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    2017年中考政治试题分类汇编: 过健康安全的生活

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    2017年中考政治试题分类汇编: 过健康安全的生活

    1、过健康安全的生活一、选择题2017新疆生产建设兵团如图漫画警示我们( )要有战胜不良诱惑的意志和决心远离网络才能不受文化垃圾的影响要明辨是非,对文化垃圾说“不”用科学的态度,正确的方法,自觉抵制文化垃圾。A B C D【考点】6K:网络的两面性;69:明辨是非【分析】本题考查正确认识与使用网络,明辨是非依据教材相关知识,认真分析题干漫画,作出正确选择【解答】网络改变了人们的生活方式,给人们带来了便利,网络交往扩大了我们交往的领域、对象,改变了以往的交往方式,在网络世界,人们可以享受文化权利和自由,比起现实世界,网络世界有自身独特优势,我们可享受网络的诸多益处,但是漫画主人公的行为体现了网络的消

    2、极影响,会危害人的身心健康;会使人不思进取,放弃美好追求,影响个人进步和发展;会使人无视法律的尊严,损害他人和社会,走上违法犯罪的道路,所以我们要有战胜不良诱惑的意志和决心,要明辨是非,对文化垃圾说“不” ,用科学的态度,正确的方法,自觉抵制文化垃圾,是正确的选项;选项忽略了网络的积极影响,排除故选 C2017潍坊如图反映的微信朋友圈拉票现象,你认为正确的态度是( )弄懂有关信息,有益的活动不妨投上一票不要让友情被“绑架” ,果断拒绝不要盲目参与,根据别人的投票情况而定正确看待、理性选择,必要时投出你公平的一票。A B C D【考点】69:明辨是非【分析】明善恶、辨是非的重要性:要判断是非善恶

    3、,每个人心中都不能缺少一把良知的标尺做人的良知就是正确的是非善恶观;明善恶、辨是非,选择善良正义的人作为自己的榜样,我们就能避免误入岐途;正确的是非善恶观将给我们勇气和指引,使我们不至于失足懊悔【解答】面对生活中的是非善恶,心中要有一把“尺子” ,即道德和法律标准;面对生活中的是非善恶,要不断提高辨别是非善恶的能力;面对生活中的是非善恶,还要不断增强自控能力因此,对于微信朋友圈拉票现象,我们要明辨是非善恶,不跟风、不盲从,正确看待、理性选择因此选项正确;选项观点过于绝对,选项观点错误,应该理性判断故选 C2017包头生命是宝贵的,保全生命至关重要。当遇到突发情况,需要寻找安全出口时,下列选项中

    4、能起到指示作用的标识是( )【分析】本题考查的知识点是保护自己保护自己,必须要增强自我保护意识,掌握自我保护常识,提高自我保护能力【解答】生活中我们要掌握必要的保护常识,识记各种安全标志题干中 A 属于注意安全标志,B 属于当心触电标志,C 属于当心火灾标志,D 属于安全出口标志故选 D【点评】解答本题要掌握一定的安全标志,在此基础上,容易作答2017西宁中学生婷婷最近迷上了微倌,在微位中“认识”了一个呢称为“孤狼”的微友,在微聊中不慎泄漏了家庭信息,使家庭财产险些受到损失。如果你是婷婷,你会( )A从此以后拒绝使用微信B请朋友找到这个“孤狼”痛打一番C今后只与本班同学交友聊天D提高警惕,增强

    5、自我保护能力【考点】3H:网络交往时学会自我保护【分析】该题考查青少年网络交往的自我保护青少年要增强自我保护意识,提高自我保护能力,尤其是在网络交往的空间内,更应提高警惕,学会自我保护【解答】网络为我们提供的交流的空间,但它只是一个虚拟的世界,因此在网络交往中注意保守自己的真实信息是保护自己的重要方面婷婷家之所以出现财产损失,就是因为她对网络交往对象的警惕不足,自我保护意识较差因此她的精力警示我们应提高警惕,增强自我保护的意识,应选 D;A 选项忽略了网络的积极影响;B 选项采取的不合法的手段;选项 C 的做法会导致交往面过于狭窄,不利于社会交往能力的培养,应排除故选 D2017泰安为预防病从

    6、口入,下列做法正确的是( )A.小丽在草莓采摘园边摘边吃 B.小敏学做菜总是用同一菜板,先切生食,后切熟食C.小芳每次去商店购买食品,都习惯查看生产日期和保质期D.小刚下了体育课,大汗淋漓地跑到自来水管前用手接凉水解渴【答案】C【解析】试题分析:为了预防病从口入,要防范于未然,购买食品时,要查看生产日期和保质期,C 是正确的,A 是错误的,摘下来的果子要洗净再吃,B 是错误的,用菜板,生熟物要分开,D 是错误的,这样做容易着凉感冒,排除,故选 C。2017泰安交通标志引领我们安全出行。对下列交通标志认识正确的是( )人行横道 注意危险 禁止非机动车通行 步行A. B. C. D.【答案】B【解

