2018-2019学年甘肃省平凉市静宁县第二大片区联考九年级（上）期末物理试卷（含答案解析）

1、2018-2019 学年甘肃省平凉市静宁县第二大片区联考九年级（上）期末物理试卷一、选择题（每题 3 分，共 18 分）1端午情浓，粽叶飘香。端午节那天，小明家里弥漫着粽子的清香。这现象表明（ ）A分子间存在引力B分子间存在斥力C温度越高分子运动越慢D分子在不停地做无规则的运动2今年四月以来，我省大部分地区遭遇强沙尘天气，空气质量指数 AQI 爆表，AQI 空气质量评价的主要污染物为 PM2.5、NO 2 等六项。PM2.5 是指大气中直径小于或等于2.5m 的颗粒物，把 PM2.5、NO 2 分子、电子、原子核按照空间尺度由大到小排序正确的是（ ）APM2.5 NO 2 分子原子核电子BNO

2、 2 分子PM2.5原子核电子CNO 2 分子原子核PM2.5电子DNO 2 分子原子核电子PM2.53在空气干燥的冬天，化纤衣服表面很容易吸附灰尘。主要原因是（ ）A冬天气温低 B冬天灰尘多C化纤衣服创造了电荷 D化纤衣服摩擦带了电4关于安全用电，下列说法正确的是（ ）A更换灯泡前应断开电源开关B使用绝缘皮破损的电线供电C在高压输电线附近放风筝D用湿抹布擦发光的灯泡5图是课本“探究电流通过导体产生的热量与导体电阻间关系”的实验装置，两个透明容器中封闭着等量的空气，电路正确连接后，通电进行实验过程中，下列说法正确的是（ ）A左边容器电阻丝中的电流比右边容器电阻丝中的电流大BU 形管中液面高度的

3、变化反映电阻丝产生热量的多少C要保持两个电阻丝两端电压相等D通电时间相同，两个容器中空气吸收的热量相同6在如图所示的电路中，电源电压保持不变，当开关 S 闭合，滑动变阻器滑片 P 向右移动时，电流表和电压表示数的变化分别为（ ）A电流表的示数变小，电压表的示数变大B电流表的示数变大，电压表的示数变小C电流表的示数变小，电压表的示数变小D电流表的示数变小，电压表的示数不变二、填空题（每题 1 分，共 13 分）7秋天，在干燥的头发上梳过的塑料梳子会吸起碎纸片，这是 现象；当梳子靠近带负电的小球，小球被排斥，说明梳子带 电。我国家庭电路的电压是 V，现在新建居民楼电路中的保险装置一般采用空气开关，

4、空气开关安装在电能表的 （选填“前面”、“后面”、“前后都可以”）8如图是汽油机一个工作循环的四个冲程之一，是将 能转化为 能的冲程。现有一台四冲程汽油机，飞轮的转速为 2400r/min，这次汽油机每秒钟内完成 个冲程，对外做了 次功。9小明家买了一台电烤箱，有低、中，高三个档位的发热功率，如图是其内部简化电路图，开关 S1 可分别与接触点 a、b 接触。（已知；R 148.4，R 296.8，且电源电压保持不变）（1）当开关 S1 置于 b 端、S 2 断开时，电路的连接方式是 联。（2）当开关 S1 置于 b 端、S 2 闭合时，此电路消耗的电功率是 W。（3）电烤箱在高档位正常工作 1

5、00s 消耗的电能是 J。10如图为某中学物理兴趣小组设计的电子身高测量仪电路图，其中定值电阻 R16，电源电压恒为 4.5V，R 2 的规格为“15 0.5A”，电流表量程为 00.6A，电压表的量程为“03V”闭合 S：（1）当被测身高较矮时，电流表的示数 （选填“变大”、“变小”或“不变”）。（2）当 R2 接入电路中的电阻为 9 时，电压表的示数是 V。三、作图题（共 4 分）11如图，要求开关控制螺旋灯泡，将图中元件分别正确连接到电路中。四、实验题（每题 2 分，共 24 分）12在测量小灯泡电功率的实验中，电源电压为 4.5V，小灯泡的额定电压为 2.5V，小灯泡正常发光时的电阻约

