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    2019年春语文版九年级语文下册第三单元测评(含答案)

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    2019年春语文版九年级语文下册第三单元测评(含答案)

    1、1第三单元(时间:100 分钟 满分:120 分)一、积累与运用(22 分)1.下列加点字的注音全部正确的一项是( )(3 分)A.甘霖(ln) 亘古(gn) 镌刻(jun) 遍稽群籍(j)B.愠怒(wn) 蹊跷(x) 诉讼(sng) 中流砥柱(d)C.驾驭(y) 攒聚(zn) 宽宥(yu) 熙来攘往(nng)D.怜悯(mn) 竣工(jn) 迸溅(bng) 鲜为人知(xin)2.下列各句中,加点的词语使用不恰当的一项是( )(3 分)A.中美在经贸领域有着广泛的共同利益和广阔的合作空间,应该求同存异、合作共赢。B.科学的健身指导不仅能帮助健身者避开运动误区,还能让健身事倍功半。C.唯有倾尽全力

    2、的拼搏、百折不挠的坚守、无怨无悔的奉献,才能实现人生的升华。D.实施全民智能教育,应加强寓教于乐的编程教学软件的推广。3.下列句子中的标点符号使用不正确的一项是( )(3 分)A.金钱能买到书籍,却买不到知识;能买到钟表,却买不到时间。B.朱自清曾这样赞美春天:“春天像小姑娘,花枝招展的,笑着,走着。”C.把报刊亭改造成志愿者服务站?还是生活服务便民亭?人们对此意见不一。D.尊老爱幼、勤俭持家、知书达礼这些都是中华民族传承千年的美德。4.下列句子中没有语病的一项是( )(3 分)A.“孝”文化,尽管是中国人的根文化,也塑造着每个人的精神气质。B.2017 年魅力中国城颁奖盛典落下帷幕,随州荣获

    3、中国十佳魅力城市。C.对自然界的利用和开发,应树立“绿水青山就是金山银山”的理念。D.经典咏流传告诉我们,古诗词本身有着无穷魅力,今人只差爱上的机缘。5.把下面的句子组成一段语意连贯的话,排序最恰当的一项是( )(3 分)我就是这样过上了自己想要的生活当然,人们需要在规则中学习一些基本的生活方式或者基本的生命准则一个人能做出一万种姿势,每个人的人生都有无限种可能,姿势的改变就是潜能最大限度的开发最重要的是我们还必须知道自己是谁,自己有多大的能量,自己有什么样的需要然后才能创造出更加美好的生活也能在生命的规则中找到一些让自己过得更好的方法A. B. C. D.6.文化常识和名著阅读填空。(7 分

    4、)(1)戏曲的角色分为生、旦、净、丑四大行当。在贵妃醉酒中,梅兰芳扮演的杨贵妃属于 角。 (2)那儿只剩下我一个人,战场上的胜利者。这是我经历过的最艰苦的一次战斗,也是我获得的第一次胜利。我在布洛克尔赫斯特先生站过的地毯上站了一会儿,享受着我那种胜利者的孤独感。起初,我暗自微笑,觉得高兴;可是就像我的加速的脉搏跳动一样,这阵猛烈的欢乐急剧地减退了。(节选自简爱)文中“最艰苦的一次战斗”是指 。这个情节表现了“我” 的性格特点。 二、阅读理解(48 分)(一)阅读下面的文字,完成第 710 题。(15 分)巴萨尼奥 初次的冒犯,不应该就引为仇恨。夏洛克 什么!你愿意给毒蛇咬两次吗?安东尼奥 请你

    5、想一想,你现在跟这个犹太人讲理,就像站在海滩上,叫那大海的怒涛减低它的奔腾的威力,责问豺狼为什么害得母羊为了失去它的羔羊而哀啼,或是叫那山上的松柏,在受到天风吹拂的时候,不要摇头摆脑,发出簌簌的声音。要是你能够叫这个犹太人的心变软 世上还有什么东西比它更硬呢?那么还有什么难事不可以做到?所以我请你不用再跟他商量什么条件,也不用替我想什么办法,让我爽爽快快受到判决,满足这犹太人的心愿吧。巴萨尼奥 借了你三千块钱,现在拿六千块钱还你好不好?2夏洛克 即使这六千块钱中间的每一块钱都可以分作六份,每一份都可以变成一块钱,我也不要它们;我只要照约处罚。公 爵 你这样一点没有慈悲之心,将来怎么能够希望人家

