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    部编版四年级语文下册期末试卷(江苏泰州高港区2021春真卷)

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    部编版四年级语文下册期末试卷(江苏泰州高港区2021春真卷)

    1、1 2021 年春学期四年级语文期末试卷年春学期四年级语文期末试卷 2021.06 第一部分:积累运用第一部分:积累运用 一、一、读句子,根据拼音,写词语。(读句子,根据拼音,写词语。(8 8 分)分) 快乐是什么?是乡下人家在家门前吃完饭时的自然 h xi( );是小儿横卧溪头剥莲蓬时的 w yu w l( );是在金华的双龙洞 gun shng( ) sh zhng r( )和石笋形状 bin hu du dun( );是 sh hu( )鹅老爷吃饭,给它 tin fn( )加水时的乐趣;是老舍先生聆听猫 fng f du qing( )地叫唤时的欢乐气氛。 二、二、选择题。(选择题。(1

    2、414 分)分) 1. 下列加点字读音完全正确完全正确的一项是( ) A.折腾 (zh) 枝折花落(zh) B.机械(ji) 单于(chn) C.叫嚣 (q) 一刹那间(ch) D.供养 (gng) 祈求(q) 2.下列加点字的解释不正确不正确的一项是( ) A.临危不惧(畏惧,害怕) B.天高地阔(广阔) C.手不释卷(解释) D.博学多通(通晓、明白) 3.下列选项,填入句中最合适最合适的一项是 ( ) (1)小明对班级工作很热心,事事带头,是同学们的_。 (2)我们遇事要有主见,不要做随声附和的_。 A.领头羊 可怜虫 B.小绵羊 可怜虫 C.小绵羊 应声虫 D.领头羊 应声虫 4.下列

    3、句子中,修辞手法运用与其他不同不同的一项是( ) A.白桦四周徜徉着姗姗来迟的朝霞。 B.小猫的头撞在门上,桌腿上,撞疼了也不哭。 C.三月的桃花水,是春天的明镜。 D.不再胆怯的小白菊,慢慢地抬起它们的头。 5.下列诗句中描写田园风光田园风光的一项是 ( ) A.洛阳亲友如相问,一片冰心在玉壶。 B.梅子金黄杏子肥,麦花雪白菜花稀。 C.月黑雁飞高,单于夜遁逃。 D.洛阳亲友如相问,一片冰心在玉壶。 6.下列人物与成语故事搭配不恰当不恰当的一项是( ) A.杨时程门立雪 B.李白铁杵成针 C.车胤囊萤夜读 D.吕蒙悬梁刺股 7.下列关于文本信息描述不正确不正确的一项是 ( ) A.猫生动描写

    4、了猫的性格古怪和满月时的猫淘气可爱,表达了作者对猫的喜爱之情。 学校_ 班级_ 姓名_学号_ 密密封封线线 2 B.海的女儿是丹麦作家格林的著名童话,讲述了小人鱼为了王子的幸福而甘愿牺牲自己的感人故事。 C.绿这首散文诗的作者是艾青,诗中描写了绿的丰富颜色,绿色不仅代表着生机盎然,还充满了朝气与活力。 D.飞向蓝天的恐龙介绍了鸟类起源的假说,并引用我国发现了带有羽毛的恐龙化石,简明扼要地介绍了恐龙飞向蓝天的演化过程。 四、按课文内容填空。、按课文内容填空。(18(18 分分) ) 1.【诗句描绘亮丽的风景】杨万里在宿新市徐公店中描绘出美丽的田园风光:“_,_。”李白勾勒了敬亭山的宁静之美:“

    5、_ , 孤 云 独 去 闲 。 ” 王 冕 的 诗 句 : “ _ ,_。”让我感受到梅花不为外物所污染,不被世俗所惑的高洁品质。 2. 【语言蕴含深刻的道理】 清华大学校训 “自强不息, 厚德载物” 出自 周易 “_,_ ; 地 势 坤 , 君 子 以 厚 德 载 物 ” 。 我 还 知 道 ,“_,一日不读十日空”告诉我们要勤于读书,不可懈怠;“书山有路勤为径,_”警醒我们在学习上没有捷径可走。 3.【文字跳跃美丽的音符】艾青笔下,绿是那么灵动:_,/下的雨是绿的,/流的水是绿的,/阳光也是绿的。/_,/挤在一起,/_,/_。我还要多读诗歌,因为朱光潜说过:“诗和音乐一样,_。” 4.【阅

    6、读开阔视野】十万个为什么是一本科普读物,作者是苏联作家_,书中提出了很多看似简单,却不那么容易回答的问题,哪一个“为什么”你印象最深刻: _ ?通过阅读,我明白了:_ _。除了十万个为什么,我还读过的科普读物有_。 三、用修改符号在原句上修改。三、用修改符号在原句上修改。(请修改出四处四处错误)2 分 今天是儿童节,小敏穿着黄裙子和红帽子到学校参加联欢会。会上,她首先第一个上台表 演,受到了大家的热烈欢迎。随后,同学们表演了独唱、舞蹈、魔术等许多精彩的歌舞。 第二部分第二部分 阅读实践阅读实践 (一)母鸡(节选)(一)母鸡(节选)(1111 分)分) 选段(一) 它永远不反抗公鸡,有时候却(欺

