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    人教版六年级语文上册期末素养展示试卷及答案

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    人教版六年级语文上册期末素养展示试卷及答案

    1、六年级语文上册期末素养展示及答案命题人:韩祥明班级 姓名 分数 一、 字词游戏。1.看拼音,我能规范地写出相应的词语。 (5 分)lzh qn jin mi zng ksu wn lin( ) ( ) ( ) ( ) ( )k shu yu l to zu hng ko jng m( ) ( ) ( ) ( ) ( )2我会用“”画出下列加点字的正确读音。 (6 分)呜咽(y yn) 纤弱(qin xin)潜伏( qin qin)挫折(cu cu) 瘦削(xu xio) 树冠(gun gun)3.下列四组词语中,有一组带点字的读音全对,请在对的这一组后打“” 。 (1 分)(1)悠扬(yu)

    2、朦胧(mng) 峭壁(qio) ( )(2)勉强(qing) 魁梧(w) 恩赐(c) ( )(3)要挟(yo) 堵塞(s) 道歉(qin) ( )(4)袅袅(nio) 磨练(m) 掠过(lu) ( )4.我会辨字并组词。 (5 分)抑( )燥( )寇( )暇( )博( )仰( )躁( )冠( )瑕( )搏( )5.把下列词语补充完整,并在“”上解释所填字的意思。 (9 分)( )梁( )栋 为( ) ( )为 ( )至( )来抑( )顿( ) ( ) ( )吞枣 ( ) ( )不安流连忘( ) 张( )李戴 窃窃私( ) 6.用“”画出下列词语中的错别字,并把正确的字填在括号里。 (3 分)美

    3、不盛收( )世外桃园( )同心胁力( ) 大志大勇( )曲高合寡( )一反长态( )二、句子万花筒。1我会按要求写句子。(7 分)(1)可爱的索溪峪的许多景物深深地印在我们的心中。(缩句) (2)浪涛跳跃不定。改为比喻句: 改为拟人句: (3)我们珍惜时间。时间十分宝贵。 (用关联词语连成一句话) 。 (4)在老师的帮助下,使我的学习成绩提高了。 (修改病句) 。 (5)人人都希望过上丰衣足食的好日子。 (改为反问句) 。 (6)爸爸说:“我今天很忙,就不来接你回家了。 ”(改为转述句) 。 (7)犀牛发起脾气来,大象都得远远地躲起来。 (改为双重否定句)2日积月累。 (10 分)(1)今夜偏

    4、知春气暖, ( ) 。(2) ( ) ,纤毫必偿;有所期约, ( ) 。(3)鲁迅的名言“( ) ”是他一生的精神写照。(4)故园东望路漫漫, ( ) 。(5( ) ,轻烟老树寒鸦。(6)诚者, ( ) ;诚之者, ( ) 。(7 冬天到了,我知道描写冬天的一句诗是( ) 。(8)表达朋友间的深情厚谊,我会用诗句:( ) 。(9)人们常把真正了解自己的人叫做“( ) ”,用“( ) ”比喻知音难觅或乐曲高妙。(10)善哉,峨峨兮若泰山。句意是: 三、课内拾贝。皮鞋匠静静地听着。他好像面对着大海,月亮正从( )的地方升起来。( )的海面上, ( )洒满了银光。月亮越升越高,穿过一缕一缕轻纱似的微

    5、云。忽然,海面上刮起了大风,卷起了巨浪。被月光照得雪亮的浪花,一个连一个朝着岸边涌过来皮鞋匠看看妹妹,月光正照在她那( )的脸上,照着她睁得大大的眼睛。她仿佛也看到了,看到了她从来没有看到过的景象,月光照耀下的( )的大海。1按原文内容填空。 (5 分)2从文中找出一对近义词和一对反义词。 (2 分)近义词:( )-( )反义词:( )-( )3.用“”画出实实在在的事物,用“”画出联想的语句。 (2 分)4.这段话的第( )句描写,表现了音乐节奏的舒缓;第( )句描写,表现了乐声的增强;第( )句描写,表现了乐声的高昂激越。 (3 分)5.听了这段音乐,你的眼前仿佛出现了什么?(1 分)6这

    6、段话选自( ) ,是( )国著名的音乐家( )谱写的,他被尊称为( ) 。 (4 分)四、快乐读短文,轻松做题目。嚼苹果皮那是三十多年前的事了。在外地工作的姑父来看望太婆,带来了七八个又大又圆、又红又香的苹果。我和哥哥第一次见到苹果。我们眼巴巴地望着那鲜红的苹果,闻着那诱(yu xi)人的香气,一口一口地咽着口水。太婆看在眼中,悄悄塞给我们一人一个,示意我们到外面吃去。哥哥看着苹果,眼睛乐成了两个弯弯的小月牙。我呢,不时地把苹果凑近鼻子,边闻边连身说:“好香,好香!”哥哥说:“咱们吃吧。 ”我也说:“咱们吃吧。 ”不知说了多少遍“咱们吃吧” ,可谁也没舍得在苹果上咬一口。不知什么时候,妈妈已经

