欢迎来到七七文库! | 帮助中心 分享价值,成长自我!
七七文库
全部分类
  • 幼教>
  • 小学>
  • 初中>
  • 高中>
  • 职教>
  • 高教>
  • 办公>
  • 资格考试>
  • 行业>
  • ImageVerifierCode 换一换
    首页 七七文库 > 资源分类 > DOCX文档下载
    分享到微信 分享到微博 分享到QQ空间

    山东省微山县二校联考2018-2019学年高一上第三学段教学质量监测语文试卷(含答案解析)

    • 资源ID:69123       资源大小:44.86KB        全文页数:18页
    • 资源格式: DOCX        下载积分:10积分
    快捷下载 游客一键下载
    账号登录下载
    微信登录下载
    三方登录下载: QQ登录 微博登录
    二维码
    微信扫一扫登录
    下载资源需要10积分
    邮箱/手机:
    温馨提示:
    快捷下载时,用户名和密码都是您填写的邮箱或者手机号,方便查询和重复下载(系统自动生成)。
    如填写123,账号就是123,密码也是123。
    支付方式: 支付宝    微信支付   
    验证码:   换一换

    加入VIP,更优惠
     
    账号:
    密码:
    验证码:   换一换
      忘记密码?
        
    友情提示
    2、PDF文件下载后,可能会被浏览器默认打开,此种情况可以点击浏览器菜单,保存网页到桌面,就可以正常下载了。
    3、本站不支持迅雷下载,请使用电脑自带的IE浏览器,或者360浏览器、谷歌浏览器下载即可。
    4、本站资源下载后的文档和图纸-无水印,预览文档经过压缩,下载后原文更清晰。
    5、试题试卷类文档,如果标题没有明确说明有答案则都视为没有答案,请知晓。

    山东省微山县二校联考2018-2019学年高一上第三学段教学质量监测语文试卷(含答案解析)

    1、2018-2019 学年度第一学期第三学段教学质量监测高一语文试卷一、现代文阅读实用类文本阅读阅读下面的文字,完成下列小题。材料一:随着国家频繁出台利好新能源汽车政策,各地方对于新能源汽车的扶持力度也逐步加大,截至 2018 年 6 月 20 日,全国共有上海、深圳、重庆等 15 省市出台新能源汽车补贴、奖励政策。在如此大规模促进新能源汽车发展的情况下,电动汽车的产销量也获得了可喜的成绩,据中国汽车工业协会统计分析,2018 年 1-5 月,汽车产销均呈增长趋势。5 月,汽车生产234.44 万辆,同比增长 12.84%;销售 228.77 万辆,同比增长 9.61%。其中新能源汽车产销分别完

    2、成 9.6 万辆和 10.2 万辆,同比分别增长 85.6%和 125.6%。就在这形势看似一片大好的情况下,一个致命的问题却悄然浮现。一些为蹭热度、蹭补贴进入这个领域的电池厂商生产出来的电池远远达不到新补贴政策要求,由于产品不合格,生产的大量电池只好报废。福建猛狮科技总经理王少平表示, “国内锂动力电池正在向高品质、有产能的企业集中,大者恒大的趋势开始越来越明显。 ”而随着动力电池市场的进一步升温,锂电池行业内的企业分化开始进一步加剧。(摘编自动力电池市场的“内忧外患” ,上海有色网 2018 年 6 月 21 日)材料二:2017 年全球动力电池销量前 10 的企业中,中国企业就有 7 席

    3、,占据世界第一位;预计到 2020 年,我国在全球电池市场所占的份额将达七成以上;目前我国电池生产企业已超过了 200 家,是全球拥有锂电池生产企业最多的国家。然而这一串数字,并没有让业内人士觉得骄傲。南开大学新能源材料化学研究所所长周震说:“从行业角度来看,美国有比较强的研发设计能力,目前仍然引领锂电池原始创新、核心材料研发;日本作为电池材料制造大国,生产规范严格,能够最先制造出新的成品电池;我国和韩国作为第二梯队,后续跟进。 ”据了解,电池四大核心材料中,正、负极材料、电解液都已实现了国产化,唯独隔膜仍是短板。核心专利缺乏,隔膜等关键材料不给力,不仅成了国产锂电池难以承受之痛,也拖了国产锂

    4、电池企业“走出去”的后腿。(摘编自一层隔膜两重天:国产锂电池尚需拨云见日 , 科技日报2018 年 6 月 22 日)材料三:日本新能源产业技术综合开发机构日前宣布,该国部分企业及学术机构将在未来 5 年内联合研发下一代电动车全固态锂电池,并力争早日应用于新能源汽车产业。该项目预计总投资 100 亿日元,丰田、松下等 23 家汽车、电池和材料企业以及京都大学、日本理化学研究所等 15 家学术机构将共同参与研究,计划到 2022 年全面掌握全固态电池相关技术。此前,法国雷诺汽车业务负责人诺曼德表示,全固态电池是新能源汽车工业的新希望,在成本、密度和热稳定性方面都较目前的锂离子电池有巨大优势。相比

    5、于传统锂离子电池,全固态电池将体现出比较明显的优势。首先,相同能量下,全固态电池更薄且体积更小,从而方便应用在新型小尺寸智能电子设备,实现终端产品的小微型化。其次,全固态电池轻便,能量密度高。综合考虑到以上两大因素,全固态电池相比于一般锂离子电池,能量密度可以有一个较大幅度的提升。到目前为止,许多实验室中,都已经可以小规模批量试制出能量密度为 300-400Wh/kg 的全固态电池。从能量密度的数据上看,全固态电池带给人们的直观体会是我们的手机等电子产品从“一天一充”升级到“两天一充” 。(摘编自日本为何对全固态锂电池情有独钟? ,OF week 锂电网 2018 年 06 月 20 日)1.

