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    人教版新课标语文六年级下《口语交际__习作三》课件1

    • 资源ID:42866       资源大小:612KB        全文页数:14页
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    人教版新课标语文六年级下《口语交际__习作三》课件1

    1、我的理想,理想法则,当我们小得还分不清苹果和梨的区别之时,或许就已经有了理想,”长大要当超人!”而在我们现在这个年龄,虽然理想可能还带着相当多的幻影成分,但的确是越来越迈向实际,向更合适自身状况的人生目标转化.那么,在这里就让我们来整理一下自己的理想。,首先,先写出五个你的理想,或许你的理想有许多,那么就写出最重要的五个,写什么都可以.比如,我想成为歌星、影星、画家、建筑师或是管理人员、技术专业人员;也可以写想要得到的东西,例如看得到大海的别墅,法拉利跑车,一片森林,一个城堡,随便什么都可以。如果你的理想不足五个或许说明你的思维还不够开阔,或者你是一个安于现状的人,也可能你已经找到了毕生都为之

    2、奋斗的唯一目标,不管怎样,写在这里:,我的理想:_ 我的理想:_ 我的理想:_ 我的理想:_ 我的理想:_,我十分想:_ 我十分想:_ 我十分想:_,现在,从这五个理想中去掉两个,保留三个你认为相对重要一些的、确实想达到的目标,这时候可要谨慎哦,可能关系到你对自己人生的选择:,我最大的理想是:_,以上三个理想都是你十分想得到的,但现实往往是残酷的,每个人的能力、精力都是有限的,往往也不太可能同时追寻几个目标,正所谓“鱼与熊掌不可兼得”。现在就请你再为自己作一个选择,从这三个当中选出你最大的唯一的理想:,我的名片,请你设计一张未来你的名片,树立自信,是实现理想的第一秘诀,“每个人都能成功”.自信

    3、是按照希望去追求、去寻求的心理动力。自信是一种能使人保持清醒头脑,以饱满的精神去迎接挑战,走向成功的精神支柱。自信是一种最可贵的心理品质。请每天给自己一次暗示:“我行!我一定行!”不断给自己输送良性的积极的信念和成功的激励。,请设计一段自我激励的话:_,我的期望与美梦,你认为具备哪些条件,人生之路才能越走越并取得成功?请在下列选项中尽可能多地找出答案(在你选中的答案里打),1、工作学习得到认可 ( ) 、创新的机会 ( ) 、管理他人的机会 ( ) 、合作的机会 ( ) 、独立 ( ) 、为他人服务的机会 ( ),、优雅的学习、生活环境 ( ) 、对个人才智的挑战 ( ) 、责任感 ( ) 、

    4、轻松的生活节奏 ( ) 、稳定的地位 ( ) 、权威感 ( ) 、与众不同 ( ) 、对他人施加影响 ( ) 、对社会、对他人做贡献( ) 、其他(请具体指出) ( ),、_ 、_ 、_ 、_ 、_ 说出你的理由,现在,再在你的选择中挑出你认为最重要的五项,唾手可得的目标,使人固步自封,不思上进;把小小的成绩当作目标的终点,则必自我陶醉。而不切实际的好高骛远的目标,使人在幻想中虚度时光,徒耗精力,一无所获。因此,只有既“志存高远”,又立足于现实的目标,才是符合实际的自我发展设计,才会激起自己的奋斗激情和创造才干,才有可能在不断的小成功中积累大成功,逐渐接近自我的目标。可见,把目标调整到适当的高度并分步实施是很重要的。据说,设计有50%成功率的目标较为适宜。,请回头看看,刚才设置的目标需要做调整吗?,近期,本学期,初中阶段,小品 表演,题目:二十年后的同学重逢 要求:三、四位同学 时间:3分钟,


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