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    江苏省昆山市、太仓市2016-2017学年八年级上期中数学试卷(含答案解析)

    • 资源ID:26551       资源大小:371KB        全文页数:21页
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    江苏省昆山市、太仓市2016-2017学年八年级上期中数学试卷(含答案解析)

    1、第 1 页(共 21 页)2016-2017 学年江苏省苏州市昆山市、太仓市八年级(上)期中数学试卷一、选择题(本大题共 10 小题,每小题 3 分,共 30 分请将下列各题唯一正确的选项代号填涂在答题卡相应的位置上)1下面有 4 个汽车标志图案,其中是轴对称图形的有( )A1 个 B2 个 C3 个 D4 个2下列说法正确的是( )A9 的立方根是 3B算术平方根等于它本身的数一定是 1C2 是 4 的平方根D 的算术平方根是 43下列说法正确的是( )A全等三角形是指形状相同的两个三角形B全等三角形的周长和面积分别相等C全等三角形是指面积相等的两个三角形D所有的等边三角形都是全等三角形4如

    2、图,CAB=DBA,再添加一个条件,不一定能判定ABCBAD 的是( )AAC=BD B1= 2 CAD=BC DC=D5在 ,3.14 , , 0.3, ,0.5858858885, 中无理数有( )A3 个 B4 个 C5 个 D6 个6如果点 P( 2,b)和点 Q(a,3)关于 x 轴对称,则 a+b 的值是( )A1 B1 C 5 D57如图,已知等边ABC 中,BD=CE,AD 与 BE 相交于点 P,则APE 的度数为( )第 2 页(共 21 页)A45 B60 C55 D758已知等腰三角形的两边长分別为 a、b,且 a、b 满足 +(2a+3b13) 2=0,则此等腰三角形

    3、的周长为( )A7 或 8 B6 或 10 C6 或 7 D7 或 109如图,AD 是ABC 的角平分线,DFAB ,垂足为 F,DE=DG,ADG 和AED 的面积分别为 50 和 39,则EDF 的面积为( )A11 B5.5 C7 D3.510已知:如图,BD 为ABC 的角平分线,且 BD=BC,E 为 BD 延长线上的一点,BE=BA,过 E 作 EFAB,F 为垂足下列结论: ABDEBC; BCE+BCD=180;AD=AE=EC;BA+BC=2BF其中正确的是( )A B C D二、填空题(本大题共 8 小题,每小题 3 分,共 24 分)11 的平方根是 12如图,OC 是

    4、AOB 的平分线,PDDA,垂足为 D,PD=2,则点 P 到 OB 的距离是 第 3 页(共 21 页)13如图,ab,点 A 在直线 a 上,点 C 在直线 b 上,BAC=90,AB=AC,若1=20,则2 的度数为 14已知 + =0,那么(a+b) 2016 的值为 15若一个正数的两个不同的平方根为 2m6 和 m+3,则 m 为 16若等腰三角形的一个外角是 80,则等腰三角形的底角是 17如图,在 22 的正方形格纸中,有一个以格点为顶点的ABC,请你找出格纸中所有与ABC 成轴对称且也以格点为顶点的三角形,这样的三角形共有 个18如图,等边ABC 中,AB=4 ,E 是线段

    5、AC 上的任意一点, BAC 的平分线交 BC于 D,AD=2 ,F 是 AD 上的动点,连接 CF、EF,则 CF+EF 的最小值为 三、解答题(本大题共 10 小题,共 76 分,应写出必要的计算过程、推理步骤或文字说明)19计算或化简:(1) ( ) 2 (2) +(1 ) 0| 2|20求下列各式中 x 的值(1) (x+1) 23=0; (2)3x 3+4=2021已知 5x1 的算术平方根是 3,4x+2y+1 的立方根是 1,求 4x2y 的平方根22已知:如图,ABCD,E 是 AB 的中点,CE=DE 求证:第 4 页(共 21 页)(1)AEC=BED;(2)AC=BD23

