2017-2018学年山东省聊城市茌平实验中学八年级（下）期末物理试卷（含答案解析）

1、2017-2018 学年山东省聊城市茌平实验中学八年级（下）期末物理试卷一、选择题（每小题 4 分，共 40 分）1（4 分）在如图所示的四位科学家中，以其名字命名功率单位的是（ ）A 牛顿 B 帕斯卡C 瓦特 D 焦耳2（4 分）学校旗杆顶装有定滑轮，这样做（ ）A既省力，也改变施力的方向B省力，但不改变施力的方向C不省力，但改变施力的方向D既不省力，也不改变施力的方向3（4 分）下列生活中的杠杆，属于费力杠杆的是（ ）A 筷子 B 瓶起子C 羊角锤 D 独轮车4（4 分）把密度为 0.6103kg/m3、重为 12N 的木块放入水中，当它静止时所处的状态及受到的浮力大小分别是（ ）A漂浮，

2、F 浮 12N B漂浮，F 浮 12NC沉底，F 浮 12N D沉底，F 浮 12N5（4 分）把上紧发条的玩具车放置在水平桌面上，玩具车由静止开始加速跑动，此过程中玩具车能量的变化情况是（ ）A弹性势能减小，动能增大B弹性势能减小，动能减小C弹性势能增大，动能增大D弹性势能增大，动能减小6（4 分）如图是中国航母“辽宁号”训练时舰载飞机飞行的图片。下列说法中正确的是（ ）A飞机飞离航母后，航母始终漂浮，航母所受浮力的大小不变B飞机飞行时能获得向上的压强差，是因为机翼上方空气流速大于机翼下方空气流速C飞机在航母甲板上加速飞行时，受到平衡力D飞机在起飞过程中，惯性将消失7（4 分）很多动物为了适

3、应自身生存的环境，进化出了符合一定物理规律的身体部位，对此，从物理学的角度给出的解释中不正确的是（ ）A骆驼的脚很大，可以减小压强，从而使其在沙漠中自如行走B鱼类体内有鳔，通过鳔的调节作用从而改变自身重力来实现下沉和上浮C啄木鸟的嘴很尖细，可以增大压强，从而凿开树杆，捉到躲在深处的虫子D雄鹰有时不用抖动翅膀也能翱翔天空是应用了流体压强与流速关系的原理8（4 分）小李同学先后用同样大小的力 F 使同一木箱分别在如图所示甲、乙、丙三个表面上沿力的方向移动相同的距离，该力 F 在这三个过程中所做的功分别为 W 甲 、W 乙 、W 丙 ，关于做功大小的下列说法正确的是（ ）AW 甲 W 乙 W 丙 B

4、W 甲 W 乙 W 丙CW 甲 W 乙 W 丙 DW 甲 W 乙 W 丙9（4 分）一个做匀速直线运动的物体，若同时给它施加一对平衡力，则物体将（ ）A立即静止 B速度增大C速度减小 D保持原来的运动状态10（4 分）如图所示，重 8N 的物体，在拉力 F 的作用下 2s 内匀速上升了 0.4m，动滑轮重 2N，不计绳重及摩擦，则下列计算结果错误的是（ ）A拉力的大小为 5NB绳子自由端移动距离为 1.2mC拉力 F 的功率为 2WD滑轮组的机械效率为 80%二、填空题（每空 2 分，共计 20 分）11（4 分）随着现代高层建筑的迅速发展，电梯已成为人们生活中必不可少的垂直交通工具。当小明乘

5、电梯匀速上升时，他的动能将 ，机械能将 （两空均选填“增大”、“不变”或“减小”）。12（4 分）五一假期小明全家从哈尔滨到西藏游玩，到达西藏后，小明感到呼吸有些困难，爸爸告诉他这是由于西藏地区海拔高，大气压比哈尔滨 的缘故；并且告诉小明大气压对液体的沸点也有影响，气压越低，液体的沸点越 （填“高”或“低”），所以当地烹饪牛羊肉以烧烤为主。13（4 分）如图所示，小明正在做俯卧撑，把他的身体看作一个杠杆，O 为支点，A 为重心，他的体重为 550N地面对手的支持力 F 的力臂是 m，大小为 N。14（4 分）在体育考试中，小明投出的实心球在空中的运动轨迹如图所示。若实心球重20N，从最高点到落