    6、 下列对材料相关内容的理解,不正确的一项是A. 材料一以 2018 年 5 月份的汽车产销量为例,通过列数据、作比较可以看出,在汽车整体产销增长的情况下,新能源汽车的发展势头更为迅猛。B. 动力电池市场的进一步升温,加大了对为蹭热度、蹭补贴而进入该市场的电池厂商的淘汰力度,锂电池行业内的企业分化开始进一步加剧。C. 中国动力电池在市场份额和企业数量上占有绝对优势,但从业内人士的角度来看,我国动力电池产业虽然规模够大,但仍然存在着不足。D. 作为电池四大核心材料之一的隔膜不能实现国产化,不仅制约了国产锂电池的进一步升级,也造成国产锂电池企业无法“走出去” 。2. 下列对材料相关内容的概括和分析,

    7、不正确的一项是A. 国家关于新能源汽车的利好政策,推进了地方补贴、奖励政策的出台,为新能源汽车的蓬勃发展提供了契机,而相应的动力电池行业的跟进迫在眉睫。B. 三则材料都提及了新能源汽车和动力电池之间的关联,新能源汽车为电池产业带来市场,优质的动力电池则是前者得以持续健康发展的关键因素。C. 日本作为电池材料制造大国,能够最先生产出新的成品电池,走在动力电池制造的前列,这可能得益于日本的企业和学术机构共同参与研究这一特点。D. 全固态锂电池在成本、密度和热稳定性方面都较目前的锂离子电池有巨大优势,它是新能源汽车工业的新希望,也将为人们的日常生活带来便利。3. 请结合以上三则材料,分析我国动力电池

    8、产业想要有所突破应该从哪些方面努力。【答案】1. D 2. B 3. 提高动力电池生产企业的准入门槛,保证产品质量。提升国产动力电池的研发设计能力,掌握核心技术。加大对动力电池研究的资金投入。加强企业与科研机构的联系,增强研发设计能力,使科技成果能够快速落地。【解析】【1 题详解 】本题考查筛选信息的能力。筛选和提取信息类试题的答案均在文中,因此,及时找到选项在原文的位置,顺藤摸瓜,确定筛选范围。要把原文与选项对照,辨明正误。D 项原文是“核心专利缺乏,隔膜等关键材料不给力,不仅成了国产锂电池难以承受之痛,也拖了国产锂电池企业“走出去”的后腿” ,并非“隔膜不能实现国产化” 。故答案为 D。【

    9、2 题详解 】本题考查筛选信息的能力。筛选和提取信息类试题的答案均在文中,做此类题时,第一步,把握题干信息要点;第二步,逐个选项到文中找对应点,概括分析,判断正误。 B 项“三则材料都提及了新能源汽车和动力电池之间的关联”一句错,材料二并没有提到两者的关联。故答案为 B。【3 题详解 】本题考查概括文章内容的能力。这是一道信息筛选的题目,解答此类题目时要注意审清题干,然后锁定区域,概括文意作答,此题是综合筛选的题目,要立足原文。注意题干中“分析我国动力电池产业想要有所突破应该从哪些方面努力”的要求。答题区间主要集中三则材料中。材料一中说“一些为蹭热度、蹭补贴进入这个领域的电池厂商生产出来的电池

    10、远远达不到新补贴政策要求,由于产品不合格,生产的大量电池只好报废” ,可知要提高动力电池生产企业的准入门槛,保证产品质量。材料二中说“核心专利缺乏,隔膜等关键材料不给力,不仅成了国产锂电池难以承受之痛,也拖了国产锂电池企业“走出去”的后腿” ,可知应该提升国产动力电池的研发设计能力,掌握核心专利。材料三主要论述了日本、法国等投入大量资金研发全固态电池,可知我国也应该加大对动力电池研究的资金投入,加强企业与科研机构的联系,增强研发设计能力,使科技成果能够快速落地。【点睛】对于筛选概括性的题目,一定要注意审题,先从题干中找到答题的方向,然后在题干的指引下到文中找答题的区域。解答这类题的步骤一般如下

    11、:第一,粗读全文,看这篇文章主要谈什么问题,或者说了件什么事。第二,以段(句)为单位仔细审读,然后用一句简明的话把段意标示出来。第三,分析段落(句子)之间的内在联系,划分文章层次。具体做法可找段落中的明显信息,如开头总起句、中心句、结尾总结句、承上启下过渡句等,它们往往就是段意的提示。另外,还有段落的抒情句或议论句等。第四,无明显的信息的段落,应该通读全文(段) ,找出概括性的语句关键词语,分析合成段意。文学类文本阅读阅读下面的文字,完成下列小题。超山的梅花 郁达夫凡到杭州来游的人,因为交通的便利,总只在西湖一带,登山望水,漫游两三日,便买些土产,如竹篮纸伞之类,匆匆回去。而离杭城三五十里稍东

    12、偏北的一带山水,现在简直是很少有人去玩,并且也不大有人提起的样子。在古代可不同。去今百余年前,杭州人的好游的,总没有一个不留恋西溪,也没有一个不披蓑戴笠去看半山的桃花,超山的香雪的。原因是那时候杭州和外埠的交通,所取的路径都是水道。舟入塘栖,两岸就看得到山影;到这里,自杭州去他处的人,渐有离乡去国之感,因而塘栖镇和超山、独山等处,便成了一般旅游之人对杭州的记忆的中心。超山是在塘栖镇南,据说高有五十余丈,周二十里,因其山超然出于皋亭黄鹤之外,故名。超山脚下,塘栖附近的居民,因为住近水乡,阡陌不广之故,所靠以谋生的完全是果木的栽培。所以超山一带的梅林,成千成万;由我们过路的外乡人看来,只以为是乡民

