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    人教版八年级物理上册《第1节:长度和时间的测量》节节练(含答案)

    • 资源ID:27699       资源大小:94KB        全文页数:2页
    • 资源格式: DOC        下载积分:10积分
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    人教版八年级物理上册《第1节:长度和时间的测量》节节练(含答案)

    1、第 1 节 长度和时间的测量【本节知识点】1、长度的单位及其换算2、使用刻度尺的方法:一看(量程、分度值、零刻线)二放(刻度线紧贴被测长度)三读(视线正对刻度线、估读到分度值的下一位)四记(记录结果要带单位)3、停表的读数方法:先读内圈,再读外圈4、特殊测量方法:测多算少、以直代曲、辅助法、轮滚法、物体投影正比法【基础达标训练】1、下列各长度单位中不是国际单位制中长度单位的是( ) A、km B、m C、cm D、尺2、下列属于时间单位的是( )A、光年 B、岁月 C、旭日 D、小时3、测量是科学研究的基础和前提,测量的真实性和精确程度直接决定了研究的成败在下列关于测量的几种说法中,选出你认为

    2、最优的一项( )A、测量前要观察测量工具的量程,以选择合适的测量工具 B、测量前要观察测量工具的分度值,以满足测量精度的要求 C、测量前要观察零刻度,以确定是否有零误差 D、测量前上述三种做法都是必要的4、在图 1.1-1 中,关于刻度尺使用方法正确的是( )5、在用刻度尺测量物体长度时,下列要求中错误的是( )A、测量时刻度尺不能歪斜 B、测量必须从刻度尺的左端零刻度线开始量起C、读数时视线应垂直于刻度尺 D、记录测量结果时必须在数字后面注明单位6、小华在 2008 年学业考试体育测试中,身高的读数为 160,小华的身高应记录为( )A160m B160cm C160dm D160mm7、关

    3、于测量物理量时,以下正确的说法是( )A多次测量求平均值可以消除误差 B挑选精密的测量仪器可以避免误差 C只要测量方法正确,就不会出现误差 D只要测量就不可避免出现误差8、如图 1.1-2 所示,某同学测量一片完整树叶的长度,读数为 cm。9、用一把刻度尺测量某物体的长度,记录到的数据是 5.72cm,则准确值是_cm,所用的刻度尺的分度值是_ cm。10、现有 10m、2m、1cm、1mm、300nm 几个长度,请分别选择其中一个完成下列填空:壹角硬币的厚度最接近于 ,小手指的宽度最接近于 ,教室门的高度最接近于 ,SARS 病毒的大小最接近于 。【能力提高训练】11、下列物体的长度,接近

    4、1dm 的是( )A、乒乓球的直径 B、成人拳头的宽度 C、火柴盒的长度 D、保温瓶的高度 12、下列数据用的是同一刻度尺测量的是( )1.5m 23.0mm 4.8cm 0.72dmA、和 B、和 C、 和 D、和13、在学校运动会的铅球比赛中,裁判员测量成绩时要将卷尺拉直,这是因为若不拉直,测量成绩就比真实成绩( )A、偏小 B、偏大 C、无影响 D、无法判断14、一位同学对物体长度进行四次测量,得到的数据为 1.41cm 1.42cm 1.41cm 1.43cm ,则物体的长度为( )A1.4cm B1.4175cm C1.42cm D1.418cm15、小超为了检验躺着和站立时身体长度

    5、是否有差异,下列几种尺子哪种最合适( )A量程 15 cm,分度值 0.5 mm B量程 10 m,分度值 1 dm C量程 30cm,分度值 1mm D量程 3 m,分度值 1 mm 16、现要测量某圆柱体的直径,如图 1.1-3 所示几种测量方法中正确的是( )17、要测量如图 1.1-4 所示的一根曲线 MN 的长度,你认为可取的方法是( )A用平直的刻度尺在曲线上从起点到终点慢慢移动,直接读出数值B用一条细丝线与曲线完全重合,在丝线上标出曲线的起点和终点,把丝线拉直后用刻度尺量出这两点间距离,即是曲线的长度C用橡皮筋代替细丝线,测量过程同 BD以上都不可取18、我国是自行车王国,常见的

    6、自行车有“28” 、 “26”和“24”等型号,这些型号是按车轮直径的尺寸命名的,如“26”自行车轮的直径是 26 英寸。1 英寸=2.45cm。那么“26”型号车轮的直径是 m,周长是 m,此自行车绕操场跑道骑一圈,车轮转过 100 圈,跑道的长是 m。19、在做“测平均速度”的实验时,停表的示数如图 1.1-5 所示,该停表所示的时间为 min s。【参考答案】基础达标训练:1、D 2、D 3、D 4、C 5、B 6、B 7、D 8、2.70 9、5.7 0.1 10、1cm 2m 300nm能力提高训练:11、B 12、C 13、B 14、C 15、D 16、C 17、B 18、0.637 2 200 19、3 38.3


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