1、2017-2018 学年湖北省武汉市汉阳区八年级（下）期末物理试卷一、单项选择题（本大题共 18 小题，每小题 3 分，共计 54 分）1如图所示，用手指压圆珠笔芯使它弯曲，同时手指感到疼痛，这个实验不能说明（ ）A力的作用是相互的 B力是物体对物体的作用C力可以改变物体的形状 D重力的方向竖直向下2如图所示，水平桌面上有一长为 L，质量分布均匀的木板 M，右端与桌边相齐，在水平力 F；的作用下，沿直线向右匀速离开桌边。在此过程中，下列说法正确的是（ ）AM 对桌面的压强变小，压力不变BM 对桌面的压强不变，压力不变CM 对桌面的压强变大，摩擦力不变DM 对桌面的压强变大，摩擦力变小3如图为“
2、擦窗机器人”，其质量为 2kg。它的“腹部”有吸盘。当擦窗机器人的真空泵将吸盘内的空气向外抽出时，它能牢牢地吸在竖直玻璃上（g 取 10N/kg，不考虑吸盘内空气的重力），则下面说法不正确的是（ ）A当擦窗机器人在竖直玻璃板上静止时，若真空泵继续向外抽气，则擦窗机器人受到的摩力将变大B擦窗机器人的吸盘在工作时利用了大气压C当擦窗机器人在竖直玻璃板上静止时，受到了平衡力的作用D擦窗机器人以 0.1m/s 的速度匀速竖直向下运动 8s，它所受重力做的功是为 16J4海权握，国则兴，建设一支强大的海军是实现中国梦的有力保障，潜水艇是海军的战略重器。如图所示是我国海军某舰队的“强国号”潜水艇在海中悬浮
3、、上浮、漂浮训练过程下列对此潜艇分析正确的是（ ）A上浮过程中所受浮力逐渐变大B悬浮和漂浮时所受的浮力相等C漂浮时排开的海水所受的重力最小D漂浮时潜艇底部所受海水压强最大5科技小组的同学用长方体泡沫塑料、三脚架和灯泡等制作了一个航标灯模型 A（如图），总重为 4N，A 底部与浮子 B 用细绳相连。水位上升时，浮子 B 下降；水位下降时，浮子 B 上升，使航标灯静止时，A 浸入水中的深度始终为 5cm，排开水的质量为 500g，浮子 B 重 0.5N（不计绳重和绳与滑轮间的摩擦）（g10N/kg），下面分析正确的是（ ）A浮子 B 受到的浮力和绳子对它的拉力是一对平衡力B泡沫塑料 A 底部受到水
4、的压强是 5000PaCA 受到的浮力为 0.5ND航标灯静止时，浮子 B 体积应为 1.5104 m36下列使用的工具中属于费力杠杆的是（ ）A 用钓鱼竿钓鱼 B 手推独轮车C 用钉锤撬钉子 D 用天平称质量7在雄壮的国歌声中，升旗手在 50 秒时间内将重 5N 的国旗缓缓上升到旗杄顶端，下面分析正确的是（ ）A缓缓上升，动能转化为重力势能B升旗同学的手受到绳对手的摩擦力方向向下C他对国旗做功的功率最接近于 1WD旗杆顶端的滑轮在使用是省力的8在使用下列简单机械匀速提升同一物体的四种方式，所用动力最小的是（不计机械自重、绳重和摩擦）（ ）A BC D9关于功率，下列说法正确的是（ ）A功率表
5、示做功的快慢程度B机械效率越大，机械的功率就越大C机器的功率越大，所做的功就越多D使用省力的机械，可以提高机械做功的功率10一辆在水平路面上匀速行驶的洒水车正在洒水作业，关于该洒水车，下列说法正确的是（ ）A机械能不变，重力势能不变B机械能变小，动能变小C机械能不变，动能变小D机械能变小，动能不变11下面四个情境中，力有对物体做功的是（ ）A 推动小车车未动B 物体拉力作用下升高C 提着滑板在水平路面前行D 搬而未起12用如图甲所示的装置来探究滑轮组的机械效率 与物重 G 物 的关系，改变 G 物 ，竖直向上匀速拉动弹簧测力计，计算并绘出 与 G 物 关系如图乙所示，若不计绳重和摩擦，则下列说
6、法正确的是（ ）A同一滑轮组机械效率 随 G 物 的增大而增大，最终将超过 100%BG 物 不变，改变图甲中的绕绳方式，滑轮组机械效率将改变C此滑轮组动滑轮的重力为 2ND当 G 物 6N 时，机械效率 66.7%13工人用如图所示的滑轮组，在 4s 内将重为 1500N 的物体沿水平方向匀速移动 2m 的过程中，所用的拉力大小为 375N，物体受到水平地面的摩擦力为物重的 0.4 倍。在此过程中下列法不正确的是（ ）A绳子自由端沿水平方向移动了 4mB物体受到的拉力为 750NC拉力 F 的功率为 375WD该滑轮组的机械效率一定小于 100%14如图所示，刻度均匀的杠杆处于平衡状态，所挂
