欢迎来到七七文库! | 帮助中心 分享价值,成长自我!
七七文库
全部分类
  • 幼教>
  • 小学>
  • 初中>
  • 高中>
  • 职教>
  • 高教>
  • 办公>
  • 资格考试>
  • 行业>
  • ImageVerifierCode 换一换
    首页 七七文库 > 资源分类 > DOCX文档下载
    分享到微信 分享到微博 分享到QQ空间

    2022年秋新苏教版六年级科学上册第五单元《科技改变生活》知识点整理与习题解答

    • 资源ID:222253       资源大小:1.15MB        全文页数:6页
    • 资源格式: DOCX        下载积分:50积分
    快捷下载 游客一键下载
    账号登录下载
    微信登录下载
    三方登录下载: QQ登录 微博登录
    二维码
    微信扫一扫登录
    下载资源需要50积分
    邮箱/手机:
    温馨提示:
    快捷下载时,用户名和密码都是您填写的邮箱或者手机号,方便查询和重复下载(系统自动生成)。
    如填写123,账号就是123,密码也是123。
    支付方式: 支付宝    微信支付   
    验证码:   换一换

    加入VIP,更优惠
     
    账号:
    密码:
    验证码:   换一换
      忘记密码?
        
    友情提示
    2、PDF文件下载后,可能会被浏览器默认打开,此种情况可以点击浏览器菜单,保存网页到桌面,就可以正常下载了。
    3、本站不支持迅雷下载,请使用电脑自带的IE浏览器,或者360浏览器、谷歌浏览器下载即可。
    4、本站资源下载后的文档和图纸-无水印,预览文档经过压缩,下载后原文更清晰。
    5、试题试卷类文档,如果标题没有明确说明有答案则都视为没有答案,请知晓。

    2022年秋新苏教版六年级科学上册第五单元《科技改变生活》知识点整理与习题解答

    1、第五单元第五单元科技改变生活科技改变生活 第第 1515 课课影响人类文明的里程碑影响人类文明的里程碑 知识清单:知识清单: 1.人类自诞生以来,就不断地进行(科技发明),从而推动人类社会的发展。有些发明的影响特别大,例如(轮子、蒸汽机、互联网)等。 2.(蒸汽机车)比马车快,而且载人载物多,使人和货物的流通速度大大加快。 3.(互联网)让世界变成了一个地球村。 4.恩格斯指出:(摩擦生火)第一次使人支配了一种自然力,从而最终把人与动物分开。 5.(瓦特)对发明了蒸汽机;(富尔顿)发明了轮船;(斯蒂芬森)发明了火车。6.由于蒸汽机的丰功伟绩,因此人们把(19)世纪称为(“蒸汽时代”)。 7.1

    2、946 年,第一台现代电子计算机在(美国)诞生。 教材中习题解答:教材中习题解答: 1.1.在下面物品中, 选出你认为对社会发展具有深远影响的产品, 并说说你的理由。在下面物品中, 选出你认为对社会发展具有深远影响的产品, 并说说你的理由。(P48P48) 轮子的发明:车轮的最伟大作用是使人可以搬动大大超过自身重量的物体。有了轮子,彻底改变了人类的运输方式,进而为以后的机械时代奠定了基础。 蒸汽机的发明:传统的马力或者水力无法提供工业革命所需要的动力,蒸汽机能量的开发为各个领域带来了一种有效而强大的动力。 互联网的发明:互联网作为信息技术的载体已成为人们工作、学习、生活、娱乐的重要工具互联网的

    3、发展给人们带来了巨大的方便,人们可以跨越时间和空间来共享海量信息。 印刷机的发明:使得人类传播精确快捷,它的对外传播更使全世界受益匪浅。 电话的发明:使人类的沟通能力加强了,使社会的运转效率大大提高,不仅节约了沟通的成本,而且节省了沟通的时间。 飞机的发明:为人类交通运输开辟了一个新坐标,催生了航空运输业,是人类交通运输史上一次重大革命,从此人类真正插上了“翅膀”,完成了飞翔天空的夙愿。 青霉素的发明:青霉素的发明凿动了抗生药家族的诞生,人类进入了合成药的新时代,终结了人类的大敌之一瘟疫。 化肥的发明:人类打开了从生物圈获取能量和物质的一个通道,使人类的温饱和营养问题得到解决,生活水平迅速提高

    4、,人口快速增长。. 第第 1616 课课人造肥料与现代工业人造肥料与现代工业 知识清单:知识清单: 1.1840 年,德国化学家(李比希)才揭开了粪便增产的秘密。实践证明,(人造肥料)确实提高了农作物产量。 2.人造肥料可以是(固态)的,也可以是(液态)的。 3.(无土栽培)也叫营养液栽培,就是用(非土壤基质)或(栽培容器)固定植株,用(营养液)浇灌的栽培方法。 教材中习题解答:教材中习题解答: 1. .猜一猜,这两处分别是什么地方?他们的工作有什么相同与不同之处?(猜一猜,这两处分别是什么地方?他们的工作有什么相同与不同之处?(P51P51) 答:左图是现代化无土栽培的植物工厂,右图是传统农