    6、对你慈悲呢?夏洛克 我又不干错事,怕什么刑罚?你们买了许多奴隶,把他们当作驴狗骡马一样看待,叫他们做种种卑贱的工作,因为他们是你们出钱买来的。我可不可以对你们说,让他们自由,叫他们跟你们的子女结婚?为什么他们要在重担之下流着血汗?让他们的床铺得跟你们的床同样柔软,让他们的舌头也尝尝你们所吃的东西吧,你们会回答说:“这些奴隶是我们所有的。”所以我也可以回答你们:我向他要求的这一磅肉,是我出了很大的代价买来的;它是属于我的,我一定要把它拿到手里。您要是拒绝了我,那么你们的法律去见鬼吧!威尼斯城的法令等于一纸空文。我现在等候着判决,请快些回答我,我可不可以拿到这一磅肉?7.怎样理解文中加点的词语“毒

    7、蛇”的含义?这句话反映了夏洛克怎样的心理?(3 分)8.文中画线的句子运用了什么修辞手法?作者这样设计安东尼奥的台词,起到了怎样的表达效果?(3分)9.当巴萨尼奥提出加倍偿还借款的建议时,夏洛克为什么反而坚持“照约处罚”呢?这一细节体现了他怎样的性格?(4 分)10.当公爵要求夏洛克有“慈悲之心”时,夏洛克是如何回答公爵的?这个回答反映了夏洛克怎样的思想?(5 分)(二)阅读下面的文字,完成第 1114 题。(16 分)日子里的诗意她的煎饼摊就摆在热闹的步行街口,简单的手推车上嵌着一个平底锅,锅边一盆和好的面粉,一盆碧绿金黄的韭菜鸡蛋馅。每天,她专心致志做着煎饼,注视着来来往往的车流人群,一天

    8、一天、一月一月就在面粉的搓揉拿捏中寂寂度过。那个深秋的黄昏,空气中刮着冷冷的风。我接儿子放学,等公交车时,被一阵阵浓郁的韭菜香吸引,忍不住停下脚步。第一次仔细看她:额上几道深深的皱纹,留下岁月的痕迹,脸和手都被冷风吹得通红,看上去四十多岁,没有一般小摊女人的邋遢随意,大红冬袄外围着一条蓝色碎花围裙,朴素而洁净。她正用双手飞快地搓揉翻拣,一个个圆乎乎、油汪汪、金灿灿的韭菜饼子在她的手下翻飞。瑟瑟秋风里,能有这样一个热乎乎的煎饼也是一种寻常日子里的幸福吧。等煎饼的间隙,我打量这个小摊,没什么特别。在昏黄的街灯下,她及她的小摊都笼罩着一种淡淡的烟火的气息,一种浓浓的家的味道。突然,我发现在小推车中间

    9、的档子上,放着一个红皮笔记本,式样已经过时,却是一种记录岁月的陈旧,有一种俗世里的美好。看得出,主人一定很爱它,并日日抚摸它,翻阅它。我的目光停留在红皮笔记本上,久久没有移动。她仿佛看出我的疑问,腼腆一笑说:“没事时坐着晒晒太阳、翻翻杂志,遇见好的诗,忍不住抄下来。呵呵,年轻时候喜欢文学。”她的话让我愕然,想不到,这样一个卖煎饼的女人,被生活打磨得如此粗糙,却又如此细腻,竟如此执着地喜欢诗、喜欢文学,那该是一种怎样的热爱和坚守?忽然间,很想看看她的红皮笔记本,可以吗?她用沾满面粉的手递过来,不好意思啊,只是觉得这些句子好,爱。爱,多么强大的理由!3我想起电影Swann中那个写诗的普通农妇,生前

    10、默默无闻,死后却令许多城里人惊讶喜爱。她常穿着农家朴素的衣裙,站在风里,嘴唇紧闭,目光忧郁地望着远方。她生活在粗壮丈夫的暴力之下,那个男人不懂得她的诗,更不懂得她的美。她只能在结束一天的辛勤劳作后,才悄悄地把自己沉浸在内心深处的世界里,把内心丰富的情感用美丽的句子表达。她将希望与梦想写在破碎的纸片上,一片又一片,藏在皱皱的牛皮纸袋里,在日复一日的艰难生活中,她从未放弃自己的梦想和思想的飞翔。其实,卖煎饼的女人抄写的诗句有多美,意蕴有多深刻,真的不重要。重要的是,她与电影中的农妇一样,有一颗能从生活中发现美的心。此时,深秋的黄昏不再寒冷。坐在暖和的车厢里,儿子依偎在我的怀中,他香甜地吃着煎饼,和