    13、趣味的高尚,个个都在学林和靖的终身不娶,殊不知实际上他们却是正靠此而养活妻孥的哩!超山的梅花,向来是开在立春前后的;梅干极粗极大,枝杈离披四散,五步一丛,十步一坂,每个梅林,总有千株内外,一株的花朵,又有万颗左右;故而开的时候,香气远传到十里之外的临平山麓,登高而远望下来,自然自成一个雪海;近年来虽说梅株减少了一点,但我想比到罗浮的仙境,总也只有过之,不会不及。从杭州到超山去的汽车路上,过临平山后,两旁已经有一处一处的梅林在迎送了,而汇聚得最多,游人所必到的看梅胜地,大抵总在汽车站西南,超山东北麓,报慈寺大明堂前头,梅花丛里有一个周梦坡筑的宋梅亭在那里的周围五六里地的一圈地方。大明寺前的所谓宋

    14、梅,是一棵曲屈苍老,根脚边只剩了两条树皮围拱,中间空心,上面枝干四叉的梅树。因为怕有人折,树外面全部是用一铁丝网罩住的。树当然是一株老树,起码也要比我的年纪大一两倍,但究竟是不是宋梅,我却不敢断定。去年秋天,曾在天台山国清寺的伽蓝殿前,看见过一株所谓隋梅;前年冬天,也曾在临平山下安隐寺里看见过一枝所谓唐梅;但所谓隋,所谓唐,所谓宋等等,我想也不过“所谓”而已,究竟如何,还得去问问植物考古的专家才行。出大明堂,从梅花林里穿过,西面从吴昌硕的坟旁一条石砌路上攀登上去,是上超山顶去的大路了。一路上有许多同梦也似的疏林,一株两株如被遗忘了似的红白梅花,不少的坟园,在招你上山,到了半山的竹林边的真武殿外

    15、,超山之所以为超,就有点感觉得到了;从这里向东西北的三面望去,是汪洋的湖水,曲折的河身,无数的果树,不断的低岗,还有塘的两面的点点的人家,这便算是塘栖一带的水乡全景的鸟瞰。从中圣殿再沿石级上去。走过黑龙潭,更走二里,就可以到山顶,第一要使你骇一跳的,是没有到上圣殿之先的那一座天然石筑的天门。到了这里,你才晓得超山的奇特,才晓得志上所说的“山有石鱼石笋等,他石多异形,如人兽状”诸记载的不虚。实实在在,超山的好处,是在山头一堆石,山下万梅花,至若东瞻大海,南眺钱江,田畴如井,河道如肠,桑麻遍地,云树连天等形容词,则凡在杭州东面的高处,如临平山黄鹤峰上都用得着的,并非是超山独一无二的绝景。你若到了超

    16、山之后,则北去超山七里地外的塘栖镇上,不可不去一到。塘栖镇跨在一条水的两岸,水南属杭州,水北属德清;商市的繁盛,酒家的众多,虽说只是一个小小的镇集,但比起有些县城来,怕还要闹热几分。所以游过超山,不愿在山上吃冷豆腐黄米饭的人,尽可以上塘栖镇上去痛饮大嚼;从山脚下走回汽车路去坐汽车上塘栖,原也很便,但这一段路,总以走走路坐坐船更为合适。一九三五年一月九日 (原文有删节)4. 对文章内容的理解与分析,不正确的一项是A. 文章以游踪为线索,把超山的梅花、超山的地理位置和超山的风土人情一一呈现在了读者的面前,使人有如临其境之感。B. 塘栖地处水乡,耕地不多,因而乡民多种果树以谋生,故而才会有如此多的梅

    17、林,并非乡民趣味高尚,学林和靖梅妻鹤子的缘故。C. 文章字里行间处处体现了人与自然和谐相处的美好画面,体现了作者对大自然以及祖国河山的热爱之情。D. 文章笔触清丽而又饱含深情,语调悠闲而能叙事状物,有着很强的艺术感染力,令人掩卷难忘。5. 段使用了什么手法?有何作用?请简要分析。6. 文章的结尾为什么要写塘栖镇?【答案】4. C 5. 运用了对比的手法。作者把超山今昔不同的地位进行对比,既是让读者对超山的历史有个全面的了解,也为下文具体写超山的梅花做铺垫。 6. (1)在结构上,和前文内容呼应;(2)在内容上,是超山的梅花给塘栖镇的人们带来了富庶安定的生活,意在提醒镇上的人们也应尽心尽力地维护

    18、和爱护梅花,揭示出人与自然应该和谐相处。【解析】【4 题详解 】本题主要考查对文学作品相关内容和艺术特色的分析鉴赏能力。涉及到文章的结构、主旨情感以及语言等。解答此类题目首先要通读全文,整体感知结构,然后明确主旨,关注手法 。 C 项,通读全文可知,文章中体现了人与自然和谐相处的美好画面,但并非是“处处” ,文章中第段“因为怕有人折,树外面全部是用一铁丝网罩住的”则体现了不和谐的画面,选项扩大范围,故答案为 C【5 题详解 】本题考查分析鉴赏作品主要表现手法及作用。表现手法从广义上来讲也就是作者在行文措辞和表达思想感情时所使用的特殊的语句组织方式。现代文写作中常见的表现手法有:想象、联想、类比