    7、侮 欺负)最忠厚的鸭子。更可恶( w)的是遇到另3 一只母鸡的时候,它会下毒手,趁其不备,狠狠地咬一口,咬下一撮(zu cu)儿毛来。 选段(二) 它负责、慈爱、勇敢、辛苦,因为它有了一群鸡雏。它伟大,因为它是鸡母亲。一个母亲必定就是一位英雄。 我不敢再讨厌母鸡了。 1. 这是课文母鸡中的选段,作者是_,原名_。(2 分) 2. 请用“ ”划去括号里不正确的读音或词语。(3 分) 2.选段(一)写出了母鸡( )的特点(1 分) A. 欺软怕硬 B.拼命炫耀 C.无病呻吟 2. 这两段话表现了对母鸡不同情感,选段(一)表现的感情是_,选段(二)表现的感情是_。(2 分) 3. 联系全文内容, 选

    8、择正确的选项 (填序号)(填序号) : 从 ( ) , 可以看出母鸡很负责; 从 ( ) ,可以看出母鸡很慈爱;从( ),可以看出母鸡很勇敢;从( ),可以看出母鸡很辛苦。(2 分) A. 假若有别的大公鸡来抢食,它一定出击,把它们赶出老远,连大公鸡也怕它三分。 B. 在夜间若有什么动静就放声啼叫。 C. 教鸡雏们啄食,掘地,用土洗澡,一天不知教多少次。 D. 它若伏在地上,鸡雏们有的便爬到它的背上,琢它的头或别的地方,它也一声不哼。 4.由选文你想到了哪句表达母爱的诗句?写在下面的横线上。(1 分) _ (二)生命的养料(二)生命的养料(1212 分)分) 有一个小男孩,几乎认为自己是世界上

    9、最不幸的孩子,因为他从小患脊髓灰质炎,而留下了瘸腿和一口不参差不齐的牙齿。 在一个平常的春天,小男孩的父亲从邻居家要了一些树苗,他想把它们栽在房前的院子里。他让他的孩子们每人栽一棵。父亲对孩子们说:“孩子们,谁栽的树苗长得最好,我就给谁买一件最喜欢的礼物。”小男孩也想得到父亲的礼物,但看到兄妹们蹦蹦跳跳提水浇树的身影,想到自己的瘸腿,不知怎么就萌生出一种阴冷的想法:希望自己栽的那棵树苗早点死去。因此,他浇过一两次水后,再也没去搭理它。 几天后,小男孩再去看他种的那棵树时,惊奇地发现它( )没有枯萎,( )长出了几片新叶子,与兄弟姐妹们种的树相比,他的树显得更嫩绿、更有生气。父亲兑现了他的诺言,

    10、为小男孩买了一件他最喜欢的礼物 ,并对他说:“从你栽的树来看,你长大后一定能成为一名出色的植物学家。” 一天晚上,小男孩躺在床上睡不着,看着窗外那明亮皎洁的月光,忽然想起生物老师曾说过的话:植物一般都在晚上生长。何不去看看自己种的那颗小树呢?当他轻手轻脚来到院子4 里时,却看见父亲用勺子在向自己栽种的那棵树下泼洒着什么。顿时,他恍然大悟,原来_。 他返回房间,任凭泪水肆意地奔流 几十年过去了,那瘸腿的小男孩( )没有成为一名植物学家,( )他却成为了美国总统,他的名字叫富兰克林罗斯福。 爱是生命中最好的养料,哪怕只是一勺清水,也能使生命的树苗茁壮成长。也许那树是那样的平凡,不显眼;也许那树是那

    11、样的瘦小,甚至还有点枯萎,但只要有这养料的滋养,它就能长得枝繁叶茂,甚至长成参天大树。 1.文中括号内填入关联词正确的一项是 ( )(1 分) A.不仅而且 因为所以 B.不仅而且 虽然但是 C.虽然但是 不仅而且 D.虽然但是 因为所以 2.联系上下文,解释文中加点的词语。(2 分) 参差不齐:_ 肆意:_ 3.这是原文中的一段话 “从那以后, 小男孩慢慢变得乐观向上起来。 ” 这段话应放在 ( )最合适。(1 分) A.第自然段前 B.第自然段前 C.第自然段前 D.第自然段前 4.用心读短文自然段,我知道了文中“阴冷的想法”是_,小男孩产生这一想法的原因是_。 (2 分) 5.小男孩“恍

    12、然大悟”,他明白了什么?展开想象,写在文中的横线上。(1 分) 6.短文第自然段中划线的句子, 主要是对父亲的_ (外貌 心理 语言) 描写,从“一定”,你感受到了_。 (2 分) 7.题目“生命的养料”指的是什么?请你结合短或生活实际谈谈你对短文第自然段的理解。(3 分) _ _ 第三部分第三部分 习作表达习作表达 短文中的父亲用深沉的父爱滋润了小富兰克林的心,长大后的富兰克林特别感激自己的父亲。生活中,体贴入微的父母,循循善诱的老师,朝夕相处的同学,伸出援手的陌生人一句鼓励,一个拥抱,一个特别的物件,一次难忘的经历都会让你心怀感激。请以“感谢_”为题,选择你印象深刻的一件事写一篇作文,表达内心的感激之情。 1.先把题目补充完整,做到叙事清楚,感情真实,语句通顺连贯,不少于 350 字。 (30 分) 2.书写工整、美观。(5 分) 5 感谢 100 200 300 学校_ 班级_ 姓名_学号_ 密密封封线线 6 400 500 600 7


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