    6、已知:如图,在ABC、ADE 中,BAC= DAE=90,AB=AC,AD=AE,点C、D、E 三点在同一直线上,连接 BD求证:(1)BADCAE;(2)试猜想 BD、CE 有何特殊位置关系,并证明24如图,ABC 中,ADBC,EF 垂直平分 AC,交 AC 于点 F,交 BC 于点 E,且BD=DE(1)若BAE=40 ,求C 的度数;(2)若ABC 周长 13cm,AC=6cm ,求 DC 长25如图,方格纸上画有 AB、CD 两条线段,按下列要求作图(不保留作图痕迹,不要求写出作法)(1)请你在图(1)中画出线段 AB 关于 CD 所在直线成轴对称的图形;(2)请你在图(2)中添上一

    7、条线段,使图中的 3 条线段组成一个轴对称图形,请画出所有情形26在ABC 中,AB 边的垂直平分线 l1 交 BC 于 D,AC 边的垂直平分线 l2 交 BC 于E,l 1 与 l2 相交于点 OADE 的周长为 6cm(1)求 BC 的长;第 5 页(共 21 页)(2)分别连结 OA、OB、OC,若OBC 的周长为 16cm,求 OA 的长27已知:在ABC 中,AC=BC,ACB=90,点 D 是 AB 的中点,点 E 是 AB 边上一点(1)直线 BF 垂直于直线 CE 于点 F,交 CD 于点 G(如图 1) ,求证:AE=CG;(2)直线 AH 垂直于直线 CE,垂足为点 H,

    8、交 CD 的延长线于点 M(如图 2) ,找出图中与 BE 相等的线段,并证明28问题背景:(1)如图 1:在四边形 ABCD 中,AB=AD,BAD=120 ,B= ADC=90 E,F 分别是 BC,CD 上的点且EAF=60探究图中线段 BE,EF ,FD 之间的数量关系小王同学探究此问题的方法是,延长 FD 到点 G使 DG=BE连结 AG,先证明ABEADG,再证明AEFAGF,可得出结论,他的结论应是 探索延伸:(2)如图 2,若在四边形 ABCD 中,AB=AD,B+D=180 E,F 分别是 BC,CD 上的点,且EAF= BAD,上述结论是否仍然成立,并说明理由第 6 页(共

    9、 21 页)2016-2017 学年江苏省苏州市昆山市、太仓市八年级(上)期中数学试卷参考答案与试题解析一、选择题(本大题共 10 小题,每小题 3 分,共 30 分请将下列各题唯一正确的选项代号填涂在答题卡相应的位置上)1下面有 4 个汽车标志图案,其中是轴对称图形的有( )A1 个 B2 个 C3 个 D4 个【考点】轴对称图形【分析】根据轴对称图形的概念结合 4 个汽车标志图案的形状求解【解答】解:由轴对称图形的概念可知第 1 个,第 2 个,第 3 个都是轴对称图形第 4 个不是轴对称图形,是中心对称图形故是轴对称图形的有 3 个故选 C2下列说法正确的是( )A9 的立方根是 3B算

    10、术平方根等于它本身的数一定是 1C2 是 4 的平方根D 的算术平方根是 4【考点】立方根;平方根;算术平方根【分析】利用立方根及平方根定义判断即可得到结果【解答】解:A、9 的立方根为 ,错误;B、算术平方根等于本身的数是 0 和 1,错误;C、2 是 4 的平方根,正确;D、 =4,4 的算术平方根为 2,错误,故选 C3下列说法正确的是( )A全等三角形是指形状相同的两个三角形B全等三角形的周长和面积分别相等C全等三角形是指面积相等的两个三角形D所有的等边三角形都是全等三角形【考点】全等三角形的应用【分析】依据全等三角形的定义:能够完全重合的两个三角形即可求解第 7 页(共 21 页)【