    7、析】试题分析:根据图表,观察下面的文字,是正确的,也都是正确的,只有是错误的,这个标志的意思是非机动车道,不是禁止通行的意思,排除,故选 B2017泰安“五一”假期,爸妈回老家照看生病的爷爷奶奶,小杰独自在家,经历了若干事件,其中缺乏安全防范意识的是( )突然接到妈妈手机发来的短信:儿子,尽快将家中的钱汇给我,账号是。小杰毫不犹豫地把家中仅有的 5000 元现金立即汇到指定账号 一位自称水电维修工的叔叔敲门,小杰未发现有什么需要维修,变拒绝开门 小杰与同学到附近的风景区游玩,为图方便,在路边搭乘了一辆“黑出租” 与同学外出游玩时口渴了,正巧一陌生阿姨递过来一瓶可乐,小杰说:“谢谢阿姨,我不喜欢

    8、喝这个。 ”A. B. C. D.【答案】D【解析】试题分析:作为青少年要提高警惕,防范侵害,是缺乏安全意识的表现,因为这可能是诈骗短信,是正确的,这是警惕性高的表现,是错误的,黑出租容易对自身生命和财产安全造成威胁,是正确的,这是警惕性高的表现,所以缺乏安全意识的是,故选D。2017徐州一些风靡校园的低俗小说语言粗糙、情节简单,却令许多青少年沉迷。此类小说往往角色代入性很强,为青少年构筑了一个虚拟世界,影响青少年的健康成长。对此,青少年应该( )增强明辨是非的能力 善于鉴别身边的不良诱惑学会对自己的行为负责 依法维护自己的合法权益。A B C D【答案】A2017宿迁关于防治中小学生欺凌和暴

    9、力的指导意见强调,必须加强教育预防、依法惩戒和综合治理,切实防治学生欺凌和暴力事件的发生。面对校园欺凌,你应该( )提高安全防范意识增强自我保护能力坚决予以惩戒报复善于依法保护自己。A B C D【考点】4Z:防范校园暴力【分析】本题考查的是防范校园暴力,解答该题要深入分析题干表达的主旨,再对选项进行分析和比较,从而得到正确答案【解答】校园欺凌会对未成年人造成不利影响,会使受害人身体和心理都受到伤害,也会让施暴者因此受到法律的惩罚,会对双方家庭生成伤害,会不利于学校的和谐,会败坏社会风气校园欺凌危害大因此面对校园欺凌我们应该增强自我保护意识,提高自我保护能力;沉着冷静,用智慧保护自己;善于依法

    10、保护自己据此,是对的不对,这样不但不能维护自己的合法权益,反而会侵犯他人的权利,因而会受到法律的惩罚故选:B2017江西欺负弱小、敲诈勒索、言语和肢体伤害屡屡发生的校园欺凌事件,影响了学生的身心健康和安全,受到了社会的广泛关注。面对校园欺凌,被欺凌者应该( )A忍气吞声,息事宁人 B机智应对,依法维权C以牙还牙,以暴制暴 D加强监管,严格执法【分析】本题考查的知识点是防范校园暴力校园暴力作为一个严重的社会问题,已经引起社会各界的普遍关注,而预防和减少校园暴力的发生,则需要全社会共同努力【解答】本题考查自我保护要沉着冷静,采取机智灵活的方法,要及时报告老师、家长,或报警,要树立维权意识,运用法律

    11、武器,保护自己的防火墙,所以 B 是正确的选项;A选项忍气吞声,不能维护自己的合法权益,助长了违法犯罪分子的嚣张气焰;C 选项以牙还牙,以暴制暴,会导致自己的违法犯罪,从受害者变成侵害者;D 选项不是被欺凌者角度的内容,排除故选 B2017鹤岗图中这位独自在家的同学,此时正确的做法是( )迅速拨打 110 电话报警迅速开门盘问来人给父母打电话求助提高警惕不轻易开门。A B C D【考点】6J:防范侵害,保护自己【分析】本题考查的知识点是防范侵害,保护自己保护自己,一要有警惕性;二要用智慧,学会用一些方法技巧保护自己;三是要学会拿起法律武器保护自己的合法权益不受侵害【解答】生活中,我们要提高警惕

    12、,树立防范意识,防止不法侵害针对题干中陌生人敲门的情形,不能轻易开门,提高警惕,要及时与父母联系说法正确,符合题意做法不妥,在没有弄清真实情况下,不能盲目报警;说法错误,不能轻易开门故选D2017随州2016 年 11 月,教育部公布了关于防治中小学欺凌和暴力的指导意见 ,要求加强教育预防、依法惩治和综合治理,切实防治学生欺凌和暴力事件的发生。针对学生欺凌和暴力现象,我们青少年应该( )加强学校管理,引导学生尊重生命健康沉着冷静,学会用智慧保护自己提高警惕,防范侵害增强法律意识,提高自我保护能力。A B C D【考点】4Z:防范校园暴力【分析】本题考查的知识点是防范校园暴力青少年遇到校园暴力,

