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    【浙教版】科学七年级下:1.3《动物的生长时期》课件(1)

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    【浙教版】科学七年级下:1.3《动物的生长时期》课件(1)

    1、1.3动物的生长时期,思考:,动物是通过什么方式使种族 得以延续?,雄性,雌性,精子,卵细胞,受精,受精卵,新生命,有性生殖:,通过精子和卵细胞结合,形成受精卵产生新个体的生殖方式,无性生殖:不需要精子和卵子的结合,直接由一个母体产生新个体的生殖方式,二、动物的生殖方式,1.3动物的生长时期,鸟类,两栖类,哺乳类,昆虫,爬行类,鱼类,以下动物的有性生殖有什么不同?,1.3动物的生长时期,1、有性生殖的多样性: 1)受精方式不同,爬行类、鸟类、哺乳类、昆虫,鱼类、两栖类,二、动物的生殖方式有性生殖、无性生殖,1.3动物的生长时期,【思考与讨论】,2.体外受精的动物所形成的受精卵一般在什么环境中发

    2、育?,1.这两种受精方式哪一种更优越?(有利于提高受精概率),3.体内受精的动物, 胚胎的发育都在母体内?,1.3动物的生长时期,2)胚胎发育的不同,卵生,2)胚胎发育的多样性,胎生,1、除卵生和胎生外, 胚胎发育是否还有其它的类型?,2、卵生、胎生、卵胎生三种胚胎发育方式有何不同?,2)胚胎发育的多样性,卵胎生,1、有性生殖的多样性: 1)受精方式不同,二、动物的生殖方式,2)胚胎发育方式不同,母体体外,母体子宫,母体体内,卵黄,母体,卵黄,昆虫、鱼类、鸟类、两栖类、爬行类,鸭嘴兽,鲨、蝮蛇,哺乳类,1.3动物的生长时期,讨论:,1、卵生动物的卵比胎生动物的卵要大得多。这对胚胎发育有什么意义

    3、?,2、胎生和哺乳,对哺乳动物的繁殖有什么意义?说说理由。,卵生动物所需的营养都来自卵细胞的卵黄,胎生和哺乳大大地提高下一代成活率,温暖、安全、有营养和氧的保障,母乳中含有丰富的营养物质,还含有抗病物质。,水螅的生殖,出芽生殖:母体在一定部位长出一个形似母体的芽体,逐渐长大,脱离母体后成为独立、完整的新个体。,水螅的出芽生殖,草履虫和水螅的生殖方式有什么相同的地方?,草履虫的分裂生殖,思 考,不需要精子和卵细胞结合,直接由一个母体产生新个体的生殖方式,1、有性生殖的多样性: 1)受精方式不同,二、生殖方式的多样性,2)胚胎发育方式不同,2、无性生殖:,不需要精子和卵细胞结合,直接由一个母体产生

    4、新个体的生殖方式。,分裂生殖: 出芽生殖:,由一个母体分裂成两个子体的生殖方式,由母体在一定部位生出芽体,芽体长大 并从母体脱落,发育成新个体的生殖方式。,1.3动物的生长时期,总结:,克隆技术,多莉的培育过程:,多莉羊的性状像_羊,理由是什么?,请比较培育多莉羊的方法与试管婴儿的培育方法,甲,多莉羊的遗传物质来自绵羊甲的细胞核,克隆属于无性生殖,试管婴儿是有性生殖。,思考,无,有,母体直接产生,两性生殖细胞结合成受精卵发育成新个体,快,慢,弱,强,有性生殖和无性生殖的不同,无性生殖和有性生殖谁更有优势?,有性生殖的意义:后代具备两个亲体的遗传性,具有更大的生活力和变异性,能适应变化的环境。

    5、无性生殖的意义:繁殖速度快,在单一不变的环境中具有优势,但在环境变化时便处于劣势。,思考,情景题:,星期天,小明和表弟到乡下去玩,他们帮奶奶到菜地里去播撒蔬菜种子。翻开土壤的时候,表弟的锄头不小心把一条大蚯蚓砍成了两段。表弟很伤心, 奶奶说:“不要紧, 蚯蚓砍成两段不会死的。砍成几段都不会死的,过一段时间他们会各自长成几条蚯蚓的。”表弟说:“喔,原来蚯蚓能和水螅一样进行无性生殖。”小明马上说:“不对,我看到书上说蚯蚓是雌雄同体,有雌有雄那应该不是无性生殖的。”,它不属于动物的生殖现象,小明是对的。这是动物的再生现象,即在动物受伤后能自动修复损伤的组织、器官。,1.动物个体发育的起点是( ) A.卵 B.受精卵 C.胚胎 D.胎儿 2.下列环境因素对卵生动物的受精卵发育影响最大的是( ) A.阳光 B.空气 C.水分 D.温度 3.下列动物中,受精作用在体内完成的是( ) A.蝗虫 B.青蛙 C.鲫鱼 D.蟾蜍 4.区分鲸、壁虎、龟、长颈鹿、蝙蝠、家鸽、扬子鳄、鼠等动物的胚胎发育方式: 属于卵生的动物的是: 属于胎生的动物的是:,B,D,A,壁虎、龟、家鸽、扬子鳄,鲸、 长颈鹿、蝙蝠、鼠,


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