6、为 10。（1）请你用笔画线代替导线，将如图甲中的实物电路连接完整。要求：当滑动变阻器的滑片向 A 端移动时，连入电路的电阻变大，连线不得交叉。（2）小刚同学闭合开关，移动滑片 P 到某一位置时，电压表示数（如图乙） V，若他想测量小灯泡的额定功率，应将如图甲中滑动变阻器的滑片 P 向 （选填“A”或“B”）端移动，如图丙的U 图象是小刚根据多组实验数据绘制的，根据图象可得小灯泡的额定功率为 W。（3）由实验中一 U 图象发现小灯泡电阻是变化的，影响其变化的主因素是 。13电阻箱是能够直接读出电阻阻值的可变电阻，在电路图中符号是“ ”，为探究在导体两端电压不变的条件下，通过导体的电流 I 跟导

7、体电阻 R 的关系，小明设计了图甲所示的实验电路图和甲乙实物连线图，图丙是根据实验数据描绘出的 I1/R 图象。（1）如图（乙）是根据图（甲）连接的实物图，请在错误的导线上打并连接正确。（2）滑动变阻器 R在此实验中除了能起到保证电路安全的作用外，另一主要作用是 。（3）闭合开关后，小明发现电压表有示数，电流表无示数，故障可能 。（4）小明同学在发现电路有故障时，首要的规范操作应是 。（5）实验时，当电阻箱接入电阻从 10 变成 15 时，电压表示数变大，此时，应该调节滑动变阻器的滑片向 移动，直到电压表示数为 V。（6）分析实验数据，小明得出实验探究的结论是 。五、简答计算题（共 21 分，

8、14 题 3 分，15、16 每问 3 分）14普通灯泡用的久了内壁会发黑，也变得暗了，请解释这种现象。15如图甲所示电路，电源电压为 6V，滑动变阻器 R 的阻值变化范围为 030，灯泡的“UI”图象如乙图所示，闭合开关 S，第一次将变阻器的滑片移到最左端，灯泡正常发光，此时电流表的示数为 I11.2A ；第二次将变阻器的滑片移至某处时，电流表的示数变为 I20.8A；求：（1）灯泡正常发光的电流 IL；（2）R 0 的阻值；（3）第二次灯泡消耗的电功率。16在物理综合实践活动中，小明和小亮合作测量电磁灶的加热效率。他们关闭家中的其他用电器，只让电磁灶接入电路中烧水，水的质量为 2kg。小明

9、负责观察电能表（如图），有“220V；10A；1200r/KW h；50Hz”参数。小亮负责用温度计测量水的温度。5min 电能表上的转盘转了 200r，水的温度恰好升高了 50求解下列问题：（1）水吸收的热量是多少？C 水 4.210 3J（kg（2）电磁灶的实际功率是多少？（3）电磁灶烧水的效率是多少？2018-2019 学年甘肃省平凉市静宁县第二大片区联考九年级（上）期末物理试卷参考答案与试题解析一、选择题（每题 3 分，共 18 分）1端午情浓，粽叶飘香。端午节那天，小明家里弥漫着粽子的清香。这现象表明（ ）A分子间存在引力B分子间存在斥力C温度越高分子运动越慢D分子在不停地做无规则的

10、运动【分析】分子动理论内容为：物质是由大量分子组成的，分子在永不停息地做无规则运动，分子间存在相互作用引力和斥力。【解答】解：由于分子在不停地做无规则运动，所以我们会闻到粽子的香味，这就是扩散现象；故选：D。【点评】一定要熟记分子是不断运动的、分子之间有间隙、分子的质量和体积都很小的性质，并会用这些性质解释一些宏观现象。2今年四月以来，我省大部分地区遭遇强沙尘天气，空气质量指数 AQI 爆表，AQI 空气质量评价的主要污染物为 PM2.5、NO 2 等六项。PM2.5 是指大气中直径小于或等于2.5m 的颗粒物，把 PM2.5、NO 2 分子、电子、原子核按照空间尺度由大到小排序正确的是（ ）

