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    2021年中考道德与法治一轮复习提纲(八年级下册)

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    2021年中考道德与法治一轮复习提纲(八年级下册)

    1、 1 八年级下册道德与法治基本问题八年级下册道德与法治基本问题 第一课第一课 维护维护宪法权威宪法权威 1.我国宪法的原则是什么?我国宪法的原则是什么?P3 国家的一切权力属于人民。 国家尊重和保障人权。 2.我国宪法是如何体现和保障国家权力属于人民?我国宪法是如何体现和保障国家权力属于人民? P3-5 (或:宪法明确国家权力属于人民的表现(依据)有哪些?)(或:宪法明确国家权力属于人民的表现(依据)有哪些?) 宪法确认我国的国家性质,明确人民当家作主的地位。宪法规定的社会主义经济制度,,奠定了 国家权力属于人民的经济基础。宪法规定的社会主义政治制度明确了人民行使国家权力的基本途径 和形式。

    2、宪法规定广泛的公民基本权利,并规定实现公民基本权利的保障措施。宪法还规定国 家武装力量属于人民. 3.宪法对我国的宪法对我国的国家性质国家性质是如何规定的?是如何规定的? P3 A、 “中华人民共和国是工人阶级领导的、 以工农联盟为基础的人民民主专政的社会主义国家。 ” 4.宪法明确国家权力属于人民的目的是什么?宪法明确国家权力属于人民的目的是什么? P5 最后一段最后一段 一切权务属于人民的宪法原则,归根结底就是要保证人民当家权利当家作主的权利。我们要依 法积极参与国家政治生活,担当起国家主人应尽的责任。 5. 人权的实质内容和目标是什么人权的实质内容和目标是什么? P6 人权的实质内容和目

    3、标是人的自由、平等地生存和发展。 6.我国人权的主体和内容分别是什么?我国人权的主体和内容分别是什么?P7 主体:在我国,人权的主体非常广泛,既包括我国公民,也包括外国人等。不仅保护个人,也 保护群体。 内容:宪法保护的人权的内容也很广泛,既包括平等权和人身权利、政治权利,也包 括财产权、劳动权、受教育权等经济、社会、文化方面的权利。 7.我国如何尊重和保障人权?我国如何尊重和保障人权?P78 立法方面:尊重和保障人权是现代法治国家立法活动的基本要求。 执法方面:行政机关在执法过程中应当树立尊重和保障人权的意识,做到严格规范公正文明执 法,坚持依宪施政、依法行政、简政放权。 司法方面:审判机关

    4、、检察机关要依照宪法和法律的规定独立行使审判权、检察权,保护公民 的各项合法权益。 守法方面:国家加强法治宣传教育,弘扬社会主义法治精神,建设社会主义法治文化,增强全 民法治观念,形成全民守法的氛围和习惯,努力将人权理想变成现实。 8.人民与人民代表大会,国家行政机关、审判机关、检察机关与人民代表大会的关系是怎样的?人民与人民代表大会,国家行政机关、审判机关、检察机关与人民代表大会的关系是怎样的? 全国人民代表大会和对方各级人民代表大会都由民主选举产生,对人民负责,受人民监督。 国家行政机关、审判机关、检察机关都由人民代表大会产生,对它负责,受它监督。 9.我国国家机构实行什么原则?主要体现在

    5、哪些方面?我国国家机构实行什么原则?主要体现在哪些方面? P13 2 中华人民共和国的国家机构实行民主集中制的原则。 主要体现为:a、在国家机构与人民的关系方面,国家权力来自人民,由人民选举产生国家权 力机关,国家权力机关在国家机构中居于主导地位; b、在中央与地方国家机构的关系方面,中央和 地方的国家机构职权的划分,遵循在中央的统一领导下,充分发挥地方的主动性、积极性的。C、在 国家机关内部作出决策、决定时,实行民主集中制。 10.10.为什么要把权力关进制度的笼子?(权力的行使为什么需要监督?)为什么要把权力关进制度的笼子?(权力的行使为什么需要监督?) P14 权力是把双刃剑,运用得好,

    6、可以造福于民;如果被滥用,则会滋生腐败,贻害无穷。必须 加强对权力的制约和监督,让人民监督权力,让权力在阳光下运行,把权力关进制度的笼子。规范 国家权力运行以保障公民权利的实现, 这是宪法的核心价值追求。 监督是权力正确行使的根本保证。 可以防止工作人员出现履职不力、监管缺失、失职渎职、徇私枉法等问题。 11.国家权力如何规范运行?国家权力如何规范运行?P15-16 国家权力必须在宪法和法律限定的范围内行使。不能超越权限行使权力,也不能滥用权力。 人民通过宪法和法律将国家权力授予国家机关。国家机关及其工作人员必须依法行使权力、履行职 责。国家权力必须严格按照法定的途径和方式行使。 国家权力的行

