1、专题 07 常见的天体系统2019 考试要点 具体考试内容要求自然环境中的物质运动和能量交换天气系统 锋面、低压、高压天气系统及其对天气的影响难度系数中等难度建议学习方法 理解课本上示意图重点关注（1）冷锋天气系统过境前、时、后的当地天气的变化 （2）低压天气系统实例第一节 常见天气系统一、 冷锋、暖锋、准静止锋与天气变化类型冷锋 暖锋准静止锋运动冷气团主动移向暖气团暖气团主动移向冷气团冷暖气团势力相当过境前受暖气团控制，气压低，气温高、湿度大，天气温暖晴朗受冷气团控制，气压高，气温低、湿度小，天气低温晴朗过境时阴天、刮风、降温、下雨（雪） 连续性降水 过境后受冷气团控制,气压升高，气温、湿度
2、下降，天气转晴受暖气团控制,气压下降，气温、湿度升高，天气转晴连续性多云与降水 降水锋后（永远在冷气团一侧）锋前（永远在冷气团一侧）位置天气实例我国北方夏季的暴雨，北方冬春季节的寒潮、沙尘暴“一场秋雨一场寒”华北春雨连绵“一场春雨一 场暖”华南：春暖多晴，春寒雨起56 月份长江中下游的 “梅雨”昆明“春城 ”，冬半年贵州的 “冻雨”图示和符号-二、低压（气旋） 、高压（反气旋）系统低压系统 高压系统气压状况 气压中心低，四周高 气压中心高，四周低气压梯度力方向 从四周指向中心 从中心指向四周北半球 逆时针辐合中心上升 顺时针辐散中心下沉气流流向 南半球 顺时针辐合中心上升 逆时针辐散中心下沉天
3、气状况 阴雨 晴朗干燥我国的典型天气 夏秋季节我国东南沿海的台风 夏季：长江流域的伏旱；秋季：我国北方“秋高气爽”天气冬季：我国北方干冷天气回答时要看清，到底问的是气压状况（高压、低压）还是气流状况（反气旋、气旋）。三、锋面气旋（ 1）锋面气旋：地面气旋一般和锋面联系在一起，称锋面气旋。气旋是气流辐合上升系统，尤其锋面上气流上升更强烈，往往产生云、雨、甚至暴雨、雷雨、大风天气。（2）锋面的位置：锋面出现在低压槽中，与槽线重合。（3）锋面类型的判断：以槽线为界，高纬来的是冷气团，低纬来的是暖气团。标出气旋水平方向气流的流向（北半球逆时针辐合，南半球顺时针辐合） ，依据冷暖气团的移动判断冷暖 锋面
4、：如果冷气团主动移向暖气团，形成冷锋；如果暖气团主动移向冷气团，形成暖锋。标出雨区：冷锋降雨在锋后，暖锋降雨在锋前。4.应用“左右手法则”判断气旋和反气旋如下图（按照你的方式来就行，不一定非得用这种方法）北半球气旋 右手半握，拇指向上代表中心气流上升，其他四指表示水平方向的气流呈逆冷气团暖气团低时针辐合北半球反气旋右手半握，拇指向下代表中心气流下沉，其他四指表示水平方向的气流呈顺时针辐散南半球气旋 左手半开，拇指向上代表中心气流上升，其他四指表示水平方向的气流呈顺时针辐合南半球反气旋左手半开，拇指向下代表中心气流下沉，其他四指表示水平方向的气流呈逆时针辐散说明：本部分将从“命题视角”剖析题目成
5、型的过程，希望同学们可以在此过程中掌握知识点，熟悉套路。命题过程：1.确立考点：天体系统2.找背景材料：考点是 “天体系统”，那就去中国气象网上 下载一个天体系统的实时气象图，凭图出题。常规操作。3.删减材料：中国气象网上只有实时天气图，所以再加些新闻，再来（2018 全国 3 卷）13阅读图文资料，完成下列要求。（24 分）下图为春季 T 时刻亚洲部分地区的海平面气压分布图。（1）指出控制图示区域的两个气压系统及位置关系。 （4 分）（2）T 时刻该区域的锋面数量发生了变化。推测 T 时刻前该区域锋面的数量，并分别说明锋面形成的原因。 （8 分 ）（3）预测 P 点将要发生的天气变化。 （8
6、 分）（4）说明该区域春季天气系统活跃的原因。 （4 分）【答案】（1）高 压；低压；高压位于低压西北。一点儿模型词汇，拼成一题。4.画示意图，形成题目。这一题在形成题目的过程中，为了增加难度，不能直接问“这是冷锋还是暖锋啊” ，所以改成“你觉得会形成几个锋” ，同学们作答的过程中自然会回答这是什么锋。说白了，增加难度其实 就是拐个弯。（2）3 个。在低压（气旋）中，四周空气汇集， 北上的暖空气与南下的冷空气之间形成锋面，气旋逆时针旋转，形成冷锋和暖锋两个锋面。（冷）高压内的冷空气东移南下，形成冷锋。（3）暖锋过境，降水概率高，气温升高；暖空气控制，天气转好，气温较高；冷锋过境，气温下降，可能
7、有 降水，风力加强；冷空气控制，晴朗，气温低。（4）中低纬升温快，（高纬尚未明显增温，）南北温差大，气压梯度大，大气运动快（冬季风与夏季风转换期，天气系统交替控制）。（3）从图中看，P 点位于暖锋锋前，西北方较远处又有冷锋锋面，因此其分别受暖锋过境、暖空气控制、冷锋过境、冷空气控制的影响，结合所学知识答出其相应的天气状况（阴、晴、 雨、雪等）和气温变化即可。（4）该区域处于中低纬亚欧大陆东岸，春季南北温差较大，产生较大的水平气压梯度力，大气运动快，致使该天气系统活跃。试题评价该题本质来看很简单。难度大就在于第 2 问，不是那么常规，比较难。但转念想一想，这不就是在问我们“什么是锋面”吗？ 给同学们的启示是：关注常规图像！
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