    19、、象征、烘托、对比、渲染、修辞等。本题在回答时可根据题干限定的答题区域结合第一、二段内容思考。第一段是写现代超山的地位,而第二段是写古代超山的地位。从内容慨括中可得出作者在此运用了对比的手法。然后再思考对比的作用应不难得出突出超山的地位,为下文写超山梅花做铺垫的答案。【6 题详解 】本题考查探讨作者的创作背景和创作意图的能力。能力层级为探究 F。本题考查结尾语段的作用,其作用一般是总结全文、照应题目、点明主旨、深化中心、呼应开头,或兼而有之。也可能是委婉含蓄,意在言外、发人深思。也有暗示主题或者强化作者感情的作用。解题思路:(1)结尾段与开头、题目比照,寻找结构关系:照应题目、照应开头 (首尾

    20、呼应)(2)结尾段与全文、主旨比照,理清二者关系:总结全文、点明主旨、暗示主题、深化中心(3)结尾段含蓄蕴藉、或表现作者的情感。本题可从超山梅花与塘栖镇的联系思考解答,它们的美应是相互的。【点睛】解答探究思想意义的题目,按照命题指向基本属于文章主旨内涵范畴的探究,或者说,这类探究题要求学生必须正确把握主旨,否则就无法完成答题要求。首先梳理、概括全文内容;其次抓住不同的对象之间的关系进行探究,在探究的时候要注意探究的广度;最后深入挖掘全文的主旨。通过对考点的解读,发现很多作品的深刻意蕴都涉及传统文化、传统美德、传统生活方式、民族精神、人文精神等,所以在探究的时候还要注意探究的深度。二、古代诗文阅

    21、读文言文阅读阅读下面的文言文,完成下列小题。屈原者,名平,楚之同姓也。为楚怀王左徒。博闻强志,明于治乱,娴于辞令。入则与王图议国事,以出号令;出则接遇宾客,应对诸侯。王甚任之。 其后秦欲伐齐,齐与楚从亲,惠王患之,乃令张仪佯去秦,厚币委质事楚,曰:“秦甚憎齐,齐与楚从亲,楚诚能绝齐,秦愿献商、於之地六百里。 ”楚怀王贪而信张仪,遂绝齐,使使如秦受地。张仪诈之曰:“仪与王约六里,不闻六百里。 ”楚使怒去,归告怀王。怀王怒,大兴师伐秦。秦发兵击之,大破楚师于丹、淅,斩首八万,虏楚将屈匄,遂取楚之汉中地。怀王乃悉发国中兵以深入击秦,战于蓝田。魏闻之,袭楚至邓。楚兵惧,自秦归。而齐竟怒不救楚,楚大困。

    22、明年,秦割汉中地与楚以和。楚王曰:“不愿得地,愿得张仪而甘心焉。 ”张仪闻,乃曰:“以一仪而当汉中地,臣请往如楚。 ”如楚又因厚币用事者臣靳尚而设诡辩于怀王之宠姬郑袖怀王竟听郑袖复释去张仪是时屈平既疏,不复在位,使于齐,顾反,谏怀王曰:“何不杀张仪?”怀王悔,追张仪不及。 时秦昭王与楚婚,欲与怀王会。怀王欲行,屈平曰:“秦,虎狼之国,不可信,不如毋行。 ”怀王稚子子兰劝王行:“奈何绝秦欢!”怀王卒行。入武关,秦伏兵绝其后,因留怀王,以求割地。怀王怒,不听。亡走赵,赵不内。复之秦,竟死於秦而归葬。 卒使上官大夫短屈原于顷襄王,顷襄王怒而迁之。(选自史记屈原贾生列传 ,有删节)7. 下列对文中画波

    23、浪线部分的断句,正确的一项是A. 如楚/又因厚币用事者臣靳尚/而设诡辩于怀王之宠姬郑袖/怀王竟听郑袖/复释去张仪B. 如楚/又因厚币用事者/臣靳尚而设诡辩于/怀王之宠姬郑袖/怀王竟听/郑袖复释去张仪C. 如楚又因/厚币用事者/臣靳尚而设诡辩于/怀王之宠姬郑袖/怀王竟听郑袖/复释去张仪D. 如楚/又因厚币用事者臣靳尚/而设诡辩于/怀王之宠姬郑袖/怀王竟听/郑袖复释去张仪8. 下列对文中加点词语的表述,不正确的一项是A. 古人的“名” ,成年时取,供朋友称呼。古人的名和字一般在意义上都存在一定的联系,或词义相近,如屈原名平字原,或意思相反,如韩愈字退之。B. “左徒”是楚国的官名, 史记记载屈原曾

    24、任左徒,后人亦以左徒作为屈原的别称。C. “诸侯”是古代中央政权所分封的各国国君的统称。周制,诸侯名义上需服从王室的政令,向王室朝贡、述职、服役,以及出兵勤王等。D. “大夫”是古代官名。西周以后先秦诸侯国中,在国君以下有卿、大夫、士三级。后世遂以大夫为一般官职之称。9. 下列对原文有关内容的概括和分析,不正确的一项是A. 屈原博闻强志,明于治乱,娴于辞令,为人刚直不阿,却因此招来祸患。B. 秦昭王派张仪前往楚国,目的是破坏齐楚的联盟,为进攻楚国扫障碍。C. 汉中失守之后,楚怀王调动军队深入秦地作战,魏国趁机偷袭楚国邓地。D. 令尹子兰劝楚王前往秦国,不要拒绝秦王美意,楚王不顾屈原的反对成行。

