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    2022届广东省广州市高三12月调研零模历史试题(含答案)

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    2022届广东省广州市高三12月调研零模历史试题(含答案)

    1、广州市广州市 2022 届高三年级调研测试届高三年级调研测试 历历 史史本试卷共 6 页,22 小题,满分 100 分。考试用时 75 分钟。 注意事项:注意事项:1答卷前,考生务必将自己的姓名、考生号、试室号和座位号填写在答题卡上。用 2B 铅笔将试卷类型(B)填涂在答题卡相应位置上。并在答题卡相应位置上填涂考生号。2作答选择题时,选出每小题答案后,用 2B 铅笔把答题卡上对应题目选项的答案信息点涂黑;如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案,答案不能答在试卷上。 3非选择题必须用黑色字迹的钢笔或签字笔作答,答案必须写在答题卡各题目指定区域内相应位置上;如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上

    2、新答案;不准使用铅笔和涂改液。不按以上要求作答无效。4考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后,将试卷和答题卡一并交回。 一、选择题:本题共一、选择题:本题共 16 小题,每小题小题,每小题 3 分,共分,共 48 分。在每小题给出的四个选项中,只有一项符合题目要求。分。在每小题给出的四个选项中,只有一项符合题目要求。1在殷墟出土的蚌壳、贝和鲟鱼甲,都是海洋里的物产;铜矿石、玉料、金子和绿松石等也不是郑州和安阳本地的物产;冶铸青铜器所需要的锡,产于华南。这反映了当时A中原文化的传播 B长途贩运的发达 C区域经济的联系 D铸铁技术的发展 2西汉时,从高祖到景帝,地方长吏主要以军功、事功、中央官外调、

    3、酷吏充任;武帝时期开始任用儒生,但以积功而担任地方长吏的仍占多数,酷吏也极为活跃;元帝时期,经学之士己在地方长吏中占据绝对优势。这反映了汉代A儒学地位不断上升 B法家思想不符合统治需要 C选官方式日趋完善 D地方官员主要出身于太学 3唐代的农业技术主要在受过良好教育的土地所有者中传播;宋代地方官员常常分发配有插图的农业手册给农民,而且与农业相关的书籍日渐增多。这一变化说明,宋代A抑制土地兼并 B政府推行重农抑商政策 C注重教育公平 D科技进步利于农业发展 4王阳明为官时曾制定南赣乡约 ,其中有“男女长成,各宜及时嫁娶;往往女家责聘礼不充,男家责嫁妆不丰,遂致愆期(延期) ” ,要求德高望重的“

    4、约长”担负疏通责任,“随时(促成)婚嫁” 。这一规定A削弱了宗族的凝聚力 B表明乡民接受了理学思想 C有助于加强基层治理 D改变了儒家传统义利观念 5据载,清代顺治、乾隆年间,荷兰使节来华 6 次;康熙年间,葡萄牙使节来华 2 次;乾隆、嘉庆年间,英国使团来华 2 次。这一时期,西方多次遣使来华的主要目的是 A进行朝贡贸易 B尝试建立顺畅贸易通道 C传播先进技术 D改变对中国的贸易顺差 61864 年,清政府急欲恢复江南驻防旧制,欲添造兵房 1 万余间,公廨官署 200 余所,并要求两江总督李鸿章设法筹款。后经几任两江总督拨款,直至 1879 年,累计建造官署、兵房 5400 间。这说明 A地

    5、方与朝廷分庭抗礼 B农民运动摧垮江南经济 C清政府财政制度崩溃 D中央对地方的依赖加深 71910 年 1 月,各省请愿代表向清廷提交请愿书,要求“速开国会” ,清廷发布上谕委婉拒绝。同年 5 月和 10 月,地方代表再次请愿表达同样诉求,遭清廷遣散。请愿活动的失败A反映了清政府拒绝改革 B加速了革命形势到来 C表明了立宪派力量削弱 D增强了清政府的权威 81941 年 5 月, 解放日报发表略谈妇女工作作风一文,批评延安妇女工作“不从社会经济基础上去探究妇女被压迫的根源, 而把妇女被压迫受痛苦归咎于男子” , 认为这势必造成妇女解放与根深蒂固的男权观念的激烈冲突,影响乡村社会的稳定。这旨在