7、的每个钩码的质量均相等，如果在杠杆两侧已挂钩码的下方各增加一个相同规格的钩码，杠杆会（ ）A右端下沉 B左端下沉C杠杆仍然平衡 D无法判断15在今年的体育中考训练中，晓晓同学描绘了某次跳绳时重心移动的高度 h 随时间 t 变化的图象如图所示，若该同学质量为 50kg，（g 取 10N/kg）则下列说法正确的是（ ）A他每分钟跳绳 120 次B他每次下落时重力势能在不断增大C他每上升一次对自己做功 2500JD他 1min 内克服重力做功的功率是 62.5W16如图所示，用 22N 的力 F 沿水平方向拉滑轮，可使重 20N 的物体 A 以 0.2m/s 的速度在水平面上匀速运动。物体 B 重
8、10N，弹簧测力计的示数恒为 6N（不计滑轮、测力计、绳子的重量，滑轮的转轴光滑）。下列说法正确的是（ ）A物体 B 受到摩擦力，方向水平向右B绳子对 A 的拉力和地面对 A 的摩擦力是一对平衡力C在 2s 内绳子对物体 A 做的功为 4.4JD水平拉力 F 的功率是 4.4W17用如图甲所示的滑轮组从水中提升物体 M，已知被提升的物体 M 质量为 76kg，M 的体积为3103 m3，在物体 M 未露出水面的过程中，绳子自由端的拉力 F 将物体 M 以 0.5m/s 的速度匀速提升了 10m 的高度，此过程中，拉力 F 做的功 W 随时间 t 的变化图象如图乙所示，不计绳重和摩擦力大小（g
9、取 10N/kg）。下面分析不正确的是（ ）A此过程中，绳子自由端的拉力 F 大小为 400NB动滑轮重力为 70NC当物体 M 没有露出水面时，动滑轮下端挂钩上绳子的拉力为 730ND当物体 M 没有露出水面的过程中，该滑轮组提升货物的机械效率为 95%18为了将放置在水平地面上重为 100N 的物体提升一定高度，设置了图甲所示的滑轮组装置。当用图乙所示随时间变化的竖直向下的拉力 F 拉绳时，物体的速度 v 和物体上升的高度 h 随时间变化的关系分别如图丙和丁所示。（不计绳重和绳与轮之间的摩擦）。下列计算结果不正确的是（ ）A0s1s 内，地面对物体的支持力大于 10NB1s2s 内，物体在
10、做加速运动C2s3s 内，拉力 F 的功率是 100WD2s3s 内，滑轮组的机械效率是 83.33%二、非选择题（本题共 10 小题共计 46 分）19（4 分）近年来，随着汽车工业的发展，汽车上的安全设施越来越完善，如图甲所示，安全带比较宽，这是为了 压强（选填“增大”或“减小 ”）；紧急刹车时，人向前运动拉长安全带，人的动能减少，安全带的 能增加。如图乙所示，是汽车的 （选填“前方”或“后方”）受到猛烈撞击时的情况，安全气囊此时会自动充气弹出，使驾驶员和前排乘客不会由于 撞到坚硬的车身上而受到伤害。20（5 分）如图所示，甲图是划船比赛的场景，运动员向后划水，艇向前运动，这说明了 ，使赛
11、艇向前运动的力的施力物体是 ，赛艇的桨是 杠杆（填“省力”“费力”或“等臂”）。请在乙图中作出动力 F1 的力臂 L1、水对船桨 B 处的阻力 F2（设为水平方向）。21（4 分）如图甲所示，质量不计的弹簧竖直固定在水平面上，t0 时刻，将一重为 G50N 的金属小球从弹簧正上方某一高度处由静止释放，小球落到弹簧上压缩弹簧到最低点，然后又被弹起离开弹簧，上升到一定高度后再下落，如此反复，通过安装在弹簧下端的压力传感器，测出这一过程弹簧弹力 F 随时间 t 变化的图象如图乙所示，则在上述过程中时刻 t1 （选“是”或“不是”）动能最大；小球在从最高点到最低点的运动过程中，动能的变化情况是 ；t