    13、要告诉老师、家长;有正义感,积极斗争;不能忍气吞声;学会利用法律武器来保护自己【解答】本题考查了预防校园暴力因为校园暴力会令受害者在心灵及肉体上感到痛苦,所以要积极应对校园暴力依据课本知识可知,防治校园欺凌和暴力,我们青少年应沉着冷静,机智求助,依法维护自己的合法权益;提高警惕,防范侵害;增强法律意识,提高自我保护能力,所以是正确的选项;选项不是青少年角度的内容,排除故选 B2017娄底每到夏季,我们每到夏季,我们娄底多发暴雨天气。当你在放学回家的路上突遇暴雨时,下列做法正确的是( )观察四周有关警示标志,防止跌入窖井、地坑、沟渠中远离电线、电器等设施,以防漏电招致死亡山区暴雨来临时,不在坡边

    14、多停留,危险山体要注意突发泥石流暴雨引发泥石流时,应马上朝泥石流的下方跑。A B C D【考点】6J:防范侵害,保护自己【分析】本题考查的知识点是保护自己保护自己,必须要增强自我保护意识,掌握自我保护常识,提高自我保护能力【解答】生活中我们要掌握必要的生活常识,学会保护自己遭遇暴雨,不要在马路两侧行走,防止掉入下水道,要远离电源,在山区要注意不能在坡边停留,要迅速跑到高处,防止泥石流发生说法正确,符合题意说法错误,发生泥石流,应向与泥石流方向垂直的高坡逃生故选 A2017娄底流行性感冒(简称流感)与普通感冒是完全不同的两种疾病。下列属于流感症状的是( )发烧鼻塞极度乏力咳嗦。A B C D【考

    15、点】6J:防范侵害,保护自己【分析】本题考查的知识点是保护自己保护自己,必须要增强自我保护意识,掌握自我保护常识,提高自我保护能力【解答】生活中我们要掌握必要的生活常识流行性感冒的症状主要有突然快速而至的高热、乏力、全身肌肉酸痛和轻度呼吸道症状等说法正确,符合题意不合题意故选 C2017娄底“吸毒一口,掉入虎口” ,当毒品出现在你面前时,正确的选择是( )A尝一尝 B丢弃毒品C储存毒品 D向公安机关报告【考点】6N:黄、赌、毒及邪教的危害【分析】面对不良诱惑首先思考它会给我们的生活和学习带来什么不良影响,客观地分析其危害性,理智的拒绝把时间和精力放在学习和健康的娱乐上,不涉足营业性歌舞厅、不健

    16、康的录像厅、游戏厅和网吧等容易滋生黄、赌、毒和其他不良现象的场所发现学校周边 200 米内有营业场所的要举报学会控制自己的欲望和冲动特别是在没人监督的时候,要严格要求自己,克制自己的冲动和欲望,不做自己想做而不应该做的事情遵守道德规范、法律法规和校纪校规【解答】每个人都会遇到不良诱惑面对不良诱惑,我们应该用科学的态度对待它;用坚强的意志战胜它;用正确的方法摆脱它的干扰;用清醒的头脑拒绝它根据题意,选项 D观点正确;选项 ABC 不利于保护自己及他人故选 D2017娄底骗子的骗术花样百出。但是只要我们提高警惕和增强防范意识,掌握防骗的本领,就能有效地防止上当受骗。要防止上当受骗,我们应该( )不

    17、要抱有贪小便宜的心理不要听信旁人起哄不要与陌生人接触不要随意泄露自己的个人信息。A B C D【考点】69:明辨是非【分析】明善恶、辨是非的重要性:要判断是非善恶,每个人心中都不能缺少一把良知的标尺做人的良知就是正确的是非善恶观;明善恶、辨是非,选择善良正义的人作为自己的榜样,我们就能避免误入岐途;正确的是非善恶观将给我们勇气和指引,使我们不至于失足懊悔【解答】面对生活中的是非善恶,心中要有一把“尺子” ,即道德和法律标准;面对生活中的是非善恶,要不断提高辨别是非善恶的能力;面对生活中的是非善恶,还要不断增强自控能力结合题意,选项中的行为有助于防止上当受骗,选项观点过于绝对,故选 C今天。旅游

    18、消费已成为人们一种常态化的生活方式,而自驾游更是倍受青睐:问答 1011题:2017娄底102016 年国庆长假期间,小王和家人自驾车去某景点旅游,途中看到了下列交通标识。小王对这些交通标识牌的含义理解错误的是( )A禁止行人通行 B禁止鸣喇叭C禁止大型客车通行 D禁止机动车通行【考点】DM:遵守交通规则【分析】本题考查的知识点是遵守交通规则遵守交通规则,有利于减少交通事故,有利于保护公民生命健康【解答】我们要自觉遵守交通规则,还要掌握一定的交通常识,能辨别交通标识ABC 标识理解正确D 理解错误,标识是禁止非机动车通行根据题目要求,故选 D2017淮安近年来,校园欺凌事件时有发生,损害学生的

