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    河北省廊坊市2019年中考语文模拟试卷(一)含答案

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    河北省廊坊市2019年中考语文模拟试卷(一)含答案

    1、2019 年河北省廊坊市中考语文模拟卷(一)说明:1全卷共 4 页,满分 120 分。考试用时 120 分钟。2请用黑色的中性笔在试卷指定位置填写清学校、姓名、考号和座位号。3. 答题须使用黑色的钢笔或中性笔,答案必须写在答题纸指定的位置上;不准使用铅笔、涂改液和修正带。不按以上要求作答的,答案无效。第 一 部 分(16 题 25 分)1.阅读下面文字,根据语境完成后面的题目。 (4 分)歌声如飘风,如一(l) 摇曳的游丝,在夜空中遥远地传来,渐行渐近,渐渐地清越,终于到了窗下,歌词也清晰可 了。咿呀的桨声,夹着(j) 荡的水声,缓慢地为歌声击节。然后歌声又渐渐远去,渐渐地微弱,渐渐地模糊,终

    2、于轻烟般在静夜中消失。 (摘自柯灵枕畔歌声 )(1)根据拼音写出相应的汉字。(l)_ (j)_荡(2)填入文中横线处的字,正确的一项是( )A辨 B辩(3)加点字“模”在文中读音正确的一项是( )Am BM2.古诗文默写填空。 (8 分)(1)报君黄金台上意,_。 (李贺雁门太守行 )(2)_,芳草萋萋鹦鹉洲。 (崔颢黄鹤楼 )(3)国家主席习近平在对俄罗斯进行国事访问所发表的演讲中引用“ , ” (李白行路难 )来寄语中俄关系将继续破浪前行。(4)潜心读书有四种境。 “ , ” (刘禹锡陋室铭 ) ,排除干扰,静下心来,此第一境界; “采菊东篱下,悠然见南山” ,沉醉其中,乐而忘我,此第二境

    3、界;“ , ” (王安石登飞来峰 ) ,登临顶峰,高屋建瓴,此第三境界;“欲穷千里目,更上一层楼” ,人生有限,学海无涯,此第四境界。3.下列文学文化常识有误的一项是(3 分) ( )A鲁迅的朝花夕拾原名旧事重提 ,记叙了他童年的生活和求学的历程,追述那些难以忘怀的事,抒发了对往日亲友和师长的思念之情,同时对反动、守旧势力进行了抨击和讽刺。B我国古代科举制中有“连中三元”的说法, “三元”分别指乡试、会试、殿试的第一名,即“解元” “会元” “状元” ,接连在乡试、会试、殿试中考第一名,称为“连中三元” 。C 童年 在人间 我的大学都是高尔基以自身经历为原型创作的自传体小说。D 木兰诗选自宋代

    4、郭茂倩编的乐府诗集 ,这是汉代的一首乐府民歌。4.把下面的句子组成一段语意连贯的话,排序最恰当的一项是(3 分) ( )我就是这样过上了自己想要的生活当然,人们需要在规则中学习一些基本的生活方式或者基本的生命准则一个人能做出一万种姿势,每个人的人生都有无限种可能,姿势的改变就是潜能最大限度的开发最重要的是我们还必须知道自己是谁,自己有多大的能量,自己有什么样的需要然后才能创造出更加美好的生活也能在生命的规则中找到一些让自己过得更好的方法A BC D5.仿照下面画波浪线的句子,续写一个句子。 (2 分)一生的时光,该由多少个温馨串织?那些虽然一纵即逝却潮润眼眸的感念,那些纵然久远亦不能淡 忘的故

