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    【备考方略】高考语文总复习板块一 专题二 第二讲 把握小说三要素,准解综合选择题

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    【备考方略】高考语文总复习板块一 专题二 第二讲 把握小说三要素,准解综合选择题

    1、,板块一 现代文阅读,专题二 小说阅读 看社会百态,知人情冷暖 第二讲 把握小说三要素,准解综合选择题,演练巩固提升,备考方略突破,小说阅读的选择题往往涉及小说内容(写什么)和艺术特色(怎么写)两个方面。内容方面包括对文本有关内容的理解、对故事情节的分析、对人物性格特点的概括、对主旨的理解等;特色方面主要是解读艺术手法。“4选1”的设题模式与选“不正确的一项”,降低了该题的难度,更有利于考生以题读文,为全面理解文本打开了一扇大门。,一、明确选项特点及设误类型 1选项设置特点 高考小说选择题的题干明确为“下列对小说相关内容和艺术特色的分析鉴赏”,其选项共性特点一般是“内容特色”。对于四个选项,还

    2、存在着以下特点:,(1)有些选项涉及对小说内容的理解,内容涉及小说的情节、环境、人物、主旨等,这类选项涉及的情节、环境、人物内容多为显性,主旨内容多为隐性。 (2)有些选项涉及对艺术特色的分析,对艺术特色的解读,需要分析思考,相对隐性;设置艺术特色题,又必然涉及小说相关内容的分析。 (3)小说选择题具有一定的综合性,有些选项从小说局部细微处设题,有些选项从对小说的整体理解方面来设题。,2选项设误的6大类型,二、解题思路示范 典例 (2018全国卷)阅读下面的文字,完成后面的问题。 赵一曼女士 阿成伪满时期的哈尔滨市立医院,如今仍是医院。后来得知赵一曼女士曾在这里住过院,我便翻阅了她的一些资料。

    3、,赵一曼女士,是一个略显瘦秀且成熟的女性。在她身上弥漫着拔俗的文人气质和职业军人的冷峻。在任何地方,你都能看出她有别于他人的风度。赵一曼女士率领的抗联活动在小兴安岭的崇山峻岭中,那儿能够听到来自坡镇的钟声。冬夜里,钟声会传得很远很远。钟声里,抗联的兵士在森林里烤火,烤野味儿,或者唱着“火烤胸前暖,风吹背后寒战士们哟”这些都给躺在病床上的赵一曼女士留下清晰回忆。,赵一曼女士单独一间病房,由警察昼夜看守。白色的小柜上有一个玻璃花瓶,里面插着丁香花。赵一曼女士喜欢丁香花。这束丁香花,是女护士韩勇义折来摆放在那里的。听说,丁香花现在已经成为这座城市的“市花”了。她是在山区中了日军的子弹后被捕的。伪滨江

    4、省警务厅的大野泰治对赵一曼女士进行了严刑拷问,始终没有得到有价值的回答,他觉得很没面子。大野泰治在向上司呈送的审讯报告上写道:,赵一曼是中国共产党珠河县委委员,在该党工作上有与赵尚志同等的权力。她是北满共产党的重要干部,通过对此人的严厉审讯,有可能澄清中共与苏联的关系。1936年初,赵一曼女士以假名“王氏”被送到医院监禁治疗。滨江省警务厅关于赵一曼的情况扼要地介绍了赵一曼女士从市立医院逃走和被害的情况。,赵一曼女士是在6月28日逃走的。夜里,看守董宪勋在他叔叔的协助下,将赵一曼抬出医院的后门。一辆雇好的出租车已等在那里。几个人上了车,车立刻就开走了。出租车开到文庙屠宰场的后面,韩勇义早就等候在

    5、那里,扶着赵一曼女士上了雇好的轿子,大家立刻向宾县方向逃去。赵一曼女士住院期间,发现警士董宪勋似乎可以争取。经过一段时间的观察、分析,她觉得有把握去试一试。,她躺在病床上,和蔼地问董警士:“董先生,您一个月的薪俸是多少?”董警士显得有些忸怩,“十多块钱吧”赵一曼女士遗憾地笑了,说:“真没有想到,薪俸会这样少。”董警士更加忸怩了。赵一曼女士神情端庄地说:“七尺男儿,为着区区十几块钱,甘为日本人役使,不是太愚蠢了吗?”,董警士无法再正视这位成熟女性的眼睛了,只是哆哆嗦嗦给自己点了一颗烟。此后,赵一曼女士经常与董警士聊抗联的战斗和生活,聊小兴安岭的风光,飞鸟走兽。她用通俗的、有吸引力的小说体记述日军

    6、侵略东北的罪行,写在包药的纸上。董警士对这些纸片很有兴趣,以为这是赵一曼女士记述的一些资料,并不知道是专门写给他看的。看了这些记述,董警士非常向往“山区生活”,愿意救赵一曼女士出去,和她一道上山。,赵一曼女士对董警士的争取,共用了20天时间。对女护士韩勇义,赵一曼女士采取的则是“女人对女人”的攻心术。半年多的相处,使韩勇义对赵一曼女士十分信赖。她讲述了自己幼年丧母、恋爱不幸、工作受欺负,等等。赵一曼女士向她讲述自己和其他女战士在抗日队伍中的生活,有趣的、欢乐的生活。语调是深情的、甜蜜的。韩护士真诚地问:“如果中国实现了共产主义,我应当是什么样的地位呢?”赵一曼女士说:“你到了山区,一切都能明白