    19、身心健康,冲击社会道德底线,引起人们的广泛关注。预防和应对校园欺凌,下列学生做法不恰当的是A参加适当的防卫训练,提高自我保护能力B遭遇险境,在确保自身安全的情况下大声呼救C避免使用挑衅性语言激怒对方,防止暴力发生或升级D为了免遭打击报复,遭受欺凌后忍气吞声【考点】自我保护【分析】该题考查学生对自我保护和生命健康权知识的掌握。【解答】该题考查面对校园欺凌事件我们学生应怎么做,可以分为侵害前、中、后正确的做法有哪些,从四个选项中可以看出选项 ABC 的做法都是正确的,只有 D 的做法不正确,没有能够做到依法维权。而此题的设问是要选出做法不恰当的。因此 ABC 不符题意,故选D2017黔东南州下列同

    20、学的行为,符合“安全”要求的是( )A鲁智深经常和同学一起下河洗澡B杨阳为保护自己随身携带弹簧刀C红霜在出门前拔掉取暖器的电源D上课快迟到的李奎不得不闯红灯【考点】77:自我保护的方法和技巧【分析】本题考查的是自我保护的方法和技能,解决本题要在认真读题的基础上对选项进行分析和比较,从而得到正确答案【解答】选项 A 中同学的行为容易引发溺水等安全事故选项 B 中同学的行为会对他人构成安全隐患选项 C 中同学的行为是对的,避免了火灾等安全事故的发生选项 D 中同学的行为容易引发交通事故选项 C 是对的故选:C2017黔东南州对如图漫画的解读有误的是( )A吸毒一口,误入虎口 B吸毒是时尚、有神气、

    21、显身份C坚决抵制毒品的诱惑 D吸毒严重损害身心健康【考点】6N:黄、赌、毒及邪教的危害【分析】本题考查的是不良诱惑的危害,解答该题要深入分析漫画表达的主旨,再对选项进行分析和比较,从而得到正确答案【解答】吸毒属于不良诱惑,会影响人的身心健康,会使人不思进取,会影响正常的学习、工作和生活,严重地会破坏家庭的幸福,会诱发违法犯罪我们要坚决抵制毒品的诱惑据此,选项 ACD 是对的,选项 B 不对故选:B2017黔东南州近年来,全国各地校园欺凌事件频发。如果你遭遇校园欺凌,你会( )沉着冷静,机智勇敢 寻找师长帮助,通过合法途径解决忍气吞声,尽量逃避 寻求法律保护,维护自身合法权益。A B C D【考

    22、点】4Z:防范校园暴力【分析】本题考查的是防范校园暴力,解决本题要在认真读题的基础上对选项进行分析和比较,从而得到正确答案【解答】校园欺凌事件会侵犯受害人的人格尊严和生命健康权,会给受害人的心理带来阴影,会给双方家庭带来伤害,会影响校园和谐因此当我们遭遇校园暴力,应该沉着冷静机智勇敢,应该及时寻求老师家长的帮助,寻求法律帮助据此,是对的不对,这样不但不能维护自己的合法权益,还会让施暴者更加嚣张故选:D【2017怀化】2017 年 5 月 11 日,在全国第九个“防灾减灾日”到来之际,溆浦县人协办联合县教育局、应急办、地震办在屈原学校举行防空防震应急疏散演练。2800 多名师生参加了演练。开展这

    23、种应急避险演练活动,有利于( )A有效地预防青少年违法犯罪B增强中小学生安全防范意识和自我保护能力C消除中小学生的学习压力D未成年人把全部精力和时间用来参加减灾防震活动【考点】77:自我保护的方法和技巧【分析】本题考查的是自我保护的方法和技巧,解答该题要深入分析题干表达的主旨,再对选项进行分析和比较,从而得到正确答案【解答】开展应急避险演练活动,有利于未成年人增强自我保护意识,提高自我保护能力,增强安全防范意识选项 B 是对的选项 AC 不能从题文中看出来选项 D 不对,主要精力还是要放在学习上故选:B【2017怀化】有些同学虽然知道长时间上网玩游戏对学习影响很大,但总是不能自制,你给他们的建

    24、议是( )明辨是非,以坚强的意志抵制不良诱惑上网玩游戏没什么危害一边玩游戏一边学习请老师或家长帮忙监督。A B C D【考点】69:明辨是非【分析】明善恶、辨是非的重要性:要判断是非善恶,每个人心中都不能缺少一把良知的标尺做人的良知就是正确的是非善恶观;明善恶、辨是非,选择善良正义的人作为自己的榜样,我们就能避免误入岐途;正确的是非善恶观将给我们勇气和指引,使我们不至于失足懊悔【解答】面对生活中的是非善恶,心中要有一把“尺子” ,即道德和法律标准;面对生活中的是非善恶,要不断提高辨别是非善恶的能力;面对生活中的是非善恶,还要不断增强自控能力因此选项正确;选项观点错误,没有认识到沉迷游戏的危害故