    5、事,都会在心中渐渐沉淀成一份隽永的温馨。温馨是放假时外婆精心准备的一桌佳肴;温馨是困惑时老师情真意切的一次长谈。 。6.阅读下列材料,按要求答题。 (5 分)材料一:有专家认为, “20 世纪人类最糟糕的发明就是塑料的发明” 。塑料垃圾最大的特征就是难以降解。塑料瓶子、塑料盒和塑料袋等,人们使用过后,它们的降解至少需要几百年。材料二:某机构透露,仅某家跨国软饮料企业每年生产的塑料瓶就超过 1100 亿只。 另据统计,按照每个订单平均使用两个餐盒估算,目前国内互联网订餐平台一天使用的塑料餐盒量约达4000 万个。快递行业一年需要 120 亿个塑料袋、247 亿米的封箱胶带。材料三:目前,美国加州

    6、大学芭芭拉分校的工业生态学家罗兰博士及其同事在科学进展杂志上发表了一篇论文,计算出人类迄今为止生产的所有塑料为 83 亿吨。其中约 63 亿吨如今成为塑料垃圾,这些垃圾有 7%被填入垃圾填埋场或置于自然环境中。统计表明,现在全球每年消耗245 亿吨塑料,全球范围内,只有 14%的塑料包装被回收,1/3 的包装完全没有被收集,直接污染着环境,己经进入海洋食物链的每个层级,甚至回到我们的餐来上。(1)请用一句话概括以上三则材料的主要内容。 (3 分)(2)请你针对塑料污染问题拟出两条具体可行的措施。 (2 分)第 二 部 分(721 题 45 分)一、阅读下面这首古诗,然后回答问题。 (4 分)行

    7、路难(其一)李白金樽清酒斗十千,玉盘珍羞直万钱。停杯投箸不能食,拔剑四顾心茫然。欲渡黄河冰塞川,将登太行雪满山。闲来垂钓碧溪上,忽复乘舟梦日边。行路难!行路难!多歧路,今安在?长风破浪会有时,直挂云帆济沧海。7.诗中的“顾” “济”是什么意思?请选择一个回答。 (1 分)8.诗句“闲来垂钓碧溪上,忽复乘舟梦日边”运用典故表达了诗人怎样的愿望?请简要分析。 (3分)二、阅读下面的文字,完成下列小题。 (13 分)飞事亲至孝,家无姬侍。吴玠素服飞,愿与交欢,饰名姝遗之。飞曰:“主上宵旰,宁大将安乐时耶!”却不受。玠大叹服。或问:“天下何时太平?”飞曰:“文臣不爱钱,武臣不惜死,天下太平矣!”师每休

    8、舍,督将士注坡跳壕,皆铠以习之。卒有取民麻一缕以束刍者,立斩以徇。卒夜宿民开门愿纳无敢入者。军号“冻死不拆屋,饿死不掳掠” 。卒有疾,亲为调药。诸将远戍,飞妻问劳其家;死事者,哭之而育其孤。有颁犒,均给军吏,秋毫无犯。凡有所举,谋定而后战,所向克捷。故敌为之语曰:“撼山易,撼岳家军难。 ”每调军食,必蹙额曰:“东南民力竭矣!”好贤礼士,恂恂如儒生。每辞官,必曰:“将士效力,飞何功之有!”(选自毕沅岳飞 ,有删改)【注释】宵旰:天未亮就起床穿衣,天黑了才吃饭。休舍:休息。注坡跳壕:军事训练内容。注坡:从斜坡上急驰下去;跳壕:跃过壕沟。9解释下面句子中加点的词。 (4 分) (1)飞事亲至孝 事:

    9、 (2)饰名姝遗之 遗: (3)皆铠以习之 铠: (4)秋毫无犯 犯: 10用斜线()给文中画波浪线的句子断句,限两处。 (2 分) 卒 夜 宿 民 开 门 愿 纳 无 敢 入 者11用现代汉语翻译文中画横线的句子。 (4 分)(1)文臣不爱钱,武臣不惜死,天下太平矣! (2)每辞官,必曰:“将士效力,飞何功之有!”12.为什么敌人会发出“撼山易,撼岳家军难”的感慨?请概括其原因。 (3 分)三、阅读下面的文章,完成下列小题。 (9 分) 用文化滋养时代的心灵李洪兴2018 年的第一天,不少人走进国家图书馆,一睹四库全书真容。参观之余,领一页字帖,坐在展厅里一笔一画地抄写书中内容。文化的书函,