    7、使不能任性,法定职责必须 为,法无授权不可为。 小知识点:小知识点: 1.我国经济制度的基础是生产资料的社会主义公有制。 2.规范国家权力运行以保障公民权利的实现,是宪法的核心价值追求。 3.中华人民共和国的一切权力属于人民。 4.尊重和保障人权成为我国的宪法原则,它要求各级国家机关树立尊重和保障人权的理念, 加强人权法治保障,保证人民依法享有广泛权利和自由。 第二课第二课 保障保障宪法实施宪法实施 12.12.为什么说宪法是一切组织和个人的根本活动准则?为什么说宪法是一切组织和个人的根本活动准则? P19-20 国宪法是人民意志的集中体现,是国家的根本法。宪法是公民权利的保障书,是治国安邦的

    8、总 章程。宪法在国家法律体系中具有最高的法律地位、法律权威和法律效力。宪法是一切组织和个人 的根本活动准则。 宪法集中体现人民的共同意志, 具有至高无上的权威。 宪法的权威关系国家的命运、 社会的安定和人民的根本利益。 13.13.宪法在我国法律体系中的地位是怎样的?宪法在我国法律体系中的地位是怎样的?P22 其主要表现在哪些方面其主要表现在哪些方面 P22-23- (为什么说宪法是国家的根本法?)(为什么说宪法是国家的根本法?) P22-23- 宪法是国家的根本法,是公民权利的保障书,是治国安邦的总章程。宪法在国家法律体系中具 有最高的法律地位、法律权威和法律效力。从内容上看,宪法所规定的内

    9、容是国家生活中带有全局 性、 根本性的问题, 而其他法律所规定的内容通常只是国家生活中的一般性问题。 从法律效力上看, 宪法具有最高的法律效力。宪法是其他法律的立法基础和立法依据,其他法律是根据宪法制定的,不 得与宪法的原则和精神相违背。否则就会因违宪而无效。从制定和修改程序上看,宪法的制定和修 3 改程序比其他法律更加严格。宪法是国家法制统一的基础。 14. .国家通过什国家通过什么方式增强国家公职人员宪法意识?其目的是什么?么方式增强国家公职人员宪法意识?其目的是什么? 设立国家宪法日、建立宪法宣誓制度等,是为了强化国家公职人员的宪法意识,让他们珍惜 宪法赋予的权力 ,自觉规范自己的行为。

    10、 15. .怎样增强宪法意识(要求)?(怎样做一个宪法的宣传者、践行者?)怎样增强宪法意识(要求)?(怎样做一个宪法的宣传者、践行者?) P27-29(1) () (2) (1)增强宪法意识,对国家公职人员来说设立国家宪法日、建立宪法宣誓制度。 (2)公民要学习宪法。积极参与宪法宣传活动。认同宪法。自觉接受宪法的指引与要求。 践行宪法。我们要将宪法原则转化为自觉的行为准则,落实在实际行动上。 小小知识点:知识点: 1. .党领导人民治理国家的基本方略是依法治国。治国理政的基本方式是法治。依法治 国首先要依宪治国;依法执政首先要依宪执政。 2. . 我国宪法的组成:序言,总纲,公民的基本权利和义

    11、务,章国家机构,国旗、国歌、国徽、首都。 第三课第三课 公民权利公民权利 16. .政治权利和自由有哪些?政治权利和自由有哪些?P33 公民政治权利和自由包括选举权和被选举权、政治自由和监督权等。 17. .选举权和被选举权应具备的条件是什么?选举权和被选举权应具备的条件是什么?P33 年满十八周岁的公民 18. .我国公民享有哪些政治自由?我国公民享有哪些政治自由?P33 公民有言论、出版、集会、结社、游行、示威的自由。 19. .公民行使监督权的途径和形式(表现)有哪些?公民行使监督权的途径和形式(表现)有哪些? P34 公民对于任何国家机关和国家工作人员,有提出批评和建议的权利;对于任何

    12、国家机关和国 家工作人员的违法失职行为,有向有关国家机关提出申诉、控告或者检举的权利,但是不得捏造或者 歪曲事实进行诬告陷害。 20. .依法行使政治权利和自由有什么意义(重要性)?依法行使政治权利和自由有什么意义(重要性)? P34 我国公民依法行使政治权利和自由,有利于国家政治生活,有利于管理国家事务和社会事务,有 利于管理经济和文化事业,这是人民行使当家做主权力的重要形式。 21. .人身自由的含义及地位是什么?人身自由的含义及地位是什么?P34-35 含义:人身自由是指公民的人身不受非法侵犯的自由,包括人身自由不受侵犯,人格尊严不受侵 犯,住宅不受侵犯,通信自由和通信秘密受法律保护。

