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    【人教版】生物七年级上:1.1《生物的特征》ppt课件(4)

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    【人教版】生物七年级上:1.1《生物的特征》ppt课件(4)

    1、生 物 学,生物学:研究生命现象 和生命活动规律的科学。,学习要求,1 课本,练习册务必写上姓名,自备红笔,用于改正错误练习。 2 笔记直接记在课本上,随时抽查。 3 每单元有1-2次测验,及时巩固复习。 4 学习、生活中多思考、多实践、多提问。 5 博学理论,乐于实践,勇夺高分。,第一单元 生物和生物圈 第一章 认识生物,第一节 生物的特征,同学们说说,教室里,有哪些生物,哪些非生物?,生物:同学们和老师(人)、植物、蚊子(动物)、细菌,非生物:空气、黑板、桌椅等,生物有哪些特征呢?,生物的特征一:生物的生活需要营养,生物的特征二:生物能进行呼吸,植物需要从外界吸收氧气吗?,人可以通过、和将

    2、废物排出体外,生物的特征三:生物能排出身体内产生的废物,排尿,出汗,呼出气体,植物呢?,粪便不属此类,生物的特征四:,向光性、向水性、向肥性、向地性都是应激性,生物能对外界刺激作出反应(应激性),生物的特征五:生物能生长和繁殖,生物的特征六:生物都有遗传和变异的特性,思考:,“龙生龙,凤生凤,老鼠的儿子会打洞”体现的是遗传还是变异? “一母生九子,连母十个样”呢?,遗传,变异,生物的特征七:除病毒外,生物都是由细胞构成,口腔上皮细胞,洋葱鳞片叶细胞,乳酸菌细胞,艾滋病毒,小结:生物的特征,呼吸,对外界刺激作出反应,排出废物,生长和繁殖,遗传和变异,除病毒外,均有细胞结构,科学方法:,观察的基本

    3、要求:(第2页)1、要有明确的目的。2、要全面、细致,实事求是,及时记录。3、有计划、有耐心。4、积极思考,多问几个为什么。,观察只能用肉眼吗?,观察,P7技能训练,观察是科学探究常用的一种方法。下列关于观察的叙述中,不正确的是 A.观察要有明确的目标 B.做好观察记录 C.观察的特点是直接,一般不需要很长时间 D.要全面、细致、仔细,下列属于生物的是 A.木马病毒 B.烤乳猪 C.蘑菇 D.珊瑚(阅读P8练习3),珊瑚虫,珊瑚,珊瑚礁之间是什么关系?,对外界刺激有反应是生物的基本特征之一。下列不属于该基本特征的是 A.大豆种子浸在水中会膨胀发软 B.人体受到外界抗原刺激会产生抗体 C.蜗牛受到触碰会缩回壳内 D.向日葵的花盘受太阳影响会向日转动,想一想,议一议,影片中的变形金刚能力比人类还强大,他们属于生物吗?,1、生物的生活需要营养物质 2、生物能进行呼吸 3、生物能对外界刺激作出反应 4、生物能排出体内产生的废物 5、生物能生长和繁殖 6、生物都有遗传和变异的特性; 7、除病毒外,生物都是细胞构成的;,


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