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    村晚PPT课件(2022年部编版五年级语文下册)

    • 资源ID:219091       资源大小:2.21MB        全文页数:14页
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    村晚PPT课件(2022年部编版五年级语文下册)

    1、古诗三首 村晚 人教部编版五年级语文下册 学 习 目 标 1.会认本课1个生字。 2.有感情地朗读、背诵古诗。边读边想象诗中的情景,体会其中的乐趣。(重点) 3.体会作者诗中牧童无忧无虑、悠闲自在的情致及对悠然恬静的农村生活的向往之情。 (难点) 寒yy 我会认 青 漪青 漪 泛起涟漪泛起涟漪 yy 漪漪 【陂陂】 【寒漪寒漪】 【腔腔】 【信口信口】 随口。随口。 池岸。池岸。 曲调。曲调。 让人感到寒意的水中波纹。让人感到寒意的水中波纹。 词语释义 村晚村晚 【宋宋】雷震雷震 草满池塘水满陂,山衔落日浸寒漪。草满池塘水满陂,山衔落日浸寒漪。 牧童归去横牛背,短笛无腔信口吹。牧童归去横牛背,

    2、短笛无腔信口吹。 诗意:绿草长满了池塘,池塘里的水呢,几乎溢出了塘岸。远远的青山,衔着彤红的落日,一起把影子倒映在水中,闪动着粼粼波光。放牛的孩子横坐在牛背上,随意地用短笛吹奏着不成调的乐曲。 课文精讲 草满池塘水满陂,山衔落日浸寒漪。草满池塘水满陂,山衔落日浸寒漪。 前两句诗描绘了一幅怎样的画面? 绿油油的水草长满了池塘边缘,澄碧的池水漫上了塘岸。夕阳下,山像是衔着落日似的倒映在波光荡漾的水面上。 课文精讲 牧童归去横牛背,短笛无腔信口吹。牧童归去横牛背,短笛无腔信口吹。 “横”改为“骑”可以吗?“横”改为“骑”可以吗? 不好。因为“横”坐不是规规矩矩地坐着,表现了牧童的天真顽皮之态。“骑”

    3、则没有这种效果。 课文精讲 读下面的诗句,说说你眼前浮现出怎样的情景,体会其中的乐趣。读下面的诗句,说说你眼前浮现出怎样的情景,体会其中的乐趣。 放牛的孩子横坐在牛背上,随意地用短笛吹奏着不成调的乐曲。从中体会到孩子悠闲自在、无忧无虑的心情。 课文精讲 牧童归去横牛背,短笛无腔信口吹。牧童归去横牛背,短笛无腔信口吹。 三首诗中的孩子给你留下了什么印象?三首诗中的孩子给你留下了什么印象? 第一首诗中的孩子勤劳、天真;第二首诗中的孩子天真可爱,自得其乐;第三首诗中的儿童悠闲自在、无忧无虑。 课外拓展 根据诗歌内容,展开想象,选择其中一首改写成短文。 稚子弄冰 冬天的早晨,凉飕飕的空气迎面扑来,稚子

    4、跑到昨晚放铜盆的地方。一夜之间,铜盆里的水已经变成厚厚的冰了。他把盆子倒过来,敲打一番,再慢慢地拿掉铜盆。一块圆圆的、晶莹剔透的冰出现在面前。 稚子在冰块中间钻出一个小窟窿,找来漂亮的五彩线,穿进窟窿,再把五彩线两头打结,提起来就像一面锣儿。他一面举起锣,一面拿起棍轻轻敲打起来。“铛铛”,犹如玉磬发出穿林而过的响声传出来,深远高亢。忽然,“叮当”一声,冰块从手中滑落,像玻璃落地一样,发出清脆的声音。他提着手中的五彩线,呆呆地望着地上的碎冰! 课外拓展 草满池塘水满陂草满池塘水满陂 山衔落日浸寒漪山衔落日浸寒漪 横牛背横牛背 信口吹信口吹 村村 晚晚 幽雅美丽幽雅美丽 景色美丽景色美丽 悠闲自在悠闲自在 无忧无虑无忧无虑 课文小结 村晚通过描绘一幅美丽的农村夏日晚景图,表现了牧童无忧无虑、悠闲自在的情致,表达了作者对悠然恬静的农村生活的向往之情。 课文总结 我们通过朗读、指读,读熟了古诗,掌握了字音,我们通过朗读、指读,读熟了古诗,掌握了字音,学习了本课生字,并结合注释、搜集的资料理解了诗学习了本课生字,并结合注释、搜集的资料理解了诗意,让我们感受到乡村儿童的可爱无忧。意,让我们感受到乡村儿童的可爱无忧。 课文总结 古诗三首 村晚 人教部编版五年级语文下册


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