    25、10. 把文中画横线的句子翻译成现代汉语。(1)齐与楚从亲,惠王患之,乃令张仪佯去秦,厚币委质事楚。(2)亡走赵,赵不内。复之秦,竟死于秦而归葬。【答案】7. A 8. A 9. B 10. (1)齐国与楚国联合抗秦,秦惠王以为这是忧患,便派张仪假装离开秦国,拿着丰厚的礼物送给楚国作为信物,表示愿意侍奉楚王。(2)他逃到赵国,赵国不敢接纳。又回到秦国,最后死在秦国,尸体被运回(楚国)安葬。【解析】【7 题详解 】本题考查的是文言文的断句能力。考生一定要结合上下文的意思,先准确理解文意才能进行准确的断句。文言断句有其规律可循。一是句末语气词,比如“也、耶、乎” ;二是句首发语词,比如“若夫、至若

    26、、盖、唯” ;三是名词或代词,一般在句中做主语或宾语;四是排偶的句式;五是顶真的修辞。先浏览选段,了解大意;然后先易后难。理解本题划波浪线的句子:“ 臣靳尚”与“用事者”是同一人,应连着,排除 BC 项;“郑袖”是“听”的宾语,不可断开,排除 D 项。故答案为 A。【8 题详解 】此题考核理解古代文化常识的能力,文化常识的考核主要集中在古代的一些称谓、官职的变迁、建筑的名称、年号、谥号、庙号、一些文书的名称、官场的一些礼节、朝廷的一些机构、典章制度、行政区划、还有一些避讳的说法等。平时注意积累,尤其是课本的注释的相关内容,答题时还要注意集合语境的含义作答。本题中 A 项“古人的名 ,成年时取,

    27、供朋友称呼”错,应是“字” 。故答案为 A。【9 题详解 】本题考查归纳内容要点,概括中心意思的能力。能力层级为分析综合 C。这类题目命题的原则主要是人、时、地、事的混淆和重点词的翻译。考生在阅读文本是要注意理顺清楚传记人物身上的主要事件,本类试题一般容易犯张冠李戴、妄加推断、强加因果、混淆是非等毛病。通过阅读文章不难发现原文中,B 项“为进攻楚国扫清障碍”错,应为“为进攻齐国扫清障碍” 。故答案为 B。【10 题详解 】本题考查的是文言文的翻译,文言文翻译这个考点在高考中属于必考的考题。考生在翻译的时候注意结合高考文言文对“信、达、雅”的要求,准确把握句子中的文言实词和虚词,同时要注意古代汉

    28、语的特殊句式,只有把握好这些才能很好的翻译文言文。本题得分点:(1) “从” (通“纵” ,合纵) “患” (一直为祸患,担心) “佯” (假装) “币” (礼物) “委质”(送给作为信物) 。 (2) “亡” (逃跑) “内” (通假字“接纳” ) “之” (到) “竟” (最终)【点睛】文言文语句翻译,首先要找出专有名词,即人名、地名、官职等;然后再看有否特殊句式,最后再确定关键字进行翻译,一般为直译。文言文的翻译,最基本的方法就是替换、组词、保留、省略。对古今异义的词语要“替换” ,翻译为没有查处;对古今词义大体一致的词语则“组词” ;对特殊的地名、人名等要“保留” ;对古汉语中的同义反

    29、复的词语可以“省略”其中一个,有些虚词不必要或难于恰当翻译出来的也可以省略。【文言文翻译】屈原,名字叫平,是楚王的同姓。做楚怀王的左徒。 (他)知识广博,记忆力很强,明了国家治乱的道理,擅长外交辞令。对内,同楚王谋划商讨国家大事,颁发号令;对外,接待宾客,应酬答对各国诸侯。楚王很信任他。这以后秦国想进攻齐国,齐国与楚国联合抗秦。秦惠王以为这是忧患,便派张仪假装离开秦国,拿着丰厚的礼物送给楚国作为信物,表示愿意侍奉楚王,说: “秦国很憎恨齐国,齐国却同楚国联合,如果楚国真能同齐国断绝外交关系,秦国愿意献上商於一带六百里地方。 ”楚怀王贪图土地就相信了张仪,于是同齐国绝 交,派使者到秦国,接受秦国

    30、所允许割让的土地。张仪欺骗楚国使者说:“我同楚王约定是六里的地方,没听说给六百里。”楚国的使者生气地离开,回来报告给楚 怀王。怀王很生气,便大规模调动军队去打秦国。秦国派兵迎击楚国军队,在丹水、淅水,把楚军打得大败,杀死八万人,俘虏楚大将屈匄,于是夺取楚国的汉中地 区。楚怀王就调动全国军队,深入秦地作战,在蓝田开战。魏国听说这消息,偷袭楚国邓地。楚军害怕了,从秦撤回。但是齐国始终怨恨楚国绝交,不救楚国,楚国 处境十分困难。第二年,秦国割还汉中土地来同楚国讲和。楚王说:“不愿得到土地,希望得到张仪就甘心情愿了。 ”张仪听说了,就说:“用一个张仪可抵当汉中 土地,臣请求前往到楚国。 ”到楚国后,张