    6、A服务全民抗战大局 B揭示妇女受压迫的根源 C批评妇女工作失误 D建立广泛革命统一战线 9下表是关于 19501960 年中国主要进口商品金额比重的统计。据此可知,这一时期中国 年份成套设备和技术机械仪器五金矿产化工粮油食品土产畜产1950 0.196 11.6% 13.8% 24. 1% 1955 43.3% 13.9% 9.4% 13.5% 2.1% 0.3% 1960 33.2% 16.2% 18.9% 19.2% 1.7% 1.9% A压缩基本建设的投资规模 B促进农轻重协调发展 C着力提升企业的制造能力 D融入了世界经济体系 101979 年,广州市分配给东山区建房修房的资金为 10

    7、0 万元,远不能满足东山区实际需 要。10 月,东山区与香港公司达成了合作协议,由港商投资 1080 万元人民币,东山区提供土地,共同兴建东湖新村住宅小区,另外还有关于房屋销售等内容。这说明当时广州A开始启动“安居工程” B房地产等商品资源实现市场配置 C尝试突破计划经济体制 D经济建设以吸收和利用外资为主 11公元前 403 年,在经历“三十僭主”的短暂统治后,雅典内战结束。全体雅典人聚集在神庙前举行和解仪式,公民依次宣誓“不再记起旧日的伤害” ,曾参与僭主政权的人被赦免。时人视这次大赦为“成功的典范” 。这反映了当时雅典A僭主统治影响力大 B城邦利益高于一切 C贵族政治地位提高 D人文主义

    8、思想兴起 121673 年,法国通过敕令形成了关于工场手工业管理的基本指导方针,从中央到地方设置了严格的质量控制体系。以纺织品为例,如果达不到规定的经纱数及一定长度、宽度或重量,相关产品要被公开焚毁,普通纺织品至少须经过六道检查。上述做法A有利于法国出口贸易的发展 B促使法国纺织业领先于世界 C加速了法国的资本原始积累 D表明法国率先实行重商主义 13德意志帝国时期,文科中学的教学内容偏重于拉丁文和希腊文,实科中学的教学内容偏重于自然科学,但当时实科中学的学生不能升入大学。1901 年,德国宣布实科中学和文科中学具有同等地位,毕业生可以升入大学。这反映了德国A近代自然科学的兴起 B义务教育的普

    9、及 C社会等级观念的强化 D经济结构的变化 141910 年,英国对美国的赤字是 5000 万英镑,对欧洲的赤字是 4500 多万英镑;英国对中国的贸易盈余达到 1300 万英镑,对印度的贸易盈余高达 6000 万英镑。由此可知 A资本全球扩张日益加剧 B英国缺乏运用新技术的动力 C英国丧失世界霸主地位 D世界政治经济发展的不平衡 1520 世纪 30 年代初期,美国政府开销不到国内生产总值的 4%。19351945 年,罗斯福将这一水平提高到超过 10%,其中二战期间为 45%。这表明罗斯福执政时期 A意图利用战争转嫁危机 B国家开始干预经济 C赤字经济是新政的基础 D逐步扩大政府职能 16