    10、在这样一次“观四库、抄经典”的读者体验活动中被打开。读者、观众与经典的距离,已经越来越近。故官打开千里江山图卷轴,中国美术馆展示徐悲鸿的“奔马”与“战马”在不同场地、以适宜的方式择精品而展,成了打开文化的一种共同选择。人们在“拈花”之间, 感受到穿越千年、跨越万里的经典散发出文化的沁人芳香。藏,是为了存,也是为了传。这个传,不仅是侍诸后世,也是传诸众人。无论是历史文物还是经典文本,最珍贵的莫过于其历史与文化价值,倘若不能被更多人欣赏、研究、传承,也就很难实现“价值外溢” ,更谈不上价值增值。当前,我们的文化视野不断打开,但文物的“开放度”依旧有待提升。有的场所作为历史遗迹,长期以“保护”的名义

    11、被“铁将军”把门;有的文物,被一些单位藏着掖着,生怕失去了研究的“首发权” 。开放的文化有着更大辐射力,就像故宫博物院,开放区域越来越大,展出文物越来越多,文创形式也越来越丰富。从“馆舍天地”走向“大千世界” ,才能涵养出真正的文化自信。面对文明的瑰宝、文化的结晶,人们会有一种与时间对话、与历史握手的感受。让现代人有更多机会近距离接触、感受这些文明的宝藏,有利于形成自己的文化观念、审美趣味,有利于滋养时代的心灵。这又何尝不是美好生活、全面发展所需?只有真正推开文化的大门,让更多的人走进去,才能在新时代实现“美美与共” 。(选自人民日报2018 年 1 月 16 日,有删改)13.请简要概述第段

    12、的论述层次。 (3 分)学校_姓名 _考号_座位号_密封线-14.第段用了什么论证方法?有何作用?(3 分)15.请结合全文,阐释最后一段中“美美与共”的内涵。 (3 分)四、根据你对文学名著的阅读,完成下列小题。 (6 分)16.阅读水浒传选段,回答问题。鲁智深道:“杀人须见血,救人须救彻。 洒家放你不下,直送兄弟到沧州。 ”两个公人听了,暗暗地道:“苦也!却是坏了我们的勾当,转去时怎回话!且只得随顺他一处行路。 ”从鲁智深的话可以看出其什么品质?“兄弟”指谁?(2 分)品质:_ 兄弟:_17.请根据西游记中悟空和唐僧之间关系变化过程填空。 (4 分)五行山获救,师徒结缘 ,师徒心生嫌隙 中

    13、计戴上紧箍咒,师徒关系始稳定 ,师徒关系“破裂” 战黄袍怪救回师父,师徒彼此慢慢信任 ,师徒关系再次“破裂” 观音指出假悟空, 。五、阅读下文,完成下列小题。 (共 13 分)父亲的长笛小时候,每天晚饭后,父亲总喜欢拿出心爱的长笛吹奏一曲。那时,她特别爱听,笛声一响,她就用跑调的声音跟着哼唱。母亲也停下手边的活,侧耳倾听,发丝垂在脸上,格外柔美。夏天的傍晚,父亲有时会拿着长笛去巷口儿。邻居们都说:“来来,吹一段儿!” “吹一段儿?”父亲似问似答,将长笛横放嘴边。清脆悠扬的笛声从父亲的嘴边漫延开来,如哗啦啦的小河流水。大人们摇头晃脑陶醉着,孩子们停止嬉闹,围在父亲身边,眼里充满了好奇与崇拜。她开