6、地点的过程中，球下降的高度为 2.7m，用时约 0.75s则球下降过程中重力做功为 J，功率为 W。15（4 分）2014 年 4 月 16 日，一艘载有 470 名乘客的“岁月号”客轮在韩国西南海域发生触礁浸水事故而逐渐倾斜（如图所示），最终海水灌满船舱，客轮的重力 （填“大于”或“小于”）所受浮力而下沉。事故发生后，潜水员潜到 25 米深的水下船舱内进行搜救，此时潜水员受到海水的压强是 Pa。三、作图（每题 3 分，共 9 分）16（3 分）在图中，重为 3 牛的玩具小车沿斜面向上运动，请作出小车所受的重力 G 的示意图17（3 分）如图所示杠杆 OBA 处于平衡状态，请分别画出力 F1

7、的力臂 L1 和力 F2 的力臂L2。18（3 分）在图中画出滑轮组最省力的绕线方式。四、实验探究题（每空 2 分，共 12 分）19（6 分）江涛同学用一个弹簧测力计、一个金属块、两个相同的烧杯（分别装有一定量的水和酒精），对浸在液体中的物体所受的浮力进行了探究。如图表示探究过程及相关数据。（1）分析图 B、C、D，说明浮力大小跟物体 有关；（2）分析图 ，说明浮力大小跟液体密度有关；（3）金属块浸没在酒精中所受的浮力是 N。20（6 分）在探究“杠杆平衡条件”实验中（1）实验前应先调节杠杆在水平位置平衡，目的是 。（2）杠杆平衡后，小英同学在图甲所示的 A 位置挂上两个钩码，可在 B 位置

8、挂上 个钩码，使杠杆在水平位置平衡。（3）她改用弹簧测力计在乙图中的 C 位置斜下拉，若每个钩码重 2N，当杠杆在水平位置平衡时，测力计示数将 （填“大于”“等于”或“小于”）2N。五、综合应用题（本题共 19 分）21（9 分）用如图所求的滑轮组在 5s 内将静止在水平地面上质量 m40kg，底面积S1m 2 的物体匀速竖直提升 3m，所用拉力 F250N ，问：（1）提升前，物体静止在水平地面上时对地面的压强是多大？（g10N/kg）（2）滑轮组提升物体过程中做的有用功是多少？（3）拉开力 F 的功率是多少？（4）滑轮组的机械效率是多少？22（10 分）仁爱礁是我国的固有领土，隶属我国海南

9、省三沙市，中国公务船只定期在那里巡视，如图所示是我国一艘装备精良的现代化综合公务船。（1）该船以 20km/h 的速度匀速航行了 5h，则航行的距离是多少？（2）若该船的声呐探头距海面深度为 10m，则该声呐探头受到海水的压强是多少？（3）该船满载时排水量为 5106kg，则船受到的重力和浮力各为多少？（海水密度为1.03103kg/m3，g 取 10N/kg）2017-2018 学年山东省聊城市茌平实验中学八年级（下）期末物理试卷参考答案与试题解析一、选择题（每小题 4 分，共 40 分）1【分析】认识图片展示的物理学家，根据对物理量及单位的对应关系确定符合题意的选项。【解答】解：A、图片中

10、的科学家是牛顿，它的名字被命名为力的单位。不符合题意；B、图片中的科学家是帕斯卡，它的名字被命名为压强的单位。不符合题意；C、图片中的科学家是瓦特，它的名字被命名为功率的单位。符合题意；D、图片中的科学家是焦耳，它的名字被命名为功和能量的单位。不符合题意。故选：C。【点评】此题考查我们对物理学史的了解和掌握情况，属于基础题，难度较小，容易解答。2【分析】掌握定滑轮的实质及省力特点：实质是一个等臂杠杆，所以不省力，但可以改变用力方向。【解答】解：定滑轮实质是一个等臂杠杆，既不省力也不费力，但能改变力的方向。故选：C。【点评】滑轮实质上是能够连续转动的杠杆，对于定滑轮是一个等臂杠杆，故不省力，但能