12、2 到 t3 时间内，小球增加的动能 弹簧减小的弹性势能（选填“大于”“小于”或“等于”），上述过程中小球和弹簧机械能 （选填“是”或者“不是”）守恒的。22如图所示，阳逻港通用码头上正将质量为 373t 的变压器吊装至货船。转运变压器的平板货车安装有很多车轮，这是为了 。变压器被吊起后水平移动 10m 的过程中，塔吊对变压器做的功为 J将变压器吊装到货船上，货船排开水的体积将增大 m 3。23（2 分）用如图甲所示的装置将实心物体 A 从深井中吊出来，拉力的功率随时间的变化如图乙所示，已知动滑轮的重力为 60N，物体匀速上升的速度始终为 1m/s（不计绳重、摩擦及阻力，水 110 3kg/m
13、3，g10N/kg）。则物体浸没在水中时受到的浮力为 N；物体浸没在水中时滑轮组的机械效率为 。24（6 分）如图是探究“动能大小与哪些因素有关”的实验装置图。其中，mAm Bm C，h Ah C hB（1）实验中是通过比较 来比较动能大小的。（2）使同一小球从斜面上不同高度处自由滚下，是为了研究动能大小与 的关系。（3）比较图 A、B 可得结论： 。（4）甲同学通过比较 B、C 两图，得出“质量大的物体动能大 ”，乙同学认为甲同学的这一比较过程存在错误，你能指出错误的原因是什么吗？ 。（5）当水平面绝对光滑时，物体将 ， （选填“能”或“不能”）达到实验目的。25（6 分）小明和小红一起做探
14、究杠杆平衡条件的实验：（1）实验前，将杠杆的中点置于支架上，发现杠在如图甲所示的位置保持静止，此时杠杆 （选填“是”或“不是”）处于平衡状态，小明将左端的平衡螺母向右调，小红认为也可以将右端的平衡螺母向 调（选填“右”或“左”），使杠杆在水平位置平衡。（2）杠杆调好后小明同学按图乙进行实验，小红同学按图丙进行实验。同学们讨论后一致认为小红同学的实验更合理，理由是 。（3）按图丙实验时，测力计示数如图丁所示，拉力 F1为 N。（4）在探究过程中，我们需要测量和记录动力、动力臂、阻力、阻力臂四个物理量，在进行多次实验的过程中，我们 （选填“可以”或“不可以”）同时改变多个物理量，进行探究测量；多次
15、测量的目的是 。26（5 分）在“测滑轮组机械效率”的实验中（均不计绳重和摩擦），小明用同一滑轮组进行了两次实验，部分实验数据如下表所示。序号 钩码重 G/N 钩码上升的高度 h/cm 弹簧测力计的示数F/N弹簧测力计移动的距离 s/cm1 3 5 2 152 6 5 15（1）根据小明的实验数据在图中用笔画线代替细绳组装滑轮组。（2）实验中，使用滑轮中提升重物时，小明应 拉动弹簧测力计。（3）第 1 次实验中测得滑轮组的机械效率为 。（4）在表格的空格处应填的合适数据是 。（5）若绕滑轮组的细绳承受的最大拉力为 10N，则该滑轮组效率最高可达 。27（4 分）小华在超市购买大米，他将如图所示
16、的两袋大米从货架上搬到手推车上，每袋大米质量为 10kg。（1）他在搬运时对大米至少要做多少功？（2）若车重 100N，水平推行时摩擦力是总重的 0.02 倍，当车装入两袋大米后，以 3.6km/h 的速度匀速直线前行时，则他推车的功率是多大？28（7 分）如图甲所示是武汉市地铁站修建时用到的起重机，如图乙是起重机的示意图，起重机重 3104N（包括悬臂），重心为 P1，为了使起重机起吊重物时不致倾倒，在其右侧配有配重M，重心为 P2，现测得 AB 为 10m，BO 为 1m，BC 为 4m，CD 为 1.5m。（1）通过计算说明不加配重时，起重机最多能吊起多重的货箱（不计动滑轮与绳重）？（2
17、）计算说明配重不得超过多少？（在不吊货物时的情境中计算）（3）如图丙是它的滑轮组装置示意图。起重机悬臂的底部有由一台电动机带动的两台相同的转扬机，这两台转扬机一起同向转动回收钢绳，从而吊起物体。在某次吊起质量为 2t 的建筑材料时，起吊装置的效率为 80%，电动机的输出功率（即为滑轮组获得的总功率）为 1kW，则右转扬机拉绳的速度是多少？2017-2018 学年湖北省武汉市汉阳区八年级（下）期末物理试卷参考答案与试题解析一、单项选择题（本大题共 18 小题，每小题 3 分，共计 54 分）1【分析】力是物体对物体的作用，力的作用是相互的，一个物体对另一个物体施加力的同时，也受到另一个物体的反作