    11、我说幼儿园的趣事。车窗外,秋雨潇潇,夜色渐浓,华灯初上。下班的人们裹着阵阵寒气上车,不一会儿,车厢里的阵阵温暖就将这寒气融化,人们说着笑着,牵挂着不远处亮着灯光的家。我忽然觉得,心里满满的:是晴空艳阳的暖,是春风拂面的柔,是姹紫嫣红的娇,是围坐火炉的热,是韭菜煎饼烙在锅里的香。日子里的诗意,原来是这样好!11.结合选文说说“日子里的诗意”有什么含义。(3 分)12.选文第段中画线语句运用了哪种人物描写方法?有什么作用?(4 分)13.选文第段中加点词语“粗糙”和“细腻”有什么表达作用?(4 分)14.选文第段中写电影Swann的内容对表现卖煎饼的女人的形象有什么作用?(5 分)(三)阅读下面的

    12、文字,完成第 1518 题。(17 分)亲人不是永远在姐姐当年执意要嫁的时候,爸是掀了桌子的。妈回忆起来,就说:“你姐,太像你爸了。”一样的薄嘴唇、窄窄眼角,固执,主意正,讷于言,却会在突然间爆发。婚礼爸当然没参加:“我不是嫁姑娘,我是姑娘不要脸,跟人跑了。”姐姐回:“你没姑娘,你姑娘今天就死了。”狠话,毒话,绝话。谁也没想到,这就是爸和姐今生的最后一次对话。那时火车也没提速,去一趟姐姐家,得转两趟汽车两趟火车。妈带着妹妹去过一次,一路都在晚点,到了地方,姐姐已经在风雪里等了 10 小时,劈头一句:“我爸呢?”自己答:“不来算了,谁稀罕。”妈住了一段,算是对姐姐的日子安了心。城市里什么都有,姐

    13、夫也是个老实人,上班走得早,还摸黑先在厨房把早饭做上。姐姐是娘家的娇女儿,现在还是婆家的娇媳妇。姐夫喜欢问姐姐小时候的事,妈就长一句短一句地讲,姐姐怎么跟小男生打架,怎么坐在爸的自行车后座上兜风,摔下来了爸也不知道。生物课,爸帮着姐姐做植物标本,熊掌一样的大笨手轻轻拈下一片嫩叶,端详半晌:“这是蕨类植物吧?回头对对。”姐夫真心实意地说:“下次咱爸也来吧,我买车了,我带咱爸去草原捡蘑菇。”父亲听了转告,冷笑一声:“他是准备带我去野外毁尸灭迹吧?正好,娘家人都灭了,他再怎么往死里欺负老婆,都没人管了。”一推门,扬长而去。母亲只骂:“看武打电影看多了吧?这脑子,要在菜场卖,都没人买不用煮就是坏的。”

    14、有一天,妹妹起夜,只见墙根站了一人,原来是父亲。窗外有薄薄的夜光,父亲就借着那点光,在看墙上贴着的中国地图,手指在两点之间,迟疑地划一个曲线,又划一道直线;再划一次曲线一次直线突然回头看到妹妹,惊,窘,不好意思,化作一声大吼:“睡觉!”第二天,妹妹在地图前摸索父亲的手迹,突然领悟,那两点分别是自己家与姐姐家,曲线是实际路途,而直线则是虚拟的、两点之间最近的捷径。而事实上,姐连打电话来,爸都不接的。4这几年,交通越来越发达,直线成为现实。孩子大了,姐也终于要回家过年了。妈乐得奔走相告,爸只哼一声。妈故意逗他:“女婿也来呢。”爸翻个白眼:“不该来?还没叫过我一声爸呢,白养这么大个姑娘给他。”而小外