11、改变力的方向。3【分析】结合图片和生活经验，先判断杠杆在使用过程中，动力臂和阻力臂的大小关系，再判断它是属于哪种类型的杠杆。【解答】解：A、筷子在使用过程中，动力臂小于阻力臂，是费力杠杆；B、瓶起子在使用过程中，动力臂大于阻力臂，是省力杠杆；C、羊角锤在使用过程中，动力臂大于阻力臂，是省力杠杆；D、独轮车在使用过程中，动力臂大于阻力臂，是省力杠杆。故选：A。【点评】此题考查的是杠杆的分类和特点，主要包括以下几种：省力杠杆，动力臂大于阻力臂，省力但费距离；费力杠杆，动力臂小于阻力臂，费力但省距离；等臂杠杆，动力臂等于阻力臂，既不省距离也不省力4【分析】因为物体的密度小于水的密度，物体放入水中将漂

12、浮，根据漂浮条件求物体受到水的浮力。【解答】解： 木 0.610 3kg/m3， 水 110 3kg/m3，则 木 水 ，木块放入水中，当它静止时处于漂浮，物体受到水的浮力：F 浮 G12N。故选：B。【点评】本题考查物体漂浮条件的掌握和运用，属于基础，难度不大。浮力的计算题，往往要利用阿基米德原理与漂浮或悬浮的条件结合。5【分析】机械能包括动能和势能，势能又包括重力势能和弹性势能；动能的大小与质量和速度有关；重力势能大小与质量和高度有关；弹性势能的大小与发生弹性形变的程度有关。【解答】解：玩具车由静止开始加速跑动，说明它的速度在增大，速度越大、动能越大；故玩具车的动能增大；上紧发条的玩具车，

13、在跑动的过程中，发条变松弛，即弹性形变减小，故弹性势能减小；故 A 正确；BCD 错误；故选：A。【点评】抓住影响动能和弹性势能的因素，可对物体的动能和弹性势能变化做出判断，判断时，要抓住题干中的关键词。6【分析】A、漂浮物体的浮力始终等于自身重力，判断出重力的变化情况，即可得知浮力如何变化；B、流体流速越快的位置压强越小，据此来分析飞机起飞时的受力情况；C、受到平衡力，飞机静止或匀速运动，加速运动，受非平衡力；D、惯性是一切物体所具有的一种特性，在任何时候物体都有惯性。【解答】解：A、航载飞机飞离航母后，航母的总重力减小，航母始终漂浮，浮力等于重力，所以浮力会减小，A 说法错误；B、飞机飞行

14、时能获得向上的压强差，是因为机翼上方空气流速大于机翼下方空气流速，上方压强小于下方，从而产生向上的升力，故 B 说法正确；C、飞机在航母甲板上加速飞行时，受非平衡力，C 说法错误；D、物体在任何时候都有惯性，飞机在起飞过程中，惯性不可能消失，故 D 说法错误。故选：B。【点评】本题考查了漂浮条件、流体压强与流速的关系、平衡力的判断、惯性的定义等多个知识点，有一定的综合性，但总体难度不大。7【分析】减小压强的方法：在压力一定时，增大受力面积来减小压强；在受力面积一定时，减小压力来减小压强。由鱼鳔的结构及物体浮沉的条件进行分析；增大压强的方法：在压力一定时，减小受力面积来增大压强；在受力面积一定时

15、，增大压力来增大压强；在流体中，流动速度越大的位置压强越小。【解答】解：A、骆驼的脚很大，是在压力一定时，增大受力面积来减小压强，从而使其在沙漠中自如行走。故 A 正确，不符合题意；B、鱼体内的鱼鳔里面是空气，改变体积时不会改变自身质量，但是可以改变自身的体积，改变排水量，从而达到改变浮力的目的，控制自身的沉浮。此选项错误，符合题意。C、根据公式 p ，啄木鸟的喙对树皮的压力一定，但嘴很尖细，可以增大压强，从而凿开树杆，捉到躲在深处的虫子。此选项正确，不符合题意；D、雄鹰的翅膀是弧线形的，飞行过程中，翅膀上方空气流动速度快，压强小，所以不用抖动翅膀也能翱翔天空，是应用了流体压强与流速关系的原理