18、用力；力的作用效果有二：改变物体的形状，改变物体是运动状态；由于地球的吸引而使物体受到的力叫重力，重力的方向是竖直向下的。【解答】解：用手指压圆珠笔芯使它弯曲，A、手感觉疼痛，原因是手对圆珠笔芯施加力的作用的同时，受到圆珠笔芯的反作用力，说明力的作用是相互的。此选项不符合题意；B、手对圆珠笔芯施加力的作用，手是施力物体，圆珠笔芯是受力物体，说明力是物体对物体的作用。此选项不符合题意；C、圆珠笔芯发生弯曲，说明力可以改变物体的形状。此选项不符合题意；D、物体受到的重力的方向是竖直向下的，圆珠笔芯形状的变化与重力方向无关。此选项符合题意。故选：D。【点评】此题考查了力的概念、力的作用的相互性、力的
19、作用效果等知识，是力学的基本概念或规律，难度不大。2【分析】（1）水平面上物体的压力和自身的重力相等，根据向右缓慢地推木板时受力面积的变化判断对桌面压强的变化；（2）根据影响滑动摩擦力大小的因素：压力的大小和接触面的粗糙程度判断此过程摩擦力的变化，物体匀速匀速时处于平衡状态，根据二力平衡条件判断推力的变化【解答】解：（1）因水平面上物体的压力和自身的重力相等，所以，在水平力 F 的作用下沿直线向右匀速离开桌边时，木板对桌面的压力 F 不变，因在水平力 F；的作用下沿直线向右匀速离开桌边时，木板与桌面的接触面积变小，受力面积变小，所以，由 p 可知，长木板对桌面的压强变大，故 AB 错误；（2）
20、因滑动摩擦力的大小只与接触面的粗糙程度和压力的大小有关，所以，在水平力 F；的作用下沿直线向右匀速离开桌边时，压力和接触面的粗糙程度不变，所以，木板受桌面的摩擦力不变，故 C 正确、D 错误。故选：C。【点评】本题考查了压力和压强大小的比较和影响滑动摩擦力大小的因素的应用，关键是会分析向右匀速运动过程中变化的量和不变的量。3【分析】（1）首先要明确静止和匀速下滑时，物体都处于平衡状态，受平衡力，只要找出哪两个力是平衡力，然后根据平衡力的特点解题就可。（2）吸盘是利用大气压作用，使吸盘和地面之间产生了压力作用；（3）处于平衡状态的物体，一定受到平衡力的作用；（4）根据速度公式求出机器人匀速向下运
21、动的距离，根据 WGhmgh 求出所受重力做的功。【解答】解：A、“擦窗机器人 ”的重力 Gmg 2kg10N/kg20N ，“擦窗机器人”静止时处于平衡状态，即受力平衡，在竖直方向上摩擦力和重力平衡，则摩擦力大小等于重力大小20N，只要“擦窗机器人”在竖直玻璃上静止，重力不变，摩擦力就不变；故 A 错误；B、由流体压强与流速的关系：流速越大的位置压强越小可知，机器人在工作时，由于转动的扇叶处气体的流速大，压强小，在外界大气压的作用下将灰尘、杂物吸入集尘盒。故 B 正确；C、擦窗机器人在竖直玻璃板上静止时，处于平衡状态，受到了平衡力的作用。故 C 正确；D、由 v 可得，机器人匀速向下运动的距
22、离：hvt0.1m/s 8s0.8m，所受重力做的功：WGhmgh2kg10N/kg0.8m16J，故 D 正确。故选：A。【点评】本题考查了大气压的应用、力与运动的关系、摩擦力的大小和功的计算。物体在平衡状态下受平衡力，找出平衡力是解题关键。4【分析】（1）物体在液体中所受浮力的大小与液体的密度和排开液体的体积有关，根据 F 浮 液 gV 排 分析浮力的大小变化；（2）根据阿基米德原理可知，浮力等于排开液体的重力；知道了浮力的大小关系也就知道了排开液体所受重力的大小关系；（3）根据 pgh 判断潜艇底部所受海水压强的大小关系。【解答】解：A、潜艇上浮过程中，露出水面前， V 排 不变，根据
23、F 浮 液 gV 排 可知，潜艇所受浮力不变；逐渐露出水面时，V 排 减小，潜艇所受浮力减小；故 A 错误。B、由图可知，悬浮时排开海水的体积大于漂浮时排开海水的体积，由 F 浮 液 gV 排 可知，潜艇悬浮时所受浮力大，即 F 悬浮 F 漂浮 ，故 B 错误。C、根据阿基米德原理可知，浮力等于排开液体所受的重力；由 B 项可知 F 悬浮 F 漂浮 ，所以漂浮时排开海水所受的重力最小，故 C 正确。D、由图可知，潜艇漂浮时其底部所处深度最小，根据 p gh 可知，此时潜艇底部所受海水压强最小，故 D 错误。故选：C。【点评】本题考查了学生对阿基米德原理、液体压强公式的理解与运用；注意潜艇悬浮和