    25、选 C【2017怀化】2017 年 5 月 12 日,为了让学生掌握自我保护技巧,努力提高在地震中逃生的概率,怀化市实验学校举行了 512 地震应急疏散演练。假如地震发生,同学们正在教室学习,你认为最安全有效的逃生方法是( )靠进门的同学可以迅速跑到门外空旷操坪上中间及后排的同学可以尽快躲到课桌下,临时避险靠墙的同学要紧靠墙根,用双手或书包等护住头部所有同学应该争先恐后地跑出教室。A B C D【考点】6J:防范侵害,保护自己【分析】本题考查的知识点是保护自己保护自己,必须要增强自我保护意识,掌握自我保护常识,提高自我保护能力【解答】生活中,我们要掌握必要的防震常识发生地震时,离门近的同学要迅

    26、速跑到室外空旷的地方,较远的同学来不及逃生,要迅速躲到桌子下或墙角、墙根处,双手或书包等护住头部说法正确,符合题意说法错误,秩序混乱,既不容易逃离,也容易引起踩踏事故故选 A【2017怀化】2017 年 5 月 19 日上午,怀化市教育局在沅陵县明溪口镇举行了全市中小学校幼儿园防汛应急疏散演练观摩活动,参加活动的学生认识到洪水如猛兽,当不幸被洪水冲走。下列做法不可取的是( )A鼓励自己勇敢面对B尽可能保存体力,等待救援C不顾危险,尽力游向岸边D尽量抱住水中漂流的大树、木板等物【考点】6J:防范侵害,保护自己【分析】本题考查的知识点是保护自己保护自己,必须要增强自我保护意识,掌握自我保护常识,提

    27、高自我保护能力【解答】如果不幸被洪水冲走,首先要保持镇静,不要慌乱,采取积极措施,进行自救,寻找一切可以用的逃生工具;如果不能自救,要尽量减少体力消耗,等待救援ABD 说法正确C 说法错误,盲目冒险,容易脱力丧生根据题目要求,故选 C2017 年 5 月 23 日,怀化辰溪、溆浦、麻阳、沅陵、鹤城、中方等地普降达到暴雨,局部地区特大暴雨,某些地方出现了山体滑坡现象。据此回答 910 题。【分析】【2017怀化】在户外遇到雷雨天气,我们应该( )A躲到大树底下避雨 B躲到高层建筑外墙下避雨C赤脚站在泥地或水泥地上 D立即寻找恰当的避雷场所【考点】6J:防范侵害,保护自己【分析】自我保护能力,是一

    28、个人生存所需的重要能力树立自我保护意识,掌握自我保护本领,是健康成长所必需的未成年人阅历不够丰富,心理不够成熟,体质也不够强健,自我保护的意识和能力比较薄弱,更容易受到伤害和侵害因此需要增强自我保护的意识和能力【解答】增强自我保护的意识和能力需要远离危险,拒绝侵害,树立安全意识和自我保护意识,提高警惕,远离危险环境题干中的选项 D 有助于保护自己;选项 ABC 有可能引发危险故选 D【2017怀化】当遇到山体滑坡时,下列说法正确的是( )迅速环顾四周,向较为安全的地方撤离一般除高速滑坡外,只要行动迅速,就有可能远离危险区段待在原地不要乱跑,等待救援 逃离时,向两侧跑为最佳。A B C D【考点

    29、】6J:防范侵害,保护自己【分析】自我保护能力,是一个人生存所需的重要能力树立自我保护意识,掌握自我保护本领,是健康成长所必需的未成年人阅历不够丰富,心理不够成熟,体质也不够强健,自我保护的意识和能力比较薄弱,更容易受到伤害和侵害因此需要增强自我保护的意识和能力【解答】加强自我保护,要远离危险,拒绝侵害,树立安全意识和自我保护意识,提高警惕,远离危险环境因此选项正确;选项不利于保护自己的安全故选 B【2017怀化】2016 年 12 月 1 日,在第 29 个世界艾滋病日,怀化市疾控中心联合鹤城区疾控中心。艾滋病关爱之家,开展了艾滋病防治宜教活动。预防艾滋病最根本的是( )树立正确的性爱观,恪

    30、守规范的性行为滥用血液制品不以任何方式吸毒,对毒品说“不”阻断母婴传播途径。A B C D【考点】6J:防范侵害,保护自己【分析】本题考查的知识点是保护自己保护自己,必须要增强自我保护意识,掌握自我保护常识,提高自我保护能力【解答】艾滋病主要通过性接触、血液和母婴三种途径传播预防艾滋病最根本的是切断传播途径说法正确,符合题意说法错误,容易通过血液导致传播故选 C【2017衡阳】自然灾害威胁着我们的生命健康,中学生要珍爱生命,掌握必备的求生知识。当发生火灾,逃离火场时,你觉得下列方式错误的是A火灾现场是楼房时,要尽量往楼层上面跑B穿过烟雾较大区域时,要尽量放低身体,并用湿毛巾捂住嘴鼻C可以用湿毛

