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    人教版(54制)八年级化学:2.3《制取氧气》课件1

    • 资源ID:27544       资源大小:3.31MB        全文页数:25页
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    人教版(54制)八年级化学:2.3《制取氧气》课件1

    1、课题3 制取氧气,1.初步学习在实验室制取氧气的原理和方法。,3.知道什么是分解反应。,2.了解催化剂的概念和催化剂的作用。,潜水员在潜水时总是在身后背着一个氧气瓶。你知道氧气瓶中的氧气是怎样制取的吗?,思考:用哪一种药品制取氧气最好?,一、实验室制取氧气,实验室制取氧气的常用方法: 1.分解过氧化氢(H2O2)溶液 2.加热氯酸钾(KClO3)和二氧化锰(MnO2)的混合物 3.加热高锰酸钾(KMnO4),探究:实验室制取氧气,催化剂在化工生产中的重要作用,使化学反应加快的催化剂,叫做正催化剂;使化学反应减慢的催化剂,叫做负催化剂。催化剂在化工生产中有重要的作用,如汽车尾气处理中用催化剂促进

    2、有害气体的转化,酿造工业和制药工业用酶作催化剂等。,实验室制取氧气的反应原理:,上述三个反应的共同点有哪些?它们属于哪种反应类型?,(2),(3),(1),温馨提示:化合反应与分解反应的特点可以表示如下:,化合反应:A + B AB,分解反应:AB A + B,你能从我们所学的化学反应中各举一例吗?,分解反应,由一种反应物生成两种或两种以上其他物质的反应。,1.制取装置,高锰酸钾制取氧气,排水法(氧气不易溶于水),向上排空气法 (氧气不与空气中的其他气体反应,且密度比空气大),2.收集装置,3.实验步骤,(2)装药品,(4)点燃酒精灯加热,(5)收集气体,(6)把导管移出水面,(3)固定装置,

    3、(7)熄灭酒精灯,(1)连接装置,检查装置气密性,(1)用排水法收集:当集气瓶的一侧有气泡放出时,证明已收集满,(2)用向上排空气法收集:将带火星的木条放在集气瓶口,若木条复燃,证明已收集满,5.放置方法,4.验满方法,正放在桌子上,并盖上毛玻璃片,A,B,C,D,E,用高锰酸钾制取氧气时,下列仪器中不需要的是 ( ),思考:,B,指出下列仪器的名称:,发生装置,收集装置,A_B_ C_D_ E_F_,试 管,铁架台,酒精灯,导 管,水槽,集气瓶,二、氧气的工业制法,思考:工业制取氧气与实验室制取氧气在反应类型上是否相同?,【典例1】(2010佛山中考)如图是实验室加热高锰酸钾制 取氧气的装置

    4、图,下列有关实验操作的分析错误的是( ) A.气密性检查:用手握紧试管,观察到水中导气管有气泡冒 出,说明装置不漏气 B.试管口略向下倾斜:防止试管壁上的水倒流回试管底部,导致 试管炸裂 C.加热:直接用酒精灯的火焰对准药品所在位置 加热 D.停止加热:先把导管移出水面,再熄灭酒精灯,C,知识点一、实验室制取氧气,【典例2】关于催化剂的下列说法正确的是( ) A.加入催化剂反应速率一定加快 B.不使用催化剂物质就不能发生化学反应 C.使用催化剂可以增加生成物的量 D.使用催化剂能改变化学反应速率,D,知识点二、催化剂和催化作用,【典例3】下列反应属于分解反应的是( ) A碳+氧气 二氧化碳 B

    5、酒精+氧气 水+二氧化碳 C氯酸钾 氯化钾+氧气 D硫酸铜+氢氧化钠 氢氧化铜硫酸钠,知识点三、分解反应,C,1.实验室用过氧化氢制取氧气,若实验中忘记加入二氧化锰,其结果是( ) A.不产生氧气 B.产生氧气的速度慢 C.产生氧气的总量少 D.没有影响,B,2.下列反应属于分解反应的是_,(1)(3),3.(2010江西中考)下图是实验室制备、收集、验满、 验证氧气性质的操作,其中正确的是( ),A,4.(2010 盐城中考)根据下列装置图回答问题。(1)写出图中标有小写字母的仪器的名称: a ,b 。 (2)若用氯酸钾制取氧气,则选用的发生装置是 (填字母序号)。用D装置收集氧气,停止加热时,必须先 ,后 。,长颈漏斗,集气瓶,熄灭酒精灯,A,将导气管移出水面,人要学会走路,也得学会摔跤, 而且只有经过摔跤才能学会走路。 马克思,


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