24、漂浮时所受的浮力并不相等，虽然都处于平衡状态，但水舱中水的重、排开液体的体积不同，故这两种状态下浮力不相等。5【分析】（1）一对平衡力必须大小相等、方向相反、作用在同一直线上、作用在同一物体上，缺一不可；（2）知道泡沫塑料 A 底部所处的深度和水的密度，利用液体压强公式求其受到的压强大小；（3）（4）航标灯静止时，浮子 B 受的浮力（竖直向上）等于竖直向下的重力加上拉力，而拉力等于泡沫塑料 A 受到的浮力减去航标灯模型的总重，再利用阿基米德原理求浮子 B 的体积【解答】解：A、对小球进行受力分析，浮子 B 受到向上的浮力，向下的重力和拉力，故浮力大于绳子对它的拉力，故浮子 B 受到的浮力和绳子
25、对它的拉力不是一对平衡力，故 A 错误；B、A 底部受到水的压强：pgh110 3kg/m310N/kg0.05m500Pa，故 B 错误；CD、A 受到的浮力：F 浮 G 排 m 排 g0.5kg10N/kg5N，A 对绳子的拉力：F F 浮G A5N4N1N，B 受到的浮力：F 浮 G B+F0.5N+1N1.5N，B 的体积：VV 排 1.510 4 m3，故 C 错误，D 正确。故选：D。【点评】本题考查了力的合成（力的平衡）、阿基米德原理、物体的浮沉条件（漂浮条件）以及液体压强公式的计算，综合性强，属于难题。6【分析】杠杆有三种类型：（1）省力杠杆：动力臂大于阻力臂，动力小于阻力，省
26、力但是费距离；（2）费力杠杆：动力臂小于阻力臂，动力大于阻力，费力但是省距离；（3）等臂杠杆：动力臂等于阻力臂，动力等于阻力，既不省力也不费力。【解答】解：（1）钓鱼杆在使用的过程中，阻力臂大于动力臂，属于费力杠杆，但使用它可以省距离，故选项 A 符合题意；（2）我们在使用独轮车和钉锤时都是为了省力，并且它们在使用的过程中都是动力臂大于阻力臂，所以它们属于省力杠杆，故 B、C 不符合题意；（3）天平是典型的等臂杠杆，动力臂等于阻力臂，故 D 不符合题意。故选：A。【点评】本题主要考查对杠杆分类方法的了解，动力臂大于阻力臂的杠杆为省力杠杆；动力臂小于阻力臂的杠杆为费力杠杆；动力臂等于阻力臂的杠杆
27、为等臂杠杆。7【分析】影响动能的因素是质量和速度；影响重力势能的因素是质量和高度。在一定条件下，动能和势能可以相互转化；两个物体发生相对运动时，摩擦力方向与相对运动的方向相反；已知国旗重力，估计出旗杆高度，可以得到克服旗杆重力做的功；功与时间之比为功率；定滑轮的本质是等臂杠杆，所以不能省力。【解答】解：A、国旗上升过程中接近匀速状态，质量不变，速度不变，所以动能不变；高度增加，重力势能增加。说明此过程不是动能转化为重力势能。故 A 错误；B、旗手对绳子的拉力向下，所以绳子对旗手的摩擦力方向向上。故 B 错误；C、旗杆的高度在 h10m 左右，升旗过程中对国旗做功的功率在 P 1W左右。故 C
28、正确；D、旗杆顶端的滑轮属于定滑轮，只能改变力的方向，不能省力。故 D 错误。故选：C。【点评】此题是一道综合题，考查了机械能的转化、摩擦力的方向、功率的计算和定滑轮的特点，包含的知识点较多，正确理解概念或规律是解答的关键。8【分析】由图示滑轮组，确定滑轮组的种类，根据滑轮组公式求出拉力 F1、F 4；由勾股定理求出斜面的高，根据斜面公式求出拉力 F2 的大小；由图示杠杆求出动力臂与阻力臂的关系，然后由杠杆平衡条件求出拉力 F3；最后比较各力大小，确定哪个拉力最小。【解答】解：不计机械自重绳重和摩擦，即在理想状况下：A、图示是一个定滑轮拉力 F1G ；B、根据勾股定理知 h m3m ，图中为斜
29、面，F 25mG3m，得到 F20.6G；C、如图所示，由图可知 ，由杠杆平衡条件可得：F 3L2GL G，拉力 F3G G0.4G；D、由图示可知，滑轮组承重绳子的有效股数 n3，拉力 F4 G G；因此最小拉力是 F4；故选：D。【点评】本题主要考查各种滑轮及滑轮组、斜面以及杠杆的使用，是一道常见题。9【分析】（1）物体单位时间内所做的功叫功率；（2）功率的计算公式是 P ，由公式可知，功率的大小与做功多少和做功所需时间的长短有关，与其它因素无关。（3）功率表示物体做功快慢的物理量；机械效率是 W 有用 与 W 总 的比值，是个百分数，二者间没有必然联系。【解答】解：A、功率表示做功的快慢