    11、解答】解:A、全等三角形的形状相同,但形状相同的两个三角形不一定是全等三角形故该选项错误;B、全等三角形是指能够完全重合的两个三角形,则全等三角形的周长和面积一定相等,故 B 正确;C、全等三角形面积相等,但面积相等的两个三角形不一定是全等三角形故该选项错误;D、两个等边三角形,形状相同,但不一定能完全重合,不一定全等故错误故选 B4如图,CAB=DBA,再添加一个条件,不一定能判定ABCBAD 的是( )AAC=BD B1= 2 CAD=BC DC=D【考点】全等三角形的判定【分析】根据全等三角形的判定定理(SAS,ASA,AAS,SSS )判断即可【解答】解:A、AC=BD,CAB=DBA

    12、 ,AB=AB ,根据 SAS 能推出ABC BAD,故本选项错误;B、CAB=DBA,AB=AB ,1= 2,根据 ASA 能推出 ABCBAD,故本选项错误;C、根据 AD=BC 和已知不能推出ABCBAD,故本选项正确;D、C=D,CAB= DBA,AB=AB ,根据 AAS 能推出 ABCBAD,故本选项错误;故选 C5在 ,3.14 , , 0.3, ,0.5858858885, 中无理数有( )A3 个 B4 个 C5 个 D6 个【考点】无理数【分析】无理数就是无限不循环小数理解无理数的概念,一定要同时理解有理数的概念,有理数是整数与分数的统称即有限小数和无限循环小数是有理数,而

    13、无限不循环小数是无理数由此即可判定选择项【解答】解: , ,0.5858858885是无理数,故选:A6如果点 P( 2,b)和点 Q(a,3)关于 x 轴对称,则 a+b 的值是( )A1 B1 C 5 D5【考点】关于 x 轴、y 轴对称的点的坐标第 8 页(共 21 页)【分析】根据关于 x 轴对称的点,横坐标相同,纵坐标互为相反数,求出 a、b 的值,再计算 a+b 的值【解答】解:点 P( 2,b)和点 Q(a,3)关于 x 轴对称,又关于 x 轴对称的点,横坐标相同,纵坐标互为相反数,a=2,b=3a+b=1,故选 B7如图,已知等边ABC 中,BD=CE,AD 与 BE 相交于点

    14、 P,则APE 的度数为( )A45 B60 C55 D75【考点】全等三角形的判定与性质;等边三角形的性质【分析】通过证ABDBCE 得BAD=CBE;运用外角的性质求解【解答】解:等边ABC 中,有ABDBCE(SAS) ,BAD=CBEAPE=BAD+ABP=ABP+PBD=ABD=60故选:B8已知等腰三角形的两边长分別为 a、b,且 a、b 满足 +(2a+3b13) 2=0,则此等腰三角形的周长为( )A7 或 8 B6 或 10 C6 或 7 D7 或 10【考点】等腰三角形的性质;非负数的性质:偶次方;非负数的性质:算术平方根;解二元一次方程组;三角形三边关系【分析】先根据非负

    15、数的性质求出 a,b 的值,再分两种情况确定第三边的长,从而得出三角形的周长【解答】解: +(2a+3b 13) 2=0, ,解得 ,第 9 页(共 21 页)当 a 为底时,三角形的三边长为 2,3,3,则周长为 8;当 b 为底时,三角形的三边长为 2,2,3,则周长为 7;综上所述此等腰三角形的周长为 7 或 8故选:A9如图,AD 是ABC 的角平分线,DFAB ,垂足为 F,DE=DG,ADG 和AED 的面积分别为 50 和 39,则EDF 的面积为( )A11 B5.5 C7 D3.5【考点】角平分线的性质;全等三角形的判定与性质【分析】作 DM=DE 交 AC 于 M,作 DN

