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    【青岛版】数学七年级上册:3.4《有理数的混合运算》课件(2)

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    【青岛版】数学七年级上册:3.4《有理数的混合运算》课件(2)

    1、有理数的混合运算 初一数学,在算式 中,含有加、减、乘除及其乘方等多种运算,这样的运算叫做有理数的混合运算.怎样进行有理数的运算呢?按什么运算顺序进行呢?通常把六种基本的代数运算分成三级加与减是第一级运算,乘与除是第二级运算,乘方与开方是第三级运算运算顺序的规定详细地讲是:先算高级运算,再算低级的运算;同级运算在一起,按从左到右的顺序运算;如果有括号,先算小括号内的,再算中括号,最后算大括号,简单地说:有理数混合运算应按下面的运算顺序进行: 先算乘方,再算乘除,最后算加减; 如果有括号,就先算括号里面的,例1:计算下列各题: (1)分析:算式里含有乘方和乘除运算,所以应先算乘方,再算乘除。解:

    2、原式点评:在乘除运算中,一般把小数化成分数,以便约分。,(2) 分析:此题是含有乘方、乘、除、加减法的混合运算,可将算式分成两段。“-”号前边的部分为第一段,“-”号后边的部分为第二段,运算时,第一步,应将第一段的除法变为乘法和计算第二段中的乘方;第二步,计算乘法;第三步,计算加减法,得出最后结果。 解:原式=,(3)分析:此题应先算乘方,再算加减。 解:(23) 22 ( 3)332 8 4 27 9 24. 注意:,(4)分析:先算括号里面的再算括号外面的。解:原式=,(5)思路1:先算括号里面的加减法,再算括号外面的除法。解法1:原式 7,思路2:先将除法化为乘法,再用乘法分配律。 解法

    3、2:原式= 7,点评: 解法2比解法1简单,是因为在解法2中根据题目特点,使用了乘法分配律。在有理数的混合运算中,恰当、合理地使用运算律,可以使运算简捷,从而减少错误,提高运算的正确率。,例2 计算下列各题:(1)分析:中括号中各加数化成带分数后,其分子都是4的倍数,所以本题先把除法化乘法后,用乘法分配律简单。,解:原式= 3 += 3+ =,(1),点评:本题运算过程中的运算技巧值得注意,将整数 和分数部分分开算,比直接通分运算要简单。,(2)先算乘方和把除法变乘法:原式=观察式子特点发现,小括号内各分数的分子都是10的因数,从而想到将小括号和因数用结合律和分配律:原式=,(3) 解:原式=

    4、 点评:本题中逆用乘法分配律提取,使运算简便。,(4)53 - 4(- 5)2 -(- 1)10(- 24 - 24+24) 分析:在本题中53可以看做552,(-5)2=52, 对于 53 - 4(- 5)2可变形552-452,然后运用乘法 分配律-24与24是互为相反数,所以- 24+24=0. 解: 53 - 4(- 5)2 -(- 1)10(- 24 - 24+24) =552 - 452 - 1 (- 24+24 - 24) =52(5 - 4) - 1 (- 24) =(251 - 1) (- 24) =24 (- 24) = - 1.,注意: 53=552; 552-452 =

    5、52(5 - 4) (运用乘法分配律) =251 =25.以上主要学习了有理数加、减、乘、除、乘方的混合运算进行有理数混合运算的关键是熟练掌握加、减、乘、除、乘方的运算法则、运算律及运算顺序,比较复杂的混合运算,一般可先根据题中的加减运算,把算式分成几段,计算时,先从每段的乘方开始,按顺序运算,有括号 先算括号里的同时,要注意灵活运用运算律简化运算。下面我们看一些更灵活的有理数混合运算。,例3 计算下列各题: (1)1+2345678+979899100分析:观察式子特点,发现(13)、(24)、(5 7)、(97 99)、(98 100)结果均得 2。所以运用加法交换律和结合律进行运算。解法

    6、1:原式=(13)+(24)+(5 7)+(97 99) + (98 100)= (2)50= 100,本题还有下面的解法: 解法2:原式=1+(234+5)+(678+9) +(94959697)9899100=100+9899100=11100=100这种解法的思路是将加数分为4个一组,每一组的和为0。,本题按以上思路分组,还有下面的解法: 解法3:原式=(1+234) + (5 + 6 - 7 - 8) + + (97 + 98 - 99-100)=( - 4)25= - 100。这道题3种解法的共同特点是把各加数适当分组,而分组 的标准是每一组的和为定值。,(2)1+2 + 34 +

    7、5 + 6 + 7 8 + 9 + 10 + 11 12 + + 97 + 98 + 99 100 分析1:借鉴上题解法的经验,每4个加数为一组,其和虽然 不是一个定值,但构成等差数列。 解法1:原式=(1+23 4)(567 8)(910 11 12) +(979899 100)=21018194=9825=(100 2)25=2500 50 =2450,分析2:利用加一项减一项把和式转化。解法2:原式=(1+2345678979899 100)2(4+8+12+100)=1015024=50502600=2450,(3) 分析:观察特点,重新分组,将分母相同的数放在一组 里,就能求出和来。 解:原式=(1239)( )+ =45=4518+=,一、计算:1.( )( )( ) 2. 6+(3)(+25)3. 3 (1 )(4 ) 4. 9 (34)5. 6.(+74)(1280)+741140+(74)(141)7.(8)(7.2)(2.5)(+ ) 8. 13 +0.34 + 13+ 0.34,9. (24 )6 10. ( + )365.456+1.456 11. 1 12.(1 ) ( )2.5(0.25) 2 ( ) 1310099989796959493929110 987654321,


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