    31、仪又凭借丰厚的礼物贿赂楚国当权的大臣靳尚,还让他对怀王的宠妃郑袖编造了一套骗人的假话。怀王终于听信了郑袖的 话,又放走了张仪。这时屈原已被疏远,又不在朝廷做官,出使到齐国,回来后,劝谏怀王说:“为什么不杀张仪?”怀王后悔了,派人追赶张仪,没有追上。在这以后,诸侯联合进攻楚国,把楚国打得大败,杀死楚国的大将唐眜。这时秦昭王和楚国通婚,要同怀王会面。怀王打算去,屈原说:“秦国是虎狼一样的国家,不可以相信。不如不去。 ”怀王的小儿子子兰劝楚王去:“为什么 要断绝和秦国的友好关系?”怀王终于去了。进入武关后,秦国的伏兵截断了归楚的后路,便扣留怀王来求得割让土地。怀王很生气,不答应。他逃跑到赵国,赵国

    32、不敢接纳。又回到秦国,终于死在秦国,尸体被运回(楚国)安葬。令尹子兰最终派上官大夫在顷襄王面前诋毁屈原,顷襄王听了很生气,把屈原放逐了。诗歌鉴赏阅读下面这首诗,完成下列小题。灞上 秋居马 戴灞原风雨定,晚见雁行频。落叶他乡树,寒灯独夜人。空园白露滴,孤壁野僧邻。寄卧郊扉久,何年致此身 ?注灞上:地名,位于长安东郊,为作者寓居之地。致此身:以此身为国君报效尽力。11. 下列对本诗的理解和分析,不正确的一项是A. 首联描写了在暮霭沉沉的天际,雁群自北向南急急飞过的画面,渲染了凄清、阴冷、孤独的氛围。B. 颔联写诗人他乡秋夜,独对寒灯,以乐景衬哀情,与首联相互映衬,对比强烈,形成一种无限凄婉的情调。

    33、C. 颈联中, “空” “孤”二字虽是白描,却很好地衬托出凄凉、清冷的环境氛围。D. 这首诗表现了诗人怀才不遇、进取无门、孤寂难耐的愤懑,感情真实,读来颇为动人。12. 这首诗哪两个字最能抒发诗人的情感?请结合诗句加以分析。【答案】11. B 12. “独”与“久”最能抒发诗人孤苦无依的情感。面对急飞的雁群,诗人触景生情,引发了乡思之情;在他乡落叶时节,孤独人独对寒灯,一“独”字写尽了他乡的孤独。尾联直接说出心中的感慨:寄居已久,却不知何时才能找到机会?一“久”字率直地道出了怀才不遇的苦楚和希望的渺茫。【解析】【11 题详解 】本题属于综合考查题,考查学生鉴赏作品内容情感和艺术手法的能力。采用

    34、了客观选择题的形式,各选项内容涉及了对诗歌的意象意境、炼字、手法、情感的鉴赏。解答此类题目,首先要审题,即明确题干的要求,如本题的题干要求选出“下列对这首诗的赏析,不正确的一项是” ,然后要注意了解诗歌的创作背景,参看注释,逐句翻译诗句,接着把握诗歌的意象,分析诗歌营造了什么样的意境,领悟作者表达了怎么样的思想情感,思考诗歌中运用了哪些表现手法,再对照选项一一确认,得出答案。本题 B 项“以乐景衬哀情”错,颔联是以哀景写哀情。故答案为 B。【12 题详解 】本题考查学生鉴赏诗歌语言及表达技巧的能力。本题属于炼字题。炼字分析题的表述:词语含义+诗句意思+ 手法+表达效果或作用 +主旨情感。炼字题

    35、选词以动词为主,也考虑其他富有表现力的词语。回答此题,要紧扣“情感”二字,结合全诗主题在诗中筛选词语。应该说,全诗主要抒发了作者独处空园,与野僧为伴的孤苦无依的情感,因此“独”与“久”二字最能抒发诗人孤苦无依的情感。具体诗句有,面对频飞的雁群,在他乡落叶时节,诗人独对寒灯,这个“独” 字写尽了他乡的孤独写出了他的乡思之情。而尾联则直接说出了诗人心中的感慨,率直地道出了他怀才不遇的苦楚和希望的渺茫。【点睛】炼字题选字的技巧: 动词:最具表现力的词,往往写出事物的某种特点,或用了修辞。 修饰语:包括形容词、副词、数量词,写出事物的特点或状态。 特殊词(叠词、颜色词、活用词) 。名句默写13.补写出

    36、下列句子的空缺部分。(1) 氓中以桑叶的枯黄飘落,比喻女子的憔悴和被遗弃的句子是:_,_。(2) 离骚一诗中诗人以博大的胸怀,对广大劳动人民寄予深切同情的诗句是:_,_。 (3) 归园田居(其一) 中“_,_”两句表露了作者清高孤傲,与世不合的性格,起统摄全篇的作用,为全诗定下一个基调,同时又是一个伏笔,它是诗人最终辞官归田的根本原因。【答案】 (1). 桑之落矣 (2). 其黄而陨 (3). 长太息以掩涕兮 (4). 哀民生之多艰 (5). 少无适俗韵 (6). 性本爱丘山【解析】【详解】本题主要考查默写常见的名句名篇的能力。名句默写分为两大类,一是给出语境的理解性默写,而是给出上句写下句的

    37、直接默写。此类试题解答时,默写要注意字形,而字形和字义分不开,学生应借助字义来识别字形。注意重点字的写法。 (1)中的提示语是“桑叶枯黄” “女子的憔悴和被遗弃” ,注意“陨” ;(2)中的提示语是“劳动人民” “深切同情” ,注意“太” ;(3)中提示语是“与世不合” “统摄全篇” ,注意“适”字。三、语言文字运用阅读下面的文字,完成下列小题。乡土文化既是一方水土独特的精神创造和审美创造,又是人们乡土情感、亲和力和自豪感的凭借,更是永不过时的文化资源和文化资本。近年来,我国各地兴起了“乡土文化热” ,乡土文化成为一种时尚文化, ( ) ,在对乡土文化的追寻中,使人的心灵得到放松和净化,并获得