    7、了。”,南岗警察署在赵一曼女士逃走后,马上开车去追。追到阿什河以东20多公里的地方,发现了赵一曼、韩勇义、董宪勋及他的叔父,将他们逮捕。赵一曼女士淡淡地笑了。赵一曼女士是在珠河县被日本宪兵枪杀的。那个地方我去过,有一座纪念碑。环境十分幽静,周围种植着一些松树。我去的时候,在那里遇到一位年迈的老人。他指着石碑说,赵一曼?我说,对,赵一曼。赵一曼被枪杀前,写了一份遗书:,宁儿:母亲对于你没有能尽到教育的责任,实在是遗憾的事情。母亲因为坚决地做了反满抗日的斗争,今天已经到了牺牲的前夕了。 母亲和你在生前是永久没有再见的机会了。希望你,宁儿啊!赶快成人,来安慰你地下的母亲!我最亲爱的孩子啊!母亲不用千

    8、言万语来教育你,就用实行来教育你。 在你长大成人之后,希望不要忘记你的母亲是为国而牺牲的! 一九三六年八月二日 (有删改),根据所学知识分析下列选项的正误。 选项:小说以“赵一曼女士”为题,不同于以往烈士、同志、英雄等惯常用法,称谓的陌生化既表达了对主人公的尊敬之意,又引起了读者的注意。,解题流程 第一步:切分选项,标注敏感点 小说以“赵一曼女士”为题,不同于以往烈士、同志、英雄等惯常用法,既表达了对主人公的尊敬之意,又引起了读者的注意。 第二步:逆向阅读,寻找文本对应点 选项对应的文本信息是:小说的题目及正文。,第三步:比对原文信息,分析选项正误 比对分析: 是小说创作技巧,对两点作用的分析

    9、 作者的创作意图。分析 。 形成答案 称谓的陌生化 符合 正确,对点训练 根据以上步骤判断下列选项正误并分析理由。 选项1:“通过对此人的严厉审讯,有可能澄清中共与苏联的关系”,这既是大野泰治向上级提出的建议,也暗示他已从赵一曼那里得到有价值的回答。 判断分析:原文第六段明确写道“伪滨江省警务厅的大野泰治对赵一曼女士进行了严刑拷问,始终没有得到有价值的回答”,由此可知,“暗示他已从赵一曼那里得到了有价值的回答”不正确。选项有误。,选项2:“他指着石碑说,赵一曼?我说,对,赵一曼。”两个陌生人之间有意无意的搭讪,看似闲笔,实则很有用心,说明赵一曼仍活在人们的记忆里。 判断分析:“看似闲笔,实则很

    10、有用心”,这是分析小说情节的作用,符合作者的表达意图。分析正确。,选项3:医院是“我”与赵一曼的连接点,小说由此切入主人公监禁期间鲜为人知的特殊生活经历,在跨越时空的精神对话中再现了赵一曼的英雄本色。 判断分析:小说构思精巧,切入点新颖别致,“跨越时空的精神对话”是对小说创作技巧的高度概括。分析正确。,小说选择题敏感点标注方法,阅读下面的文字,完成13题。 雪窗帘 迟子建一进腊月,火车就拥挤得要爆棚了,盥洗室也被无座的乘客占满。天已黑了,列车的玻璃窗上蒙着霜花。有淘气的小孩子为了看窗外的风景,就不停地用手指甲刮着霜花,那声音“嚓嚓”响着,就像给鱼剐鳞的声音。一个,女列车员召唤旅客换卧铺票。她在

    11、车厢的过道里一遍一遍地吆喝:“还有没有没换票的?”见再没有旅客回答,就走了。坐在下铺靠窗位置的是一个老女人,她大约是不常出门的,像小孩子一样用指甲刮开车窗上的霜花,不停地朝外张望着。一个胖乎乎、醉醺醺的中年男人说他要睡觉,让老女人赶快让开。老女人说:“这是我的铺,你咋让我走呢?” 胖男人说:“这是我的铺,我刚刚补的铺!”,一个吸着烟的男人提醒老女人:“你再看看你的票,是不是这个铺的?”还有的人说:“你是不是从票贩子手里买的假票啊?”老女人很委屈地说:“这票是我闺女早晨四点钟上火车站排队给我买的。”说着,从裤兜里掏出票来。她的票是这张铺位的,可是,她没有跟列车员换票,所以她的铺被当作空铺卖给了别