16、。此选项正确，不符合题意；故选：B。【点评】此题综合性很强，既考查了增大压强的方法及其应用、减小压强的方法及其应用，也考查了流体压强与流速的关系、和物体的浮沉条件都的应用等知识点。我们在生活中就要认真观察，思考身边的物理现象。8【分析】物理中，功的大小等于力与在力的方向上通过的距离的乘积；即 WFs。【解答】解：一个人先后用同样大小的力 F 使物体沿力的方向移动相同的距离 S；该力在这三个过程中所做的功分别为 W 甲 、W 乙 、W 丙 ，三个功的大小都等于 WFs；即 W 甲 W 乙 W 丙 ；故 C 正确；ABD 错误。故选：C。【点评】深入理解功的大小的计算方法，是解答此题的关键。9【分

17、析】一对平衡力作用在同一物体上，大小相等、方向相反、作用在同一直线上，所以平衡力的合力为零，两个力的作用效果会互相抵消。【解答】解：一个做匀速直线运动的物体，若同时给它施加一对平衡力，平衡力的合力为零，效果与不受力相同，不会影响物体的运动状态。故选：D。【点评】熟知并理确牛顿第一定律的内容，并与二力平衡时物体的运动受力情况相结合，会很有效地帮助我们判断物体的运动情况。10【分析】（1）由图可知，使用滑轮组承担物重的绳子股数 n2，绳重和摩擦不计，则拉力 F （G 物 +G 动 ）；（2）由图知 n2，绳子自由端移动距离 s2h；（3）求出了拉力大小和拉力端移动的距离，利用 W 总 Fs 求拉力

18、做功，再利用 P求拉力做功功率；（4）求出有用功，再利用效率公式求滑轮组的机械效率。【解答】解：A、如图滑轮组，承担物重的绳子股数 n2，不计绳重和摩擦，拉力 F 的大小：F （G 物 +G 动 ） （8N+2N）5N ，故 A 正确；B、绳子自由端移动距离：s2h20.4m0.8m，故 B 错；C、拉力 F 做的总功：W 总 Fs5N0.8m4J，拉力做功的功率：P 2W，故 C 正确；D、使用滑轮组做的有用功：W 有用 Gh8N 0.4m3.2J，滑轮组的机械效率： 100%80% ，故 D 正确。故选：B。【点评】本题考查使用滑轮组绳子拉力的计算、有用功和总功的计算、功率和滑轮组的机械效

19、率的计算，本题关键有二：一是 n 的确定（直接从动滑轮上引出的绳子股数）；二是利用好不计绳重和摩擦时，拉力和物重的关系：F （G 动 +G）。二、填空题（每空 2 分，共计 20 分）11【分析】动能大小的影响因素：质量、速度，物体的质量越大、速度越大，动能越大；重力势能大小的影响因素：质量、高度，物体的质量越大、被举得越高，重力势能越大；动能和势能统称为机械能。【解答】解：小明匀速上升时，质量不变，速度不变，动能不变；质量不变，高度增加，重力势能增大；动能不变、重力势能增大，机械能增大。故答案为：不变；增大。【点评】本题关键：掌握动能、重力势能大小的影响因素，并能据此分析动能、重力势能、机械

20、能的大小变化情况。12【分析】（1）大气压与高度有关，随海拔高度增加，大气压强减小；（2）水的沸点与气压有关，气压越高，水的沸点越高；气压越低，水的沸点越低。【解答】解：（1）由于气压随海拔高度的升高而降低，因此进入西藏后，由于海拔高、大气压较低，小明才出现了高原反应。（2）西藏海拔高，大气压低，低于标准大气压，所以水的沸点将低于 100。故答案为：低；低。【点评】本题主要考查学生对：大气压和高度关系、水的沸点与气压的关系的了解和掌握，是一道基础题；大气压随高度的增大而减小，随高度的减小而增大。13【分析】（1）力臂是指从支点到力的作用线的垂直距离，根据图示确定动力臂和阻力臂的长度；（2）已知

21、重力、动力臂和阻力臂，根据杠杆平衡的条件进行计算。【解答】解：（1）根据图示可知，支点到重力作用线的垂线段和支持力作用线的垂线段分别为动力臂和阻力臂，即动力臂 L10.9m+0.6m1.5m，阻力臂 L20.9m；（2）根据杠杆平衡的条件可得：FL1GL 2，F1.5m550N0.9m ，F330N。故答案为：1.5；330。【点评】本题考查了学生对杠杆的平衡条件的掌握和运用，关键是从图中找出动力臂和阻力臂。14【分析】（1）知道实心球受到的重力和在重力方向上移动的距离，利用 WGh 求重力做功大小；（2）知道做功时间，利用公式 P 求重力做功功率。【解答】解：（1）重力对实心球做功：WGh2