    14、始讨厌父亲吹长笛,是小学五年级的时候。那天晚上,她写完作业后,父亲又拿出长笛来吹。笛声刚响,她就大吼一声:“唉呀!别吹了好不好!烦死人了!”笛声戛然而止。她看也没看父亲一眼,转身跑回自己屋里。她三年级时,父亲的工厂倒闭。两年后,左腿残疾有没技术的父亲被安排当了环卫工,负责她学校周边街区的卫生。那天,一个捣蛋鬼在班里嚷嚷:“门口那扫地的老大爷是小敏她爸!”顿时,嘘声、哄笑声连成一片。她感到无地自容,趴在桌上哭了。那一刻,她恨父亲没出息!她毕竟还是个懂事儿的孩子,没有把这件事告诉父亲。只是不再喜欢父亲吹长笛了,每次父亲一吹就被她狠狠地制止。渐渐的,家里听不到笛声了。上了初中,离家远,她从不跟别人提

    15、家里的事。可事情就这么巧,父亲工作间隙坐在环卫车旁的马路牙子上吹长笛,竟被电视台记者录进了镜头。节目播出后,恰巧被她老师看到,把这事当作励志故事讲给同学们听,班里爽直的同学对她说:“小敏,你爸好酷呀,扫大街还忘不了吹笛子!”她万万没想到自己极力隐藏的父亲,就这样被曝光在全班同学面前。她忍无可忍,到家就跟父亲吵:“你说你扫个垃圾,还吹什么长笛,丢人都丢到电视上去了,我都快没脸活着了!” “啪”地一声,母亲的巴掌抽在她脸上:“你个没良心的,你怎么这样说你爸!要不是你,你爸”“别跟孩子瞎说八道!”父亲喝住了母亲。 “你可是听着你爸的笛声长大的呀!你小时候那么爱听,你爸干一天活儿回来,多累都吹给你听”

    16、父亲的沉默和母亲的训斥并没有打动她。她还是悄悄拿走长笛,扔进了城外的小河里。虽然那一刻她心里也有丝丝的不舍。她等着父亲爆发。然而,没有。自此,父亲再没提过笛子的事儿。多年以后,她有了孩子,懂得了做父母的艰辛。她对父母很好,常常给他们买吃的穿的。孩子初一那年,学校要开“感恩”主题晚会。儿子在家里练唱父亲这首歌:“想想您的背影,我感受了坚韧;抚摸您的双手,我摸到了艰辛我的老父亲,我最疼爱的人,人间的甘甜有十分,您只尝了三分。 ”儿子唱了一遍又一遍,唱得她心里一阵阵酸,一阵阵疼第 2 天,她买了一支上好的长笛。给父亲送去,父亲先是一愣,随即欣喜地摩挲起来。她吞吞吐吐,说:“爸,对不起,当初是我扔了您

    17、那长笛。 ”父亲一笑:“傻丫头,我早知道是你干的。”母亲走过来:“还是闺女疼你呀!你这条腿没白断!委屈没白受啊!” “腿?没白断?”她吃惊地问。 “还不是因为你三年级那年非吵着要电子琴,你爸为了挣钱给你买琴,大雪天骑车子给人家送货,摔断了腿” “哎!跟孩子提这些干啥!都是过去的事儿了!”父亲笑着打断母亲,转脸看她,她赶紧抹一把泪,挤出笑来,说:“来来,吹一段!” “吹一段?”父亲似问似答,将长笛横放嘴边。久违的笛声,从父亲嘴边蔓延开来,飞扬在屋子里的各个角落,她跟着哼唱,母亲则满脸温柔,鬓角的白发泛着银光,格外柔美。(作者:赵文静。有删改)18. 请以长笛为线索,从父亲的角度概括父女之间发生的