11、APM2.5 NO 2 分子原子核电子BNO 2 分子PM2.5原子核电子CNO 2 分子原子核PM2.5电子DNO 2 分子原子核电子PM2.5【分析】PM2.5 是指大气中直径小于或等于 2.5m 的颗粒物，空间尺度大于分子，分子是由原子构成的，原子是由位于中心的原子核和核外电子构成的，原子核包括质子和中子两部分。【解答】解：质子和中子构成原子核，电子和原子核构成原子，电子的空间尺度，小于原子核的空间尺度，原子构成分子，分子构成物质，PM2.5 是指大气中直径小于或等于2.5m 的颗粒物的空间尺度大于分子，所以它们从大到小的顺序为：PM2.5NO 2 分子原子核电子，故 A 正确。故选：A

12、。【点评】此题考查了我们对微观结构，难度不大，属于基础知识的考查。3在空气干燥的冬天，化纤衣服表面很容易吸附灰尘。主要原因是（ ）A冬天气温低 B冬天灰尘多C化纤衣服创造了电荷 D化纤衣服摩擦带了电【分析】用摩擦的方法使物体带电叫摩擦起电。摩擦起电的实质是电子发生了转移，得到电子的物体带负电，失去电子的物体带正电；【解答】解：用摩擦的方法可以使物体带电，实质是电子发生了转移，不是创造了电荷；带电体能够吸引轻小物体，所以化纤衣服摩擦带电后能够吸引灰尘。故选：D。【点评】本题考查了学生对摩擦起电现象和本质的掌握，摩擦起电的实质是电荷的转移，失去电子的带正电，得到电子的带负电，是一道基础题。4关于安

13、全用电，下列说法正确的是（ ）A更换灯泡前应断开电源开关B使用绝缘皮破损的电线供电C在高压输电线附近放风筝D用湿抹布擦发光的灯泡【分析】安全第一，利用安全用电的知识分析判断，分析时注意：（1）更换灯泡前首先切断电源，再维修；（2）导线的绝缘皮要保持完好无损，否则易引起触电事故；（3）不用湿手触摸开关，不用湿布擦拭正在使用的用电器；（4）不要在电线上晾衣物，不在高压线附近放风筝【解答】解：A、更换灯泡之前必须断开开关，否则可能会触电。故 A 符合题意。B、使用绝缘皮破损的导线，易引发触电事故。故 B 不合题意。C、高压线的电压很高，在其旁边放风筝，风筝容易挂到高压线上，很有可能会发生导电，使得放

14、风筝的人触电。故 C 不合题意。D、水是导体，用湿毛巾擦拭正在发光的电灯，易发生触电事故。故 D 不合题意。故选：A。【点评】本题考查了学生对安全用电知识的了解与掌握，平时学习时多了解、多积累，加强安全意识，不能违反。5图是课本“探究电流通过导体产生的热量与导体电阻间关系”的实验装置，两个透明容器中封闭着等量的空气，电路正确连接后，通电进行实验过程中，下列说法正确的是（ ）A左边容器电阻丝中的电流比右边容器电阻丝中的电流大BU 形管中液面高度的变化反映电阻丝产生热量的多少C要保持两个电阻丝两端电压相等D通电时间相同，两个容器中空气吸收的热量相同【分析】（1）串联电路电流处处相等；（2）电流通过

15、导体产生热量的多少不能直接观察，但可以通过液面高度差的变化来反映，这种研究方法叫转化法；（3）电流产生的热量跟电流大小、电阻大小、通电时间有关，探究电流产生热量跟电阻关系时，控制通电时间和电流不变；（4）根据 QI 2Rt 分析产生热量的多少。【解答】解：A、由图可知，两阻值不同的电阻丝串联，通过电阻丝的电流相同，即左边容器电阻丝中的电流等于右边容器电阻丝中的电流，故 A 错误；B、据实验装置可知，电流通过导体产生热量使容器中的空气受热膨胀，从而导致 U 型管中的液面会发生变化，虽然产生热量的多少不能直接观察，但可以通过 U 型管液面高度差的变化来反映，故 B 正确；C、由图可知，两阻值不同的