30、程度，做功越快功率越大，故 A 正确；B、功率大小与机械效率无关，故 B 错误；C、由公式 P 可得，WPt，所以做功的多少不仅与功率有关还与时间有关，故 C 错误；D、功率与做功的大小和做功的时间有关，但与是否使用省力的机械无关，故 D 错误；故选：A。【点评】正确理解功率的影响因素是解决此类功率问题的关键。10【分析】（1）动能大小跟质量、速度有关。质量一定时，速度越大，动能越大；速度一定时，质量越大，动能越大。（2）重力势能大小跟质量、被举得高度有关。被举得高度一定时，质量越大，重力势能越大；质量一定时，高度越高，重力势能越大。【解答】解：一辆在水平路面上匀速行驶的洒水车正在洒水作业，洒
31、水车的质量减小，速度不变，动能变小；洒水车在水平路面上行驶，重力势能为零；洒水车没有发生形变，不具有弹性势能；机械能动能+重力势能，机械能变小。故选：B。【点评】掌握动能、重力势能、弹性势能的影响因素，利用控制变量法能判断动能、重力势能、弹性势能、机械能的变化。11【分析】做功的两个必要条件是：一是物体受到力的作用；二是物体在这个力的方向上通过一定的距离。【解答】解：A、推动小车车未动，有力，但物体没有通过距离，故没有做功，A 错误。B、物体拉力作用下升高，对物体有一个力的作用，物体在力的方向上通过了距离，所以拉力对物体做了功，B 正确。C、提着滑板在水平路面前行，此过程中，力与距离的方向垂直
32、，故没有做功，C 错误。D、搬而未起，有力，但没有移动距离，所以不做功， D 错误。故选：B。【点评】该题考查了做功的必要条件，注意三种不做功的情况：一是有力没距离；二是有距离没力；三是有力有距离，但力的方向与通过距离相互垂直。12【分析】A、使用机械时，人们为完成某一任务所必须做的功叫有用功；对完成任务没有用，但又不得不做的功叫额外功；有用功与额外功之和叫总功。有用功与总功的比值叫机械效率；B、G 物 不变，改变图甲中的绕绳方式，改为 2 段绳子承担，分别将同一物体匀速提高到相同高度，做的有用功相同；由题知，忽略绳重及摩擦，所做的额外功为提升动滑轮做的功，由 W 额Gh 可知额外功相同，又因
33、为总功等于有用功加上额外功，所以总功相同，所以可以得出两图的机械效率相同；C、结合图中信息，根据 求得动滑轮的重力；D、当 G 物 6N 时，根据 求得机械效率。【解答】解：A、使用滑轮组时，克服物重的同时，不可避免地要克服动滑轮重、摩擦和绳子重做额外功，所以总功一定大于有用功；由公式 知：机械效率一定小于 1，即同一滑轮组机械效率 随 G 物 的增大而增大，但最终不能超过 100%，故 A 错误；B、G 物 不变，改变图甲中的绕绳方式，如图所示，因为此图与题干中甲图将同一物体匀速提高相同的高度，所以所做的有用功相同，忽略绳重及摩擦时，额外功：W 额 G 轮 h，即额外功 W 额 相同，又因为
34、 W 总 W 有 +W 额 ，所以总功相同，由 可知，两装置的机械效率相同，即 1 2故 B 错误；C、由图可知，G12N，此时 80% ，则 ，即 80% ，解得 G 动 3N，故 C 错误；D、G 物 6N 时，机械效率 100% 100% 100% 100%66.7% 故 D 正确。故选：D。【点评】本题考查有用功以及机械效率的大小比较和机械效率的计算。若有用功相同，额外功越多，机械效率越低，否则越高；若额外功相同，有用功越多，机械效率越高，否则越低。13【分析】（1）由图可知滑轮组绳子的有效股数，根据 sns A 求出绳子自由端沿水平方向移动；（2）物体沿水平方向匀速移动时处于平衡状态