    18、四件事。 (4 分)19.下面的语句是如何描写笛声的?请简要赏析。 (3 分)清脆悠扬的笛声从父亲的嘴边漫延开来,如哗啦啦的小河流水。大人们摇头晃脑陶醉着,孩子们停止嬉闹,围在父亲身边,眼里充满了好奇与崇拜。20.请品读下面的语句,联系上下文揣摩她的心理。 (2 分)她赶紧抹一把泪,挤出笑来,说:“来来,吹一段!” “吹一段?”父亲似问似答,将长笛横放嘴边。21. 母亲这一形象在文中起什么作用?请结合全文简要分析。 (4 分)第 三 部 分(22 题 50 分)22.阅读下面的材料,按要求作文。 (50 分) 木心先生文学回忆录中有这样一段话:书里有许多大人物,文学、思想、艺术等等家。在那么多

    19、人物中间,要找你们自己的亲人,找精神上的血统。这是安身立命、成功成就的依托。每个人的来龙去脉是不一样的,血统也不一样。在你一生中,尤其是年轻时,要在书中的大人物里,找亲属,找精神源流上的精神血统。找不到,一生茫然;找到后,用之不尽, “为有源头活水来” 。请以“我在书中找亲属”为题,写一篇作文。要求:除诗歌外,文体自选;文中不得出现真实的校名、地名和人名;字数不少于 600字;卷面整洁,书写工整。2019 年河北省廊坊市联衡中学中考语文模拟卷(一)参考答案1.(4 分) (1)缕激(2)A(3)B2.(8 分) (1)提携玉龙为君死(2)晴川历历汉阳树(3)长风破浪会有时直挂云帆济沧海(4)无

    20、丝竹之乱耳无案牍之劳形不畏浮云遮望眼自缘身在最高层3. (3 分)D【解析】试题分析:考查文学、文化常识的识记。 木兰诗是我国南北朝时期的一首北朝民歌,选自宋代郭茂倩编的乐府诗集 。据此,答案为 D。4. (3 分)B【解析】仔细阅读这段话,可知,句是整段话的话题,是首句;然后句“这样”承接句的内容;句“当然”与前句形成转折;接着,句“也能”承接句;句“最重要的是我们还必须知道”承接上一句;最后句归纳总结。据此分析排序为,故选 B。5. (2 分)示例:(1)温馨是放假时外婆精心准备的一桌佳肴;(2)温馨是困惑时老师情真意切的一次长谈。6.(5 分) (1) (3 分)塑料制品使用量大,难降解

    21、,已成为人类生态的最大潜在威胁。(2) (2 分)示例:应该制定专门的法规,强制减少或不使用塑料制品;鼓励市民垃圾分类,增大塑料制品回收利用的规模。7.(1 分) “顾”意思是:看。 (“济”意思是:渡过。 )8.(3 分) “像姜尚垂钓碧溪,闲待东山再起,又像伊尹做梦,乘船经过日边。 ”诗人借用吕尚和伊尹的典故,表达了希望得到统治阶级的重视和任用,施展才华和抱负的思想感情。9 (4 分) (1)伺候(侍奉照顾服侍) (2)赠送(给予馈赠)(3)穿上铠甲(4)侵占(侵犯)10 (2 分)卒夜宿民开门愿纳无敢入者11 (4 分) (1)文臣不贪图钱财,武臣不吝惜生命,天下就太平了!(2)每次推辞

    22、升官,一定说:“将士出力,我岳飞有什么功劳!” 12 (3 分)岳家军训练严格;军纪严明;岳飞关爱体恤下属、百姓;清廉不贪;军事才能杰出;岳家军具有强大的战斗力。 (答出三点即可)参考译文:岳飞伺候父母极为孝顺,家里没有侍女(自己亲自伺候父母) 。吴玠素来佩服岳飞,希望与他交好,把著名的美女打扮起来送给他。岳飞说:“皇上整天勤于政事,天没亮就穿衣起床,天很晚才吃饭,难道现在是大将安心享乐的时候吗?”推辞不接受。吴玠大为叹服。有人问(岳飞):“天下什么时候能太平?”岳飞说:“文臣不贪恋钱财,武臣不贪恋生命,天下就太平了!”军队每次休整, (岳飞)督促将士跑下山坡、跃过壕沟,都(让将士)穿着沉重的