    5、民的田间劳作。他们都在种植物,进行植物养护活动, 但是植物工厂富含科技含量, 在育种、 栽培、 管理肥料等方面, 对植物的光照、温度、供水量、肥料等多方面有技术控制。 2.2.有土栽培与无土栽培有什么不同?(有土栽培与无土栽培有什么不同?(P51P51) 答:无土栽培是一种高科技种植方式。它的肥料是人工配制的营养液,基质种类比较多;种植方式成本较高, 对设备、 技术等方面的要求也比较高, 但产量也非常高。 因而, 种植面积较小,目前只有少数的蔬菜瓜果和名贵花卉是用这种方式种出来的。 有土栽培则是沿续了几千年的种植方式。 植物主要吸收的营养物质是来自于土壤, 栽培方式投资小, 虽然产量比不上无土

    6、栽培,但适合种植的面非常广,所以仍然是目前最主要的种植方式,大宗粮油作物、树木、果树均采用有土栽培。 第第 1717 课课钢筋混凝土与现代建筑业钢筋混凝土与现代建筑业 知识清单:知识清单: 1.高层建筑的出现,离不开(钢筋混凝土)的发明。 2.钢筋混凝土的发明者是法国人(约瑟夫莫尼尔)。 3.钢筋混凝土比普通混凝土承重更(高)。 教材中习题解答:教材中习题解答: 1.1.比一比,现代建筑与古代建筑有什么不同?(比一比,现代建筑与古代建筑有什么不同?(P54P54) 答:古代建筑一般是两种结构,全木结构、砖木结构,国外还有全石结构,这些结构有优点就是取材方便, 造价低廉, 但它们有共同的缺点就是

    7、抗拉性能差, 抗剪性能差, 抗压也不是很大,这样就不能做大跨度的建筑、高层建筑,而钢筋混凝土结构就弥补以上的不足,钢筋混凝土结构充分利用了钢筋和混凝土的物理性能,(钢筋抗拉性能好、混凝土抗压性能好)用这种结构建设各种建筑物,一般都能满足人们的要求。如跨度太大,人们又发明了绳索结构,网架结构等。另外钢筋混凝土结构还有优点是取材方便,造价也比较适中! 2.2.普通混凝土与钢筋混凝土有什么不同?(普通混凝土与钢筋混凝土有什么不同?(P54P54) 答:混凝土是由石子、砂子、水泥和水按一定比例均匀拌合,灌注在所需形体的模板内(如框架柱模板内),捣实,经凝结硬化而成的人造石材。钢筋混凝土就是放有钢筋的混

    8、凝土。普通混凝土是由水泥、水、砂子、石子及根据需要掺入的各类外加剂与矿物混合材料组成的。在普通混凝土中加入钢筋网、钢板或纤维就构成了钢筋混凝土,这是一种组合材料,通过钢筋和混凝土共同工作来改善混凝土力学性质。 3.3.实验结果是什么?铁丝在中间起到什么作用?(实验结果是什么?铁丝在中间起到什么作用?(P55P55) 答:实验结果表明同样厚度的预制块,其中放入铁丝网的,其抗压性明显增强。铁丝可以用塑料网、铁丝网等替代,也可以用竹片木片等替代,效果同样明显。但如果替代的话,要向学生强调,建筑施工是不可以替代的,因为二者的抗压耐拉的程度不同。4.在生产生活中,钢筋混凝土还可以用在哪里?(P56)答:

    9、钢筋混泥土的使用范围很广,除了建筑之外、道路、机场也使用使用钢筋混泥土,除了民用之外,军事上更是广泛采用。目前,所有的地下施工均采用钢筋混泥土建技术。但高层建筑,因为钢筋混泥土的自重比较大,目前超级摩天大楼的上部使用的不多。 第第 1818 课课电动机与现代工业电动机与现代工业 知识清单:知识清单: 1.现代工业中(搅拌机、塔吊、机床、水泵)都用到了电动机。 2.(蒸汽机)产生的巨大动力结束了人类对畜力、风力、水力由来已久的依赖,开启了用蒸汽带动机器运转的时代。 3.(发电机)、(电动机)的发明,使动力的获得变得更加便捷,因为电力可以实现(远距离传送)而不用总是与锅炉相伴。 4.电动机取代了笨重的蒸汽机来驱动机器,人类跨入(电气)时代。 教材中习题解答:教材中习题解答: 1.1.在现代工业中,还有哪些地方用到电动机?(在现代工业中,还有哪些地方用到电动机?(P57P57) 答:在现代工业中,凡是要用到动力的地方基本上都要用电动机,无论是起重机、传动装置、还是机床等都要用到电动机, 各种工业装备主要是将电动机的圆周运动转化成其他形式的运动。


    注意事项

    本文(2022年秋新苏教版六年级科学上册第五单元《科技改变生活》知识点整理与习题解答)为本站会员(吹**)主动上传,七七文库仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容本身不做任何修改或编辑。 若此文所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知七七文库(点击联系客服),我们立即给予删除!




    关于我们 - 网站声明 - 网站地图 - 资源地图 - 友情链接 - 网站客服 - 联系我们

    工信部备案编号:浙ICP备05049582号-2     公安备案图标。浙公网安备33030202001339号

    本站为“文档C2C交易模式”,即用户上传的文档直接卖给(下载)用户,本站只是网络服务平台,本站所有文档下载所得的收益归上传人(含作者)所有。本站仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容本身不做任何修改或编辑。如您发现文档所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立刻联系我们并提供证据,我们将立即给予删除!

    收起
    展开