    16、AC,利用角平分线的性质得到 DN=DF,将三角形 EDF 的面积转化为三角形 DNM 的面积来求【解答】解:作 DM=DE 交 AC 于 M,作 DNAC 于点 N,DE=DG,DM=DG,AD 是ABC 的角平分线,DFAB ,DF=DN,在 Rt DEF 和 RtDMN 中,RtDEFRtDMN(HL) ,ADG 和AED 的面积分别为 50 和 39,S MDG =SADG SADM =5039=11,SDNM =SEDF = SMDG = 11=5.5故选 B10已知:如图,BD 为ABC 的角平分线,且 BD=BC,E 为 BD 延长线上的一点,BE=BA,过 E 作 EFAB,F

    17、 为垂足下列结论: ABDEBC; BCE+BCD=180;AD=AE=EC;BA+BC=2BF其中正确的是( )第 10 页(共 21 页)A B C D【考点】全等三角形的判定与性质【分析】易证ABDEBC,可得BCE= BDA ,AD=EC 可得正确,再根据角平分线的性质可求得DAE=DCE,即 正确,根据可求得正确【解答】解:BD 为ABC 的角平分线,ABD=CBD,在ABD 和EBC 中, ,ABDEBC(SAS) , 正确;BD 为ABC 的角平分线,BD=BC,BE=BA,BCD=BDC=BAE=BEA,ABDEBC,BCE= BDA ,BCE +BCD=BDA+BDC=180

    18、, 正确;BCE=BDA,BCE=BCD+DCE,BDA=DAE+BEA,BCD=BEA,DCE=DAE,ACE 为等腰三角形,AE=EC,ABDEBC,AD=EC,AD=AE=EC 正确;过 E 作 EGBC 于 G 点,E 是 BD 上的点,EF=EG,在 RTBEG 和 RTBEF 中, ,RTBEGRTBEF(HL) ,BG=BF,在 RTCEG 和 RTAFE 中, ,第 11 页(共 21 页)RTCEGRTAFE(HL ) ,AF=CG,BA+BC=BF +FA+BGCG=BF+BG=2BF 正确故选 D二、填空题(本大题共 8 小题,每小题 3 分,共 24 分)11 的平方根

    19、是 2 【考点】平方根;算术平方根【分析】根据平方根的定义,求数 a 的平方根,也就是求一个数 x,使得 x2=a,则 x 就是a 的平方根,由此即可解决问题【解答】解: 的平方根是2故答案为:212如图,OC 是AOB 的平分线,PDDA,垂足为 D,PD=2,则点 P 到 OB 的距离是 2 【考点】角平分线的性质【分析】过点 P 作 PEOB,由角平分线的性质可得 PD=PE,进而可得出结论【解答】解:如图,过点 P 作 PEOB,OC 是AOB 的平分线,点 P 在 OC 上,且 PDOA, PEOB,PE=PD,又 PD=2,PE=PD=2故答案为 213如图,ab,点 A 在直线

    20、a 上,点 C 在直线 b 上,BAC=90,AB=AC,若1=20,则2 的度数为 65 第 12 页(共 21 页)【考点】平行线的性质;等腰直角三角形【分析】根据等腰三角形的性质和三角形内角和定理求出ACB,求出ACM,根据平行线的性质得出2=ACM ,代入求出即可【解答】解:BAC=90,AB=AC,ACB=B=45 ,1=20,ACM=20+45=65,直线 a直线 b,2=ACM=65 ,故答案为:6514已知 + =0,那么(a+b) 2016 的值为 1 【考点】非负数的性质:算术平方根【分析】根据非负数的性质列出算式,求出 a、b 的值,代入计算即可【解答】解:由题意得,a2