    15、孙女都还没叫过外公呢。姐夫工作忙,回来的时间就定在年二十九。年二十八下午,爸突然站起来:“她爱吃干笋,我去买。”妈说都备一桌子菜了,妹说我去买,爸谁的也不听,戴上帽子,骑着自行车就出去了。一去就没有回来。到下午五点多,打遍所有亲友的电话,妈和妹妹沿着门口到超市短短 500 米的路走了几十遍,忽然看见垃圾箱上有一角灰色,那是父亲戴了几十年的毛线帽子。赶紧到最近的医院去问,下午 110 送来过一位从自行车上摔下昏迷的老人,已经来不及了。后来她们找到了爸的自行车,筐里还有一袋干笋,一张超市的小票爸居然不是在门口小店买的,他去的,是很远的大超市。姐回来的时候,家里和往常一样,爸常坐的沙发一角,遥控器还

    16、在扶手上,他每天必看的晚报,准时送来了,只是没人看了。窗外的枯树很静,冬日天空像死亡本身一样凛冽。姐一遍遍不知道该问什么:“他不是四月才体检过什么病都没有吗?他、他是不是不想见我呀?”渐渐号啕大哭,“我怎么不早点儿回来呀,我为什么不打电话给他呀”瘫倒在地。姐夫,另一个女儿的父亲,轻轻抱住她。父亲没有等到她,而她,永远忘不了他。来不及说的爱,迟一步就永远没机会说了。这一生,我们与父母子女相聚的时间,没有我们想象的那么多,不要带着憾事离开,也不要活在世上而永存愧疚。等不到,忘不了,是多么绝望。15.文章依次写了父亲的哪几件事?请用简洁的语言概括。(4 分)16.结合语境,说说下面加点词丰富的表达效

    17、果。(3 分)突然回头看到妹妹,惊,窘,不好意思,化作一声大吼:“睡觉!”17.第 段中画线句子用了什么描写方法?有什么作用?(5 分)窗外的枯树很静,冬日天空像死亡本身一样凛冽。18.“亲人不是永远在”与“来不及说的爱”你认为哪一个作为本文的标题更好?说说你的看法。(5 分)三、写作(50 分)19.阅读下面的文字,根据要求作文。不管生活在城镇,还是乡村;不管生活富裕,还是贫困,我们都生活在亲人的关爱与呵护中。而社会的关爱、人间的真情不是亲情胜似亲情,“希望工程”“春蕾计划”让失学儿童回到了学校,让身患重病的孩子得到社会的救助顺利康复亲情是阳光,照亮了我们的生活;亲情似甘露,滋润着我们的心田

    18、。用深情的笔触写出你和亲人间的故事,表达你对他们的感激之情。要求:要写自己和亲人之间最感人、最难忘的事,情节要完整,叙述要清楚;要通过叙事表现亲情,感情要真挚,要有感染力;叙述中可以穿插抒情,但要自然、真切,不要空发感慨、矫揉造作;题目自拟,不少于 600 字。5第三单元1.A 解析 B 项,“愠”应读“yn”,“蹊”应读“q”;C 项,“攒”应读“cun”,“攘”应读“rng”;D 项,“迸”应读“bng”,“鲜”应读“xin”。2.B 解析 B 项,“事倍功半”形容花费的气力大,收到的成效小。此处应该用“事半功倍”。3.C 解析 C 项,第一个问号改为逗号。4.D 解析 A 项,关联词语使

    19、用有误,应该将“尽管”改为“不仅”;B 项,成分残缺,应该在句末补充上“的称号”;C 项,语序不当,少主语,应该将“利用和开发”改为“开发和利用”,同时在“应树立”的前面补充上“我们”。5.B 解析仔细阅读这段话,可知,是整段话的话题,是首句;然后“这样”承接的内容;“当然”与前句形成转折;接着,“也能”承接;“最重要的是我们还必须知道”承接上一句;最后归纳总结。6.(1)旦(2)在与里德太太的冲突中,简爱勇敢地反驳了里德太太 敢于反抗(敢于斗争)7.夏洛克用“毒蛇”比喻安东尼奥,表达了他对安东尼奥的极度仇恨和实施报复的决心。8.比喻。安东尼奥连续用三个比喻句来强调要夏洛克改变主意是不可能的。

