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    课题2《水的净化》精品课件

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    课题2《水的净化》精品课件

    1、,第四单元 自然界的水,课题2 水的净化,鲁滨孙漂流记的故事相信大家都已经很熟悉,俗话说:“人可一日无餐,不可一日无水”。有没有想过鲁滨孙流落杳无人烟的荒岛,他生活时只能从水洼中取得一些泥水?这些泥水可饮用吗?他能否从中提取洁净的饮用水呢?,纯水是无色、无臭、清澈透明的液体,属于纯净物(化学符号:H2O)。,天然水是指自然界中的河水、湖水、井水、海水等,由于含有许多可溶性和不溶性杂质,常呈浑浊,属于混合物。,一、纯水和天然水,下面是一杯从池塘里获得的水,我们如何能将其变成可饮用的水呢?,可溶的杂质,不溶的杂质,微生物,自来水厂净水过程示意图,除去不溶性杂质,除去不溶性杂质、部分可溶性杂质以及颜

    2、色和异味,杀死残存的细菌,吸附水中悬浮的杂质,沉降杂质,自来水厂净水过程:,取水,沉淀,过滤(物理变化),吸附(物理变化),消毒(化学变化),配水泵,1.静置沉淀,沉淀物,缺点:不能去除悬浮在水中及浮于水面的固体物质。,让部分不溶的杂质沉到水底。,二、水的净化方法,2.吸附沉淀,明矾,其他常用的吸附剂:木炭、活性炭。,思考:如何除去水中的沉淀?,明矾溶于水产生的胶状物能吸附悬浮于水中的杂质。,3.过滤,分离液体与不溶于液体的固态物质的一种操作。,过滤操作需要用到的仪器有:铁架台(带铁圈)、 烧杯、漏斗、玻璃棒和滤纸。,过滤器的制作及过滤操作示意图(如图):,过滤器的制作,过滤液体,注意:步骤中

    3、用水润湿滤纸时滤纸与漏斗壁之间不能有气泡,否者会降低过滤速度。,注意事项,一贴:,二低:,三靠:,滤纸紧贴漏斗内壁(保证过滤速率),滤纸边缘低于漏斗边缘(防止液体溢出) 液面低于滤纸边缘(防止液体沿滤纸与漏斗壁的缝隙流下),烧杯口紧靠玻璃棒(玻璃棒起引流作用,可防止液体溅出) 玻璃棒斜靠三层滤纸处(防止戳破滤纸) 漏斗颈紧靠烧杯内壁(防止滤液溅出),进行过滤操作时要注意哪些问题?,在过滤实验中,有些同学得到的液体仍然是浑浊的,请你分析一下可能的原因。,(1)滤纸破损; (2)漏斗内液面高于滤纸边缘; (3)盛接滤液的烧杯不干净。,净水器原理,水从下口进上口出,可以使净水效果达到最佳。,活性炭具

    4、有吸附作用, 不仅可以滤去液体中的不溶性物质,还可以吸附掉一些溶解的杂质,如颜色、异味。,(吸附剂:活性炭),利用活性炭来吸附水中的杂质,简易净水器,经上述沉淀、过滤、吸附等净化处理后,浑浊的水变澄清了,那澄清的水可以直接饮用了吗?,经过沉淀、过滤、吸附等净化处理后所得的澄清的水中还含有许多可溶性杂质、细菌等,不可以直接饮用。,1.概念,硬水:含有较多可溶性钙、镁化合物的水。,软水:不含或含较少可溶性钙、镁化合物的水。,三、软水和硬水,2.区分硬水和软水的方法,(1)加热或长久放置后有水垢产生的水是硬水。 (2)向等量的水中加肥皂水,泡沫很少的水是硬水,有大量泡沫出现的水是软水。,使用硬水会给

    5、生活和生产带来哪些麻烦?,锅炉:浪费燃料,可能引起爆炸,洗衣服:浪费肥皂,衣物变硬,3.降低水的硬度的方法,生活中:,实验室中:,煮沸,蒸馏(水的净化程度最高),加入几粒沸石,防止爆沸。,温度计水银球与烧瓶支管口齐平。,冷却水从下管口进上管口出,冷凝效果佳。,获得的蒸馏水是纯净物。,几种水的比较,沉淀、过滤、吸附、蒸馏,一、水的净化方法:沉淀、吸附、过滤、蒸馏(净化程度最高) 二、过滤操作要领:“一贴,二低,三靠” 三、硬水与软水1.概念硬水:含有较多可溶性钙和镁化合物的水软水:不含或含有较少可溶性钙和镁化合物的水2.硬水与软水的检验:用肥皂水3.硬水的危害4.硬水软化的方法:煮沸、 蒸馏,A

    6、,【例题】下列有关过滤与蒸馏的说法正确的是( ) A.过滤不能降低水的硬度,蒸馏能够降低水的硬度 B.蒸馏时温度计有两个作用:一是测量温度,二是搅拌液体 C.过滤时水发生的是物理变化,蒸馏时水变为蒸气,是化学变化 D.日常生活中的自来水是经过吸附、沉淀、过滤和蒸馏等多道工序净化制成,分析:过滤不能除去水中可溶性的钙镁化合物,不能降低水的硬度,蒸馏得到的是蒸馏水,蒸馏水为纯净物,所以蒸馏能够降低水的硬度,A项正确;蒸馏时温度计只是测量馏分的温度,不能搅拌液体,B项错误;蒸馏时液态水变为水蒸气,只是物质状态改变,没有新物质生成,属于物理变化,C项错误;自来水的生产不经过蒸馏过程,D项错误。,1.天

    7、然水分别经过下列净化操作后,一定能得到软水的是( )A. 沉淀 B. 过滤 C. 吸附 D. 蒸馏,D,2.对如图所示实验操作的说法正确的是( ),A可用于分离两种液体形成的混合物 B烧杯中的液体应沿着玻璃棒流下 C漏斗中的液面应高于滤纸的边缘 D仪器内壁有灰尘不影响实验效果,C,3. “印尼大地震”,“汶川大地震”“智力大地震”“日本大地震”人们戏言,“地球进入了地震模式。” 地震过后当地生态环境会受到极大破坏,水源会受到一定程度污染,灾区人们日常生活用水必需经过一系列的净化处理才能使用。 (1)向水样中加入明矾,经溶解、静置、 (填操作名称),除去不溶性杂质,然后加入活性炭,利用其 性除去异味,再杀菌消毒,得到生活用水。 (2)欲判断得到的生活用水是硬水还是软水,可加入 进行检验,生活中常通过 的方法降低水的硬度。,过滤,吸附,肥皂水,煮沸,


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