    21、=0,b+3=0,解得,a=2,b= 3,则(a+b) 2016=1,故答案为:115若一个正数的两个不同的平方根为 2m6 和 m+3,则 m 为 1 【考点】平方根【分析】由平方根的性质可求出 m 的值;【解答】解:由题意可知:(2m 6)+(m+3)=0,3m=3,m=1,故答案为:116若等腰三角形的一个外角是 80,则等腰三角形的底角是 40 【考点】等腰三角形的性质【分析】首先判断出与 80角相邻的内角是底角还是顶角,然后再结合等腰三角形的性质及三角形内角和定理进行计算【解答】解:与 80角相邻的内角度数为 100;当 100角是底角时,100+100180,不符合三角形内角和定理

    22、,此种情况不成立;当 100角是顶角时,底角的度数=802=40 ;第 13 页(共 21 页)故此等腰三角形的底角为 40故答案为:4017如图,在 22 的正方形格纸中,有一个以格点为顶点的ABC,请你找出格纸中所有与ABC 成轴对称且也以格点为顶点的三角形,这样的三角形共有 5 个【考点】利用轴对称设计图案【分析】根据轴对称图形的定义:如果一个图形沿着一条直线对折,两侧的图形能完全重合,这个图形就是轴对称图形进行画图即可【解答】解:如图所示:与ABC 成轴对称的有:FBM ,ABE,AND,CMN,BEC 共 5 个,故答案为:518如图,等边ABC 中,AB=4 ,E 是线段 AC 上

    23、的任意一点, BAC 的平分线交 BC于 D,AD=2 ,F 是 AD 上的动点,连接 CF、EF,则 CF+EF 的最小值为 2 【考点】轴对称-最短路线问题;等边三角形的性质【分析】根据等腰三角形三线合一的性质可得 ADBC,BD=CD,从而得到点 B、C 关于AD 对称,再根据垂线段最短,过点 B 作 BEAC 于 E,交 AD 于 F,连接 CF,根据轴对称确定最短路线问题,点 E、F 即为使 CF+EF 的最小值的点,再根据等边三角形的性质求出 BE 即可【解答】解:AD 是等边ABC 的BAC 的平分线,ADBC,BD=CD,点 B、C 关于 AD 对称,过点 B 作 BEAC 于

    24、 E,交 AD 于 F,连接 CF,由轴对称确定最短路线问题,点 E、F 即为使 CF+EF 的最小值的点,ABC 是等边三角形,AD、BE 都是高,第 14 页(共 21 页)BE=AD=2 ,CF+EF 的最小值=BE=2 故答案为:2 三、解答题(本大题共 10 小题,共 76 分,应写出必要的计算过程、推理步骤或文字说明)19计算或化简:(1) ( ) 2 (2) +(1 ) 0| 2|【考点】实数的运算;零指数幂【分析】 (1)原式利用平方根及立方根定义计算即可得到结果;(2)原式利用零指数幂法则,以及绝对值的代数意义化简,计算即可得到结果【解答】解:(1)原式=4 25=3;(2)

    25、原式= +12+ =120求下列各式中 x 的值(1) (x+1) 23=0; (2)3x 3+4=20【考点】立方根;平方根【分析】根据立方根和立方根的性质即可求出 x 的值【解答】解:(1) (x+1) 23=0,x+1= ,解得:x 1=1+ ,x 2=1 ;(2)3x 3+4=20,3x 3=24,x 3=8,解得:x= 2第 15 页(共 21 页)21已知 5x1 的算术平方根是 3,4x+2y+1 的立方根是 1,求 4x2y 的平方根【考点】立方根;平方根;算术平方根【分析】根据算术平方根、立方根的定义求出 x、y 的值,求出 4x2y 的值,再根据平方根定义求出即可【解答】解

    26、:5x1 的算术平方根为 3,5x1=9 ,x=2,4x+2y+1 的立方根是 1,4x+2y+1=1,y=4,4x2y=422(4)=16 ,4x2y 的平方根是 422已知:如图,ABCD,E 是 AB 的中点,CE=DE 求证:(1)AEC=BED;(2)AC=BD【考点】全等三角形的判定与性质【分析】 (1)根据 CE=DE 得出 ECD=EDC,再利用平行线的性质进行证明即可;(2)根据 SAS 证明AEC 与BED 全等,再利用全等三角形的性质证明即可【解答】证明:(1)ABCD,AEC=ECD,BED= EDC,CE=DE,ECD=EDC,AEC=BED;(2)E 是 AB 的中