16、电阻丝串联，通过电阻丝的电流与通电时间相等而电阻阻值不同，此装置可以探究：电流产生的热量与电阻的关系，故需要保持的是两个电阻丝两端电流相等，故 C 错误；D、两电阻丝串联，电流相同，根据 QI 2Rt 可知，由于图中右边容器的电阻丝阻值较大，在相同时间内，电流在右容器中产生的热量较多，B 管液面上升得高，故 D 错误。故选：B。【点评】此题主要考查的是学生对“电流通过导体产生的热量与电阻、电流的关系”实验的理解和掌握，注意控制变量法和转换法的运用是解决该题的关键。突出运用所学知识解决实际问题的能力，明白 U 形管在实验中的作用，具有一定的综合性。6在如图所示的电路中，电源电压保持不变，当开关

17、S 闭合，滑动变阻器滑片 P 向右移动时，电流表和电压表示数的变化分别为（ ）A电流表的示数变小，电压表的示数变大B电流表的示数变大，电压表的示数变小C电流表的示数变小，电压表的示数变小D电流表的示数变小，电压表的示数不变【分析】由电路图可知，定值电阻 R1 与滑动变阻器 R2 并联，电压表测电源的电压，电流表测干路电流，根据电源的电压可知滑片移动时电压表示数的变化，根据并联电路中各支路独立工作、互不影响可知滑片移动时通过 R1 的电流不变，根据滑片的移动可知接入电路中电阻的变化，根据欧姆定律可知通过 R2 的电流变化，根据并联电路的电流特点可知干路电流的变化。【解答】解：由电路图可知，定值电

18、阻 R1 与滑动变阻器 R2 并联，电压表测电源的电压，电流表测干路电流，因电源电压保持不变，所以，滑片移动时，电压表的示数不变，故 ABC 错误；因并联电路中各支路独立工作、互不影响，所以，滑片移动时通过 R1 的电流不变，当滑动变阻器滑片 P 向右移动时，接入电路中的电阻变大，由 I 可得，通过 R2 的电流变小，因并联电路中干路电流等于各支路电流之和，所以，干路电流变小，即电流表的示数变小，故 D 正确。故选：D。【点评】本题考查了电路的动态分析，涉及到并联电路的特点和欧姆定律的应用，分清电路的连接方式和电表所测的电路元件是关键。二、填空题（每题 1 分，共 13 分）7秋天，在干燥的头

19、发上梳过的塑料梳子会吸起碎纸片，这是 摩擦起电 现象；当梳子靠近带负电的小球，小球被排斥，说明梳子带 负 电。我国家庭电路的电压是 220 V，现在新建居民楼电路中的保险装置一般采用空气开关，空气开关安装在电能表的 后面 （选填“前面”、“后面”、“前后都可以”）【分析】（1）摩擦可以使物体带电，同种电荷相互排斥，异种电荷相互吸引；（2）我国家庭电路的电压为 220V；在家庭电路中，进户线后面依次是电能表、总开关、保险盒、插座和用电器。【解答】解：（1）在头发上摩擦过的塑料梳子可以吸起碎纸片，是因为梳子摩擦起电而造成的；当梳子靠近带负电的小球，小球被排斥，由同种电荷相互排斥可知，梳子带负电；（

20、2）我国家庭电路的电压是 220V；在家庭电路的进户布局中，电能表测家庭电路所消耗的电能，总开关一定要安装在电能表之后。故答案为：摩擦起电；负；220；后面。【点评】本题考查了摩擦起电现象及电荷间的相互作用规律，家庭电路及安全用电知识，只要生活中多积累相关知识即可顺利解答。8如图是汽油机一个工作循环的四个冲程之一，是将 机械 能转化为 内 能的冲程。现有一台四冲程汽油机，飞轮的转速为 2400r/min，这次汽油机每秒钟内完成 80 个冲程，对外做了 20 次功。【分析】由进气门和排气门的关闭和打开情况、活塞的上行和下行情况来判断是哪个冲程；四个冲程中压缩冲程是机械能转化为内能，做功冲程是内能

