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    2018年九年级语文上册:23三顾茅庐练习(含答案)

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    2018年九年级语文上册:23三顾茅庐练习(含答案)

    1、23 三顾茅庐 1下列词语中加点的字注音有误的一项是( )A侥幸(jio) 拱立(gng)半晌(shng) 倾颓(tu)B鹤氅(chng) 存恤(x)鄙贱(b) 末胄(zhu)C教诲(hu) 侍立(sh) 造逆(n) 疏懒(ln)D纶巾(ln) 愧赧(nn) 殷红(yn) 金帛(b)2下列词语中没有错别字的一项是( )A思贤如渴 玄德 衣襟 属咐B经事奇才 豪杰 造逆 谬举C如雷贯耳 拜揭 犹然 施礼D顿开茅塞 鼎足 荒芜 避席3下列说法不正确的一项是( )A罗贯中,名本,字贯中,号湖海散人,元末明初文学家,山西太原人。B罗贯中的主要作品有小说三国志通俗演义 隋唐两朝志传 残唐五代史演义三遂平

    2、妖传等。C 三国演义又称三国志通俗演义 。D罗贯中是施耐庵的老师。42017扬州下列各句中,加点成语使用正确的一项是( )A做任何事情都要按一定的步骤循序渐进,否则会让自己陷入效率低下的忙乱中。B毕业晚会即将举行,一向热衷集体活动的明明同学上蹿下跳,做着各种准备工作。C在青山绿水间浮光掠影,在名篇佳作中流连忘返,都能让我们领悟美的真谛。D如果不想迷失在纷繁复杂的世界里,我们就必须择善而从,在真理的引领下前行。52017衢州下面是学生作文中的句子,没有语病的一项是( )A成长的路上,挫折也伴随着我们快速成长,但只要认准方向努力,就能打出灿烂的明天。B炎炎夏日,我举目远眺:看到水鸟笨重的身躯掠过水

    3、面,羽毛划过水波发出的好听的声音。C环保工人的善是他们在我们吹着空调的时候,顶着太阳,流着汗,鼻头上早已挂满了汗珠。D你走过来,伸手一把把我从地上拉起来,紧紧地抱着我,拍着我的背说:“别怕,有我在。 ”6学习了本文后,班级举行了“读名著,知三国”的语文学习活动,请你参加。(1)三国演义中有很多含有数字的故事,如三让徐州、桃园三结义、三顾茅庐等。你在平时阅读中积累了哪些呢?请再写出三个。(2)根据三国演义的相关内容,补出下面的歇后语。刘备借荆州( )徐庶进曹营( )张飞穿针( )(3)“桃园结义”是人们耳熟能详的故事。请结合下面的材料谈谈我们应该怎样结交朋友。次日,于桃园中,备下乌牛白马祭礼等项

    4、,三人焚香再拜而说誓曰:“念刘备、关羽、张飞,虽然异姓,既结为兄弟,则同心协力,救困扶危;上报国家,下安黎庶;不求同年同月同日生,只愿同年同月同日死。皇天后土,实鉴此心。背义忘恩,天人共戮!”誓毕,拜玄德为兄,关羽次之,张飞为弟。(4)读右图,完成下面的题目。根据图片内容,补填三国演义第四十三回回目:诸葛亮_鲁子敬力排众议此次行动中,诸葛亮与鲁子敬的共同目标是:蜀与_(国名)联盟,挑战_(人名)。以下事件与诸葛亮没有直接关系的是( )A空城计 B借东风 C走麦城D鞭督邮 E隆中对 F群英会(5)自古以来,对曹操的评论褒贬不一。请结合本文以及下面的几则材料,探究曹操到底是奸雄还是英雄。材料一 毛

    5、泽东喜欢曹操其人其诗,赞其人是大英雄,称其诗“气魄雄伟,慷慨悲凉” 。材料二 酾酒临江,横槊赋诗,(曹操)固一世之雄也。(苏轼前赤壁赋)材料三 许劭说:“(曹操是)治世之能臣,乱世之奸雄。 ”材料四 陈寿对曹操“鞭挞宇内”的统一事业予以肯定,称他为“非常之人、超世之杰” 。阅读下文,回答问题。青梅煮酒论英雄玄德也防曹操谋害,就下处后园种菜,亲自浇灌,以为韬晦之计。关、张二人曰:“兄不留心天下大事,而学小人之事,何也?”玄德曰:“此非二弟所知也。 ”二人乃不复言。一日,关、张不在,玄德正在后园浇菜,许褚、张辽引数十人入园中曰:“丞相有命,请使君便行。 ”玄德惊问曰:“有甚紧事?”许褚曰:“不知。

    6、只教我来相请。 ”玄德只得随二人入府见操。操笑曰:“在家做得好大事!”諕得玄德面如土色。操执玄德手,直至后园,曰:“玄德学圃不易!”玄德方才放心,答曰:“无事消遣耳。 ”操曰:“适见枝头梅子青青,忽感去年征张绣时,道上缺水,将士皆渴;吾心生一计,以鞭虚指曰:前面有梅林。 军士闻之,口皆生唾,由是不渴。今见此梅,不可不赏。又值煮酒正熟,故邀使君小亭一会。 ”玄德心神方定。随至小亭,已设樽俎:盘置青梅,一樽煮酒。二人对坐,开怀畅饮。酒至半酣,忽阴云漠漠,骤雨将至。从人遥指天外龙挂,操与玄德凭栏观之。操曰:“使君知龙之变化否?”玄德曰:“未知其详。 ”操曰:“龙能大能小,能升能隐:大则兴云吐雾,小则