    27、点,AE=BE,在AEC 和BED 中,AECBED(SAS) ,第 16 页(共 21 页)AC=BD23已知:如图,在ABC、ADE 中,BAC= DAE=90,AB=AC,AD=AE,点C、D、E 三点在同一直线上,连接 BD求证:(1)BADCAE;(2)试猜想 BD、CE 有何特殊位置关系,并证明【考点】全等三角形的判定与性质【分析】要证(1)BADCAE,现有 AB=AC,AD=AE,需它们的夹角BAD=CAE,而由BAC=DAE=90很易证得 (2)BD、CE 有何特殊位置关系,从图形上可看出是垂直关系,可向这方面努力要证 BDCE,需证BDE=90,需证ADB+ADE=90可由

    28、直角三角形提供【解答】 (1)证明:BAC=DAE=90BAC+CAD=DAE+CAD即BAD=CAE,又AB=AC,AD=AE,BADCAE(SAS) (2)BD、CE 特殊位置关系为 BDCE 证明如下:由(1)知BADCAE,ADB=EDAE=90,E+ADE=90ADB+ADE=90即BDE=90BD、CE 特殊位置关系为 BDCE 24如图,ABC 中,ADBC,EF 垂直平分 AC,交 AC 于点 F,交 BC 于点 E,且BD=DE(1)若BAE=40 ,求C 的度数;(2)若ABC 周长 13cm,AC=6cm ,求 DC 长第 17 页(共 21 页)【考点】线段垂直平分线的

    29、性质【分析】 (1)根据线段垂直平分线和等腰三角形性质得出 AB=AE=CE,求出AEB 和C=EAC,即可得出答案;(2)根据已知能推出 2DE+2EC=7cm,即可得出答案【解答】解:(1)AD 垂直平分 BE,EF 垂直平分 AC,AB=AE=EC,C=CAE,BAE=40,AED=70,C= AED=35 ;(2)ABC 周长 13cm,AC=6cm ,AB+BE+EC=7cm,即 2DE+2EC=7cm,DE+EC=DC=3.5cm 25如图,方格纸上画有 AB、CD 两条线段,按下列要求作图(不保留作图痕迹,不要求写出作法)(1)请你在图(1)中画出线段 AB 关于 CD 所在直线

    30、成轴对称的图形;(2)请你在图(2)中添上一条线段,使图中的 3 条线段组成一个轴对称图形,请画出所有情形【考点】作图-轴对称变换【分析】 (1)做 BOCD 于点 O,并延长到 B,使 BO=BO,连接 AB 即可;(2)轴对称图形沿某条直线折叠后,直线两旁的部分能完全重合【解答】解:所作图形如下所示:26在ABC 中,AB 边的垂直平分线 l1 交 BC 于 D,AC 边的垂直平分线 l2 交 BC 于E,l 1 与 l2 相交于点 OADE 的周长为 6cm(1)求 BC 的长;(2)分别连结 OA、OB、OC,若OBC 的周长为 16cm,求 OA 的长第 18 页(共 21 页)【考

    31、点】线段垂直平分线的性质【分析】 (1)先根据线段垂直平分线的性质得出 AD=BD,AE=CE,再根据AD+DE+AE=BD+DE+CE 即可得出结论;(2)先根据线段垂直平分线的性质得出 OA=OC=OB,再由OBC 的周长为 16cm 求出OC 的长,进而得出结论【解答】解:(1)DF、EG 分别是线段 AB、AC 的垂直平分线,AD=BD,AE=CE ,AD+DE +AE=BD+DE+CE=BC,ADE 的周长为 6cm,即 AD+DE+AE=6cm,BC=6cm;(2)AB 边的垂直平分线 l1 交 BC 于 D,AC 边的垂直平分线 l2 交 BC 于 E,OA=OC=OB,OBC