    31、毯、湿棉被等将身体裹好,再冲出去D身处室内时,可以通过恰当方式从阳台、窗户逃往室外【答案】A【解析】试题分析:火灾发生时如果是平房,有浓烟时,要用湿毛巾捂住口鼻,匍匐前进,逃离火场,如果火势较大,可以用湿毛毯、湿棉被等将身体裹好,再冲出去,如果身处室内,可以通过阳台、窗户逃出室外,如果住的是楼房,就要通过楼梯迅速下楼,所以 BCD 都是正确的,A 是错误的,如果往楼上跑,火势越来越大,就无法逃到室外了,故选 A。2017丽水32017 年 2 月,丽水市出台了礼让斑马线行为规范 “礼让、礼行、礼赞”深入人心,礼让斑马线成为一道动人的风景线。这体现了( )A生命至上、与人为善 B遵纪守法、爱岗敬

    32、业C换位思考、公平竞争 D崇尚科学、艰苦奋斗【考点】22:珍爱生命【分析】本题考查的知识点是珍爱生命生命是享有一切权利的基础,要倍加珍惜学会依法保护自己的生命健康权;增强自我保护意识,掌握一些自我保护的常识,提高自我保护能力,避免意外和危险的发生;我们在珍惜、保护自己的生命的同时,也要爱护、尊重他人的生命【解答】斑马线关系着行人的生命安危,题干中礼让斑马线的描述,体现了对生命的尊重,是与人为善的表现A 说法正确,符合题意其它选项不合题意故选 A二、非选择题2017云南八年级学生李某经常在网吧通宵上网、玩游戏,导致学习成绩直线下降,还出现头晕、 脖子酸痛的症状。去医院检查,拍片显示他的颈椎出现异

    33、常。但他依然沉迷于网络,无 法自拔。请为李某摆脱网瘾提一些合理化建议。【考点】6I:抵制不良诱惑【分析】良诱惑对个人严重影响学习和生活,危害个人的健康和发展,纪律涣散、不思进取、好逸恶劳、投机取巧,极易诱发各种违法犯罪,使人走上违法犯罪的道路对家庭会给家庭带来极大的危害,影响家庭幸福,甚至家破人望亡;对社会会给社会带来极大的危害,诱发各种犯罪,破坏社会秩序,扰乱社会治安【解答】青少年学会拒绝不良诱惑:面对不良诱惑首先思考它会给我们的生活和学习带来什么不良影响,客观地分析其危害性,理智的拒绝把时间和精力放在学习和健康的娱乐上,不涉足游戏厅和网吧等容易滋生黄、赌、毒和其他不良现象的场所故答案为:1

    34、、面对网瘾这一不良诱惑,我们应该用科学的态度对待它;用坚强的意志战胜它;用正确的方法摆脱它的干扰;用清醒的头脑拒绝它2、掌握战胜诱惑的方法:避开诱因法;婉言谢绝朋友,提高自制力;专时专用,改正不良习惯;培养良好的兴趣爱好法、联想后果法、请人监督法3、学会控制自己的欲望和冲动特别是在没人监督的时候,要严格要求自己,克制自己的冲动和欲望,不做自己想做而不应该做的事情遵守道德规范、法律法规和校纪校规2017贵港“笔直的黄瓜喷了药” 、 “塑料制紫菜” 、 “肉松面包是棉花做的” 、 “金龙鱼油是地沟油做的”近期新一波食品谣言来袭。面对甚嚣尘上的网络谣言,我们不能置若罔闻。2017 年 6 月 1 日

    35、起施行的食品安全法给打击网络谣言再添一道防护网;国家食品药品监督管理局 4 月份发布了 15 条科普知识和辟谣信息;食品企业金龙鱼悬赏 1000 万元追讨网络谣言黑手;截止 6 月 6 日,公安机关在全国已经抓获了 18 名制造、传播“塑料紫菜”谣言的违法犯罪人员,其中包括一名 42 岁的广西贵港人曾某,她因在家中用手机拍摄紫菜是用塑料做的谣言视频并转发至朋友圈而被抓。(1)食品安全的网络谣言会产生哪些危害?(2)依据上述材料,说明怎样应对食品安全的网络谣言?【考点】69:明辨是非;6K:网络的两面性;6L:青少年面对网络如何自我保护【分析】该题考查网络的两面性以及青少年怎样面对网络;“网络交

