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    江苏省连云港市2021年高一下期末历史试卷(含答案解析)

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    江苏省连云港市2021年高一下期末历史试卷(含答案解析)

    1、江苏省连云港市江苏省连云港市 20202020- -20212021 学年高一下期末考试历史试题学年高一下期末考试历史试题 一、选择题一、选择题 1. 下列示意图反映古代文明的发展特点是 A. 融合化 B. 同质化 C. 多元化 D. 同时化 2. “所有现存的和曾经存在的东西任何曾经创造出来或者生长出来的东西,都在这里汇合。”这一出自 2 世纪的史料描绘的是 A. 东汉的洛阳 B. 波斯帝国的巴比伦 C. 古希腊的雅典 D. 罗马帝国的罗马城 3. “凡抢劫瓦朗西安市民的商品或其他物品者(包括骑士在内) ,不管该物品是否为动产,经两名瓦朗西安市民指证,均需按照前述规定进行赔偿”这能印证当时该

    2、城市民 A. 掌握司法审判权力 B. 拥有经营商业自由 C. 财产受法律的保护 D. 可以合法买卖土地 4. 下列示意图最能反映 A. 阿拉伯帝国商业繁荣 B. 唐朝丝绸之路繁盛 C. 埃及苏伊士运河通航 D. 奥斯曼帝国达到鼎盛 5. “(摩加迪沙)是一座极大的城池当地出产的布匹,以摩加迪沙布出名,是无上珍品,远销埃及等地。”14 世纪伊本白图泰描述的上述现象出现于 A. 非洲西部 B. 非洲东部 C. 非洲内陆 D. 非洲北部 6. 英国学者罗素认为,在文艺复兴运动中,“否认教会的威信比承认科学的威信开始得要早”,而且反对教会“在人们的心念里和古代文明分不开, 仰赖的仍旧是过去, 然而是比

    3、初期教会与中世纪还渺远的过去”。据此推断,文艺复兴 A. 促进近代自然科学的诞生 B. 借助古典文化中的人文精神 C. 以科学作为反教会的武器 D. 彻底推翻了教会的统治权威 7. “因为人民既是根据别人剥夺他的自由所根据的那种同样的权利来恢复自己的自由,所以人民是有理由重新获得自由的,否则别人当初夺去他的自由就是毫无根据的了。”上述材料有利于论证 A. 天赋人权 B. 自由至上 C. 分权制衡 D. 社会平等 8. “这场革命的效果就是摧毁若千世纪以来绝对统治欧洲大部分人民的、通常被称为封建制的那些政治制度,代之以更-致、更简单、以人人地位平等为基础的社会政治秩序。”完整体现这一理念的是 A

    4、. 召开三级会议 B. 攻占巴士底狱 C. 制定人权宣言 D. 颁布1791 年宪法 9. “自 1863 年 1 月 1 日起,凡当时仍在叛乱的任何一个州或地区,其境内所有奴隶都应永远获得自由。”由此联邦政府 A. 消除了种族歧视 B. 维护了国家统一 C. 赢得了民众支持 D. 促进了经济繁荣 10. 学者郑昌发指出, 西属拉美人民经过近 16 年的浴血战斗, 取得了巨大的胜利, 如果从世界全局来考察,它不仅打击和彻底冲垮了西班牙的封建殖民主义体系,而且对欧洲、美洲的封建制度也是猛烈的冲击。这表明西属拉美独立运动( ) A. 与世界各地革命运动相配合 B. 加速了欧洲封建制度的崩溃 C.

    5、有利于世界近代社会的转型 D. 资产阶级革命任务彻底完成 11. “他们实现了最基层百姓那普遍而又单纯的愿望,号召他们起来摧毁旧制度,然后同他们一道,在旧制度的废墟上构建新制度的框架。”文中所指的历史事件是 A. 二月革命 B. 四月提纲 C. 七月流血事件 D. 十月革命 12. “假如没有中国,假如中国被打败了,你想一想有多少师团的日本兵可以因此调到其他方面来作战?他们可以马上打下澳洲,打下印度他们并且可以直冲向中东”1942 年春,罗斯福的这一观点 A. 肯定了中国在二战中的作用 B. 指出印度地理位置的关键性 C. 准确判断了日军的侵略路线 D. 要求全力援助印度抗击日军 13. “我

