧杯中不加任何试剂,但可以根据蛋白块的变化判断狗的胰腺分泌液中含有蛋白酶。由于胰蛋白酶也是蛋白质,3、4 烧杯中加双缩脲试剂后,都显示紫色,不能达到实验目的。14(2019天津联考 )下列关于叶肉细胞内 ATP 描述正确的是 ( )A细胞内 ATP 与 ADP 的相互转化是生物界的共性B光合作用产生的 ATP 可以为 Mg2 进入叶肉细胞直接提供能量C

    18、ATP 水解失去两个磷酸基团后,可以作为逆转录的原料D葡萄糖分子在线粒体内彻底氧化分解,可以产生大量 ATPA 细胞中的生命活动所需的能量主要靠 ATP 提供,故细胞内 ATP 与ADP 的相互转化是生物界的共性,A 正确;光合作用产生的 ATP 只能供给暗反应,不能为 Mg2 进入叶肉细胞直接提供能量, B 错误;ATP 水解失去两个磷酸基团后为腺嘌呤核糖核苷酸,可以作为转录的原料,C 错误;线粒体不能利用葡萄糖,葡萄糖需在细胞质基质中分解为丙酮酸,丙酮酸再进入线粒体进一步氧化分解,D 错误。15(2019菏泽市期中联考)ATP 合酶是一种功能复杂的蛋白质,与生物膜结合后能催化 ATP 的合

    19、成,其作用机理如图所示。请据图回答:(1)生物膜结构的基本支架是_,在真核细胞中,该酶主要分布于_(填生物膜名称)。(2)分析此图可知 H 跨越该膜的运输方式是 _,判断的依据是_。(3)ATP 在细胞内的作用是_;推测好氧性细菌细胞的_上存在该酶,理由是_。(4)科学家发现,一种化学结构与 ATP 相似的物质GTP( 三磷酸鸟苷)也能为细胞的生命活动提供能量,请从化学结构的角度解释 GTP 也可以供能的原因:_。解析:ATP 合酶与生物膜结合后能催化 ATP 的合成,因此在真核细胞中、该酶主要分布于线粒体内膜、类囊体薄膜上。H 通过 ATP 合酶从高浓度的一侧运输到低浓度的一侧,不消耗 ATP,因此 H 跨越该膜的运输方式是协助扩散。该酶与生物膜结合后能催化 ATP 的合成,而好氧性细菌的膜结构只有细胞膜。答案:(1) 磷脂双分子层 线粒体内膜、类囊体薄膜 (2)协助扩散 顺浓度梯度, 需载体协助且不消耗能量(3)生命活动的直接能源物质 细胞膜 因为该酶与生物膜结合后能催化ATP 的合成,而好氧性细菌的膜结构只有细胞膜(4)含有两个高能磷酸键,远离鸟苷的高能磷酸键容易水解断裂,释放能量


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