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    【鲁教版】语文八年级上:第10课《心田上的百合花开》课件(3)

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    【鲁教版】语文八年级上:第10课《心田上的百合花开》课件(3)

    1、百 合 花 开,林清玄,学习目标:,1. 通过百合花的经历感悟百合 的品质,能有感情地朗读课文。,2. 通过合作探究的方法,懂得在任何艰难困苦的情况下,只要坚持自己的信念,不懈努力,最终获得成功的道理。,作者简介:请学生交流查找的关于作者的相关知识,自学提示一:,快速阅读17自然段, 这株百合在成长的过程中有怎样的经历?(8分钟完成),自学提示二:,用“”画出百合所说的话和心里想的话,在百合的言语中你读出了百合花的哪些品质?(7分钟),百合说:“我要开花,是因为我知道自己有美丽的花;我要开花,是为了完成作为一株花的庄严使命;我要开花,是由于自己喜欢以花来证明自己的存在。不管有没有人欣赏,不管你

    2、们怎么看我,我都要开花!”,“我们要全心全意地默默地开花,以花来证明自己的存在”,这是一株( )的百合。,我来说一说,信念坚定 毅力顽强 执着追求,托物言志,小知识积累,就是作者借助所描写的事物来抒发自己的远大志向和坚定信念。,你认为什么样的人生才有价值?,转转我们的大脑,感动中国2005年度人物获奖者“邰丽华”颁奖词: 从不幸的谷底到艺术的巅峰,也许你的生命本身 就是一次绝美的舞蹈,于无声处,展现生命的蓬 勃,在手臂间勾勒人性的高洁,一个朴素女子为 我们呈现华丽的奇迹,心灵的震撼不需要语言, 你在我们眼中是最美。,10岁时因触电意外失去双臂,12岁学习游泳,14岁获得全国游泳冠军,谁知噩梦又

    3、来纠缠,过度的体能消耗导致免疫力下降,患上了过敏性紫癜。无奈之下,他停止游泳。16岁学习打字,19岁自学钢琴,仅用一年即可弹奏出相当于手弹钢琴7级水平的钢琴曲梦中的婚礼。,【颁奖词】当命运的绳索无情地缚住双臂,当别人的目光叹息生命的悲哀,他依然固执地为梦想插上翅膀,用双脚在琴键上写下:相信自己。那变幻的旋律,正是他努力飞翔的轨迹。,人,也得有百合的这种精神。无论生活对你有多不公,现实对你有多么残酷,你都得坚忍地生活下去。不管风雨有多大,只要我们还有梦,只要我们还有希望,那就得相信自己,努力走好我们的人生之路。想证明你的优秀,不是去反驳,不是去争吵,而是在默默无闻中绽放,美丽的结果可以证明一切,

    4、无须言语!,小练笔:,学完本篇文章,同学们学习生活中,我们怎样才能开出如野百合一样美丽的花?(以活出自己的精彩为题,不少于300字的练笔),自我检测,一、选词填空嘲笑 鄙夷 不屑 1.百合花的顶部结出了第一个花苞,附近的野草很( ) 2.野草在私下( )百合:“这家伙明明是一株草,却偏偏说自己是一株花。” 3.在野草( )的目光下,百合花努力地生长着。,不屑,嘲笑,鄙夷,二、轻松做选择 1.百合花开这篇课文采用的表现手法是( )A.比喻 B.拟人 C.设问 三、根据课文内容填空 1.我要开花,是因为( );我要开花,是为了( );我要开花,是由于( )。不管有没有人,不管你们怎么看我,我都要开花。,B,我知道自己有美丽的花,完成作为一株花的庄严使命,自己喜欢以花来证明自己的存在,2.百合花一朵一朵地盛开着,花朵上每天都有( ),野草们以为那是( );只有百合自己知道,那是( )。3.我们要( )地开花,用花来证明自己的存在。在上面这几句话中,我们看到了一株( )的百合花,看到了一株( )的百合花,看到了一株( )的百合花。相信这株百合花会永远开在我们每个人的心里。,晶莹的水珠,昨夜的露水,极深沉的欢喜所接结出的泪滴,全心全意默默,顽强,执着,智慧,再见,


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