21、转化为机械能，排气和吸气冲程没有能的转化；热机完成一个工作循环，要经过 4 个冲程，燃气对外做功 1 次，活塞往返 2 次，飞轮转动2 周，根据这个比例关系可以求出答案。【解答】解：从图中可以看出，两气门都关闭和活塞向上运动的特点，可以判断这个冲程是压缩冲程，此冲程机械能转化为内能；若飞轮转速是 2400r/min40r/s，表示每秒飞轮转动 40 圈，要经过 80 个冲程，对外做功20 次。故答案为：机械；内；80；20。【点评】本题考查了热机的三个知识点：根据进气门和排气门的闭合和打开情况、活塞的上下行情况来判断是哪个冲程，能的转化，根据工作循环、冲程、做功、活塞、飞轮任何一者能判断另外几

22、者。9小明家买了一台电烤箱，有低、中，高三个档位的发热功率，如图是其内部简化电路图，开关 S1 可分别与接触点 a、b 接触。（已知；R 148.4，R 296.8，且电源电压保持不变）（1）当开关 S1 置于 b 端、S 2 断开时，电路的连接方式是 串 联。（2）当开关 S1 置于 b 端、S 2 闭合时，此电路消耗的电功率是 1000 W。（3）电烤箱在高档位正常工作 100s 消耗的电能是 1.5105 J。【分析】（1）电路元件依次连接的电路为串联，电路元件并列连接的电路为并联；（2）当开关 S1 置于 b 端、S 2 闭合时，电路为 R1 的简单电路，根据 PUI 求出电路消耗的电

23、功率；（3）当开关 S1 置于 a 端、S 2 闭合时，R 1 与 R2 并联，电路的总电阻最小，电路的总功率最大，电烤箱处于高档位，根据并联电路的电压特点和 PUI 求出电路的电功率，利用 WPt 求出正常工作 100s 消耗的电能。【解答】解：（1）当开关 S1 置于 b 端、S 2 断开时，R 1 与 R2 依次连接，电路的连接方式为串联；（2）当开关 S1 置于 b 端、S 2 闭合时，电路为 R1 的简单电路，此时电路消耗的电功率：P 1000W；（3）当开关 S1 置于 a 端、S 2 闭合时，R 1 与 R2 并联，电路的总电阻最小，电路的总功率最大，电烤箱处于高档位，因并联电路

24、中各支路两端的电压相等，所以，此时电路的电功率：P 高 + + 1500W，由 P 可得，正常工作 100s 消耗的电能：WP 高 t1500W 100s1.510 5J。故答案为：（1）串；（2）1000；（3）1.510 5。【点评】本题考查了串并联电路的判断和电功率公式、电功公式的应用，正确的判断电烤箱高档时电路的连接方式是关键。10如图为某中学物理兴趣小组设计的电子身高测量仪电路图，其中定值电阻 R16，电源电压恒为 4.5V，R 2 的规格为“15 0.5A”，电流表量程为 00.6A，电压表的量程为“03V”闭合 S：（1）当被测身高较矮时，电流表的示数 变大 （选填“变大”、“变

25、小”或“不变”）。（2）当 R2 接入电路中的电阻为 9 时，电压表的示数是 2.7 V。【分析】由电路图可知，两电阻串联，电压表测 R2 两端的电压，电流表测电路中的电流。（1）当被测身高较矮时，接入电路中的电阻变小，根据欧姆定律可知电路中电流的变化；（2）根据电阻的串联求出电路中的电流，再根据欧姆定律求出电压表的示数。【解答】解：由电路图可知，两电阻串联，电压表测 R2 两端的电压，电流表测电路中的电流。（1）当被测身高较矮时，接入电路中的电阻变小，电路中的总电阻变小，根据欧姆定律可知，电路中的电流变大即电流表的示数变大；（2）串联电路中的总电阻等于各分电阻之和，当 R2 接入电路中的电阻