    36、往一把锋利的双刃剑,有利也有弊;为此,政府要对网络谣言进行专项整治,把网络打造成传播先进文化,塑造美好心灵,弘扬社会正气的阵地;作为青少要正确认识网络的两面性,用其所长,避其所短,发挥网络交往对生活的积极作用;要树立法律意识和正确的价值观,遵纪守法,遵守社会公德;学会用法律武器维护自己的合法权益【解答】 (1)网络谣言是在网上散布的一些不好的内容,网络谣言传播速度快,传播范围广,社会影响极为恶劣,因此网络谣言违背诚实信用原则;侵害公民人身和财产安全等合法权益;扰乱社会经济秩序,影响安定团结;易引起公众恐慌,有损政府公信度;容易诱发犯罪等等,据此回答即可(2)青少年学生,由于年幼,辨别是非的能力

    37、较差,所以更要有防范意识,要正确认识网络的两面性,用其所长,避其所短,发挥网络交往对生活的积极作用;树立法律意识和正确的价值观,遵纪守法,遵守社会公德;提高明辨是非的能力,自觉抵制网络谣言;提高对网络的辨别能力,不盲目从众,不听信、不传播网络谣言;坚决抵制不良诱惑,与发布网络谣言的行为作斗争;树立文明上网的意识,对自己的行为负责;增强法律意识和自我保护意识,学会用法律武器维护自己的合法权益故答案为:(1)制造社会恐慌,严重扰乱社会经济秩序、影响社会稳定;制造网络“文化病毒” ,损害网络文明;危害社会诚信、影响社会和谐等(2)树立法律意识,严格遵守互联网法律法规,积极践行文明上网,自觉远离网络谣

    38、言;增强社会责任感,明辨是非,切实做到不信谣、不传谣,让网络谣言失去滋生的土壤;主动参与到抵制网络谣言的行动中去,发现谣言及时举报,共同维护健康的网络环境和良好的社会秩序等2017贵港【警钟长鸣】2017 年 5 月 10 日,北流清水口镇发生 6 名小学生溺水身亡事故;5 月 14 日,桂平市石咀镇又发生 3 名小学生溺水身亡的惨剧。截止 5 月 14 日,广西今年中小学生溺水事故 18 起,造成 33 人死亡、失踪。(1)中小学生从上述案例中应吸取哪些教训?【多管齐下】5 月 11 日,自治区政府召开中小学校溺水工作视频会议,要求有关部门和单位,要压实责任,联防联控;各地中小学通过多种形式

    39、进行防溺水“六不准”教育宣讲和演练工作,让学生掌握自我保护方法与技巧;未成年人游泳溺水事故主要发生在校外,因此,监护人要切实负起监护、教育孩子的责任。(2)上述材料是如何体现保障未成年人合法权益(生命安全)的基本途径的?【珍爱生命】一些溺亡事件中,有一些溺亡者是会游泳的,但面对危险时依然不能自救。还有一些人看到同伴落水救人心切,因不掌握救援方法或不具备施救能力,导致死亡人数增加。(3)面对溺水,你认为应采取哪些方法降低悲剧发生的概率?【考点】22:珍爱生命;77:自我保护的方法和技巧;9S:法律保护未成年人的生命健康权【分析】本题考查的知识点是珍爱生命、未成年人保护、自我保护等解答时要认真分析

    40、材料,根据问题,推断考查的知识点,紧密联系教材相关知识,综合作答【解答】 (1)材料中多起未成年人溺水死亡,是令人痛惜的,启示中小学生要树立生命安全意识,提高自我保护能力等据此作答(2)对未成年人的保护体现在四个方面,社会保护、学校保护、家庭保护、司法保护结合材料具体分析即可(3)解答本题可从自救、救人的角度展开作答,言之有理即可故答案为:(1)珍爱生命,要增强自我保护意识,提高自我保护能力,正确对待家长、学校的教育,增强自控能力等(2) “有关部门和单位,要压实责任” ,体现了社会保护;“各地中小学通过多种形式进行防溺水“六不准”教育宣讲和演练工作” ,体现了学校保护;“监护人要切实负起监护

    41、、教育孩子的责任” ,体现了家庭保护(3)自救:保持镇静,切忌惊慌失措、手脚乱蹬;落水后立即屏住呼吸,踢掉鞋子,放松肢体,当感觉开始上浮时,尽可能保持仰位,使头部后仰,鼻部露出水面呼吸;呼吸时尽量用嘴吸气、用鼻呼气,以防呛水呼气要浅,吸气要深;如果不会游泳,切勿试图将整个头部伸出水面,这将增加紧张和被动,从而使整个自救功亏一篑;当救助者出现时,落水者绝不可惊惶失措去抓抱救助者的手、腿、腰等部位,一定要听从救助者的指挥,否则可能连累救助者的性命救人:大声呼救;寻找绳子、长杆之类的救生工具;及时拨打求助电话;切忌盲目下水救人等(2017福建) 【守护和谐】相关链接据央视 2017 年 5 月 11