    13、地位:人身自由是公民最基本、最重要的权利,只有在人身自由得到保障的前提下,公民才能独 立、自由、有尊严地生活。 22. .宪法对人身自由不受侵犯有什么规定?宪法对人身自由不受侵犯有什么规定?P35 我国宪法规定,任何公民,非经人民检察院批准或者决定,并由公安机关执行,不受逮捕。禁止 非法拘禁和以其他方法非法剥夺或者限制公民的人身自由,禁止非法搜查公民的身体。 23. .公民的人格尊严权包括哪些?公民的人格尊严权包括哪些?(P36 ) 宪法对人格尊严权有什么规定?宪法对人格尊严权有什么规定?(P36 ) 4 公民的人格尊严权包括名誉权、荣誉权、肖像权、姓名权、隐私权等。 我国宪法规定,公民的人格

    14、尊严不受侵犯,禁止用任何方法对公民进行侮辱、诽谤和诬告陷害。 24. .宪法对住宅不受侵犯有什么规定?宪法对住宅不受侵犯有什么规定? P36 我国宪法规定,公民的住宅不受侵犯,禁止非法搜查或者非法侵入公民的住宅。 25. .宪法对通信自由和通信秘密有什么规定?宪法对通信自由和通信秘密有什么规定? P36 我国宪法规定, 公民的通信自由和通信秘密受法律保护。 除因国家安全或者追查刑事犯罪的需要, 由公安机关或者检察机关依照法律规定的程序对通信进行检查外,任何组织或者个人不得以任何理由 侵犯公民的通信自由和通信秘密。 26. .我国公民享有哪些社会经济权利?我国公民享有哪些社会经济权利? P37-

    15、39 财产权。我国宪法规定,公民的合法的私有财产不受侵犯。劳动权。我国宪法规定,公民有劳 物质帮助权。我国宪法规定,公民在年老、疾病或者丧失劳动能力的情况下, 有从国家获得物质帮助的权利。 27. .我们拥有劳动权的意义是什我们拥有劳动权的意义是什么?么?P37 一切有劳动能力的公民有劳动就业和取得劳动报酬的权利,这是公民赖以生存的基础。人们 通过劳动,参与社会生产与服务活动,获得劳动报酬和其他收益,既可以保障合理的生活水平,实现 自身价值,也为国家和社会做贡献。 28. . 我国公民享有哪些文化教育权利?我国公民享有哪些文化教育权利?P13-14 受教育权。公民有按照其能力平等地从国家获得接

    16、受教育的机会,并获得相应物质保障的权利。 文化权利。公民的文化权利包括:科学研究的自由、文学艺术创造的自由和其他文化活动的自由。 29. .教育的重要意义是什么?教育的重要意义是什么?P38 教育为个人人生幸福奠定基础,为人类文明传递薪火,成就民族和国家的未来。 30. .公民的基本权利有哪些?公民的基本权利有哪些?P39 (1)(6) (1)政治权利和自由(2)人身自由(3)社会经济与文化教育权利(4)平等权(5)宗教信仰 自由(6)妇女、儿童和残疾人等特定人群的权利受到宪法和法律的特殊保障。 31. .怎样依法行使权利?怎样依法行使权利?P41-42(1) () (2 行使权利有界限。公民

    17、行使权利不能超越它本身的界限,不能滥用权利。我国宪法规定,公民 在行使自由和权利的时候,不得损害国家的、社会的、集体的利益和其他公民的合法的自由和权利。 权利受到损害,要依照法定程序维护权利。维护权利的方式包括协商、调解、仲裁和诉讼等。 32. .为什么公民行使权利要遵守正当的程序(法定程序)?为什么公民行使权利要遵守正当的程序(法定程序)? P42 遵守正当的程序,有利于公民实际享受权利,有效避免和化解纠纷 。有利于维护自身权利。 33. 公民维护权公民维护权利的方式有哪些?利的方式有哪些?P42-44 协商是一种快速、简便的争议解决方式。调解方式主要有人民调解、行政调解、司法调解。 诉讼。