    10、 根据日本国内舆论调查, 认为 “日本是一流国家” 的人, 1973 年为 41%, 1978 年为 47%,1983 年为 57%。20 世纪 70 年代以后,日本的论著大多强调“日本先进国论”而不是50 年代左右谈论的“日本后进性” 。这反映日本 A军国主义卷土重来 B受到美国新经济的影响 C大国主义思潮抬头 D成为世界第一经济大国 二、非选择题:共二、非选择题:共 52 分。第分。第 1719 题为必考题,考生都必须作答。第题为必考题,考生都必须作答。第 2022 题为选考题,题为选考题, 考生根据要求作答。考生根据要求作答。(一)必考题:共(一)必考题:共 40 分。分。17阅读材料,

    11、完成下列要求。 (14 分)材料一材料一中国农民创造精耕细作农业的过程, 也是改变和完善自身的过程。 精耕细作使一夫一妻家庭变成了生产的基本单位,这个小家庭成为了同日常生活、生产劳动、物质分配紧密联系的全能的社会实体。有了家庭经营,如管子所说:“民乃知时日之早晏(晚) ,日月之不足,饥寒之至于身也。是故夜寝早起,父子兄弟不忘其功,为而不倦,民不惮劳苦。”农民从事精耕细作农业必须具备天文历法知识和土壤物候知识,必须具备相当复杂的耕、种、中耕、收获以及积肥、施肥的知识和技能。摘编自孙达人 中国农民史论纲 等 材料二材料二中国是世界农业的发祥地之一。中国人从野生植物中驯化培育了大量的栽培植物,并进一

    12、步把它们传播到世界各地, 如原产于中国的大豆, 至今已遍及世界 50 多个国家和地区。中国也受到世界农业的恩惠, 如原产于西亚的小麦, 至今在中国已是仅次于水稻的第二大粮食作物。 明清时期, 中国的农业继续发展, 成为世界经济最发达的地区之一。 1741 年至 1840年,中国人口从 1.4 亿增至 4.1 亿,而人们的生活水平并没有因此而急剧下降。这种现象被经济史学家称为“中国奇迹”。 摘编自王渝生 中国农业与世界的对话 等 (1)结合材料一,概括中国古代农民在精耕细作农业发展过程中形成的优良品质。 (6 分)(2)结合材料一、二和所学知识,分析“中国奇迹”出现的主要原因。 (8 分)18阅

    13、读材料,完成下列要求。 (14 分) 材料一材料一 巴黎公社运动失败后, 公社战士鲍狄埃写下 L internationale 的诗篇, 第一段为“起来,饥寒交迫的奴隶,起来,全世界受苦的人!满腔的热血已经沸腾,要为真理而斗争!旧世界打个落花流水,奴隶们起来起来!不要说我们一无所有,我们要做天下的主人! 这是最后的斗争,团结起来,到明天,英特纳雄耐尔就一定要实现!”1888 年,工人作曲家狄盖特将这首诗谱成歌曲,命名为国际歌 。130 多年来, 国际歌被译成多种文字,被誉为歌曲版的共产党宣言 ,广为传唱,经久不衰。摘编自颜广明等 无产阶级革命导师论革命歌曲的重要价值 等 材料二材料二 20 世

    14、纪 20 年代, 国际歌传入我国。最初是“诗”的形式,后来才发展成为“歌”。1923年瞿秋白翻译的国际歌发表在广州出版的新青年季刊第 1 期上,他还为其配上了简谱。 中国共产党第三次全国代表大会的代表来到黄花岗七十二烈士陵园, 在瞿秋白和张太雷的教唱下,首次合唱国际歌 ,大会在庄严的歌声中闭幕。从此,在中国共产党的全国代表大会上奏唱国际歌成为延续至今的传统。摘编自陶乐与中国共产党百年征程等 (1)结合材料一中国际歌的歌词和所学知识,指出国际歌与共产党宣言的相通之处。 (6 分)(2)结合材料二和所学知识, 分析 20 世纪 20 年代 国际歌 在中国翻译并传唱的历史背景。 (8 分)19“体”