    12、人!大家把她犯的过失说给她听时,她几乎要急哭了。,酒气熏天的胖男人用轻蔑的语气说:“连火车都不会坐,出的什么门呢?”那个吸烟的男人对新来的铺位主人胖男人说:“哎,跟老太太说话客气点,都这么大岁数的人了,出趟门容易吗?”“你想当雷锋是不是?那行啊,你把自己的铺让给老太婆睡不就行了么!”胖男人咄咄逼人。“你这人怎么这么说话呀?”吸烟者掐灭了烟,跃跃欲试地朝胖男人挥舞了一下胳膊。“怎么着?是不是过年回家没什么带的,想挂点彩回去呀?!”胖男人挑衅,地说:“过来呀,老子成全你!”“你们可别因为我打架啊,这大过年的,把谁打了都不好。”老女人起身拉住胖男人的毛衣袖口说。那个女列车员过来了。她对老女人说:“这

    13、事情怪不了别人,我喊让乘客换票,嗓子都要喊破了,大家都能证明吧?你不换票,火车开出半小时后,就等于放弃了对这铺的权利。这铺属于人家的了。”老女人可怜巴巴地说: “那我这票就等于作废了?”“作废倒不至于,不过现在卧铺都满员了,你只能坐着了。”,“那我上哪里坐着呀?”她颤着声问。“坐边座上吧。”列车员说,“没别的办法了。”“它立着我可怎么坐呀?” 老女人的话引来一片笑声。女列车员一伸手把那弹簧座拉了下来,说:“这是可以活动的座,你要是一起身,它就自动立起来了!”胖男人一头钻进了被窝,人们都对他投以鄙夷的目光。先前与胖男人险些大打出手的那个吸烟男人很同情地看了老女人一眼,说:“唉,可惜我买的是上铺,

    14、您也爬不上去,要不我就让给您去睡得,了。”老女人说:“不用,你们年轻人觉大,你去睡吧。”这时一个头发花白的老人说:“我是下铺的,我能爬到上铺去,你让老太太睡我的铺,我睡你的不就把问题解决了吗?”那个吸烟男人连连摆着手说:“你这么大岁数了,我可不能让你到上铺去!”“别说爬个上铺了,就是让我上树都没问题!”老人拍着胸脯保证着。“哎,那可不行,万一你有个闪失,我可负担不起!”那人的脸涨红了,他急忙说自己拉肚子,得赶快上厕所,逃之夭夭,天逐渐地亮了,经过了一夜寒冷的旅行,车窗积满了厚厚的霜雪,所以即使它没有挂窗帘,却仿佛挂了似的,那是一幅严严实实的雪窗帘。 (有删改),1下列对小说相关内容与艺术特色的

    15、分析鉴赏,不正确的一项是( ) A小说开头描写淘气的小孩子“不停地用手指甲刮着霜花”的声响“就像给鱼剐鳞的声音”,这个细节折射出人们心里的烦躁,烘托了春运时列车上人多拥挤的混乱氛围。 B女列车员召唤旅客换卧铺票是推动故事发展的关键情节,它交代了老女人买了卧铺票却没有铺位的原因,也为后面矛盾的展开做了铺垫。,C“老女人的话引来一片笑声”,这笑声是车厢里的乘客对老女人的肆意嘲笑,与乘客形成对比的是善良的女列车员,她告诉失去铺位的老人去边座坐并教给她坐法。 D作者文笔朴实,用白描手法描写了在春运这一特定环境下的火车车厢中相关人物的各种表现,铺展和透视了世事百态,引发读者深深的思考。,解析:“与乘客形

    16、成对比”错。原文没有说女列车员是否笑了,而且女列车员对待因为不知道而没有换成卧铺票的老女人比较冷漠。,答案:C,2请分析小说标题“雪窗帘”的含义及其在文中的作用。 答案:“雪窗帘”既是指车窗积满的厚厚的霜雪,又象征人与人之间的冷漠和隔膜。作用:比喻新颖,生动形象,引起读者阅读兴趣;突出主题,引起人们的警醒。批评人性的自私虚伪与冷漠,真正的霜雪如果不用心去暖化它,是送不走的,呼吁人们传递真情和温暖。,3请概括“吸烟男人”的形象特点,并结合社会生活,谈谈作者创作这个人物形象的现实意义。 答案:形象特点:他有同情心,为老女人抱不平,同时也自私虚伪(口是心非)。,对点强化练 4下列对小说相关内容和艺术

    17、特色的分析鉴赏,不正确的一项是( ) A小说叙述了一个来自乡下的老女人,有卧铺票却因为不知换票流程,导致自己的铺位被一个中年人强行占据而无人相助的不幸遭遇。 B小说除了用环境、动作、语言等描写手法外,还用了对比手法塑造人物,如中年男人和吸烟男人的对比,头发花白的老人和吸烟男人的对比等。,C小说中多次写老女人因第一次出远门,对于新鲜事物不能理解与好奇,比如用手指甲刮开车窗上的霜花、车厢上的弹簧边座不知如何去坐等。 D小说语言细腻,意蕴丰富,如小说中写吸烟男人复杂的心理变化,结尾处用“雪窗帘”暗示人与人之间关系的冷漠等。,解析:“被一个中年人强行占据而无人相助”错误,中年人是买了票的,不能算强行占据。,答案:A,


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