1、口语交际：转述 为了创设良好的阅读环境，提升家庭阅读 气氛，我们班将组织部分家长成立“家长领读 会”，由家长代表带领大家一起阅读好书。愿 意参加的家长请在明天下班前通过电话向老师 报名。 如果如果老师来扮演家长，请同学们把这老师来扮演家长，请同学们把这 则通知转告给我则通知转告给我，你们会怎么说呢？，你们会怎么说呢？ 口语交际：转述 像像这样把别人告诉你的事，再这样把别人告诉你的事，再 告诉另一个人，就是告诉另一个人，就是转述转述。 口语交际：转述 语文 四年级 下册 口语交际：转述 请同学们观察课本中的第一幅场景请同学们观察课本中的第一幅场景图，小图，小 组合作，组合作，尝试转述图书馆尝试转
2、述图书馆关于更换借阅卡的关于更换借阅卡的 通知通知吧！吧！ 口语交际：转述 关于更换借阅卡的关于更换借阅卡的通知通知 为为适应电子借阅系统的需求适应电子借阅系统的需求, ,本馆决定即日起开始全面本馆决定即日起开始全面 更换新借书证的工作。图书馆将把读者已持有的纸质借书更换新借书证的工作。图书馆将把读者已持有的纸质借书 证更换为“一卡通”电子借书卡。换证地点为图书馆证更换为“一卡通”电子借书卡。换证地点为图书馆1 1楼管楼管 理员办公室理员办公室, ,办理时间为周二至周日上午办理时间为周二至周日上午9 9点至下午点至下午5 5点。办点。办 理换证手续时请注意以下事项理换证手续时请注意以下事项:
3、: 1 1. .办理换证前办理换证前, ,请先归还已借书籍请先归还已借书籍。 2 2. .换证时请读者携带本人换证时请读者携带本人1 1寸蓝底证件照和纸质借书证寸蓝底证件照和纸质借书证。 3 3. .换证服务截止到换证服务截止到6 6月月3030日日。 4 4. .暑期借阅须使用“一卡通”电子借书卡暑期借阅须使用“一卡通”电子借书卡。 图书馆图书馆 3 3月月1 1日日 口语交际：转述 要把要把事情事情说清楚说清楚 要把要把时间时间说清楚说清楚 要把要把地点地点说清楚说清楚 小组交流：转述这个通知时，需要注意什么？ 口语交际：转述 什么时间？什么时间？ 在哪里？在哪里？ 做什么？做什么？ 有哪
4、些需要注意的事项？有哪些需要注意的事项？ 如果需要转述的内容没弄清楚，要想 办法确认要点。 口语交际：转述 有时要点太多，该如何解决复杂的记 忆问题呢？ 好记性不如烂笔头好记性不如烂笔头 口语交际：转述 请同学们在小组内练习转述这则通知吧! 口语交际：转述 你转述的内容是不是有与原文内容不一致的 地方呢？请同学们思考：哪些一定要一致，哪些 要改变？ 要点信息要一致要点信息要一致 称呼要改变称呼要改变 口语交际：转述 人称转换，练一练。 张童张童说：“我一说：“我一 定要坚持长跑锻炼。定要坚持长跑锻炼。 ” 张童说，他张童说，他一定要坚持长跑锻炼。一定要坚持长跑锻炼。 口语交际：转述 现在大家知
5、道怎样清楚、准确地转述通知 了吗？同桌互相说一说吧！ 口语交际：转述 如果不是文字通知，而是口头传达通 知，我们怎样才能做到准确转述呢？ 认真听，听清要点。认真听，听清要点。 没听清，可以询问说通知的人。没听清，可以询问说通知的人。 方便的话，可以用笔记。方便的话，可以用笔记。 口语交际：转述 请同学们观察课本中的第二幅场景图，听老请同学们观察课本中的第二幅场景图，听老 师读通知，你来试着把这则通知转述给小丽吧！师读通知，你来试着把这则通知转述给小丽吧！ 口语交际：转述 通通 知知 你听清楚老师说的这则通知了吗？你听清楚老师说的这则通知了吗？ 假如你是小丽的同学，请你向小丽转述假如你是小丽的同
6、学，请你向小丽转述 一下这个通知吧！一下这个通知吧！ 口语交际：转述 小丽，老师说明天我们班要去参观博物馆，小丽，老师说明天我们班要去参观博物馆， 明天早上明天早上8 8点要在学校北门集合。我们先按班点要在学校北门集合。我们先按班 级集中，再跟随老师一起坐车前往博物馆。需级集中，再跟随老师一起坐车前往博物馆。需 要准备的东西有笔和笔记本。因为活动时间较要准备的东西有笔和笔记本。因为活动时间较 长，老师说还可以带上水杯，为了避免校门口长，老师说还可以带上水杯，为了避免校门口 交通拥堵，老师还提醒我们要绿色出行。你快交通拥堵，老师还提醒我们要绿色出行。你快 准备吧！准备吧！ 口语交际：转述 声音声
7、音大一点。大一点。 要点多说要点多说几遍。几遍。 告诉奶奶自己的告诉奶奶自己的名字，名字， 不不清楚的可以清楚的可以联系自己。联系自己。 假如小丽没在家，只有奶奶在家，转述假如小丽没在家，只有奶奶在家，转述 时要注意什么呢？时要注意什么呢？ 口语交际：转述 生活中有很多需要我们转述的情境，你生活中有很多需要我们转述的情境，你 来试着练习一下吧！来试着练习一下吧！ 校校运动会上，好友王亮在百米冲刺时扭伤运动会上，好友王亮在百米冲刺时扭伤 了脚。你把王亮送到医务室进行了医治，校了脚。你把王亮送到医务室进行了医治，校 医建议王亮回家休养两天。请你以王亮同学医建议王亮回家休养两天。请你以王亮同学 的身份给王亮爸爸打电话，说明情况并转告的身份给王亮爸爸打电话，说明情况并转告 校医的建议校医的建议。 口语交际：转述 叔叔，您好叔叔，您好! !我是王亮我是王亮的的同学同学林明林明。王王 亮亮在在运动会运动会短跑短跑比赛比赛中扭伤了中扭伤了脚脚，不过，不过， 您不用担心，校医已经对他进行医治了。您不用担心，校医已经对他进行医治了。 另外，校医另外，校医建议他回家休养两天，建议他回家休养两天，请请您到您到 学校来接学校来接他好吗他好吗? ?
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