    7、站在我们身后。妈妈笑盈盈地看着我们,说:“这苹果是姑父给你们太婆带来的。太婆已经 80 岁了,身体又有病, ( )有了好吃的,咱们( )应该给她留着,让她多吃几次。你们说我说得对不对?”我和哥哥没有回答,忙把苹果放到妈妈手里。妈妈看了看手里的苹果,又看了看我和哥哥,脸上忽然没有了笑容。好一阵之后,她才摸了摸我们的头,转身走进屋里。那天我们吃罢饭,妈妈把我和哥哥叫到她面前,端起放在案板上的一只碗说:“伸手” 。我们把手伸了过去。妈妈在我和哥哥的手里放了几片给太婆削(xio xu)苹果时留下的苹果皮,笑盈盈地说:“吃吧,孩子。 ”我捏起一片苹果皮放到嘴里,慢慢嚼(ju jio)着,立刻,嘴里都是苹

    8、果的香、苹果的甜。正在细细品味的时候 哥哥叫了起来 苹果皮是苦的 妈妈有些惊奇地看着哥哥哥哥把苹果皮递到妈妈面前,妈妈忙捏起一片放到嘴里嚼了嚼,忽然笑了起来,轻轻地拍了拍哥哥的脑门儿,说:“你这小鬼头啊。 ”我也连忙捏一片苹果皮放到妈妈嘴里。妈妈把我和哥哥搂在怀里,一边嚼,一边高兴地说:“真甜真香啊。 ”如今, ( )吃苹果已是极平常的事, ( )在我的感觉里,第一次吃的那几片苹果皮,滋味是多么难忘啊。1.划去括号中不正确的读音。 (3 分)2.给文中第六自然段加上正确的标点。 (2 分)3.在文中的括号内填上合适的关联词。 (2 分)4.联系上下文,解释下面词语的意思。 (2 分)(1) 眼

    9、巴巴(2) 品位5短文分为三段,简要概括第二、三段的内容。 (2 分)第二段: 第三段: 6.分析文中划线句,揣摩一下“妈妈”当时想些什么,请为妈妈设计一段心理描写。 (2 分)7.妈妈说的“真香真甜啊”这句话,你能体会出什么?( 2 分)五、习作表达。 (22 分)题目:我常想起的 要求:(1)先把题目补充完整。 (可以是一个人、一只动物、一件事、一次活动、一个景点)(2)内容具体,书写认真,有真情实感。参考答案一、共 29 分 15 分 ,每字 0、5 分。26 分,每个 1 分。y xin qin cu xu gun31 分 (3) 4.5 分,每空 0、5 分。 5.9 分 ,每空 0

    10、、5 分。雕梁画栋 为所欲为 纷至沓来 抑扬顿挫 囫囵吞枣 忐忑不安返:回 冠:帽子 语:说6.3 分 每空 0、5 分。胜 源 协 智 和 常二、共 17 分。1.7 分,每小题 1 分。 (1)景物印在心中。(3)之所以我们珍惜时间,是因为时间宝贵。或因为时间宝贵,所以我们珍惜时间。其余略。2.10 分,每小题 1 分。其中(2) (6) (9)每空 0、5 分。三、共 17 分。1.5 分。2.2 分。近义词:好像仿佛 反义词:微波粼粼波涛汹涌3.2 分。第 1、7 句是实物,其余是联想。4.3 分。第 2、3 句;第 4 句;第 5、6 句。5.1 分。 6.4 分。 月光曲 、德、贝多芬、乐圣四、共 15 分。 1.3 分。划去 xi xu ju2.2 分,每个 0、5 分。 , :“ 。 ” 。3.2 分。 即使也或尽管还是等;虽然但是4.2 分。 眼巴巴形容急切地盼望。 品味细细品尝。5.2 分。 第二段:为让太婆多吃苹果,我和哥哥又把手中的苹果递给妈妈。 第三段:妈妈给我和哥哥吃苹果皮,我们也让妈妈尝一尝。 6.2 分。略 7.2 分。“真香真甜啊”一方面指苹果皮味道香甜,另一方面指妈妈因为孩子的爱和懂事而感到欣慰、幸福。 五、22 分。


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