    15、 “育”二字,我国古语皆有之, “体育”一词寓强健体魄之意则是近代以来形成的。阅读材料,完成下列要求。 (12 分) 近代体育观念观念表现强兵御侮1862年,湘军、淮军等新式军队最早引进西洋兵操,主要是英国兵操,包 括列队、 刺杀、 战阵与战术等。1881年,天津水师学堂首先引进了体育课,内容有击剑、足球、跳栏、跳远、跳高、爬桅等项。强种强国1891年,万木草堂规定学生的课外活动要有固定时间,课以体操。20世纪 初,清政府明确了各学堂一律练习兵式体操的规定。1908年,上海创办了 中国历史上第一所培养女子体育专门人才的学校, 其他女子学校也纷纷增设体操课。科学体育1917年,毛泽东发表体育之研

    16、究一文,阐述了体育的概念、作用、目 的以及体育与德育、智育的关系。1922年,李大钊呼吁政府在工人们聚居 的生活场所组织建设公园、运动场、俱乐部等设施,为工人业余文化体育 提供条件。国粹主义1919年,北京政府将“中华新武术”定为学界必学之“中国式体操”,意在抵制西方现代体育,这遭到鲁迅等学者强烈反对。1932年,中国在洛杉矶奥运会失利,大公报的文章指出“西式运动,中国既不暇学,亦不必学”。 民族体育20世纪30年代,以程登科为代表的体育界人士深受当时德国政治影响,他 们倡导将政治、军事、体育三者有机结合,要“全民皆兵”,人人拥有战 斗技能和卫国的能力,要利用军警权力来辅助民众实行全民体育。摘

    17、编自崔乐泉 社会思潮影响下国人近代体育观变迁研究 等 评析上述材料所示的近代体育观念。 (说明:运用具体史实,对材料所示近代体育观念的一种或整体展开评析。要求观点明确、史论结合、表述清晰,不能重复材料)(二)选考题:共(二)选考题:共 1 2 分。请考生从分。请考生从 3 道题中任选一题作答。如果多做,则按所做的第一题计分。道题中任选一题作答。如果多做,则按所做的第一题计分。20选修 1:历史上重大改革回眸阅读材料并结合所学知识,完成下列要求。(12 分) 材料材料唐代养老政策在继承前代经验的基础上又有新的发展。唐代老人与残疾人均可受田且免除赋役负担。唐律规定:“九十以上,七岁以下,虽有死罪,

    18、不加刑”。针对八十岁以上的老人,政府制定了给侍制度,给侍对象有富户,也有贫户。唐开元二十五年户今:“诸年八十及笃疾,给侍丁一人,九十二人,百岁五人。”充侍者须是成丁之男,故称之为侍丁,“侍丁依令免役,唯输调及租”。充侍者有亲侍和外侍之分,所谓亲侍,即侍丁与侍老有亲属关系,外侍则无亲属关系。亲侍属法定充侍人员,人子不侍其亲为违法,官员也不例外。唐后期,“人户减耗,徭役繁多”,给侍制度渐趋消亡。唐代的养老措施在五代基本延续。 摘编自盛会莲 试析唐五代时期政府的养老政策 等 (1)概括唐代养老政策的主要内容。 (6 分)(2)简析唐代养老政策获得新发展的原因。 (6 分)21选修 3:20 世纪的战

    19、争与和平阅读材料并结合所学知识,完成下列要求。 (12 分) 材料材料 泛非主义发端于欧美地区,主张维护黑人的尊严、自由和平等权利。19191927 年,泛非大会先后召开了四届, 主要由美国黑人、 西印度群岛的知识分子和黑人上层开明人士发起和组织。他们主张采取“非暴力”、“渐进”的斗争方式,终止种族歧视和压迫。这些行动壮大了泛非主义运动的声势。1945 年,第五届泛非大会在曼彻斯特召开,来自非洲、西印度群岛的 90 个代表团和 11 名观察员, 共约 200 人出席了大会。 大会通过了 告殖民地列强书等决议,确立了“积极政治行动”的纲领,主张放弃请愿、呼吁等斗争手段。第五届泛非大会是泛非主义运