    18、包括民事诉讼、刑事诉讼、行政诉讼。 5 小知识点:小知识点: 1. .公民可以通过合法方式取得财产,并依法占有和使用,获得收益和进行处分。 2. .物质帮助权的实现形式:社会保险、社会救济、医疗卫生事业。 第四课第四课 公民义务公民义务 34. .为什么要遵守宪法法律?为什么要遵守宪法法律?P46 我国宪法和法律是全国各族人民意志和利益的集中体现,维护宪法和法律尊严是公民对国家和社 会应尽的职责。 35. .如何履行遵守宪法法律的义务(要求)?如何履行遵守宪法法律的义务(要求)?P46 遵守宪法就是要忠于宪法,维护宪法尊严,保障宪法实施。保守国家秘密,爱护公共财产, 遵守劳动纪律,遵守公共秩序

    19、,尊重社会公德,都是遵守宪法和法律的具体表现。自觉做到学法尊 法守法用法,共同营造守法光荣、违法可耻的社会氛围。自觉学习法律知识,了解法律程序规定, 同时,以法律来指导和约束自己的行为,做到依法办事。 36. .遵守宪法和法律的具体表现是什么?遵守宪法和法律的具体表现是什么?P46 保守国家秘密,爱护公共财产,遵守劳动纪律,遵守公共秩序,尊重社会公德,都是遵守宪法和 法律的具体表现。 37. .为什么要维护国家统一和全国各民族团结?为什么要维护国家统一和全国各民族团结?P47 我国是统一多民族国家,国家的统一和民族的团结,是我国顺利进行社会主义现代化建设的基 本保证。历史表明:国家统一、民族团

    20、结,则政通人和、百业兴旺;国家分裂、民族纷争,则丧权 辱国、人民遭殃。 38. .怎样维护国家统一和全国各民族团结?怎样维护国家统一和全国各民族团结? P47 把自己的命运与国家盛衰、民族兴亡紧密联系在一起,自觉维护国家领土的完整和主权的统一, 维护民族之间平等、团结、互助、和谐的关系。 39. .维护国家安全、荣誉和利益的内容分别有哪些?维护国家安全、荣誉和利益的内容分别有哪些? P47 维护国家安全:维护国家的主权、领土完整不受侵犯,国家秘密不被窃取、泄露和出卖,社 会秩序不被破坏等。维护国家荣誉:维护国家的尊严不受侵犯,国家的荣誉不受玷污。维护国家 利益:维护国家的政治、经济和安全等各方

    21、面的利益。 40. .宪法规定公民有哪些基本义务?宪法规定公民有哪些基本义务? P50 (1)-(5) (1)遵守宪法法律。 (2)维护国家利益。 (3)依法服兵役。 (4)依法纳税。 (5)劳动的义务、受教育的义务、夫妻双方实行计划生育的义务、父母抚养教育未成年子女的义务 和成年子女赡养扶助父母的义务。 41. .公民权利与义务的关系是怎样的?公民权利与义务的关系是怎样的? P52 权利与义务相统一。公民的权利与义务相互依存、相互促进。权利的实现需要义务的履行, 义务的履行促进权利的实现。公民既是合法权利的享有者,又是法定义务的承担者。 公民的某 些权利同时也是义务。 42. .我们应如何正

    22、确对待权利与义务(启示)?我们应如何正确对待权利与义务(启示)?P53 6 坚持权利和义务相统一,任何公民既不能只享受权利而不承担义务,也不能只承担义务而不享受 权利。我们不仅要增强权利意识,依法行使权利,而且要增强义务观念,自觉履行法定的义务。 43. .如何履行法定义务(要求)?如何履行法定义务(要求)? P55 法律要求做的必须去做。法律禁止做的坚决不做。公民违反民事法律,应当依法承担民 事责任 44. .什么是违法行为?什么是违法行为?P55 在社会生活中,公民实施了法律所禁止的行为,或者没有实施法律要求做的行为,都是违反法定 义务的行为。 45. .违法行为的类别及表现分别是什么?违

    23、法行为的类别及表现分别是什么? P57 公民违反民事法律,应当依法承担民事责任;违反行政法律,应当依法承担行政责任;违 反刑事法律,构成犯罪的,应当依法承担刑事责任。 小知识点:小知识点: 1. .根据我国宪法规定,劳动和受教育既是公民的基本权利,也是公民的基本义务。 2. .法定义务是由我国宪法和法律规定的,具有强制性。 3. .不履行纳税义务的表现是: 偷税、欠税、骗税、抗税 4. .我国兵役法规定, 我国实行义务兵与志愿兵相结合、 民兵与预备役相结合的兵役制度。 兵役分为现役和预备役。 第五课第五课 我国我国基本制度基本制度 46. .中国特色社会主义制度体系包括哪些基本制度?中国特色社

