欢迎来到七七文库! | 帮助中心 分享价值,成长自我!
七七文库
全部分类
  • 幼教>
  • 小学>
  • 初中>
  • 高中>
  • 职教>
  • 高教>
  • 办公>
  • 资格考试>
  • 行业>
  • ImageVerifierCode 换一换
    首页 七七文库 > 资源分类 > PPT文档下载
    分享到微信 分享到微博 分享到QQ空间

    【沪教版】语文八年级上册:第2课《小巷深处》课件(3)

    • 资源ID:25181       资源大小:1.07MB        全文页数:33页
    • 资源格式: PPT        下载积分:10积分
    快捷下载 游客一键下载
    账号登录下载
    微信登录下载
    三方登录下载: QQ登录 微博登录
    二维码
    微信扫一扫登录
    下载资源需要10积分
    邮箱/手机:
    温馨提示:
    快捷下载时,用户名和密码都是您填写的邮箱或者手机号,方便查询和重复下载(系统自动生成)。
    如填写123,账号就是123,密码也是123。
    支付方式: 支付宝    微信支付   
    验证码:   换一换

    加入VIP,更优惠
     
    账号:
    密码:
    验证码:   换一换
      忘记密码?
        
    友情提示
    2、PDF文件下载后,可能会被浏览器默认打开,此种情况可以点击浏览器菜单,保存网页到桌面,就可以正常下载了。
    3、本站不支持迅雷下载,请使用电脑自带的IE浏览器,或者360浏览器、谷歌浏览器下载即可。
    4、本站资源下载后的文档和图纸-无水印,预览文档经过压缩,下载后原文更清晰。
    5、试题试卷类文档,如果标题没有明确说明有答案则都视为没有答案,请知晓。

    【沪教版】语文八年级上册:第2课《小巷深处》课件(3)

    1、小巷深处,林莉,小巷深处的母亲,林莉是一个普通创作者,这篇文章是她参加黄金时代杂志1994年母亲节征文比赛获奖第一名的,先后被多家媒体转载,并曾被中央八台录为电视散文,后收录到教材中。,瘦瘪 炫耀 执著 揶揄 落寞 哽咽 蹒跚 憧憬 斑驳 脸颊 黝黑 粗糙 造孽 门闩,bi,zhu,m,pn shn,yu,b,xun,y y,gng y,chng jng,ji,cco,ni,shun,对课文内容进行简要的概括。,句式:这是一个 的故事。,要求:用“爱”的眼睛去文中寻找母亲“爱”我的事例。,一、养母为我做了哪些事?,用自己卖冰棍的微薄收入养了我。,1、收养我,英姨麻利地收了小摊,颇有节奏地用竹棒

    2、叩击着青石板铺成的路面来到我身边,随即央求热心人把幼小的我放进了她瘦瘪却温暖的怀里。,为了我,她拿出所有的积蓄换住处。,2、换住处,第二天,巷里的人都看到她拆掉自己住了十几年的小木棚,搬进了小巷最深处那间门口有两个滑溜溜石凳的小房子。,为了我,她改变了以往泼辣的性格。,3、改变性格,母亲当初是极泼辣的有人说:“为了这个丫头,英姨改好了。,为了我,她终年辛勤劳作,苦心经营。,4、亲勤劳作,我曾问她做生意的秘诀,她总微笑着说:“坐在太阳最毒的地方守着卖,是绝对不会错的。”到了冬天冰棍无处可卖的季节,母亲就会操起针线于是,整整一个冬天,母亲又忙于拆拆洗洗缝缝补补。,把我调养得像个千金小姐,并为我的优

    3、异成绩骄傲不已。,5、以我为荣,她一直把那篇作文珍藏着,逢人便拿出来给人看,说:“我家莉儿可了不得,老师赞她有出息。,当我为家的贫困、母亲的卑微而沉默,回避同学,甚至厌恶这个家,想离开这个家时,她抑制自己的感情,表现得很平静。,6、宽容待我,有人向她问起我,她依旧满面春风除了我,谁也不可能看出她心中深深的落寞。,她克服常人难以想象的困难,每月进城给我送生活费和营养品,而她为了照顾我的面子竟央求一位老婆婆送到学校去,自己孤零零的摸回去。,7、克服困难、照顾我,盲母在生活中对养女的深沉无私而又无微不至的爱,读来感人至深。,二、母亲是怎样的人?,1、收养我 2、换住处 3、改变性格 4、亲勤劳作 5