    38、文化的归属感;作为重要的文化资源和文化资本,春节庙会、清明祭祖、端午赛龙舟、重阳登高等传统民俗活动 ,展现了乡土文化旺盛顽强的生命力。乡村旅游大发展,传统村落成为人们 的旅游胜地,民俗体验、乡村写生等成为消费热点。美丽乡村建设蓬勃兴起,保持乡土文化、传承乡村特色成为一致共识,一批文化底蕴深厚、充满地域特色的美丽乡村在全国各地不断涌现。景德镇陶瓷、淄博琉璃、潍坊风筝等乡土工艺品以及泰山皮影、日照农民画等乡土民间艺术纷纷走出国门,中国乡村文化正 地走向世界,挺立于世界文化之林。实践证明,中国乡土文化历经劫难而不亡, 而新生,我们完全有理由树立对乡土文化的自信,这是文化自信的核心构成,决定着文化自信

    39、的深度和广度。14. 文中画横线的句子有语病,下列修改最恰当的一项是A. 保持乡土文化、传承乡村特色成为共识,一批文化底蕴深厚、充满地域特色的美丽乡村在全国各地不断涌现。B. 传承乡土文化、保持乡村特色成为共识,一批文化底蕴深厚、充满地域特色的美丽乡村在全国各地不断涌现。C. 传承乡土文化、保持乡村特色成为一致共识,一批文化底蕴深厚、充满地域特色的美丽乡村在全国各地不断涌现。D. 保持乡土文化、传承乡村特色成为一致共识,一批充满地域特色、文化底蕴深厚的美丽乡村在全国各地不断涌现。15. 下列在文中括号内补写的语句,最恰当的一项是A. 乡土文化的情结长期存在于人们心底B. 作为一种情结,存在于人

    40、们心底C. 人们让乡土文化成为一种情结D. 人们把乡土文化作为一种情结16. 依次填入文中横线上的成语,全都恰当的一项是A. 方兴未艾 趋之若鹜 从容不迫 沧海桑田B. 轰轰烈烈 接踵而至 胸有成竹 饱经沧桑C. 方兴未艾 心驰神往 信心百倍 饱经沧桑D. 如火如荼 纷至沓来 踌躇满志 饱经风雨【答案】14. B 15. B 16. B【解析】【14 题详解 】本题考查辨析并修改病句的能力。能力属级为表达运用 E。做病句题首先整体阅读,根据语感可以直接排除个别选项。其余的,要仔细阅读,划分句子成分,先提取句子的主干,然后再看内部修饰是否恰当。这样能检测出搭配是否恰当,成分是否残缺赘余,结构足否

    41、混乱、句式是否杂糅等问题。最后再看句中有无一些容易出现语病的标志词,细细推敲。该题要注意搭配不当和成分赘余。A 、D 项, “保持文化 ”搭配不当;C 项“一致”和“共识”重复赘余。故答案为 B。【15 题详解 】该题考查学生语言表达简明、连贯、得体、准确、鲜明、生动的能力。能力级为表达运用E。选句子填空,要通读语段,整体理解语段的内容,重点捕捉空格前后的内容,注意前后话题的中心,表达的重点和角度,然后结合选项内容加以比较推敲。文中括号前面分句的主语是“乡土文化” ,后面省略了主语,根据语意,省略的主语也应是“乡土文化” ,排除 C、D 选项。A 项的主语是“乡土文化” ,从语言表达简洁的角度

    42、考虑,主语和前面分句一样,可承前省,因此选 B 项, B 项陈述对象和前文也保持一致。故答案为 B。【16 题详解 】本题考查学生正确使用词语(包括熟语)的能力。能力级为表达运用 E。选成语填空,要求学生答题前先将空格所在的前后语境读明白,然后结合成语的意思用法等进行判断。第一处说的是传统民俗活动,后面说这活动展现了乡土文化旺盛顽强的生命力。轰轰烈烈,形容事业兴旺,也形容声势洁大,气魄宏伟。适合语境。方兴未艾,是指事物正在发展,还未达到止境或还没有停止,多形容新生事物正在蓬勃发展。不适合语境,因为乡土文化活动不是新生事物。如火如荼,原比喻军容之盛。现用来开容旺盛、热烈或激烈。也适合语境。排除

    43、AC 两项。第二空是说人们纷纷到传统村落来旅游,趋之若鹜意思是指像鸭子一样成群跑过去。 比喻许多人争着去追逐某些不好的事物(含贬义) 。不合语境。接踵而至意思是指人们前脚跟着后脚,接连不断地来,形容人接连而来或事情持续发生。符合语境。心驰神往形容思想集中在追求和向往的事情或地方上,一心向往。语境是说人们已经开始行动,不合语境。纷至沓来意思是形容纷纷到来,连续不断地到来。符合语境。排除 AC 项。第三处是说中国乡土文化正在走向世界,从容不迫意思是态度镇静,不慌不忙。文中没有紧急地语境意思,不合语境。胸有成竹比喻熟练有把握。符合语境。信心百倍解释为有很大的自信心。符合语境。踌躇满志形容对自己取得的