    24、会主义制度体系包括哪些基本制度? (1)基本经济制度:公有制为主体、多种所有制经济共同发展 (2)根本政治制度:人民代表大会制度 (3)基本政治制度:中国共产党领导的多党合作和政治协商制度、民族区域自治制度、基层群众自 治制度 (4)根本制度:社会主义制度 47. .我国现阶段的基本经济制度是什么?我国现阶段的基本经济制度是什么? P61 我国正处于社会主义初级阶段,坚持公有制为主体、多种所有制经济共同发展的基本经济制度。 48. .公有制经济的地位和成分分别是什么?公有制经济的地位和成分分别是什么? P61 地位:生产资料公有制是社会主义经济制度的基础。 成分:公有制经济包括国有经济、集体经

    25、济以及混合所有制经济中的国有成分和集体成分。 49. .国有经济的地位和作用分别是什么?国有经济的地位和作用分别是什么? P61 地位;国有经济是国民经济的主导力量。 作用:国有经济,对于提供公共服务、发展重要前瞻性战略性产业、保护生态环境 、支持科技 进步和保障国家安全等,具有关键作用。 50. .集体经济的地位和作用以及国家采取的政策分别是什么?集体经济的地位和作用以及国家采取的政策分别是什么? P62 7 地位:集体经济是社会主义市场经济的重要组成部分,是我国经济社会发展的重要基础。 作用:集体经济,对于广泛吸纳社会资金、缓解就业压力、增加公共积累和实现共同富裕等具有 重要作用。 政策:

    26、国家保护城乡集体经济组织的合法的权利和利益,鼓励、指导和帮助集体经济的发展。 51. .非公有制经济包括:非公有制经济包括:个体经济和私营经济 。 52. .非公有制经济的作用和国家采取的政策分别是什么?非公有制经济的作用和国家采取的政策分别是什么? P63 作用(为什么):非公有制经济在支撑经济增长、增加税收、扩大就业、促进大众创业和万众创新 等方面发挥着重要作用。 政策(态度):国家保护个体经济、私营经济等非公有制经济的合法的权利和利益,鼓励、支持、 引导非公有制经济的发展,激发非公有制经济活力和创造力。 53.我国的根本政治制度是什么?这一制度的基本内容是什么?我国的根本政治制度是什么?

    27、这一制度的基本内容是什么?P64(1)()(2) (1)人民代表大会制度是我国的根本政治制度。 (2)基本内容:国家的一切权力属于人民。人民通过民主选举选出代表组成各级人民代表大会 作为国家权力机关。由人民代表大会产生国家行政机关、审判机关、检察机关,对人民代表大会负责, 受人民代表大会监督。实行民主集中制。 54. .人大代表的职权和义务分别是什么?人大代表的职权和义务分别是什么? P65 职权:参加行使国家权力,有权依法审议各项议案和报告、表决各项决定、提出议案和质询案。 义务:人大代表由人民选举产生,必须与人民群众保持密切联系,听取和反映人民群众的意见和建 议,努力为人民服务,对人民负责

    28、,并接受人民监督。 55. .人大代表与人民的关系是怎样的?人大代表与人民的关系是怎样的? P65 人大代表是由人民选举产生,必须与人民群众保持密切联系,听取和反映人民群众的意见和要求,努 力为人民服务,对人民负责,并接受人民监督。 56. .为什么要坚持和完善人民代表大会制度?为什么要坚持和完善人民代表大会制度?( 意义意义) P66 人民代表大会制度建立以来,不断得到巩固和发展,展现出蓬勃生机活力。 它是符合中国国情 和实际、体现社会主义国家性质、保证人民当家作主、保障实现中华民族伟大复兴的好制度。 它是坚 持党的领导、人民当家作主、依法治国有机统一的根本政治制度安排。 57. .怎样坚持

    29、和完善人民代表大会制度?怎样坚持和完善人民代表大会制度?P67 必须毫不动摇坚持中国共产党的领导; 必须保证和发展人民当家作主; 必须全面推进依法治国; 必须坚持民主集中制。 (四个必须) 58. .我国政党制度是什么?它的内容有哪些?我国政党制度是什么?它的内容有哪些?P68 我国形成了中国共产党领导的多党合作和政治协商制度。这是我国的一项基本政治制度。 8 多党合作和政治协商制度,坚持中国共产党的领导、多党派合作,坚持中国共产党执政、多党派参 政。 59. .我国政党制度为什么要坚持中国共产党的领导?我国政党制度为什么要坚持中国共产党的领导? P68 中国共产党的领导地位是由国家性质和党的

    30、性质决定的,是历史和人民的选择。 新中国成立以 来,特别是改革开放以来,中国共产党团结带领全国各族人民,实现了从站起来到富起来、强起来的伟大 飞跃。 60. .我国民主党派的地位(作用、性质)是什么?我国民主党派的地位(作用、性质)是什么? P69 民主党派是各自所联系的一部分社会主义劳动者、社会主义建设者和拥护社会主义爱国者的政治联 盟。 各民主党派是接受中国共产党领导的参政党。 61. .多党合作的基本方针是:多党合作的基本方针是:长期共存、互相监督、肝胆相照、荣辱与共。 62. .中国人民政治协商会议的地位、工作主题和职能分别是什么?中国人民政治协商会议的地位、工作主题和职能分别是什么?