    20、台词生动、形象、流畅,富有诗意的美感。9.因为夏洛克对安东尼奥抱着久积的仇恨和深刻的反感,因此他不惜金钱,不顾一切置对方于死地。表现了夏洛克偏执、冷酷、残忍的性格。10.夏洛克用“你们买了许多奴隶,把他们当作驴狗骡马一样看待”作类比,说明自己“拿这一磅肉”的合理性。表达了他对自己处于被歧视地位的强烈不满和仇恨之情。11.解析表面看,文章写卖韭菜煎饼的女人在恶劣环境中不忘摘抄优美诗句,爱好文学,也写了电影中的农妇在家庭暴力中不忘表达内心丰富的情感。实质上,两个女人都表现了对生活的热爱,这是作者感受到的深层含义。参考答案“日子里的诗意”既指两个女人在或平凡或艰难的生活中所坚守的对诗的热爱;也指生活

    21、中所有能给人带来美好感受的事物,以及人们对生活的热爱。12.解析根据“搓揉翻拣”等动词可确定是动作描写。作用可围绕“人物动作娴熟、能干”等方面来组织答案。参考答案动作描写。写出了女人做煎饼时动作娴熟,表现了她的勤劳能干。13.解析卖煎饼的女人在长期的艰苦环境中形成粗糙的外表,但是从日记内容中看出她具有敏感的内心,在这样的对比中,女人内心的美好和“我”的感情就明显了。参考答案“粗糙”指卖煎饼的女人外表沧桑;“细腻”指她内心敏感;二者形成鲜明对比,突出了卖煎饼的女人内心的美好,表达了“我”对她的欣赏。14.解析电影中的女人在碎纸片上写下希望与梦想,卖煎饼的女人在艰苦环境中坚持摘抄优美诗句,用电影中

    22、的女人衬托卖煎饼的女人对诗歌的执着和对生活的热爱。参考答案电影Swann写了一个普通农妇在艰难的生活中热爱诗歌,坚持写诗的事,用这位农妇的坚强、执着,衬托卖煎饼的女人对诗歌的执着和对生活的热爱。15.解析解答本题,可用“什么人做什么事,结果如何”的模式概括。第一件事是父亲反对姐姐的婚姻并拒绝参加婚礼,两人关系决裂;第二件事是女婿邀请父亲做客,去草原捡蘑菇,父亲不但不领情,还说女婿是要毁尸灭迹;第三件事是妹妹起夜,发现父亲夜里借着光看地图上“我”家和姐姐家的路线;第四件事是父亲得知姐姐要回家,亲自骑自行车去买姐姐喜欢吃的干笋并遭到了不幸。参考答案父亲反对姐姐的婚姻并拒绝参加婚礼;父亲无法消除对女

    23、婿的成见,无法接受女婿的好意邀请;父亲夜里借着光看地图上“我”家和姐姐家的路线;骑自行车去买姐姐最喜欢的干笋却遭到了不幸。16.解析解答本题,应该着重考虑为什么父亲的反应是先“惊”后“窘”。父亲的固执、倔强使得他无法拉下脸来与姐姐和好,但是内心始终有一颗慈爱之心,在默默关心着姐姐。所以结合上下文,他关心姐姐的举动突然被孩子发现,首先反应是出乎意料的惊讶、惊慌,然后是怕被识破的尴尬窘迫、不好意思。参考答案“惊”是“惊讶、惊慌”的意思,父亲没有料想到妹妹会半夜起来,回头看见妹妹,便感到了惊讶、惊慌。“窘”原意是难堪,父亲和姐姐明面上已经决裂,虽然固执倔强的父亲不肯表现出来,但父亲内心仍爱着姐姐,夜

    24、里借着光看地图上“我”家和姐姐家的路线图,被妹妹发现后感到尴尬窘迫、不好意思。617.解析结合题干和文章内容可知,画线句为自然环境描写,表现了大家对父亲的离去都感到痛苦与悲伤,所以该句环境描写用“枯树”等较为凄凉的意象,烘托了悲伤的氛围,表现了父亲离去后家人内心的沉重。参考答案环境描写。用“枯树”“冬日天空”意象渲染了悲伤的气氛,也表现了作者痛苦、凄凉的感情。18.解析此题为开放性试题,解答时言之有理即可。首先应明确表明自己的观点。如果觉得是“亲人不是永远在”好,可结合文章第 段“一去就没有回来”以及文章的主旨来回答;如果觉得是“来不及说的爱”好,可抓住文章最后一段话来回答。回答时,语句应言简