35、，受到的拉力和摩擦力是一对平衡力，二力的大小相等，根据 FAf0.4G 求出物体受到的拉力；（3）根据 WFs 求出拉力 F 做的功，根据 P 求出拉力 F 的功率；（4）根据 W 有 F AsA 求出拉力做的有用功，根据 100%求出滑轮组的机械效率。【解答】解：A由图可知滑轮组绳子的有效股数 n2，则绳子自由端沿水平方向移动的距离s2s A 22m4m，故 A 正确；B物体沿水平方向匀速移动时处于平衡状态，物体受到的拉力和摩擦力是一对平衡力，则物体受到的拉力 FAf0.4G 0.41500N600N，故 B 错误；C拉力 F 做的功 W 总 Fs375N4m 1500J，则拉力 F 的功率
36、 P 375W，故 C 正确；D有用功 W 有 F AsA600N2m 1200J，则滑轮组的机械效率 100% 100%80%，所以该滑轮组的机械效率一定小于 100%，故 D 正确。故选：B。【点评】本题考查了做功公式、功率公式、机械效率公式以及二力平衡条件的应用，明确有用功和滑轮组绳子的有效股数是关键。14【分析】原来杠杆平衡，是因为两边的力和力臂的乘积相等，现在各加一个同样的钩码，就要看现在的力和力臂的乘积是否相等，据此分析得出结论【解答】解：设一个钩码重为 G，一格为 L，原来：3G2L2G3L，杠杆平衡，现在：4G2L3G3L，所以杠杆不再平衡，杠杆向右端下沉，故 A 正确。故选：
37、A。【点评】本题考查了杠杆平衡条件的应用，杠杆是否平衡取决于力和力臂的乘积是否相等，只比较力或力臂大小不能得出正确结。15【分析】从图中可以看出跳一次所用的时间，然后可知 1min 内跳的次数；重力势能与质量和高度有关；从图中可以看出他的重心移动的最大高度；已知人的质量，根据公式 Gmg 可求他的体重，再利用 WGh 求他跳一次克服重力做功；已知跳一次克服重力做的功，求出 1min 做的总功，再利用功率的公式 P 计算 1min 内克服重力做功的功率。【解答】解：A、由图分析可知，跳一次的时间为 0.4s，则他 1min 内跳了 150 次。故 A 错误；B、每次下落时，质量不变、高度减小，所
38、以重力势能减小。故 B 错误；C、由图象可知，人的重心上升的最大高度 h5cm 0.05m；人的重力为 Gmg50kg10N/kg500N ，跳一次克服重力做功：WGh 500N 0.05m25J故 C 错误；D、1min 内做的总功：W 总 W15025J1503750J，1min 内克服重力做功的功率：P 62.5W 故 D 正确。故选：D。【点评】本题考查了重力势能的影响因素、重力的计算、功的计算和功率的计算，需要学生充分理解影响重力势能的因素、重力、功和功率的计算公式，该题的关键是能从图中获取有用的信息，从图中获取最大高度与跳一次所用的时间，这是本题的难点。16【分析】（1）对物体 B
39、 在水平方向受力分析，根据二力平衡条件判断其所受摩擦力的方向；要判断出 A 所受的摩擦力，首先根据拉力 F 和动滑轮的特点，计算出绳子对 A 的拉力，对 A 进行受力分析，根据平衡力的特点计算出 A 受地面的摩擦力；（2）对物体 A 在水平方向上受力分析，根据物体 A 运动状态即可得出答案；（3）先求出绳子对物体 A 的拉力，然后利用 svt 求出物体 A 移动的距离，再根据 WFs 求出绳子对物体 A 做的功；（4）先求出动滑轮移动的速度，然后根据 P Fv 求出水平拉力 F 的功率。【解答】解：A、物体 B 在水平方向上受弹簧测力计的拉力和物体 A 对它的摩擦力，由于物体处于静止状态，拉力
40、水平向右，根据二力平衡条件可知，物体 B 受到摩擦力，方向水平向左，故 A 错误；B、对物体 A 在水平方向上受力分析，其受到绳子向左的拉力、物体 B 对 A 向右的摩擦力以及地面对 A 向右的摩擦力，由于物体 A 在水平地面匀速运动，则这三个力平衡，故 B 错误；C、因为拉力 F22N，所以绳子对 A 的拉力为 F F 22N11N，在 2s 内物体 A 移动的距离：svt0.2m/s2s0.4m ，在 2s 内绳子对物体 A 做的功：W F s11N 0.4m4.4J，故 C 正确；D、水平拉力 F 的移动速度：v v 0.2m/s0.1m/s，则水平拉力 F 的功率：P Fv22N 0.
