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    中心对称与中心对称图形ppt课件

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    中心对称与中心对称图形ppt课件

    1、,中心对称 与中心对称图形,观察下列各组图形,你能发现什么?,情境创设,下面各组图形,通过怎样变换可以使它们重合?,(1),(2),探究交流:,1、用一张透明纸覆盖在书中图(1) 上,描出四边形ABCD,2、用大头针钉在点O处,将四边形ABCD绕点O旋转180四边形ABCD能够与四边形ABCD重合吗?,用相同的方法,图(2)中ABO与ABO会重合吗?,把一个图形绕某一点旋转1800,如果它能够与另一个图形重合,那么称这两个图形关于这点对称,也称这两个图形成中心对称,这个点叫做对称中心,两个图形中的对应点叫做对称点.,中心对称,性质1:关于中心对称的两个图形具有图形旋转的一切性质.,中心对称还有

    2、哪些性质呢?,中心对称有什么性质呢?,即关于中心对称的两个图形是全等形,点拨纠正:,性质2:成中心对称的两个图形,对称点连线都经过对称中心,并且被对称中心平分.,1、下列说法正确的是( ),A.两个能够互相重合的图形一定成中心对称 B.成中心对称的两个图形一定能够互相重合 C.把一个图形绕着某一点旋转一定的角度,如果它能够与另一个图形重合,那么这两个图形一定成中心对称 D.如果两个图形的对应点连线都经过某一点,那么这两个图形关于这一点成中心对称,才艺展示:,2、若两个图形成中心对称,则下列说法:对称点的连线必过对称中心;这两个图形的形状和大小完全相同;这两个图形的对应线段一定互相平行;将一个图

    3、形围绕对称中心旋转某个角度后必与另一个图形重合,其中正确的有 ( ) A.1个 B.2个 C.3个 D. 4个,点拨纠正,中心对称与轴对称有什么区别?又有什么联系?,1、全等的两个图形成中心对称吗?,2、如果两个图形对应点连线都经过某一点,并且被这一点平分,那么这两个图形关于这一点成中心对称吗?,想一想,3如图,2块同样的三角尺,它们是否关于某点成中心对称?若是,请确定它的对称中心.,如何判断两个图形是否关于某点成中心对称呢?,1、把一个图形绕着一个点旋转180, 如果它能够与另一个图形重合,那么这两个图形关于这点成中心对称。,2、如果两个图形对应点的连线都经过 某一点,并且被这一点平分,那么

    4、这两个图形关于这点成中心对称,如图所示的两个图形成中心对称,通过画图你能找到它们的对称中心吗?并说明其中的道理。,画图的依据是,对称点连线都经过对称中心,并且被对称中心平分。,探究交流:,1、如图,已知点A和点O,你能画出点A关于点O的对称点 A吗?,画法:连接AO,延长AO到点A使OAOA,,2、如下图,已知线段AB和点O,画线段AB,使它与线段AB关于点O成中心对称。,则点A就是点A关于点O的对称点,A,O,A,A,B,点拨纠正:,3 、如图,已知ABC和点O,画出DEF,使它与ABC关于点O成中心对称.,O,D,E,F,4.如图,D是ABC的边AC上一点,画出EFG,使它与 ABC关于点

    5、D成中心对称.,E,F,G,才艺展示:,5.在ABC中,AD为三角形BC边的中线,且AB5,AC7,试求三角形中线AD的取值范围。,解:延长AD到E,使DEAD,连结CE,ADDE,ADB CDE,BDDC。ABDECD, ABEC。因此在AEC中,设ADx,则AE2x,CE=5,AC=7,根据三角形的性质得5+72x且7X解得1X6。,6如图,直线ab,垂足为O,点A与点A关于直线a对称,点A与点A关于直线b对称,点A与点A有怎样的对称关系?你能说明理由吗?,7如图,有一组数排列成方阵,要求计算这组数的各数字之和。你能不能利用中心对称的思想来解决方阵的计算问题呢?请你试试看。,(原方阵与它的

    6、中心对称图形所重叠的数字和都是10,所以55102125),思考,轴对称与轴对称图形有怎样的联系与区别?,比照轴对称与轴对称图形的关系,你认为什么样的图形是中心对称图形?,你对线段有哪些认识?,线段旋转,平旋转,你对平行四边形有哪些认识?,把一个平面图形绕某一点旋转1800,如果它能够与原来图形重合,那么这个图形叫做中心对称图形.这个点就是它的对称中心.,中心对称图形,下列图形中是不是中心对称图形?如果是中心对称图形的,请说出它的对称中心.,随堂练习,如图,哪些是中心对称图形?哪些是轴对称图形?请说出它们的对称中心或对称轴.,随堂练习,把26个英文字母看成图案,哪些英文大写字母是中心对称图案?

    7、,随堂练习,F G H I J M N O P S T W X Y Z,下列几组图形中,既是中心对称图形,又是轴对称图形的是 ( ) A.正方形、长方形、平行四边形 B.正三角形、正方形、等腰梯形 C.长方形、正方形、圆 D.平行四边形、正方形、等边三角形,随堂练习,如图,等边ABC的3个顶点都在圆上,请把这个图形补成一个中心对称图形.,随堂练习,如图,AC=BD,A=B,点E、F在AB上,且DECF,试说明它是中心对称图形的理由.,例题精讲,F,A,D,C,B,E,平行四边形是中心对称图形,现过对称中心任意画一直线将其分成两部分,这两部分面积有何关系?,相关链接,将平行四边形换成其它中心对称图形,刚才的结论还成立吗?,M,N,张老汉有一块田地如图所示,他想田分给两个儿子,儿子提出:分割的面积应相等;最好把分割线做成一条水渠,便于灌溉,你能帮助张老汉画出这条分割线吗?,相关链接,如图,有一块长方形田地,田地内有一口井,现将这块土地平分给两家农户,要求两家合用这口井浇地,请问应如何分?在图中画出分界线.,收获与反思,你对中心对称有哪些认识?,中心对称的性质是什么?,通过本节课的学习,你有什么收获?,如何利用中心对称基本,性质作图?,


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