    20、动的里程碑。不久,非洲各地的民族主义团体、政党纷纷成立,如 1946 年成立的“非洲民主联盟”,1949 年建立的“加纳人民大会党”等。1960 年,非洲有 17 个国家赢得独立,这一年被称为“非洲独立年”。 摘编自徐天新主编 世界通史当代卷 等 (1)分析“第五届泛非大会是泛非主义运动的里程碑”的原因。 (6 分)(2)概述泛非主义运动的意义。 (6 分)22选修 4:中外历史人物评说阅读材料并结合所学知识,完成下列要求。 (12 分) 材料材料 司徒美堂(18681955),广东开平人,美洲华侨领袖。1904 年,得知孙中山在美国宣传革命思想被逮捕的消息后,司徒美堂将房产抵押银行换取赎金,

    21、孙中山因此获救,尔后二人长期交往,司徒美堂因此聆听了许多革命道理。1932 年,一二八事变爆发,他联合各侨团组成了“纽约华侨抗日救国会”,发动捐款救国,并亲自携带捐赠物资到上海慰问十九路军。 1941 年春,皖南事变后,司徒美堂发表通电要求蒋介石停止这种消极抗战行为。1946 年,蒋介石发动全面内战,司徒美堂毅然与之决裂。1949 年 9 月,中国人民政治协商会议召开,司徒美堂作为美洲华侨代表参加了会议。此后,他一直居住北京。旅居美国 69 年,司徒关堂先生一直站在爱国立场进行各种工作,并用毕生革命实践诠释了一位华侨的中国梦。 摘编自张林 一个华侨的中国梦以司徒美堂为中心的分析 等 (1)概括

    22、司徒美堂支持中国民主革命的实践活动。 (6 分)(2)分析 1949 年司徒美堂参加中国人民政治协商会议的原因。 (6 分)历史参考答案历史参考答案1 2 3 4 5 6 7 8 C A D C B D B A 9 10 11 12 13 14 15 16 C C B A D B D C 17. (14 分)分)(1)追求家庭和谐/重视家庭伦理;勤于劳作/节俭;具有经验理性/重视技术更新;注重自我完善。(6 分)说明:宗法、伦理、血缘等为家庭纽带,不属于农民的优良品质。评分:满分 6 分,四取三,每点 2 分; 采点赋分,家庭/勤或劳/经验/完善。 (2)精耕细作的农业生产模式保证了农业的发展

    23、/农民的作用/技术的改进/生产工具的革新等;高产农作物的引进提高了粮食产量/物种交流;长期的统一有利于社会稳定/统一的多民族国家的巩固和发展;政府的重视农业/赋税改革/政策支持等;土地资源的开发和利用。(8 分)说明:精耕细作生产模式包括农民的勤劳+生产工具+生产技术等一系列内容。因此,如学生回答出更多的精耕细作的细节知识也只算作一个角度。评分:满分 8 分,五取四,每点 2 分; 采意赋分,角度多元。农业生产模式+高产作物+社会环境+政治环境+土地开发。 18. (14 分)分)(1) 相通之处: 站在无产阶级立场/阶级斗争; 主张采取暴力斗争; 强调无产阶级的联合/ 宣扬国际主义精神;推翻

    24、资产阶级统治/追求无产阶级解放。(6 分) 说明:国际歌歌词的理解要回到创作背景,即巴黎公社运动。评分:满分 6 分,四取三,每点 2 分; 采点赋分。(2)背景:中国共产党的诞生;工人阶级的壮大/工人运动的发展;五四运动/新文化运动的启蒙;马克思主义的传入;北洋军阀的黑暗统治;俄国十月革命的胜利/共产国际的影响。(8 分)说明:事件历史背景从属于同时期的历史阶段特征,但不等同于该时期的历史阶段特征。评分:满分 8 分,六取四,每点 2 分。 采点赋分。19. (12 分)分)示例一:从整体看,不同时期形成了不同的体育观念。强兵御侮的体育观念,形成于洋务运动时期,主张中体西用,以西式体操训练军