41、1m/s2.2W，故 D 错误。故选：C。【点评】此题考查了动滑轮的特点、功、功率的计算，解决此题的关键是分别对 A、B 和动滑轮进行分析，得出绳端和拉力 F 端的力及速度的关系。17【分析】（1）由公式 s ，计算出拉力的大小；（2）由图甲知通过动滑轮绳子段数 n，由 snh、WFs 可以计算出绳子自由端的拉力，在不计绳子的重、摩擦时计算出动滑轮的重力；（3）根据公式 W 有 （G F 浮 ）h 计算拉力 F 对所提升物体 M 做的有用功。由图乙可知此时拉力做的功，即总功，再据机械效率的计算公式计算即可；（4）物体从刚露出水面到完全露出水面的过程中，排开水的体积变小，利用阿基米德原理分析受到
42、的浮力变化；滑轮受到的拉力等于重力减去浮力，可得滑轮受到的拉力变化，进一步分析拉力的功率变化，以及拉力做的有用功、额外功变化，利用效率公式分析机械效率变化。【解答】解：A、由 v 得，物体运动的时间：t 20s，根据图乙可知，此过程中绳子自由端拉力 F 做的总功是 8000 J，由图知，滑轮组由 2 段绳子承担物重，所以 s2h210m20m ，由 W 总 Fs 得，拉力 F 400 N，故 A 正确；B、因为匀速提升物体，对滑轮组受力分析可得：F （F 绳 +G 动 ），则动滑轮的重力：G 动 2F F 绳 2400N 730N 70 N，故 B 正确；C、物体 M 的重力： G 物 mg
43、76kg10N/kg760 N；由于物体未露出水面，完全浸没在水中，所以 V 排 V 物 ，则物体受到的浮力：F 浮 水 gV 排 水 gV 物 110 3 kg/m310N/kg3103 m330 N ，当物体在水里匀速上升时受三个力的作用，物体的重力、浮力和动滑轮下方绳子的拉力，处于三力平衡，即 F 绳 +F 浮 G 物 ，则 F 绳 G 物 F 浮 760N 30N730N；故 C 正确；D、动滑轮下方绳子的拉力所做的功为有用功，则有用功：W 有用 F 绳 h 物 730N 10m7300 J，滑轮组提升重物的机械效率： 100% 100%91.25%；故 D 错误。故选：D。【点评】本
44、题考查了重力、滑轮组绳子拉力、有用功、总功、机械效率的计算，关键是从图象中找到有用数据。18【分析】由滑轮组的结构可以看出，承担物重的绳子股数 n3，则拉力 F 移动的距离s3h。0s1s 内，物体处于静止， 1s2s 内，物体在做加速运动，2s3s 内，物体匀速运动。（1）已知滑轮组绳子的段数 n 和拉力 F 拉 ，物体静止，设滑轮组对物体的拉力 F，其关系为F 拉 （F+G 动 ）；地面对物体的支持力等于物体对地面的压力，等于物体的重力 G 减去整个滑轮组对物体的拉力F；（2）由 Ft 图象得出在 23s 内的拉力 F，由 vt 图象得出重物上升的速度，求出拉力 F 的作用点下降的速度，利
45、用 PFv 求拉力做功功率，知道拉力 F 和物重 G 大小，以及 S 与 h 的关系，利用效率求滑轮组的机械效率。【解答】解：A、由图乙可知，在 01s 内，拉力 F30N 取动滑轮和重物为研究对象，受到向下的重力 G和 G 动 ，向上的支持力 F 支 ，及三根绳子向上的拉力 F作用，处于静止状态；地面对重物的支持力：F 支 GFG 3F 拉 +G 动 100N330N+G 动 G 动 +10N；故 A正确；B、由图丙可知，在 12s 内，物体的速度由 0 增大到 2.5m/s，所以物体做加速运动，故 B 正确；C、由图可知在 23s 内，重物做匀速运动， v32.50m/s，拉力 F340N
46、，因为从动滑轮上直接引出的绳子股数（承担物重的绳子股数）n3，所以拉力 F 的作用点下降的速度：v 33v 332.50m/s7.5m/s ，拉力做功的功率（总功率）：P 总 F 3v340N7.5m/s 300W，故 C 错误；D、23s 内滑轮组的机械效率： 100% 100% 100%83.33%，故 D 正确。故选：C。【点评】本题是一道力学综合题，涉及到功、功率、机械效率、压强的计算，能从题目提供的图中得出每秒内的相关信息是本题的关键。难度较大。二、非选择题（本题共 10 小题共计 46 分）19【分析】（1）减小压强的方法：在压力一定时，增大受力面积来减小压强；在受力面积一定时，减
47、小压力来减小压强。（2）影响动能的影响因素是物体的质量和物体运动的速度，影响重力势能的因素是物体的质量和物体的高度，其中动能和势能统称为机械能。在分析各个能量的变化时，根据各自的影响因素进行分析。（3）物体保持原来运动状态不变的性质叫惯性，一切物体都有惯性，惯性是物体的一种属性。【解答】解：如图甲所示，安全带比较宽，是在压力一定时，通过增大受力面积来减小压强；急刹车时，人向前运动拉长安全带，人的动能减少，安全带的长度增加，势能增大；观察图乙可知，安全气囊被弹出，人的头部撞在安全气囊上，是因为前方受到猛烈撞击时，人的下部随车突然减速或静止，而人的上半身由于惯性要继续保持原来的运动状态，向前运动。可以使驾驶员和前排乘客不会由于惯性撞到坚硬的车身上而受到伤害。故答案为：减小；势；前方；惯性。【点评】此题主要考查学生对增大或减小摩擦的方法、动势能的大小变化、以及惯性现象的理解。惯性现象在现实生活中随处可见，和我们的生活密切相关，学习中要注意联系实际，用所学惯性知识解决生活中的实际问题。20【分析】（1）物体间力的作用是相互的。（2）分析赛艇的桨，根据动力臂和阻力臂的关系很容易判断出是省力还是费力杠杆，使用此杠
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