1、憧憬美好集体,第八课 第一框,1.集体中的小群体是怎样形成的？ 2.小群体的积极作用,Lorem ipsum dolor sit amet, consectetur adipisicing elit, sed do eiusmod tempor incididunt ut labore et dolore magna aliqua. Ut enim ad minim veniam, quis nostrud exercitation ullamco laboris nisi ut aliquip ex ea commodo consequat.,板块一共同的愿景,探究P73,思考：这样的集体生
2、活给我们带来什么？,甲,我们学校在农村，虽然设施条件差， 但在老师带领下，我们课上对学习充 满热情。课后谈天说地，开心嬉戏， 生活愉快而充实。,探究P73,思考：这样的集体生活给我们带来什么？,乙,我们班级设有图书角，同学们把自 己喜欢的书带来与大家分享。我们 读书，交流，提高，遨游在知识的 海洋里，其乐无穷。,探究P73,思考：这样的集体生活给我们带来什么？,丙,我特别喜欢德育校本课，每次上 课老师都让我们针对学校问题自选 主题，研究如何解决问题，设计课堂 流程，同学轮流主持。我们既锻炼了能力，又开阔了视野，还学会很多认识解决问题的办法,探究P73,思考：这样的集体生活给我们带来什么？,丁,
3、我独自长跑时，尽管想坚持跑完，可 常常因为意志不够坚定半途而废。后来 班级进行集体长跑训练，要求“一个也 不能少”。看到大家都在坚持我也坚持跑完了全程。,总结:美好集体的作用P73,美好的集体是我们共同学习，共同生活的精神 家园，引领我们成才。在美好集体中，每个人 都能在其中获得丰富的精神养料，拥有充实的 精神生活，感受集体的关爱和吸引，凝聚拼搏 向上的力量，坚定自己的生活信念。,我们现在的班集体做的好的有哪些方面，不好的有哪些方面？你还希望我们的班集体在哪些方面有所突破？,思考,请描述你理想中的班级愿景,如： 合作，相互融洽，一致的目标，共担责任。,什么是集体的愿景/含义：P72 美好集体拥有共同的梦想， 向往美好的前景，承担共同的使命，认同正确的价值 观，形成一致的目标和追求，这就是集体的愿景。,想一想： 愿景对于集体具有什么样的作用？,p72 段末,板块二良好的氛围,探究P74,思考：1.张聪积极为班级提出合理化建议 对班级有哪些影响？ 2.同学们都为班级出谋划策会对 班级产生什么影响？ 3.小组讨论，为班级提出两条合理化建议,身临其境,特点,下列竞争正当吗？,身临其境,美好的集体是怎样的？,课堂作业,作业,1.抄+背今天所学知识点 2.预习下一框的内容,谢谢,
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