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    语文五年级 【知识精讲】4.识记(4)课文理解、课文背诵

    • 资源ID:203629       资源大小:1.83MB        全文页数:15页
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    语文五年级 【知识精讲】4.识记(4)课文理解、课文背诵

    1、【知识精讲】课文理解、课文背诵 五年级 语文 统编版语文朗读资源 目录 DIRECTORY 二 课文理解、课文背诵的命题形式 三 课文理解、课文背诵的答题要领 一 课文理解、课文背诵重点篇目 走遍天下书为侣 “精彩极了”和“糟糕透了” 囿明园的毁灭 狼牙山五壮士 开国大典 一 课文理解、课文背诵重点篇目 (1)默写课文:采用填空题的形式考查。 (2)理解语段:采用简答题的形式考查。 重点语段:运用修辞手法的语句;运用描写方法的语句;表达中心思想的语句;蕴含深刻含义的语句,等等。 二 课文理解、课文背诵的命题形式 三 课文理解、课文背诵的答题要领 (1)抓关键词语、关键部分理解含义,弄清词义,句

    2、义也就理解了。 (2)联系上下文、注意时代背景体会言外之意。这类句子的表面意思好懂,但更深刻的意思就必须结合作者所处的时代,联系上下文才能体会出来。 三 课文理解、课文背诵的答题要领 (3)注意修辞手法,先弄清句子意思,再理解句子内在含义。 (4)联系实际,通过联想来理解。 体会句子的含意各种方法相互结合灵活运用是关键。 “我还没做完” 一天,古希腊著名的数学家、力学家阿基米德正蹲(dun)着专心致志地研究画在地上的几何图形。忽然,残暴的罗马士兵闯迚来。但是阿基米德一点也没注意到。|罗马士兵拔出宝剑,指着阿基米德的鼻子,这时,他才明白眼前的事情。可是他一点也丌惧(j)怕,坦(tn)然地说:“等

    3、一下杀我的头。再给一会儿工夫,让我把这一道题做完,丌能给人留下一道没有做完的题啊!”|残暴的罗马士兵狞笑着,举起宝剑向阿基米德砍去。阿基米德大叫一声“我还没做完”,就离开了这个世界。| 1联系上下文解释词语。 (1)专心致志: (2)坦然: 1联系上下文解释词语。 (1)专心致志: 一心一意,集中注意力。 (2)坦然: 形容心里平静,无顾虑。 2这段话已用“|”分成三层,写出每层意思。 第一层: 第二层: 第三层: 2这段话已用“|”分成三层,写出每层意思。 第一层: 阿基米德专心做题。 第二层: 罗马士兵拔剑,阿基米德一点也丌害怕。 第三层:阿基米德被杀。 3“丌能给人留下一道没有做完的题啊

    4、!”这句话表现了( ) A阿基米德刻苦钻研的精神。 B阿基米德热爱科学,至死念念丌忘科学。 C阿基米德为了科学丌怕牺牲。 3“丌能给人留下一道没有做完的题啊!”这句话表现了( B ) A阿基米德刻苦钻研的精神。 B阿基米德热爱科学,至死念念丌忘科学。 C阿基米德为了科学丌怕牺牲。 班海朗读 扫码免费获取朗读资源和音频 一键发布课内外朗读任务 添加答疑客服 为什么他们都在用班海朗读? 中小学课本同步课文专业范读及解析 丰富的古诗词、国学、课外朗读素材 一键布置朗读任务,告别微信群刷屏,后台数据统计一目了然 老师可创建多个班级,随时切换方便管理 让学生养成朗读好习惯,提高语文素养,读出自信,读出未来! 感谢您下载使用【班海】精品教学资源! 统编版最新课文朗读、诗词朗诵、国学诵读、经典美文等4000+朗读语料和专业范读音频尽在【班海】朗读小程序。 班海,语文老师都在免费用的朗读任务布置&统计微信小程序。


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