    23、铠甲来训练。士兵假若拿百姓一缕麻来捆束牲口草料,立即斩首示众。士兵晚上宿营,百姓开门希望接纳,没有人敢进去。军队的号令是”冻死也不拆(百姓的)房屋,饿死也不抢劫掠夺” 。士兵生病, (岳飞)亲自为他们调药。将领们到远方戍守,岳飞的妻子便慰问犒劳他们的家人;为国而死的将领,为之痛哭,并抚育他们的遗孤。 (皇上)有赏赐犒劳,都分给军中官吏,丝毫不侵占百姓的财物。善于以少打多。凡是有军事行动,都要召集所有的统制,计策定了然后才开战,因此攻打哪儿都能获胜,即使突然遭遇敌人也不惊慌。敌人因此说:“撼动大山容易,撼动岳家军难。 ”张俊曾经问作战术,岳飞说:“仁爱、诚信、智慧、勇敢、严厉,缺少一个都不可以。

    24、 ”每次调集军粮,一定皱着眉头说:“东南百姓的财力用尽了!” (他)尊敬贤土,唱雅诗,做投壶游戏,谦和得就像一介书生。 (他)每次推辞升官,一定说:“将士出力,我岳飞有什么功劳!”13.(3 分)首先提出“文物的开放度依旧有待提升”这个观点;接着从正反两个方面举例论证文物开放的重要性;最后指出只有文物开放(从“馆舍天地”走向“大干世界” ) ,才能涵养出真正的文化自信。14.(3 分)举例论证。有力论证了读者、观众与经典的距离,已经越来越近的观点。15.(3 分) (1)感受文化芳香,滋养时代心灵;(2)实现价值增值;(3)涵养文化自信;(4)形成文化观念、审美趣味;(5)发展更全面,生活更美

    25、好。 (答出三点即可)16.(2 分) (1)仗义(2)林冲17.(4 分)悟空杀盗贼 三打白骨精真假美猴王 师徒关系融合18.(4 分)父亲爱吹长笛,经常吹给女儿听。父亲因女儿讨厌、制止他吹长笛,所以不在家里吹长笛了。父亲因女儿扔了他的长笛,从此不再提长笛的事儿。父亲因女儿给他飞来新长笛,又吹起了长笛。19.(3 分)示例一:用“清脆悠扬”直接描写笛声给人的感受。或:用“漫延”形象地写出笛声的扩散、飘扬。用比喻的修辞方法,把笛声比作小河流水,表现笛声的清脆悠扬。通过描写大人和孩子们的动作、神态,表现了笛声的悦耳动听。 (意思对即可。一点 1 分;共 3 分)示例二:正面(直接)描写。 (1

    26、分)用比喻的修辞方法,把笛声比作小河流水,表现笛声的清脆悠扬。或:用“清脆悠扬”直接描写笛声给人的感受。或:用“漫延”形象地写出笛声的扩散、飘扬。 (意思对即可。2 分)示例三:侧面(间接)描写。 (1 分)通过描写大人和孩子们的动作、神态,表现了笛声的悦耳动听。 (意思对即可。2 分)20.(2 分)她的心理:得知父亲断腿的真相后伤心自责(为父亲对自己的隐忍和宽容而感动) 。不想让父母看到自己流泪,想让父母开心(想活跃气氛) 。 (意思对即可。一点 1 分,共 2 分)21.(4 分)从情节上看,母亲的话设置悬念,引发读者的疑问;又是母亲的话交代父亲断腿的原因,使情节有波澜,更完整合理。从人物形象看,母亲打她、训斥她,与父亲的沉默形成对比,表现父亲的隐忍和对女儿的爱。从主题看,母亲在听父亲吹长笛和她哼唱时流露出的幸福,突出了家庭的和谐、温馨,丰富了文章的主题。 (意思对即可。第点 2 分,第点一点 1 分,共 4 分)22.(50 分)作文。参考中考作文评分标准。


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