    6、在最初阶段发现,追求真理是不许向敌人施加暴力的,而应以忍耐和同情使其摆脱错误这个学说的意思,就是要辨明真理,但不是靠使敌人受苦,而是使自己受苦。”下列符合这一理念的行为是 A. 孟买总罢工 B. 恢复手工纺织 C. 阿姆利则惨案 D. 印巴分治 14. 对下列表格所反映历史现象的准确理解是 19511980 年苏联国民收入年增长率(%) 19511960 年 19611970 年 19711980 年 10.25 6.45 4.95 A. 斯大林工业化导致经济逐渐萎缩 B. 赫鲁晓夫经济改革成效较为显著 C. 勃列日涅夫执政致使经济陷入停滞 D. 戈尔巴乔夫改革没有解决经济问题 15. 引起下

    7、表所示变化主要原因是 第二次世界大战后美国、联邦德国、日本就业人口分布变化(%) 经济部门 年份 美国 联邦德国 日本 农业 1950 12.2 23 2 50.7 1990 2.8 5.1 7.2 工业 1950 34.7 42 2 22.2 1990 25.8 40.5 33.6 服务业 1950 48 9 32.4 26.6 1990 71.4 54.4 59.2 A. 加强宏观调控 B. 中间阶层壮大 C. 采取福利政策 D. 科技的新发展 16. 1985 年邓小平认为:“现在世界上真正大的问题,带全球性的战略问题,一个是和平问题,一个是经济问题或者说发展问题。和平问题是东西问题,发

    8、展问题是南北问题。”其中,影响“东西问题”的主要因素是 A. 冷战对峙 B. 苏联模式僵化 C. 经济全球化 D. 改革开放 二、非选择题二、非选择题 17. 阅读材料,完成下列要求。 材料一 美洲金银产地的发现,土著居民的被剿灭、被奴役和被埋葬于矿井,对东印度开始进行的征服和掠夺,非洲变成商业性地猎获黑人的场所一这一切标志着资本主义生产时代的曙光。这些田园诗式的过程是原始积累的主要因素。 【德】马克思资本论 材料二 各民族的原始封闭状态由于日益完善的生产方式、交往以及因交往而自然形成的不同民族之间的分工消灭得越是彻底,历史也就越是成为世界历史。 【德】马克思恩格斯德意志意识形态 (1)归纳材

    9、料一中的历史信息,进而概括这些历史信息的主题。 (2)概括材料二的主要观点,结合所学知识归纳论证材料二观点的论据。 (3)概括上述材料的共同主题,分别指出其不同的视角。 18. 阅读材料,完成下列要求。 材料一 正像达尔文发现有机界的发展规律样,马克思发现了人类历史的发展规律,即历来为繁芜丛杂的意识形态所掩盖着的一个简单事实:人们首先必须吃、喝、住、穿,然后才能从事政治、科学、艺术、宗教等等;所以,直接的物质的生活资料的生产,从而一个民族或一个时代的一定的经济发展阶段,便构成基础,人们的国家设施、法的观点、艺术以至宗教观念,就是从这个基础上发展起来的,因而,也必须由这个基础来解释 【德】恩格斯

    10、在马克思墓前的讲话 材料二 1871年 3 月 28日,巴黎公社宣告成立(绘画作品) (1)据材料一,概括历史唯物主义的基本内容。 (2)运用历史唯物主义观点,分析材料二反映的历史现象。 19. 阅读材料,完成下列要求。 材料一 靠凡尔赛和约来维系的整个国际体系、国际秩序是建立在火山上的。 列宁在莫斯科省的县、乡、村执行委员会主席会议上的讲话 材料二 (丘吉尔)凡尔赛和约是“胜利者的蠢事”。 摘编自丘吉尔第二次世界大战回忆录 (1)概括材料一的观点。结合所学知识,说明其合理性。 (2)据材料二,指出丘吉尔观点的出发点。结合所学知识,分析丘吉尔持有这一观点的原因。 20. 阅读材料,完成下列要求

    11、。 材料 这在英国和美国表现得最为前后一致和最剧烈。在 1979年到 1997 年间,实际人均国民生产总值增加了 38%,但是一个中等收入之家的收入只增加了 9%。因此大多数所.得都被最富裕人口获取。最富裕的 1%家庭的收入增长了 14%, 是平均水平的 3倍。 最上层的 1%家庭的收入在 1979 年里是中等收入家庭的 10倍,1997年达到 23 倍。 联合国开发计划署2002年人类发展报告 据材料概括英国和美国社会发展的主要特点。结合所学知识,简要评述两国解决材料中出现问题的效果。 江苏省连云港市江苏省连云港市 20202020- -20212021 学年高一下期末考试历史试题学年高一下