    31、 P70 地位:中国人民政治协商会议,简称人民政协人民政协,是中国共产党领导的多党合作和政治协商的重要机 构,是中国人民爱国统一战线组织。 主题:团结和民主。 职能:履行政治协商、民主监督、参政议政的职能。 63. .中国共产党领导的多党合作和政治协商制度的意义是什么?中国共产党领导的多党合作和政治协商制度的意义是什么? P70 中国共产党领导的多党合作和政治协商制度, 是发扬社会主义民主的重要形式, 它有利于反映民意, 集中民智,促进科学决策;有利于协调关系,化解矛盾,维护社会稳定和谐; 有利于凝聚人心,反 对分裂,推进祖国和平统一大业。 64. .我国的民族制度的是什么?我国的民族制度的是

    32、什么? P71 我国实行民族区域自治制度,这是我国的一项基本政治制度。 65. .我国的民族区域自治制度是如何实施的?(民族区域自治制度的基本内容)我国的民族区域自治制度是如何实施的?(民族区域自治制度的基本内容)P71-72 (熟读)(熟读) 各少数民族聚居的地方实行区域自治,设立自治机关,行使自治权。 我国民族自治地方分为自治区、自治州、自治县三级。民族自治地方的人民代表大会和人民政府是自治 机关,依法行使自治权。 我国民族区域自治是在国家统一领导下的自治,各民族自治地方是国家不可 分割的组成部分,民族自治机关必须服从中央的领导。 66. .实行民族区域自治制度的意义(原因、优越性)是什么

    33、?实行民族区域自治制度的意义(原因、优越性)是什么? P73 - 实行民族区域自治,是尊重历史、合乎国情、顺应民心的必然选择。有利于把国家的集中、统 一与各民族的自主、平等结合起来,有利于把国家的法律、政策与民族自治地方的具体实际、特殊情况 结合起来,有利于把各族人民热爱祖国的感情与热爱自己民族的感情结合起来。有力促进了民族地区 经济社会的发展和人民生活水平的提高。 9 67. .什么是基层群众自治制度?(熟读)基层群众性自治组织有哪些?什么是基层群众自治制度?(熟读)基层群众性自治组织有哪些? P74 含义:我国实行基层群众自治制度,由居民或村民分别选举产生居民委员会或村民委员会,实行自 我

    34、管理、自我教育、自我服务。这是我国的一项基本政治制度。 组织:城市的居民委员会和农村的村民委员会是基层群众性自治组织。 第六课第六课 我国我国国家机构国家机构 68. .什么是国家机构?具体包括哪些国家机关?什么是国家机构?具体包括哪些国家机关? P76 (熟读熟读) 国家机构是为实现国家职能而建立起来的国家机关的统称。 具体包括国家权力机关、 行政机关、 监察委员会、司法机关、中华人民共和国主席、中央军事委员会、民族自治地方的自治机关、香港和澳门 特别行政区机关等。 69. .人民行使国家权力的机关是:人民行使国家权力的机关是:全国人民代表大会和地方各级人民代表大会。 70. .全国人民代表

    35、大会地位是怎样的?全国人民代表大会地位是怎样的? P77 全国人民代表大会是最高国家权力机关,代表全国人民统一行使国家权力,在整个国家机关体系中居 于最高地位。 71. .地方各级人民代表大会的地位是怎样的?它与其他国家机关的关系是怎样的?地方各级人民代表大会的地位是怎样的?它与其他国家机关的关系是怎样的?P78 地方各级人民代表大会是地方国家权力机关。它是本行政区域内人民行使国家权力的机关。 地方国家行政机关、审判机关和检察机关都由本级人民代表大会产生,对它负责,受它监督。 72. .人民代表大会的职权有哪些?人民代表大会的职权有哪些? P78-80 立法权。(包括:立、改、废包括:立、改、

    36、废) 决定权。 任免权。监督权。 73. .什么是行政机关?什么是行政机关? 我国的行政机关是如何组成的?我国的行政机关是如何组成的? 它的性质是什么?它的性质是什么? P81-82 含义: 行政机关是依据宪法设立的, 依法行使国家行政职权, 组织和管理国家行政事务的国家机关。 组成:我国行政机关由国务院及其领导的地方各级人民政府组成。 性质:国家行政机关是国家权力机关的执行机关,负责贯彻执行国家权力机关通过的有关法律、决 议和决定。 74. .行政机关与权力机关的关系是怎样的?行政机关与权力机关的关系是怎样的?P82 国家行政机关是国家权力机关的执行机关,负责贯彻执行国家权力机关通过的有关法