    44、成就非常得意。文中还没有走向世界,不合语境。排除 D 项。最后一空前面说“中国乡土文化历经劫难而不亡” ,沧海桑田比喻人世间事物变化极大,或者变化较快。不适合语境。饱经风雨,指经历过许多艰难困苦。 “风雨” 语意太轻,不合语境。而饱经沧桑是形容经历过很多世事变迁。与语境相合。故答案为 B。【点睛】语言表达连贯的语句复位题,既考查语言表达连贯的能力,也考查选用句式的能力。语句复位题指根据所提供的语境,选择与语境最相符、与上下文衔接最连贯的一句话。语句复位题一般是定位选句,大多采用选择题的形式。做好语句复位题要从以下几个方面考察:话题是否统一。要注意陈述主体、陈述内容、叙述的角度要保持一致;前后是

    45、否勾连。要关注形成句群或复句的各分句之间存在的顺承、因果、假设、并列等关系,做到思路清晰,层次合理;事理是否相承。既要注意注意逻辑关系,如因果、条件、并列、递进、总分、先后、大小、多寡、快慢、轻重、难易、表里等的思维顺序,又要注意符合生活的事理;意境是否协调。要注意画面、情调、风格的和谐统一。或阴沉凄凉,或欢乐热烈,或简洁明快,或隐晦曲折等,文段中所体现的情感意蕴,同其中的物象要高度契合统一;句式是否一致。如句子的结构、关联词的搭配等,所选的句子要和语段信息前后照应,表意上形成一个完美的整体;音节是否和谐。要考虑语句前后句子的字数、音节、句式、平仄等。17.2018 年山东省高考作文阅卷组对考

    46、生作文失分的集中因素进行随机抽查,结果如下:项目名称 具体内容 所占比例语言表达 句子、词汇、修辞 49.45%层次结构 层次、过渡 11.65%思想内容 中心、材料、分析 33.90%其 他 书写、标点 5.0%(1)从表中数据可以得出一个结论,即_(不得出现数字,不超出 30 字)(2)看了这一统计结果,你对同学的建议是_【答案】 (1)影响学生作文得分的关键因素是包括句子、词汇、修辞在内的语言表达和包括在内中心、材料、分析的思想内容。(2)要想提高作文得分,最为根本的办法是努力培养和提高自己的语言表达和思想水平。【解析】【详解】试题分析:本题考查图文转换、语言综合表达能力。此类题目将数据

    47、以直观的图表显示出来,答题者需要认真弄清题意,然后准确地把握规律,解决问题。比如本题,图表是“2017 年某省高考作文阅卷组对考生作文失分的集中因素进行随机抽查”表,分为“项目名称” “具体内容” “所占比例”三部分。项目名称又包含“语言表达” “层次结构”“思想内容” “其他”四个方面。题干第一个要求是“从表中数据可以得出一个结论” ,不得出现数字,不超出 30 字。作答时可以根据“所占比例”来分析,看所占比例比较大的部分,如“语言表达”占 49.45%, “思想内容”占 33.90%,由此可知影响考生作文得分的关键因素是语言表达和思想内容。那么,题干第二个要求:看了这一统计结果,对同学的建

    48、议,即可在前面得出的结论的基础上作出回答即可。四、作文18.阅读下面的材料,根据要求写作。手机、外卖、朋友圈、抖音、支付宝这些新生事物与你的生活息息相关。有人说,这些事情正在毁灭年轻人的生活,摧毁青年一代。 “我们好像也太容易被毁掉了吧!”一位青年朋友无奈地说了这么一句,还配上了一个哭笑不得的表情。作为新时代成长起来的青年,以上材料触发了你怎样的联想和思考?请据此写一篇文章。要求:选好角度,确定立意,明确文体,自拟标题,不要套作,不得抄袭,不得泄露个人信息;不少于 800 字。【答案】跨界打劫的时代,你该如何去应对?现阶段打败你的不一定是对手而是一个过路人。尼康退出中国,裁员两千人!很多人以为

    49、尼康是被同行打败,没想到居然是毫无相关的行业。尼康直接宣布破产的真相:受智能手机普及的影响!一部很牛的科幻小说,名字叫做三体 。里面有句话,叫做:“我消灭你,与你无关。 ”这句话真够嚣张跋扈,但却充满大智慧,说明了 大趋势,揭示了整个人类世界前进和发展的基本规律。比如,今年康师傅和统一方便面的销量急剧下滑,不过它们的对手真不是白象、今麦郎,而是美团、饿了么等外卖。比如,打败口香糖不是益达,而是微信、王者荣耀。在超市收银台这个消费场景,过去顾客在排队缴费的时候无聊就往购物篮里拿上两盒口香糖,而今天大家都在看微信、刷朋友圈、玩王者。比如,共享单车,一块钱,随便骑,骑到任何地方,停下,锁车就走,不用管。这个东西一出来,黑车司机哭了。卖单车的店铺、修自行车的小摊子,生意都一落千丈,关门是迟早的事情。怎么样,大趋势是很残酷的,它杀人是不


    注意事项

    本文(山东省微山县二校联考2018-2019学年高一上第三学段教学质量监测语文试卷(含答案解析))为本站会员(可**)主动上传,七七文库仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容本身不做任何修改或编辑。 若此文所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知七七文库(点击联系客服),我们立即给予删除!




    关于我们 - 网站声明 - 网站地图 - 资源地图 - 友情链接 - 网站客服 - 联系我们

    工信部备案编号:浙ICP备05049582号-2     公安备案图标。浙公网安备33030202001339号

    本站为“文档C2C交易模式”,即用户上传的文档直接卖给(下载)用户,本站只是网络服务平台,本站所有文档下载所得的收益归上传人(含作者)所有。本站仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容本身不做任何修改或编辑。如您发现文档所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立刻联系我们并提供证据,我们将立即给予删除!

    收起
    展开