    25、意赅,言之有理。答案示例(1)我认为“亲人不是永远在”更好。亲人不是永远在,就告诉了我们要及时表达对亲人的爱,不要等到“子欲养而亲不待”。所以我认为以“亲人不是永远在”为题更好。(2)我认为“来不及说的爱”更好。文章第段写到,父亲和姐姐吵架是两人最后一次的对话,尽管两人都深爱着对方,但这份爱始终没有再说出口,等到醒悟时,却发现已经来不及。以“来不及说的爱”为题,更能引起读者的反思。19.写作提示提到亲情,很自然地想起父爱母爱。不同的人有不同的阅历和感受,描写和歌颂父爱母爱的文章也屡见不鲜,但其中多为写父母亲如何耐心地教导自己,如何在自己生病时无微不至地关心自己真正使读者感到耳目一新的作品并不多

    26、。所以,在写作时要注意做到选材新颖,力避俗套。写作时要从一个自己最熟悉、最擅长、最有感触的角度去立意谋篇。父母对儿女的爱往往是委婉含蓄的,那么写作时要注意发挥自己的创造力,拓展思维空间,要用心去写,让人感受到父母之爱的无私和伟大。参考例文踮起脚尖奶奶的个子不高,近 70 岁的年纪了,似乎比年轻时更矮小了,可有些东西总放在高处,这时,奶奶不得不踮起脚尖。在我还小的时候,父母外出工作,一直都是奶奶带着我,我也愿意跟着奶奶,奶奶的慈祥与和蔼就像童话里的善良奶奶一样。那时,家里有个大柜子,我知道,那柜子上层有许多零食,可当时不够高的我就是踮起脚尖也是白费力气。一次,我终于想到了一个办法,我找来一根长竿

    27、,踮起脚尖,使劲儿地把柜子上面的东西往下拨,大概是太用劲儿,那些东西哗哗而落,除了零食,还有许多书都一股脑儿地砸了下来。我来不及防备,被砸得哭了起来。奶奶闻声而来,看见满地都是七零八落的东西,明白了缘由,轻声地安慰我,将地上的零食放到我手里。第二天,奶奶拉着我走到一个小柜子面前,原来奶奶已把零食装进这里面了,我便不用再拿工具,甚至不用踮脚尖了。不知不觉,我已经长得高过奶奶,许多对我来说能轻松完成的动作,奶奶却得踮起脚尖,艰难地完成。一次数学课上,我总觉得有个人头在窗户外晃来晃去。教室的窗有些高,而且贴了一层膜,要想看到里面的情形,个子稍矮的都得踮起脚尖。看那身影有些熟悉,我便请假出去看看。是奶

    28、奶,她往前倾着身子,使劲地踮起脚尖,努力地探着头往教室里看,可总也不够高,她又踮起了脚尖。我一出来,她似乎没缓过神来,仍然保持着踮起脚尖的姿势,如同一位芭蕾舞者,只是没着芭蕾舞裙,手里还提着水果。我呆住了,没有说话,等回过神来,奶奶已站在我身边,额头上布满了汗珠,几绺头发顺着汗水贴在脸上,但脸上挂着笑容。我从口袋里拿出纸巾递给奶奶,奶奶笑得更加灿烂了。等奶奶别过身去,我的眼泪流了下来。奶奶向前走了几步后却突然转身回望,看见了正在哭的我,赶忙跑过来,问我发生了什么事,我连说着没事。我拗不过奶奶,只能先进了教室,可总有一个人影在窗口晃来晃去,我知道,是奶奶,她还是不放心。我装作认真听讲,等过了十几分钟,人影离开后,我趴在桌子上,泪又肆无忌惮地流出来了时光流过,奶奶愈加矮小,需要踮起脚尖的时候也越来越多了。可我长高了,长壮了,我为奶奶做这做那了,我绝不要奶奶辛苦地踮起脚尖。点评作者不刻意追求情节的巧妙,不刻意追求辞藻的华美,用两个最为难忘的细节形象地展示了奶奶给“我”带来的那份真挚动人的情感。本文由实到虚,通过两代人的“踮起脚尖”,揭示了一种生命承续的情感内涵,表现了奶奶对“我”的深切关爱,内容切合题意,中心颇为突出。特别是写奶奶踮起脚尖在教室窗外看“我”的情节,感情真挚,表现细腻,富有感染力。文章主体是描写两个画面,表达方式切换自然,语言流畅,符合记叙文的文体要求。


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