    37、律、决议和决 定。各级人民政府对本级人民代表大会负责并报告工作;县级以上地方各级人民政府在本级人民代表大 会闭会期间,对本级人大常委会负责并报告工作。 75. .行政机关的宗旨是:行政机关的宗旨是:全心全意为人民服务,努力建设人民满意的服务型政府。 76. .行政机关的职权有哪些行政机关的职权有哪些? P83-84 (熟读)(熟读) 10 根据宪法,我国县级以上人民政府主要管理经济、教育、科学、文化、卫生、体育事业、城乡建 设事业和财政、民政、公安、民族事务、司法行政、监察、计划生育等行政工作。 行政机关层级不同,职权也不同。国务院,即中央人民政府,是我国最高行政机关,统一领导地方 各级人民政

    38、府。 77. .如何使行政机关依法行政?如何使行政机关依法行政? P8485 (从行政机关自身来讲)行政机关必须依法行政,必须严格遵照宪法和法律。行政机关要坚持法 定职责必须为、法无授权不可为,勇于负责、敢于担当,坚决纠正不作为、乱作为,坚决克服懒政、怠政。 (从外部来讲)必须加强对行政权的监督和制约,切实做到有权必有责,用权受监督,权责要对 等,失责要追究,侵权要赔偿。 78. .我国的司法机关包括:我国的司法机关包括:人民法院和人民检察院 79. .人民法院的性质及其组织体系是怎样的?人民法院的性质及其组织体系是怎样的? P86 性质:是国家的审判机关 组织体系:我国设立最高人民法院、地方

    39、各级人民法院和专门人民法院。地方各级人民法院分为基 层人民法院、中级人民法院、高级人民法院。专门人民法院有军事法院、海事法院等。 80. .人民法院的基本职权有哪些?人民法院的基本职权有哪些? P86 人民法院的基本职权是审理刑事、民事和行政案件,通过行使国家审判权,惩办犯罪分子,解决民事 和行政争议,维护社会秩序,引导公民自觉遵守宪法和法律。 81. .人民法院应该如何行使职权(要求)?人民法院应该如何行使职权(要求)?P87 人民法院在司法活动中,必须坚持以事实为根据、以法律为准绳,依法独立公正行使审判权,不受行 政机关、社会团体和个人的干涉。 82. .人民法院的作用人民法院的作用对公民

    40、权利提供有效救济和保障,捍卫社会公平正义。 83. .人民检察院的性质及其组织体系是怎样的?人民检察院的性质及其组织体系是怎样的? P87 性质:人民检察院是国家的法律监督机关。 组织体系:我国设立最高人民检察院、地方各级人民检察院和军事检察院等专门人民检察院。 84. .人民检察院的职权有哪些?人民检察院的职权有哪些? P88 人民检察院行使检察权,对国家机关及其工作人员的违法行为实行监督,对刑事犯罪行为代表国家提 起公诉,保护公民、组织的合法权益,维护司法的公正,保障法律统一正确实施。 85. .人民检察院应该如何行使职权(要求)?人民检察院应该如何行使职权(要求)? P88 人民检察院依

    41、照法律规定独立行使检察权,不受行政机关、社会团体和个人的干涉。各级人民检察院 的工作人员,必须忠实于事实真相,忠实于法律,忠实于社会主义事业,全心全意为人民服务。 第七课第七课 尊重尊重自由平等自由平等 11 86. .什么叫自由?什么叫自由?P92 自由主要指人们在法律规定的范围内,依照自己意志活动的权利。自由在法律上的体现,就是我们享 有的和正当行使的各项权利。 87. .自由的意义有哪些?自由的意义有哪些?P91 拥有自由,不仅能增强个人的幸福感,而且能激发每个人的活力,从而推动社会的进步与繁荣。 88. .如何理解自由应受必要的限制?(如何理解自由的限度?)如何理解自由应受必要的限制?