    42、 日今日说法报道:自 2015 年下半年至 2016 年上半年,我国公民个人信息泄露共计 60.5 亿条,其中 8.5 亿条个人信息被明码售卖,网络电信诈骗案件造成的总体经济损失达 915 亿元。(1) “相关链接”的内容反映了公民的哪些权利受到侵犯?(2)如图漫画寓意说明了我国法律具有哪些作用?(3)如果你接到疑似诈骗电话,该怎么办?(写出两种做法)【考点】99:隐私权;68:法律的作用;7I:善于同违法犯罪行为作斗争;9D:财产所有权【分析】本题考查公民隐私权、财产权、依法维权,以材料分析题形式呈现在掌握公民隐私权、财产权、法律作用等知识点基础上,分析材料内容结合题意作答【解答】 (1)此

    43、题考查公民隐私权和财产权,考查理解能力个人信息属于公民隐私非法出售公民信息的行为侵犯公民隐私权网络电信诈骗骗取公民钱财,侵犯公民财产所有权(2)此题考查法律作用,考查理解能力漫画主题是法律保护公民的隐私权,反映法律保护公民合法权益的作用(3)此题考查如何应对网络电话诈骗,考查识记能力公民要增强自我保护意识和自我保护能力,接到疑似诈骗电话,要提高警惕,不轻易相信对方,拒绝对方要求,及时报警故答案为:(1)隐私权,财产所有权(2)法律通过禁止和制裁非法泄露个人信息的行为,起到规范公民行为和保护公民合法权益的作用(3)拒绝对方要求;报警【2017衡阳】2016 年 8 月 19 日,即将步入大学校园

    44、的 18 岁山东临沂罗庄女孩徐玉王,接到了一个诈骗电话,并被骗走大学学费 9900 元,在报警回家的路上,徐玉玉突然心脏骤停,经医院抢救无效,不幸离世。(1)电信网络诈骗行为侵害了受害人的哪些权利?(2 分)(2)防范电信网络诈骗,我们中学生该怎么做?(4 分)【答案】(1)隐私权、财产所有权、生命健康权。(2 分,答对以上任意两点即可给 2 分)(2)要防止被诈骗,首先要克服自己的贪念,不要抱有贪小便宜的心理,也不要听信旁人的起哄和劝说;在与陌生人聊天时,不要随意泄露自己的个人信息;要防范主动接触你的陌生人;在发现有诈骗行为或上当受骗后,要及时报警。(4 分,答对以上任意两点即可给 4 分,

    45、其他言之有理,符合题意的答案可酌情给分)【解析】试题分析:(1)本题考查基础知识的理解和掌握,骗子打了徐玉玉的电话,肯定是知道了她的电话号码,这是侵犯公民隐私权的表现, “骗走大学学费 9900 元”侵犯了公民财产所有权, “在报警回家的路上,徐玉玉突然心脏骤停”侵犯了公民的生命健康权,据此作答。(2)本题考查理论联系实际的能力,结合中学生的实际,从心理上要提高警惕,从行动上,不要贪图小便宜、不轻易相信陌生人,如果上当受骗要马上报警,围绕心理、行动两个方面阐述。考点:防范侵害保护自己2017丽水11从 2016 年 1 月,教育部等九部门联合印发了关于防治中小学生欺凌和暴力的指导意见阅读材料,

    46、回答问题。材料一:相关链接:校园欺凌是指同学问欺负弱小、言语羞辱及敲诈勒索甚至殴打的行为等,校园欺凌多发生在中小学。案例:某校初中生小田,自开学以来,多次受到同学小张、小叶等人的欺凌,导致情绪反常、精神恍惚,学习状态受到影响,成绩不断下滑,痛苦不堪。材料二:关于校园欺凌,各方有话说(1)根据材料一,请判断校园欺凌会侵犯学生的哪些权利?(2)阅读案例,假如你是受害者小田,你会怎样维护自己的合法权益?(3)根据材料二,请从青少年自身角度,就如何预防校园欺凌提几条合理化建议。【考点】95:名誉权;4Z:防范校园暴力;7I:善于同违法犯罪行为作斗争;92:生命健康权;9D:财产所有权【分析】本题考查依

    47、法维护自身合法权益、防范校园暴力,以材料分析题形式呈现在掌握公民人身权利、依法维权等知识点基础上,分析材料内容,依据题意作答【解答】 (1)此题要求回答校园欺凌侵犯学生的权利,考查理解能力校园欺凌的侮辱行为侵犯学生人格尊严权,敲诈勒索行为侵犯财产权,殴打行为侵犯生命健康权(2)此题考查如何维护自己的合法权益,考查识记能力依据教材知识,结合中学生特点,从向家长、老师、教育部门求助,向公安机关保安,向法院起诉等非法律手段和法律手段等角度作答(3)此题要求从青少年自身角度回答如何预防校园欺凌,考查理解能力和知识运用能力校园欺凌行为反映部分青少年法治观念淡薄,不懂得尊重他人,不能平等待人,因此从提高心理健康和道德水平作答;被欺凌者要学会依法维权,勇于并善于同违法犯罪行为作斗争故答案为:(1)名誉权


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