26、为 9 时，电路中的电流：I 0.3A，电压表的示数：U2IR 20.3A9 2.7V。故答案为：（1）变大；（2）2.7。【点评】本题考查了串联电路的特点和欧姆定律的应用，关键是当被测身高较矮时 R2 接入电路中电阻变化的判断。三、作图题（共 4 分）11如图，要求开关控制螺旋灯泡，将图中元件分别正确连接到电路中。【分析】灯泡的接法：火线进入开关，再进入灯泡顶端的金属点；零线直接接入灯泡的螺旋套；这样在断开开关能切断火线，接触灯泡不会发生触电事故。既能控制灯泡，又能更安全。三孔插座的接法：上孔接地线；左孔接零线；右孔接火线。【解答】解：灯泡接法：火线进入开关，再进入灯泡顶端的金属点，零线直接

27、接入灯泡的螺旋套；三孔插座：上孔接地线；左孔接零线；右孔接火线。如图所示：【点评】掌握家庭电路的灯泡、开关、三孔插座、两孔插座、保险丝的接法，同时考虑使用性和安全性。四、实验题（每题 2 分，共 24 分）12在测量小灯泡电功率的实验中，电源电压为 4.5V，小灯泡的额定电压为 2.5V，小灯泡正常发光时的电阻约为 10。（1）请你用笔画线代替导线，将如图甲中的实物电路连接完整。要求：当滑动变阻器的滑片向 A 端移动时，连入电路的电阻变大，连线不得交叉。（2）小刚同学闭合开关，移动滑片 P 到某一位置时，电压表示数（如图乙） 2.2 V，若他想测量小灯泡的额定功率，应将如图甲中滑动变阻器的滑片

28、 P 向 B （选填“A”或“B”）端移动，如图丙的U 图象是小刚根据多组实验数据绘制的，根据图象可得小灯泡的额定功率为 0.5 W。（3）由实验中一 U 图象发现小灯泡电阻是变化的，影响其变化的主因素是 温度 。【分析】（1）根据灯泡正常发光时的电流确定电流表量程，根据题目要求确定滑动变阻器的接法，把电流表、滑动变阻器串联接入电路。（2）由图示电压表确定其量程与分度值，读出电压表示数，根据电压表示数与灯泡额定电压间的关系，根据电路图确定滑片的移动方向。由图象求出灯泡额定电压对应的电流，然后由 PUI 求出灯泡额定功率；（3）灯丝的电阻随温度的升高而增大。【解答】解：（1）灯泡的额定电流约为：

29、I 0.25A，电流表应选择 00.6A 的量程；当滑动变阻器的滑片向 A 移动时，连入电路的电阻变大，则滑动变阻器的下面应接右边的B 接线柱，如图所示：（2）由图乙所示电压表可知，其量程为 03V 量程，分度值是 0.1V，其示数为 2.2V；灯泡两端的实际电压小于灯泡额定电压，要测量小灯泡的额定功率，应减小滑动变阻器分压，减小滑动变阻器接入电路的阻值，使灯泡两端电压变大，由电路可知，应把滑动变阻器的滑片 P 向 B 端移动，使电压表的示数为 2.5V。由 IU 图象可知，灯泡额定电压 2.5V 所对应的电流是 0.2A，灯泡的额定功率PUI2.5V0.2A0.5W；（3）由 IU 图象可知

30、，随灯泡电压的增大，灯泡电流增大，由 PUI 可知灯泡的实际功率增大，灯泡变亮，温度升高，电阻变大，即灯丝电阻随着温度的升高而增大。故答案为：（1）见上图；（2）2.2；B；0.5；（3）温度。【点评】本题考查了连接实物电路图、电表读数、滑动变阻器的调节、求灯泡额定功率等，对电表进行多读数时，要先确定其量程与分度值，然后再读数，读数时视线要与电表刻度线垂直。13电阻箱是能够直接读出电阻阻值的可变电阻，在电路图中符号是“ ”，为探究在导体两端电压不变的条件下，通过导体的电流 I 跟导体电阻 R 的关系，小明设计了图甲所示的实验电路图和甲乙实物连线图，图丙是根据实验数据描绘出的 I1/R 图象。（