    32、的周长为 16cm,即 OC+OB+BC=16,OC+OB=16 6=10,OC=5,OA=OC=OB=527已知:在ABC 中,AC=BC,ACB=90,点 D 是 AB 的中点,点 E 是 AB 边上一点(1)直线 BF 垂直于直线 CE 于点 F,交 CD 于点 G(如图 1) ,求证:AE=CG;(2)直线 AH 垂直于直线 CE,垂足为点 H,交 CD 的延长线于点 M(如图 2) ,找出图中与 BE 相等的线段,并证明第 19 页(共 21 页)【考点】全等三角形的判定与性质;等腰直角三角形【分析】 (1)首先根据点 D 是 AB 中点,ACB=90 ,可得出ACD=BCD=45

    33、,判断出AECCGB,即可得出 AE=CG,(2)根据垂直的定义得出CMA+MCH=90 ,BEC+MCH=90,再根据AC=BC,ACM=CBE=45,得出BCE CAM ,进而证明出 BE=CM【解答】 (1)证明:点 D 是 AB 中点,AC=BC,ACB=90,CDAB ,ACD=BCD=45,CAD=CBD=45 ,CAE=BCG,又BF CE,CBG+BCF=90,又ACE+BCF=90 ,ACE=CBG,在AEC 和CGB 中,AECCGB(ASA ) ,AE=CG,(2)解:BE=CM证明:CHHM,CD ED,CMA+MCH=90 ,BEC+MCH=90 ,CMA=BEC,又

    34、ACM=CBE=45 ,在BCE 和 CAM 中, ,BCE CAM(AAS) ,BE=CM第 20 页(共 21 页)28问题背景:(1)如图 1:在四边形 ABCD 中,AB=AD,BAD=120 ,B= ADC=90 E,F 分别是 BC,CD 上的点且EAF=60探究图中线段 BE,EF ,FD 之间的数量关系小王同学探究此问题的方法是,延长 FD 到点 G使 DG=BE连结 AG,先证明ABEADG,再证明AEFAGF,可得出结论,他的结论应是 EF=BE+DF 探索延伸:(2)如图 2,若在四边形 ABCD 中,AB=AD,B+D=180 E,F 分别是 BC,CD 上的点,且EA

    35、F= BAD,上述结论是否仍然成立,并说明理由【考点】全等三角形的判定与性质【分析】 (1)延长 FD 到点 G使 DG=BE连结 AG,即可证明ABEADG ,可得AE=AG,再证明AEFAGF,可得 EF=FG,即可解题;(2)延长 FD 到点 G使 DG=BE连结 AG,即可证明ABEADG ,可得 AE=AG,再证明AEFAGF ,可得 EF=FG,即可解题【解答】证明:(1)在ABE 和ADG 中,ABEADG(SAS) ,AE=AG,BAE=DAG,EAF= BAD,GAF= DAG +DAF= BAE+DAF=BAD EAF=EAF,EAF=GAF,在AEF 和GAF 中,第 21 页(共 21 页),AEFAGF (SAS ) ,EF=FG,FG=DG+DF=BE +DF,EF=BE+DF;故答案为 EF=BE+DF(2)结论 EF=BE+DF 仍然成立;理由:延长 FD 到点 G使 DG=BE连结 AG,在ABE 和ADG 中,ABEADG(SAS) ,AE=AG,BAE=DAG,EAF= BAD,GAF= DAG +DAF= BAE+DAF=BAD EAF=EAF,EAF=GAF,在AEF 和GAF 中,AEFAGF (SAS ) ,EF=FG,FG=DG+DF=BE +DF,EF=BE+DF;


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