    12、期末考试历史试题 一、选择题一、选择题 1. 【答案】C 【解析】 【详解】根据图片可以看出,古代文明在不同地区呈现出不同类型的文明,这说明古代文明具有多元性,C正确;通过图片信息无法得出古代文明之间是否存在交流,文明类型在本质上是否一致,排除 A、B;不同文明出现的时间不同,排除 D。 2. 【答案】D 【解析】 【详解】 根据材料可知, 2 世纪时期的罗马城是东西方文化的交汇支出, 极其繁盛, 符合题干描述, D 正确;东汉的洛阳并不是特别繁盛, 排除 A; 波斯帝国 (公元前 550 年公元前 330 年) 与题干时间不符, 排除 B;古希腊雅典与题干时间不符,排除 C。 3. 【答案】

    13、C 【解析】 【详解】只要是抢劫了市民的商品或者物品,一旦有人指认,就需要赔偿,说明当时城市市民的财产受到法律的保护,排除 C;题干没有涉及司法,排除 A;B、D 脱离材料主旨,排除。 4. 【答案】A 【解析】 【详解】通过观察地图和图例,结合所学知识可知,示意图中展示的阿拉伯帝国的辽阔疆域、四通八达的商路等,最能反映公元 8 世纪中期阿拉伯帝国的商业繁荣,A 项正确;唐朝丝绸之路繁盛只是图中部分信息,不是材料的中心和主旨,B 项错误;直到 19 世纪后期,埃及苏伊士运河才通航,C 项错误;奥斯曼帝国达到鼎盛是在 16 世纪,D 项错误。 5. 【答案】B 【解析】 【详解】摩加迪沙位于索马

    14、里地区,属于非洲东部,B 正确,排除 A、C、D。 6. 【答案】B 【解析】 【详解】罗素只强调了否认教会威信比承认科学威信要早,没有体现文艺复兴促进近代自然科学的诞生,故排除 A 项;根据“仰赖的仍旧是过去,然而是比初期教会与中世纪还渺远的过去”可知罗素认为文艺复兴了借助古典文化中的人文精神,故选 B项;文艺复兴仰赖的是古典文化,而非是科学来反对教会,故排除 C项;文艺复兴是打击了而非彻底推翻了教会的统治权威,故排除 D项。 7. 【答案】A 【解析】 【详解】根据材料可知,人民有权利夺回属于自己的权利,这是普遍存在的法则,强调了权利,这符合天赋人权理论,A 正确;自由至上与题干中“别人当

    15、初夺去他的自由就是毫无根据的了”不符,排除 B;分权制衡与题干无关,排除 C;人们有权利夺回属于自己的自由,这不等于社会平等,排除 D。 8. 【答案】D 【解析】 【详解】根据所学知识可知,法国大革命中,完整地体现了摧毁封建制度,建立资本主义社会新政治秩序的是颁布1791 年宪法 ,D 项正确;召开三级会议只是要求限制王权,没有明确建立新的社会政治秩序,A 项错误;攻占巴士底狱揭开了法国大革命的序幕,并未体现建立新的社会政治秩序的理念,B 项错误;制定人权宣言只明确了法国大革命的基本原则,没有全面体现建立资本主义社会秩序的理念,C 项错误。 9. 【答案】C 【解析】 【详解】题干所列内容是

    16、解放黑人奴隶宣言 ,这一宣言使得联邦政府赢得了民众支持,尤其是南方各州的黑人奴隶, C 正确; A 表述绝对, 排除; 宣言本身并未起到维护统一的作用, 排除 B; D 与宣言内容无关,排除。 10. 【答案】C 【解析】 【详解】由材料可以看出,西属拉美人民独立运动的胜利,冲击了殖民主义,动摇了欧洲、美洲的封建制度,有利于世界近代社会的转型,从而推动了人类历史的进程,故选 C;材料体现了西属拉美人民独立运动的影响,没有体现与世界各地革命运动相配合,排除 A;B 项不是材料的主旨,排除;西属拉美独立运动的资产阶级革命的任务并未彻底完成,政治上、经济上还面临着更多的社会问题,排除 D。 【点睛】