22、0N 2.7m54J ，（2）重力做功功率：P 72W。故答案为：54；72。【点评】本题考查了学生对功的公式、功率公式的掌握和运用，确定实心球在重力方向上移动的距离 h 是本题的关键。15【分析】（1）物体的浮沉条件：漂浮时，浮力等于重力，下沉时浮力小于重力，悬浮时浮力等于重力；（2）根据液体的压强公式 Pgh 计算它潜到 25m 深的地方受到海水的压强。【解答】解：客轮在韩国西南海域发生触礁浸水事故而逐渐倾斜（如图所示），最终海水灌满船舱，客轮的重力大于所受浮力而下沉。潜水员潜到 25 米深的水下受到海水的压强是 p 水gh1.0310 3kg/m310N/kg25m2.57510 5Pa

23、。故答案为：大于；2.57510 5Pa。【点评】此题通过韩国“岁月”号客轮沉没事件，考查了物体的浮沉条件、液体压强的计算，说明了物理与生活的联系，在学习物理知识的同时要注意其应用。三、作图（每题 3 分，共 9 分）16【分析】根据重力的方向总是竖直向下的；先大致确定出小车的重心，过重心表示出重力的大小和方向即可。【解答】解：过小车的重心作竖直向下的、大小为 3N 的力，即重力 G 的示意图；如图所示：【点评】知道重力的方向总是竖直向下的，并会用力的示意图表示力的三要素。17【分析】力臂的画法：首先根据杠杆的示意图，确定杠杆的支点。确定力的作用点和力的方向，画出力的作用线。从支点向力的作用线

24、作垂线，支点到垂足的距离就是力臂。【解答】解：分别反向延长力的作用线 F1 和 F2，从 O 做 F1 的垂线段就是 F1 的力臂，从 O 做 F2 的垂线段就是 F2 的力臂。故答案为：【点评】作力臂时要找好支点与力的作用线，因为力臂是从支点到力的作用线的距离。18【分析】首先要会组装滑轮组。知道承担物重的绳子段数越多越省力。在此题中，画出滑轮组最省力的绕线方式，所以要从动滑轮绕起。【解答】解：要使滑轮组最省力，需要承担物重的绳子段数最多，所以要从动滑轮绕起。故答案为：【点评】此题考查了滑轮组的组装。滑轮组的组装有两种方法，从定滑轮绕起或从动滑轮绕起。从动滑轮开始绕，承担物重的绳子段数多。四

25、、实验探究题（每空 2 分，共 12 分）19【分析】（1）B、C、D 中液体密度相同，物体排开液体的体积不同，弹簧测力计的示数不同，根据控制变量法的思想得出实验结论；（2）物体所受浮力的大小与液体的密度和物体排开液体的体积有关，要探究浮力和液体密度的关系，根据控制变量法的思想设计实验；（3）根据弹簧测力计的分度值读出弹簧测力计的示数，根据称重法 F 浮 GF 示 计算属块浸没在酒精中所受的浮力。【解答】解：（1）分析 B、 C、D 可知：液体均为水，探究过程中控制了液体的密度相同，物体排开液体的体积不同，弹簧测力计的示数不同，说明浮力和物体排开液体体积有关；（2）物体所受浮力的大小与液体的密

26、度和物体排开液体的体积有关，要探究浮力和液体密度的关系，就要控制物体排开液体的体积相等，而液体的密度不同，D 和 E 中，物体均浸没，排开液体的体积均等于物体自身的体积，D 中液体为水，E 中液体为酒精，液体的密度不同，符合题意；（3）弹簧测力计的分度值为 0.2N，由 A 图知金属块的重力为 5N，由 E 图知浸没在酒精中弹簧测力计的示数为 4.2N，则金属块浸没在酒精中的浮力 F 浮 GF 示5N4.2N0.8N。故答案为：（1）排开液体的体积；（2）D 、E；（3）0.8。【点评】本题考查了浸在液体中的物体所受的浮力的探究实验，解题的关键是掌握影响浮力大小的因素，得出实验结论和设计实验时

