【部编版】道德与法治七年级下：6.1《集体生活邀请我》课件（3）

第三单元 在集体中成长第六课 “我”和“我们”,第1课时 集体生活邀请我,班级,国家,学校,家,们,我,学习目标,1.了解集体的含义，感受在集体中获得的温暖。 2.知道集体力量的来源，知道个人力量与集体力量的关系。 3.理解集体力量的作用。,自主学习,1.什么是集体？ 2. 在集体中，我们希望得到什么？ 3.作为集体的一员，我们应该怎么做？ 4.集体荣誉感有什么作用？ 5.集体的力量的来源？ 6.集体力量与个人力量的关系？ 7.集体力量的作用？,一、集体的温暖,请欣赏情景短剧 运动会之七年二班的几件小事,思考： 结合具体事例和教材内容，谈谈你有哪些感受？,朝阳市第七中学2017年春季运动会,二、集体的力量,请问：观看完这个小动画，结合教材内容 请谈谈你的感想。,动画欣赏http:/ （ B ） 成员数量的多少 成员共同的目标 成员的团结协作 成员的自我牺牲 A. B. C. D.,一名八年级学生在作文中写道：倘若问我在这一年里最难忘的一件事情是什么，我会回答说是集体的温暖。这名学生感受到集体的温暖应该包括（ C ） 获得安全感 获得归属感 体验到挫败感 体验到集体荣誉感 A. B. C. D.,