31、1）如图（乙）是根据图（甲）连接的实物图，请在错误的导线上打并连接正确。（2）滑动变阻器 R在此实验中除了能起到保证电路安全的作用外，另一主要作用是 控制电阻箱两端的电压一定 。（3）闭合开关后，小明发现电压表有示数，电流表无示数，故障可能 电阻箱断路 。（4）小明同学在发现电路有故障时，首要的规范操作应是 断开开关 。（5）实验时，当电阻箱接入电阻从 10 变成 15 时，电压表示数变大，此时，应该调节滑动变阻器的滑片向 右 移动，直到电压表示数为 10 V。（6）分析实验数据，小明得出实验探究的结论是 当导体两端的电压一定时，通过导体的电流与电阻成反比 。【分析】（1）乙中电压表测电源电压

32、是错误的，应测电阻箱的电压；（2）根据在导体两端电压不变的条件下，研究通过导体的电流 I 跟导体电阻 R 的关系，据此分析；（3）若电流表示数为 0，说明电路可能断路；电压表示数接近电源电压，说明电压表与电源连通，则与电压表并联的支路以外的电路是完好的，则与电压表并联的支路断路了；（4）小明同学在发现电路有故障时，首要的规范操作应是断开开关；（5）（6）由图丙知，I 与 成正比，即电流与电阻成反比，求出不变的电压；根据控制变量法，研究电流与电阻的关系时，需控制定值电阻的电压相同，当换上大电阻时，根据分压原理确定电压表示数的变化，由串联电路电压的规律结合分压原理确定滑片移动的方向。【解答】解：（

33、1）乙中电压表测电源电压是错误的，应测电阻箱的电压，改正后如下所示：（2）在导体两端电压不变的条件下，通过导体的电流 I 跟导体电阻 R 的关系，故滑动变阻器 R在此实验中除了能起到保证电路安全的作用外，另一主要作用是控制电阻箱两端的电压一定。（3）闭合开关后，小明发现电压表有示数，电流表无示数，故障可能电阻箱断路。（4）小明同学在发现电路有故障时，首要的规范操作应是断开开关；（5）由图丙知，I 与 变化关系为过原点的直线，故 I 与 成正比，即电流与电阻成反比，当电流为 2.5A 时， 0.25 1 ，故 R4，故电阻不变的电压为：UIR2.5A4 10V，根据串联分压原理可知，将定值电阻由

34、 10 改接成 15 的电阻，电阻增大，其分得的电压增大；探究电流与电阻的实验中应控制电压不变，即应保持电阻两端的电压不变，根据串联电路电压的规律可知应增大滑动变阻器分得的电压，由分压原理，应增大滑动变阻器连入电路中的电阻，所以滑片应向右端移动，使电压表的示数 10V；（6）由（5）知，当导体两端的电压一定时，通过导体的电流与电阻成反比。故答案为：（1）如上；（2）控制电阻箱两端的电压一定；（3）电阻箱断路；（4）选断开开关；（5）右；10；（6）当导体两端的电压一定时，通过导体的电流与电阻成反比。【点评】本题探究在导体两端电压不变的条件下，通过导体的电流 I 跟导体电阻 R 的关系，考查电路

35、连接、控制变量法、故障分析、操作过程和数据分析。五、简答计算题（共 21 分，14 题 3 分，15、16 每问 3 分）14普通灯泡用的久了内壁会发黑，也变得暗了，请解释这种现象。【分析】（1）物质由气态直接变为固态叫凝华，物质由固态直接变为气态叫升华。（2）根据 P ，电压不变，电阻变大，导致电功率变小，亮度变暗。【解答】答：灯丝升华变细，是由于钨丝发生升华现象，然后钨蒸气遇到灯泡内壁又凝华为固态的钨，使灯泡的透光度减小；另外由于灯丝变细，电阻变大，根据 P ，电压不变，导致电功率变小，亮度变暗。【点评】分析生活中的热现象属于哪种物态变化，关键要看清物态变化前后，物质各处于什么状态；另外根