27、要注意应用控制变量法。20【分析】（1）调节杠杆两端的平衡螺母使杠杆在水平位置平衡。杠杆在水平位置平衡，力臂在杠杆上，便于在杠杆上直接读取力臂，同时使杠杆的重心在支点上，消除杠杆重对杠杆平衡的影响。（2）根据杠杆的平衡条件“动力动力臂阻力阻力臂”可知在 B 位置挂钩码的个数；（3）当弹簧测力计斜着拉时，其力臂小于杠杆长，根据杠杆平衡条件分析出答案。【解答】解：（1）调节杠杆两端的平衡螺母使杠杆在水平位置平衡。杠杆在水平位置平衡，力臂在杠杆上，便于在杠杆上直接读取力臂，同时使杠杆的重心在支点上，消除杠杆重对杠杆平衡的影响。（2）设一个钩码重为 G，一格为 L，根据杠杆平衡的条件，F 1L1F 2

28、L2，则有2G2L4GL，即在 B 处挂 4 个钩码；（3）当弹簧测力计在图乙所示的 C 位置斜向下拉时，力臂变小，即 L14L，根据杠杆平衡条件得，4N2LF L1，即 F ，因为 L14L，所以 F2N。故答案为：（1）便于在杠杆上直接读取力臂，同时使杠杆的重心在支点上；（2）4；（3）大于。【点评】本题考查了杠杆平衡的条件，杠杆在水平位置平衡后，支点到力的作用点的距离就是力臂，因此在此实验中我们应调节杠杆两端的平衡螺母，使杠杆在水平位置平衡，以便直接读出力臂。探究杠杆平衡的条件就是动力动力臂阻力阻力臂。五、综合应用题（本题共 19 分）21【分析】（1）已知物体的质量利用 Gmg 求出重

29、力，物体未提之前对地面的压力等于自身的重力；根据公式 p 可求对地面的压强；（2）利用 WGh 求有用功；（3）已知动滑轮上绳子的段数，根据 snh 求出拉力作用点移动的距离；利用 WFs求出总功，利用 P 求功率；（4）滑轮组的机械效率根据公式 可求。【解答】解：（1）物体静止在水平地面上，则 F 压 Gmg40kg10N/kg400N；物块对地面的压强是 p 400Pa；（2）有用功 W 有用 Gh 400N 3m1200J；（3）由图可知：动滑轮上绳子的段数 n2，则拉力作用点移动的距离snh23m6m；W 总 Fs250N6m1500J；功率 P 300W；（4）滑轮组的机械效率 10

30、0% 100%80% 。答：（1）提升前，物体静止在水平地面上时对地面的压强是 400Pa；（2）滑轮组提升物体过程中做的有用功是 1200J；（3）拉开力 F 的功率是 300W；（4）滑轮组的机械效率是 80%。【点评】本题考查压强、做功、机械效率等的计算，关键是分析物体的受力情况和动滑轮上绳子的段数。22【分析】（1）已知轮船行驶的速度和时间，根据 svt 可以得到行驶是路程；（2）已知海水的密度和船底所在的深度，利用 pgh 计算船底受到的压强；（3） 浸在液体中的物体，受到的浮力等于排开的水重；已知轮船的排水量，可以得到排开的水重，也就得到了轮船受到的浮力；轮船漂浮，受到的浮力等于自

31、身的重力。【解答】解：（1）v ，公务船航行的路程为：svt20km/h5h100km；（2）该声呐探头受到海水的压强：p 海水 海水 gh1.0310 3kg/m310N/kg10m1.0310 5Pa；（3）船的排水量为：m 排 5106kg公务船所受到的浮力：F 浮 G 排 m 排 g510 6kg10N/kg510 7N；公务船漂浮，船受到的重力 GF 浮 510 7N。答：（1）该船航行的距离是 100km；（2）该声呐探头受到海水的压强是 1.03105Pa；（3）船受到的重力是 5107N；浮力是 5107N。【点评】本题考查路程的计算、浮力大小的计算、液体压强的计算和阿基米德原理公式的理解和应用，理解排水量的含义是本题的关键。