    42、(如何理解自由的限度?) P91-92 自由不是为所欲为,它是有限制的、相对的。必要的限制是对自由的保护。 无限制的自由只会 走向自由的反面,导致混乱与伤害。 无论现实世界还是网络空间,自由都是法律之内的自由。 89. .法治与自由的关系是怎样的?法治与自由的关系是怎样的? P92 法治与自由相互联系,不可分割。 法治标定了自由的界限 法治是自由的保障。法治既规范自 由又保障自由。 90. .我们应该如何珍视自由?我们应该如何珍视自由? P96 珍视自由,就要珍惜宪法和法律赋予我们的权利。 珍视自由,必须依法行使权利。应自觉守法、 遇事找法、解决问题靠法,树立守法光荣、违法可耻的法治意识。 9

    43、1. .法律意义上平等的含义是什么?法律意义上平等的含义是什么? P93 在法律意义上,平等具有两层含义:是同等情况同等对待;是不同情况差别对待。 92. .平等有什么意义?平等有什么意义? P93 平等是人类的崇高理想,是社会发展的永恒主题。法律面前人人平等,是社会文明进步的标志, 也是社会主义法治的基本原则之一。 93. .如何理解“公民在法律面前一律平等”如何理解“公民在法律面前一律平等” ?(表现、主要内容)?(表现、主要内容) P94-95 任何公民,都一律平等地享有宪法和法律规定的各项权利,同时必须平等地履行宪法和法律规定的 各项义务。 我国公民的合法权益一律平等地受到法律保护,

    44、违法或犯罪行为律平等地依法予以追究, 任何组织或者个人都不得有超越宪法和法律的特权。 94. .我们如何践行平等?我们如何践行平等? P97-99 践行平等,就要反对特权。 就要平等对待他人的合法权利。 就要敢于抵制不平等的行为。 需要每个公民把平等原则落实到日常的生活、学习和工作中,增强平等意识。 95. .在现实生活中有哪些不平等现象?这些不平等现象的危害是什么?在现实生活中有哪些不平等现象?这些不平等现象的危害是什么? (1)现象列举:就业歧视、性别歧视、身高歧视等。 (2)危害:损害了公民的人格尊严,违背了法律面前人人平等的原则。 第八课第八课 维护维护公平正义公平正义 96. .什么

    45、叫公平?它的内涵及具体要求是怎样的?什么叫公平?它的内涵及具体要求是怎样的? P101-102 (1) () (2) () (3) (1)含义:通常指人们基于一定标准或原则,处理事情合情合理、不偏不倚的态度或行为方式。 (2)内涵:包括权利公平、规则公平、机会公平等。 12 (3)具体要求:权利公平,要求每个人依法平等参与社会活动;规则公平,要求每个人受到行为规范 的约束;机会公平,要求社会为每个人提供同等的发展机会和条件。 97. .公平的意义或作用(价值)是什么?公平的意义或作用(价值)是什么? P102 公平是个人生存和发展的重要保障。 公平是社会稳定和进步的重要基础。 98. .我们如

    46、何坚守公平?(我们如何坚守公平?(如何把公平从美好的愿望转化为现实?)如何把公平从美好的愿望转化为现实?) P107-108 (1)(2) (1)个人维护公平。面对利益冲突,我们要站在公平的立场,学会担当,以公平之心为人处事。 遇到不公平的行为时,我们要坚守原则立场,敢于对不公平说“不”,采用合理合法的方式和手段,谋求 最大限度的公平,努力营造一个公平的环境。 (2)制度保障公平。对于立法而言,在规定权利义务、分配社会资源时,要公平地对待每个人,保 障每个人得到他应得的;对于司法而言,在解决纠纷、化解矛盾时,要公平地对待当事人,切实维护其 合法权益。 99. .什么样的行为是正义的行为(判断的

    47、依据)?什么样的行为是正义的行为(判断的依据)? P103 正义行为是有利于促进社会进步、维护公共利益的行为。 100. .正义在现实生活中有怎样的价值或力量?正义在现实生活中有怎样的价值或力量? P103-105(1)(2)(3)(4) (1)正义是社会文明的尺度,体现了人们对美好社会的期待和追求。(2)正义是法治追求的基本价 值目标之一。(3)正义是社会制度的重要价值。(4)正义是社会和谐的基本条件。 101. .正义的要求是什么?正义的要求是什么? P104 正义要求依法保障人们的正当权利。要求人们分辨是非,惩恶扬善。要求人们对弱者给予必要 的扶助。 102. .怎样守护正义?怎样守护正义? P108-110 我们要做有正义感的人,以实际行动建构正义的大厦。 个人守护正义。守护正义需要勇气和智 慧,面对非正义行为,一方面要敢于斗争。另一方面要讲究策略,做到见义“智”为。 司法维护正义。司 法机关必须坚持以事实为根据,以法律为准绳,严格遵循诉讼程序,平等对待当事人,确保司法过程和结 果合法、公正。要求司法机关依法独立公正行使司法权。 小知识点:小知识点: 1.正义感是公民的基本德性 2.期盼正义、实现正义、维护正义,是我们的共同心声。 3.司法是捍卫社会公平正义的最后一道防线。


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