    17、解答本题的关键信息是“不仅打击和彻底冲垮了西班牙的封建殖民主义体系,而且对欧洲、美洲的封建制度也是猛烈的冲击”,紧扣关键信息分析解答。 11. 【答案】D 【解析】 【详解】根据材料“实现了最基层百姓那普遍而又单纯的愿望”可知,这一历史事件代表社会底层利益,“在旧制度的废墟上构建新制度的框架”说明这一事件建立了新制度,十月革命符合题干描述,D 正确;二月革命推翻沙皇统治,但是并未建立起代表无产阶级的政府,排除 A;四月提纲、七月流血事件并未建立起新制度,排除 B、C。 12. 【答案】A 【解析】 【详解】 罗斯福认为中国抗战的存在, 让日本无瑕顾及其他地区,可见罗斯福肯定了中国在二战中的作用

    18、,A 正确;题干没有凸显印度的地理位置,排除 B;C 与题无关,排除;材料并未体现出罗斯福对于美国军队的行动方向指示,排除 D。 13. 【答案】B 【解析】 【详解】根据材料“追求真理是不许向敌人施加暴力的”“但不是靠使敌人受苦,而是使自己受苦”可知,这是甘地提倡的非暴力不合作理念,在这一理念推动下,印度恢复了手工纺织,B 正确;孟买总罢工和甘地的主张无关,排除 A;阿姆利则惨案是英国制造的惨案,不是甘地理念指导的,排除 C;印巴分治与甘地的主张无关,排除 D。 14. 【答案】B 【解析】 【详解】1951 年至 1980 年,苏联的国民收入增长率在 19511960 年较高,说明赫鲁晓夫

    19、经济改革成效较为显著,B 正确;A 不符合史实,排除;勃列日涅夫执政时期,国民经济收入依然在增长,排除 C;戈尔巴乔夫改革开始是在 1985 年开始的,排除 D。 15. 【答案】D 【解析】 【详解】由第二次世界大战后美国、联邦德国、日本就业人口分布统计看,在 1950 到 1990 年间各国服务业在整体就业人口中所占比重都明显增加,结合所学可知,这一时期第三次科技革命推动下,使得服务业得到发展,D 正确;政府的宏观调控并不是就业人口分布变化的主要原因,排除 A;中间阶层壮大是结果而非原因,排除 B;福利政策与题干现象无关,排除 C。 16.【答案】A 【解析】 【详解】和平问题是东西问题,

    20、这里的东西问题主要是意识形态的对立,即美苏冷战,排除 A;苏联模式僵化并未涉及到和平问题,而是体制问题,排除 B;C、D 与东西问题无关,排除。 二、非选择题二、非选择题 17. 【答案】 (1)信息:美洲发现;种族奴役与灭绝;对殖民地的掠夺;黑奴贸易;资本原始积累。主题:新航路开辟的影响。 (2)观点:以资本主义生产方式为基础的普遍交往推动整体世界历史形成。论据:工业革命改变了世界,使世界各地联系日益紧密;主要资本主义国家进一步殖民扩张;资本主义世界市场逐渐形成。 (3)共同主题:世界从分散走向整体,各地联系加强。视角材料一揭露资本主义原始积累罪恶的视角;材料二工业革命影响的视角。 【解析】

    21、 【详解】 (1)信息:根据材料一中“美洲金银产地的发现”可知,美洲发现;根据“土著居民的被剿灭、被奴役和被埋葬于矿井”可知, 种族奴役与灭绝; 根据“对东印度开始进行的征服和掠夺”可知, 对殖民地的掠夺;根据“非洲变成商业性地猎获黑人的场所”可知,黑奴贸易;根据“这些田园诗式的过程是原始积累的主要因素”可知,资本原始积累。主题:综合材料一中的相关历史信息可知,其主题是新航路开辟的影响。 (2)观点:根据材料二中“各民族的原始封闭状态由于日益完善的生产方式、交往以及因交往而自然形成的不同民族之间的分工消灭得越是彻底,历史也就越是成为世界历史”可知,其主要观点为,以资本主义生产方式为基础的普遍交

    22、往推动整体世界历史形成。论据:结合所学知识,运用唯物史观,从因果联系等方面分析可知,支持材料二观点的论据主要有,工业革命改变了世界,使世界各地联系日益紧密,主要资本主义国家进一步殖民扩张,资本主义世界市场逐渐形成。 (3)主题和视角:综合上述材料和相关问题,结合所学知识可知,以上两则材料共同主题是,世界从分散走向整体,各地联系加强;材料一的视角是,揭露资本主义原始积累的罪恶;材料二的视角是分析工业革命的影响。 18. 【答案】 (1)内容:人类历史发展具有特定的规律;物质决定意识;经济基础决定上层建筑。 (2)分析:巴黎公社是资产阶级和无产阶级阶级矛盾激化的产物;巴黎公社打碎旧的国家机器,建立