    4、、以我为荣 6、宽容待我 7、克服困难、照顾我,善良、淳朴、,任劳任怨 、无私奉献、,充满爱心、宽容、,坚强,具体事例,品质,三、作者运用了哪些描写方法来刻画这位可亲可敬的母亲形象?,人物描写的基本方法可分为五种:,1、肖像描写(又称外貌描写),2、语言描写,3、动作描写,4、心理描写,5、神态描写,人物描写的基本方法,1、肖像描写(又称外貌描写)即刻划人的容貌(脸型、五官)、身体形态、衣饰、姿势等。,3、动作描写是刻划人物的举止、动作、行为。,4、心理描写就是对人物内心的思想情感活动进行描写。,5、神态描写专指脸部表情。,2、语言描写包括人物的独白和对话。,人物描写的基本方法,作者运用了哪些

    5、描写方法来刻画这位可亲可敬的母亲形象?,外貌描写,动作描写,神态描写,语言描写,1、母亲总会如尊凝固的雕像般执着地守候在一个大大的冰棍箱旁,毒辣的阳光把母亲原已黝黑的皮肤晒得黑里透红,日复一日,竟成古铜似的颜色;因盲眼而被忽略了的手,总是留着黑而长的指甲;身上的衣服早已辨不出色彩来。,这段外貌描写写了“我”对母亲辛勤劳作、无私付出的敬佩和赞颂。,2、在风中,她无助地倚在墙边,凌乱而花白的头发在苍老的脸颊旁飘扬着。我看到了她深凹的眼,布满青筋和黑斑如枯竹似的手,还有那根又光又亮的竹棒。,这段外貌描写和神态描写,抒发了“我”被母亲无私伟大的爱深深感动之情,也流露出“我”对于自己无知、爱虚荣的深深自

    6、责。,满足,自豪,沉默,回避,淡忘,隔绝,悔悟,感激,原因:虚荣心、无知,老婆婆的教育,“我”的感情变化示意图,四、“我”对母亲的思想感情发生什么样的变化呢?,明确:“我”对母亲的感情变化可分为四个阶段:对生活感到满足,并为有这样的母亲而自豪。沉默,回避同学,开始厌恶自己的家,不再与母亲相依相伴。淡忘了家,淡忘了母亲殷勤的招呼声,与家完全隔绝。悔悟,为自己的虚荣、无知而流泪。,明确:幼时纯真无邪,长大后爱慕虚荣,后来老婆婆的一番话教育了“我”,使“我”从执迷中悔悟,情感回归。,五、我的思想为什么会发生这样的波动,症结在什么地方?,明确:形象是感情的依托。“村旁那长长的路,路旁那长长的小巷,巷里

    7、那根长长的竹棒,竹棒后蹒跚着一个长长的、长长的人影”,还有母亲那黝黑的脸、粗糙的手、黯淡的眼睛和挺拔的身姿、充满憧憬的神态,都是作者寄托感情的形象,作者借对这些形象的描写,抒发了“我”对盲母的理解、感激和挚爱之情。,反复阅读末尾3节文字,体会字里行间蕴涵的深厚感情。,本文用饱蘸深情的笔墨,抒写了养母对“我”深切而无私的爱和“我”对养母的敬爱、感激之情。感情极为真挚,富有感染力。文题“小巷深处”是母女俩家的所在,是她们生活的场景,也是作者感情的寄托所在。,小,结,妈妈,我想对你说,同学们,小巷深处的母爱让我们敬佩,也让我们深思。其实母爱无处不在。我们每天都生活母爱的氛围中,享受着来自父母的浓浓亲情。失败后的声声鼓励,受伤后的字字安慰,出门前的句句叮咛,疲惫时的一杯清茶,成功时的一丝笑容尽你最大的努力回报这份深沉、无私的母爱吧!,感谢,让我怎样感谢你 当我走向你的时候 我原想收获一缕春风 你却给了我整个春天 让我怎样感谢你 当我走向你的时候 我原想捧起一簇浪花 你却给了我整个海洋 让我怎样感谢你 当我走向你的时候 我原想撷取一枚红叶 你却给了我整个枫林,


    注意事项

    本文(【沪教版】语文八年级上册:第2课《小巷深处》课件(3))为本站会员(好样****8)主动上传,七七文库仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容本身不做任何修改或编辑。 若此文所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知七七文库(点击联系客服),我们立即给予删除!




    关于我们 - 网站声明 - 网站地图 - 资源地图 - 友情链接 - 网站客服 - 联系我们

    工信部备案编号:浙ICP备05049582号-2     公安备案图标。浙公网安备33030202001339号

    本站为“文档C2C交易模式”,即用户上传的文档直接卖给(下载)用户,本站只是网络服务平台,本站所有文档下载所得的收益归上传人(含作者)所有。本站仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容本身不做任何修改或编辑。如您发现文档所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立刻联系我们并提供证据,我们将立即给予删除!

    收起
    展开