    25、队,创办军事学堂,挽救清朝。强种强国体育观念,形成于维新运动时期,主张全面学习西方,对学生进行德、智、体多方面培养,关注到国民身体素质对国家的重要。国粹主义体育观念,形成于 20 世纪二三十年代,主张摒弃西式体育。 无论是主张学习西式体育救国的体育观念还是主张摒弃西式体育的国粹主义体育观念,都是时代的产物,都有其一定的合理性,但也存在着过于绝对化的问题。说明:整体视角,可从背景(危机/思潮/西方);特点(进步性与局限性);影响(国民体质/ 救亡图存/近代化)等方面论述。 评分: 观点 2 分+史实 6 分 (时代背景或材料提取出的史实信息) +表述 2 分+评析 2 分,共计 12 分。 示例

    26、二:民族体育观念反映了当时中国社会主要特征。1931 年,日本帝国主义发动九一八事变,占领东北三省。国难当头,学者提出将体育作为救国手段, 期待通过体育增强国防力量。 民族体育观念适应了国贫民弱和抗日救亡的需要。不过,这一思潮受当时德国政治体制影响,主张借助军警力量发展体育,带有法西斯专制色彩。民族体育观反映了时代的要求,但是不可能成为近代中国体育发展的主流意识。说明:局部视角,可从时代特征或社会思潮等角度组织材料评析。评分:观点 2 分+史实 4 分(时代背景+材料提取出的史实信息)+评析 4 分+总结 2 分 20.(12 分分) (1)授予老人土地且免除赋役;对高龄老人宽免刑罚;制定针对

    27、高龄老人的给侍制度。(6 分)说明:表述要基于“老人”视角;要善于运用材料中的概念。 评分:满分 6 分,共三点,每点 2 分;采点赋分。 (2)儒家“孝道”思想的传承/继承前代经验;政府的重视/社会稳定;以法律形式规定养老责任;经济繁荣奠定物质基础/国力强盛/均田制推行。(6 分) 说明:儒家思想传承可以赋分,但民本思想不赋分。评分:满分 6 分,四取三,每点 2 分;采意赋分,角度多元。 21.(12 分)分) (1)明确提出反殖民主义;主张暴力革命;以非洲人为主体/规模大/代表广泛;推动非洲民族民主运动/民族解放运动/民族独立运动。(6 分)说明:注意对比两次会议异同;表述运用学科语言。

    28、评分:满分 6 分,四取三,每点 2 分;采点赋分。 (2)有利于黑人争取民主权利/摆脱黑人种族歧视;有利于非洲殖民体系的瓦解/民族意识觉醒/国家独立/有利于非洲团结与合作;有利于鼓舞世界被压迫民族的解放运动。(6分)说明:从泛非主义概念出发思考。评分:满分 6 分,共三点,每点 2 分;采意赋分,角度多元。可从黑人权利+非洲独立+鼓舞世界三个角度评分。22.(12 分)分) (1)解救孙中山并追随其投身革命事业;捐款捐物,主张团结一致抗日;反对国民党发动内战;积极参与新中国的筹建工作。(6 分)说明:新中国筹建工作属于新民主主义革命范畴。评分:满分 6 分,四取三,每点 2 分;采点赋分。 (2)司徒美堂的爱国立场;中国共产党代表中国广大人民的根本利益/中国共产党坚持统一战线方针;新民主主义革命取得基本胜利/新中国即将成立。(6 分) 说明:爱国立场是司徒美堂一贯的政治态度,不仅体现在拥护中国共产党。评分:满分 6 分,共三点,每点 2 分;采点赋分。


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