    23、无产阶级政权;资本主义处于上升时期,生产力水平还未达到能够铲除资本主义制度的程度,巴黎公社的失败是必然的。 【解析】 【详解】 (1)内容:根据材料“马克思发现了人类历史的发展规律”可知,人类历史发展具有特定的规律;根据材料“人们首先必须吃、喝、住、穿,然后才能从事政治、科学、艺术、宗教等等;”可知,物质决定意识;根据材料“直接的物质的生活资料的生产,从而一个民族或一个时代的一定的经济发展阶段,便构成基础,人们的国家设施、法的观点、艺术以至宗教观念,就是从这个基础上发展起来的”可知,经济基础决定上层建筑。 (2) 分析: 根据所学知识可知, 巴黎公社是资产阶级和无产阶级阶级矛盾激化的产物; 根

    24、据所学知识可知,巴黎公社打碎旧的国家机器,建立无产阶级政权;根据所学知识可知,资本主义处于上升时期,生产力水平还未达到能够铲除资本主义制度的程度,巴黎公社的失败是必然的。 19. 【答案】 (1)观点:凡尔赛体系具有不稳定性。合理性:凡尔赛体系重新划分势力范围和殖民地体现巴黎和会的分赃性质;战胜国对战败国的过分处置带有大国强权政治色彩,为新的国际冲突埋下了祸根;一战后新国际秩序排斥苏俄。 (2)出发点:维护欧洲大陆的平衡与稳定。原因:凡尔赛和约体现战胜国对战败国的过分的制裁引起德国民众强烈不满;纳粹党乘机煽动民族复仇主义、种族主义和对外扩张得到民众支持,德国挑起二战。 【解析】 【详解】(1)

    25、 观点: 根据材料一中“靠凡尔赛和约来维系的整个国际体系、 国际秩序是建立在火山上的”可知,列宁认为凡尔赛体系具有不稳定性。合理性:根据所学知识,从本质、内部斗争和结果等方面分析可知,凡尔赛体系重新划分势力范围和殖民地,体现了巴黎和会的分赃性质,战胜国对战败国的过分处置带有大国强权政治色彩, 为新的国际冲突埋下了祸根, 一战后新国际秩序排斥苏俄等, 凡尔赛体系内部矛盾重重,具有不稳定性。 (2)出发点:根据材料二中“凡尔赛和约是胜利者的蠢事”可知,丘吉尔在第二次世界大战回忆录中否定凡尔赛和约的出发点是维护欧洲大陆的平衡与稳定。原因:根据所学知识,从欧洲和世界形势发展等角度分析可知,丘吉尔否定凡

    26、尔赛和约,是因为战胜国对战败国过分的制裁,引起德国民众强烈不满,纳粹党乘机煽动民族复仇主义、种族主义和对外扩张得到民众支持,德国挑起二战。 20. 【答案】主要特点:资本主义获得了快速发展;贫富差距拉大,社会不平等不断加大。 评述:两国通过宏观调控,调节经济和生活,构建并完善社会保障体系,改革社会福利,在提高社会效率和维护社会公平之间寻求新的平衡,在缓和社会收入分配不平等和社会稳定方面具有一定的积极作用;但是增加了政府财政负担,助长了懒惰之风。此外,由于没能触动造成这种不平等和贫困的资本主义生产资料所有制,因此不能完全克服资本主义的基本矛盾,也不能从根本上解决问题,一定程度上阻碍了经济进一步发

    27、展。 【解析】 【详解】主要特点:根据材料中“(英美)在 1979 年到 1997 年间,实际人均国民生产总值增加了 38%”可知,资本主义获得了快速发展;根据“最富裕的 1%家庭的收入增长了 14%,是平均水平的 3 倍。最上层的1%家庭的收入在 1979 年里是中等收入家庭的 10 倍,1997 年达到 23 倍”可知,贫富差距拉大,社会不平等不断加大。评述:根据所学知识,运用唯物史观,从经济、政治、社会和历史进程等方面分析可知,两国通过宏观调控,构建并完善社会保障体系,改革社会福利,在提高社会效率、维护社会公平之间寻求新的平衡,对于缓和社会收入分配不平等和社会稳定方面有一定的积极作用,但是增加了政府财政负担,助长了懒惰之风,由于没能触动造成这种不平等和贫困的资本主义生产资料所有制,不能完全克服资本主义的基本矛盾,也不能从根本上解决问题,一定程度上阻碍了经济进一步发展。


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