36、据影响灯泡亮度的是实际电功率，可分析亮度情况。15如图甲所示电路，电源电压为 6V，滑动变阻器 R 的阻值变化范围为 030，灯泡的“UI”图象如乙图所示，闭合开关 S，第一次将变阻器的滑片移到最左端，灯泡正常发光，此时电流表的示数为 I11.2A ；第二次将变阻器的滑片移至某处时，电流表的示数变为 I20.8A；求：（1）灯泡正常发光的电流 IL；（2）R 0 的阻值；（3）第二次灯泡消耗的电功率。【分析】（1）滑片在最左端时，变阻器接入阻值为 0，灯泡和 R0 并联，因为灯泡正常发光，可求灯泡的额定电压；由图乙可得，灯泡的额定电流；（2）根据并联电路的电流特点以及欧姆定律可求 R0 的阻值

37、；（3）当滑片在某处时，灯泡和滑动变阻器串联后与 R0 并联；由并联电路的特点，I 0 电流不变，由电流表的示数变为 I20.8A 可求灯泡的电流，再根据图乙可得灯泡的电压，再根据 PUI 可求电功率。【解答】解：（1）由电路图可知，滑片在最左端时，变阻器接入的阻值为 0，灯泡和 R0 并联，电流表测干路电流，因为此时灯泡正常发光，所以灯泡的额定电压 UL 额 U 0U 总 6V，由乙图可知，灯泡正常发光时的电流 IL0.6A ，（2）灯泡正常发光时，根据并联电路的电流特点可得，通过 R0 的电流：I0I 1I L1.2A0.6A0.6A，由 I 可得 R0 的阻值：R0 10，（3）当滑片在

38、某处时，灯泡和滑动变阻器串联后与 R0 并联，电流表测干路电流；由并联电路的特点可知，通过 R0 的电流 I0 不变，此时电流表的示数（总电流）变为 I20.8A ，则此时通过灯泡的电流：I LI 2I 00.8A0.6A0.2A；由图乙可知，通过灯泡的电流为 0.2A 时，其两端的电压为 1V，第二次灯泡消耗的电功率：PL U LI L1V0.2A 0.2W。答：（1）灯泡正常发光的电流 IL 是 0.6A；（2）R 0 的阻值是 10；（3）第二次灯泡消耗的电功率是 0.2W。【点评】本题主要考查欧姆定律和电功率的计算，关键是图象的识别，是一道综合题。16在物理综合实践活动中，小明和小亮合

39、作测量电磁灶的加热效率。他们关闭家中的其他用电器，只让电磁灶接入电路中烧水，水的质量为 2kg。小明负责观察电能表（如图），有“220V；10A；1200r/KW h；50Hz”参数。小亮负责用温度计测量水的温度。5min 电能表上的转盘转了 200r，水的温度恰好升高了 50求解下列问题：（1）水吸收的热量是多少？C 水 4.210 3J（kg（2）电磁灶的实际功率是多少？（3）电磁灶烧水的效率是多少？【分析】（1）水吸收的热量根据公式 Qcmt 可求。（2）由电能表的参数和电能表的转数可求消耗的电能，根据公式 P 可求实际功率。（3）电磁灶烧水的效率等于水吸收的热量与电磁灶消耗电能的比值。

40、【解答】解：（1）水所吸收的热量：Qcmt4.210 3J/（kg）2kg504.210 5J。（2）“1200r/kW h”表示电路中每消耗 1kWh 电能，电能表转盘转过 1200 转，则转盘转了 200r 时，电磁灶消耗的电能：W kWh kWh 3.6106J610 5J。电磁灶的实际功率：P 2000W 。（3）电磁灶烧水的效率： 100%70%。答：（1）水吸收的热量是 4.2105J；（2）电磁灶的实际功率是 2000W；（3）电磁灶烧水的效率是 70%。【点评】本题考查水吸收热量和电磁灶消耗电能的关系，关键是比较二者的大小，释放的热量没有被全部吸收；再就是要学会分析电能表的参数。