    7、隐介藏形;升则飞腾于宇宙之间,隐则潜伏于波涛之内。方今春深,龙乘时变化,犹人得志而纵横四海。龙之为物,可比世之英雄。玄德久历四方,必知当世英雄。请试指言之。 ”玄德曰:“备肉眼安识英雄?”操曰:“休得过谦。 ”玄德曰:“备叨恩庇,得仕于朝。天下英雄,实有未知。 ”操曰:“既不识其面,亦闻其名。 ”玄德曰:“淮南袁术,兵粮足备,可为英雄?”操笑曰:“冢中枯骨,吾早晚必擒之!”玄德曰:“河北袁绍,四世三公,门多故吏;今虎踞冀州之地,部下能事者极多,可为英雄?”操笑曰:“袁绍色厉胆薄,好谋无断;干大事而惜身,见小利而忘命:非英雄也。 ”玄德曰:“有一人名称八俊,威镇九州刘景升可为英雄?”操曰:“刘表

    8、虚名无实,非英雄也。 ”玄德曰:“有一人血气方刚,江东领袖孙伯符乃英雄也?”操曰:“孙策藉父之名,非英雄也。 ”玄德曰:“益州刘季玉,可为英雄乎?”操曰:“刘璋虽系宗室,乃守户之犬耳,何足为英雄!”玄德曰:“如张绣、张鲁、韩遂等辈皆何如?”操鼓掌大笑曰:“此等碌碌小人,何足挂齿!”玄德曰:“舍此之外,备实不知。 ”操曰:“夫英雄者,胸怀大志,腹有良谋,有包藏宇宙之机,吞吐天地之志者也。 ”玄德曰:“谁能当之?”操以手指玄德,后自指,曰:“今天下英雄,惟使君与操耳!”玄德闻言,吃了一惊,手中所执匙筯,不觉落于地下。时正值大雨将至,雷声大作。玄德乃从容俯首拾筯曰:“一震之威,乃至于此。 ”操笑曰:

    9、“丈夫亦畏雷乎?”玄德曰:“圣人迅雷风烈必变,安得不畏?”将闻言失筯缘故,轻轻掩饰过了。操遂不疑玄德。7文中的“玄德”指的是_, “关、张”分别指的是_、_,文中第二段中画线句子隐含一个成语,即“_” 。(4 分) 8曹操特意请玄德喝酒,是不是为了笼络玄德?由此可以看出曹操怎样的性格特点? (4分)9其实曹操心中对天下英雄已有评定,为何却一定要玄德来品评?玄德所说的英雄是否果真是他心目中的英雄? (4 分)10当曹操指出“今天下英雄,惟使君与操耳” ,玄德有何反应?可见他是一个怎样的人?(4 分)11读了本文后,你认为玄德是一个怎样的人?(3 分)12本文语言描写出色,人物形象非常突出,请尝试

    10、运用语言描写写一个片段,突出你要描写的主要人物。(200 字左右)1解析 D “纶”应读“gun” 。2解析 D A 项, “属咐”应为“嘱咐” ;B 项, “经事奇才”应为“经世奇才” ;C项, “拜揭”应为“拜谒” 。3D4D5D6(1)示例:过五关斩六将、六出祁山、七擒孟获、三英战吕布等。(答出三个即可)(2)有借无还 一言不发 大眼瞪小眼(3)示例:刘备、关羽、张飞是为了“救困扶危、上报国家、下安黎庶”的共同理想而桃园结义的。今天,我们在交朋友的时候,也需要交志同道合、有崇高理想的朋友,不能无原则,意气用事。(4)解析 第题考查学生依据图片判断故事情节的能力。图片中以鲁子敬为首的一群人

    11、都是东吴谋士,诸葛亮是蜀国丞相,很显然,该情节与诸葛亮“舌战群儒”有关。第题与“蜀吴联军抗操”有关。第题依然是对三国演义情节的考查。 “走麦城”的是关羽, “鞭督邮”的是张飞, “群英会”与周瑜有关。答案 舌战群儒 吴 曹操 CDF(5)示例一:曹操是一个英雄。他唯才是举,有远见卓识,是一流的政治家;他身经百战,出生入死,是一流的军事家;他对酒当歌,慷慨赋诗,是一流的文学家。示例二:曹操是一个奸雄。从曹操杀杨修、杀华佗等事件可以看出他虚伪奸诈、老谋深算、嫉贤妒能、阴险狠毒。7刘备 关羽 张飞 望梅止渴8不是,只是为了试探刘备。由此可以看出曹操老奸巨猾的性格特点。9解析 应结合二人的性格特点、身

    12、份地位和时代背景来思考。答案 为了试探刘备是否才略过人,将来是否会变成他的对手。刘备所说的英雄不是他心目中的英雄,刘备是故意装拙,以图骗过曹操,让曹操不对他起疑心。10解析 第一问在曹操这句话的后面可找到答案;第二问根据刘备的语言和“将闻言失筯缘故,轻轻掩饰过了”这句话来思考。答案 刘备十分惊慌并且将筷子掉在地上,且说是因为打雷而害怕。由此可见刘备是一个反应极快、心计更胜曹操一筹的人。11刘备是一个为人低调、工于心计的人。12示例:那些戴旧毡帽的大清早摇船出来,到了埠头,气也不透一口,便来到柜台前面占卜他们的命运。“糙米五块,谷三块。 ”米行里的先生有气没力地回答他们。“什么!”旧毡帽朋友几乎不相信自己的耳朵。美满的希望突然一沉,一会儿大家都呆了。“在六月里,你们不是卖十三块么?”“十五块也卖过,不要说十三块。 ”“哪里有跌得这样厉害的!”“现在是什么时候,你们不知道么?各处的米像潮水一般涌来,过几天还要跌呢!”刚才出力摇船犹如赛龙船似的一股劲儿,现在在每个人的身体里松懈下来了。


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